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校园雪的作文优质7篇

富有情感和深刻的中心的作文才会让读者有共鸣,只有对作文的题目有了深入的了解,我们在写作的时候才不会出现偏题的情况,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的校园雪的作文优质7篇,供大家参考。

校园雪的作文优质7篇

校园雪的作文篇1

早上好

我们大家都知道,挑战与机遇同在,困惑伴希望而生,21世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。

人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。

我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化万里校园。

校园雪的作文篇2

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临在人间。

随着早起的人们,我信步走进校园。只见周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园。我深吸一口,顿觉一阵清新,让人心旷神怡。

漫步校园,湿润的泥土气味,不住地扑鼻而来。旁边的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗发亮的钻石,摇遥欲坠。轻风拂面,花香袭人,各种各样的花争奇斗艳。电线杆上的小鸟亮开了歌喉,唱出了一首娓娓动听的乐曲。

渐渐地,学校里的人越来越多,校园越来越热闹,几乎随处可见同学们在玩耍、活动。

操场上,同学们在锻炼身体。有的同学在跑步。只见他们双手放在腰间,一摆一摆的,迈着整齐的.步伐。在操场上跳沙坑的同学则是另一种景象。瞧!一位同学先离开沙坑几米远,然后飞快地跑到跳板上,用力一蹬,扑向了沙坑,结果闹出了一幕幕的笑话……

学校大厅也很热闹。同学们选出两位同学甩绳子,其它的同学就去跳。同学们甩起绳来,跳绳的同学犹如一只只燕子在电线中来回穿梭。还有的同学们划出一块属于自己的领地,跳那跳不完的皮筋。

一楼的教室又是另一种热闹。同学们精神抖擞,拿着书本,朗诵着一篇篇优美的文章,那琅琅的书声好听极了。

这就是校园的早晨,美丽、热闹的早晨!

校园雪的作文篇3

校园里一件新鲜事五年级作文

近日,我班发生了许多件莫名奇秒的事情:图书箱里多了许多新书;方便角多了一瓶墨水,几支笔,几快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来;今天同学的桌椅坏了,明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里,急在心上。到底是谁做的`好事呢?为了便于侦察,我们组织了一个“调查组”,把这次行动的代号设为“qwe”。虽然我们已经立下了“雄心壮志”,可经过一个多虽然我们已经立下了“雄心壮志”,可经过一个多星期的侦察,仍是一无所获。下午,我们侦察队的成员又在召开秘密会议,带的墨水瓶里,好引“鱼”上沟。放学后,我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了,教室里空荡荡,静悄悄的。过了一会儿,从楼梯里传来了脚步声,我们都竖起了耳朵,睁大了眼睛,心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了,只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角,掂起脚,小心翼翼的地把墨水倒进去。我们定睛一看,真是做梦也没有想到,那个人居然是“捣蛋鬼”小文。是呀,自从学校创建“学雷锋,创三好”以来,小文改变了许多:早读时再也看不到他嬉戏打闹了;下课时,操场上在也看不到他的身影了……这时,我们在也忍不住了,都“现了身”。小文看见我们,感到很意外,再经我们七最嘴八舌的夸奖,他脸都红了。事情终于真相大白,水落石出了,我们心里都非常高兴。我们侦察组的同学一商量,决定把校园里的这件新鲜事写在板报上,让同学们去学习它,赞美他……

最近,我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。

往常的课间活动时间,男生总是在球场上驰骋,而我们女生却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、打口袋之类的活动。这也许是男孩子好动,

校园雪的作文篇4

我们校园中,有高大的教学楼,宽阔的操场……我最喜欢的要数第二栋教学楼前西边的花坛了。那里绿草茵茵,花团锦簇,一年四季景色如画。

地毯似的马尼拉草在风妈妈的抚摸下微微摇动着小脑袋,像是向你问好,又像是在齐声唱着一部和谐的乐曲,望着那一浪高过一浪的绿波,我的心中燃起一种激情,就像小石子投进平静的水面,贱起圈圈涟漪。再看中间,深绿色的小柏树像一个个听话的士兵,整齐的排成两个菱形。在每个菱形中间,都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立,她也许太害羞了,低着头,柔顺的新绿色的头发滑落下来,有着柏树的衬托,美得无语伦比。花坛四周种着巨大的棕榈树,它们拍着大手掌,孩子似的欢笑着。而剑麻却十分严肃,一柱独峙,像一把利剑,以防外来人的侵略,微风习习,一个个可爱的球柏摇动着大脑袋,互相吹嘘着自己的本领。看起来弱小的瓜子黄杨有着钢一样不屈的精神,尽管冬天的寒风那么刺骨,它们却手拉手与梅花姐姐傲然屹立着。

花坛一年四季花儿争芳斗艳。春,几株观桃花开了,涨红着脸欢笑着,掩映着,闪来闪去,和路人逗乐;夏,鸡冠花点缀着花坛,火一样的红衬着翡翠似的绿,显得格外娇美;秋,无边落叶萧萧下,而菊花抬起了他婀娜多姿的脸,红的像一蔟蔟跳跃的火焰,黄的像一块块金光闪闪的金子,粉的像彩霞,白的像雪花……隆冬,大雪纷飞,寒风凛冽,别的花都凋谢了,只有腊梅不畏风雪,傲然挺立着,像刚强不屈的战士,保卫着花坛。

夕阳下,花坛更美了,整个世界都被镀上了金色,夕阳终究完结了,但那美丽的绿色,蓬勃的生机,在我心中闪耀!

校园雪的作文篇5

老师经常告诉我们:“努力学习是必要的,但也不要忘记观赏沿途的风景。”我经常会聆听着大自然的声音,去欣赏学校里那充满生机的花坛。

我观赏过娇艳迷人的牡丹,观察过沁人心脾的丁香,却从没见过学校里那一丛丛栀子花。那栀子花可真嫩啊,一片片花瓣水汪汪的,要是轻轻捏一下,准会掉下小水珠。栀子花非常漂亮,花朵洁白玲珑,宛如一位亭亭玉立的少女,又如玉琢琼雕,空气中总是弥漫着它那清新可人的芳香,芬芳素雅,妙香久远。听说,栀子花的花语是喜悦。看到栀子花,在心中隐藏的快乐便如花般开放,倾听到花开的声音。原来,快乐只需一朵花开便可。

我饱览过香山上豪情肆放的枫树叶,欣赏过马路边时常披挂金炮的银杏树叶,却从没见过棕榈树和他独特的叶子,棕榈树真绿啊!绿的像颜料染过一般。棕榈树真奇啊!绿叶呈刀剑形,仿佛能杀灭所有埋伏在校园里的细菌。棕榈树真高大啊!宛如守卫在边疆的战士,夏天为我们挡暑,冬天为我们遮寒,那结实的枝干不知为多少学生遮过风挡过雨。

这样的学校孕育着我们,快乐幸福的我们创造着学校的奇迹,再加上小鸟欢快地引吭高歌、同学们琅琅的读书声、老师们粉笔写字的沙沙声、富有磁性的讲课声、奏成了一首首美妙的校园欢颂曲,真是让人陶醉其中啊!

校园雪的作文篇6

绿色是活力的象征;绿色是和谐的代表;绿色更是健康的向往。

我希望的校园是绿色,但不仅仅是绿颜色,更是生机、和谐、无烟的校园。

当你踏进校门时的那一刻,首先映入眼帘的是绿油的野菊。他们整整齐齐的挨着,就像平铺着的巨大绿毯。叶绿得发光,绿得发亮,绿得发炫,黄色的小花均匀地点缀着绿叶间,成群的蝴蝶花叶上翩翩起舞;小蜜蜂也不甘示弱,在绿叶间振翼;来回穿梭,变成了蝴蝶嬉戏的绿园,也成了小蜜蜂玩乐的城堡;花儿飘香,地上的小草向你招手,缤纷的花儿邀你舞蹈,这时你会觉得空气是多么清香,天空是多么蔚蓝,校园是那么的美丽。一切都如诗如画。

美丽的校园更有美丽的人,老师们的脸上挂着灿烂的微笑、

和蔼可亲、像亲爱的妈妈一样呵护养育着我们。学生们一个个充满阳光、又乐观向上,像幼小的树苗一样汲取着知识的养分。没有争执或说脏话的人,这就是校美人更美!

绿色的校园还有“绿色”环保的建筑。我们的教室冬暖夏凉

还不用空调,节约能源;房子的颜色会随着四季而变化;老师绿的办公室不用同学打扫,是因为勤于打扫、见垃圾就主动捡起,久而久之、我们的校园就会更加绿。

这绿为校园披上了绿纱;

这绿为校园带来了健康的气息;

这绿为校园添上美的色彩;

绿色校园,我美丽的家!

校园雪的作文篇7

雨丝涂抹着天地,朦胧横竖丝间,天风在溪水间呜咽,似吟唱似轻叹,为校园添了一抹清凉。秋天,她来了。

晴朗的阳光穿透疏密相间的枝桠,楼阁庭院,秋千架旁,迎着夏末初秋趋于平静的光景,第一朵桂花开了,幽幽的清香漂浮在雨过天晴的午后,像是要勾起一帘清远的幽梦。

我不禁走进去看看,金桂窈窕娴静,似温婉的大家闺秀,举手投足之间不经意流露出高贵从容。银桂高洁优雅,如广寒宫的仙女,着一身洁白衣裙,仿佛洗净了尘世的铅华。那是寒凝带玉,是素减轻云,似玉润,似天下第一抹皑皑。清丽如她,只需轻轻微笑,就已倾国倾城。

我轻轻拾起一抹桂花香,金黄的花穗垂落在缠满了青藤的篱笆上,被花瓣层层包围的花芯羞羞答答地不肯露面,流苏般的黄色花蕊众心捧月地将她呵护。奈何词穷!无法将面前这幅旖旎的画卷描述,只得借“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留”来表达对桂花你的赞美!“何物动人?二月杏花八月桂”。

每当我在书海中遨游,精神疲倦的时候,望一眼窗下,眼际便渲染出一抹芳香,便总能拾得好心情,好时光。总是觉得,这一日的秋日似乎格外温柔,似乎明天迎来的不是寒风飒飒的严冬,而是莺歌燕舞的春天。校园的秋天,沐浴在淡淡的花香中。

天高气爽,浮云如带,初秋的晨风气味清甜,似乎掺了蜜,虫儿在浓荫深处唧唧,红瓦上的青苔泛着清润的湿意。我踏着碎石小径,踩碎了几乎透明的晨曦,小径两旁摇落一地的淡黄花瓣。

我向尽头望去,斑驳的投影滚动在莹莹秋水上,残荷静静点缀着这块空灵的绿宝石,水像是被擦拭得一尘不染的琉璃,只看得见被池水打磨得日渐光滑的几颗鹅卵石和游戏其中的鱼儿。

朗朗的读书声仿佛惊动了他们,荡起了一捧水花,却转眼间就不见一丝涟漪。这画面是静的、浅的。

天色渐渐黯淡,那景还是那景,那水还是那水,给人感觉却完全不一样了,夕阳西下,池塘两岸绿得发黑的树木,让秋天给镀上了一道金边,太阳的黄晕给池塘镀上了一层诱人的色彩。水与天渐渐交融,秋水仿佛荡漾在天际,抑或是那晚霞梦寐在水中。

落日渐斜,余光辉映,放学的同学们打破了这层寂静,像是将要回巢的鸟儿,叽叽喳喳个不停。在阳光的照耀下,少男少女的眼波荡漾着光芒。这画面又是闹得,浓的。

无论是淡雅还是浓丽,安静或喧闹,却是同样的新鲜、隽永。只需一眼,便无法忘怀。校园的秋天,荡漾在浓浓的秋水中。

她静静的来了,又悄悄的走了,我总以为我只是一个漠然的过客。到最后,风是你,雨是你,风雨琳琅都是你!校园的秋天,永远地镌刻在我心中。

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