在写作文的过程中,有利于培养学生的写作才能,作文写好了可以使同学们得到自我完善,下面是大爱范文网小编为您分享的生鸡蛋熟鸡蛋作文5篇,感谢您的参阅。
生鸡蛋熟鸡蛋作文篇1
今天,我在做试验,原本我打算要把醋放进鸡蛋里,可是我一不小心却把鸡蛋弄掉了,这一掉,便掉到了一杯白醋的怀抱中。我并没有马上把它拿出来,而是选择慢慢等待。
等待了一两分钟后,鸡蛋终于有了一点变化:鸡蛋壳上面慢慢有了一些白色泡泡。好奇的我下定决心再等待一会儿,可这次,超出我的意料,居然没有什么大变化。我有点想打“退堂鼓”了,但是不服输的我还是坚信这个鸡蛋会超出我的想象,带给我惊喜。
于是,我等呀等,我发现水的上方浮出了一些白色的不明物体,我小心翼翼的拿起了鸡蛋,能感受到鸡蛋非常的光滑,并且还想挣脱我的手掌,可是固执的我偏不给它机会。转眼间,到了下午,我快速的吃完饭,给鸡蛋重新倒了一杯白醋,心想:明天一定会有意想不到的结果。
第二天,这颗鸡蛋果然发生了巨大变化,它变得晶莹剔透、有弹性,而且掉在地上也不会摔破。后来我通过查资料知道了其中的原理:原来是鸡蛋壳上含有钙成分,醋和鸡蛋壳触碰会发生化学反应,腐蚀掉鸡蛋壳,剩下的那层膜含有胶原蛋白,所以有弹性,并且晶莹剔透。于是聪明的我利用这一原理做了更多、更标准的“橡皮蛋”。
通过这次做“橡皮蛋”,我明白了:做任何事,只要你有耐心,够努力,就一定会成功并且还有意想不到的收获。
生鸡蛋熟鸡蛋作文篇2
你用一只手剥过鸡蛋吗?没有吧?那就随我来见识见识吧,我们今天的游戏作文,就是玩这个。
单手剥鸡蛋的游戏规则是:用一只手,只能剥,不能捏,也不能借助外力,剥得又快又好的为赢。
首先,老师让张梓华同学在讲台上按要求做演示。张同学说:“这还不是小菜一碟!”只见他右手轻轻松松地握着鸡蛋,满不在乎又小心翼翼地剥起来。我们都盯着他那只手,心吊到了嗓子眼。“啪!”鸡蛋破了!瞧,蛋黄、蛋白烂得一塌糊涂,粘了张同学一手。原来他是用力捏破的,而不是剥开的。这牛皮吹大了吧?引来同学们的哄堂大笑。
在下面观看的“熊大”——熊啓辉同学已经等不及了,跃跃欲试。老师就让他剥。他握着鸡蛋捏了又捏,抠了又抠,可这个鸡蛋就是剥不开。他的脸也因着急而变红了。后面的李响同学看了,一副不屑的样子,走上去一把拿过鸡蛋,“嗯、嗯、嗯”似乎使出了拿手本领,可是也没有把蛋剥开,只好一脸无趣地嘀咕着物归原主。我感到奇怪,把蛋拿过来,试了试,用上了吃奶的力,它还是安然无恙。“熊大”接过蛋感慨地说:“这可真是个刀枪不入的铁鸡蛋呀!”引得我们哈哈大笑。
比赛中,彭宇昊同学不声不响,默默地剥,不一会儿,他就剥好了,哇,剥得又迅速又完好。“神速呀!”“佩服!”同学们纷纷赞叹,不可思议地看着他。他也不作声,把蛋往嘴里一塞,津津有味地吃起来。同学们又忍不住大笑。他无可争议地得了第一名。
第二名是我的同桌——吕芷涵。她的那个鸡蛋,里面居然有一块是缺掉的!令人惊叹不已。
剥鸡蛋游戏快结束了,可“熊大”的鸡蛋还没破!我一把夺过来,往桌上一敲,“啪”一声,鸡蛋终于碎了。
生动有趣的一课虽然结束了,但同学们仍然意犹未尽。真期待下一次的游戏作文课快点到来。
生鸡蛋熟鸡蛋作文篇3
我喜欢吃鸡蛋,但我更喜欢煎鸡蛋。
那是一个星期天的早晨,醒来后见爸爸妈妈都不在家,可肚子很饿,怎么办呢?这时,一个奇怪的念头在我脑海里闪过:我来煎鸡蛋吧!
说干就干,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,把它放在煤气灶台边,然后把锅架上,打开煤气灶,等火把锅烧热后,倒进一些油,等油慢慢烧热到开始冒泡的时候,把鸡蛋打碎,放入锅中。没想到鸡蛋一触碰到油锅,便像花一般绽开了笑脸,火慢慢地烧着,锅里的声音也越来越大,不时还发出“噼里啪啦”的响声。突然一滴油溅到我的脸上,好像在嘲笑我是个“菜鸟”。我见到鸡蛋的一面开始变黄了,便用锅铲把它翻一面,过了几分钟后,看到翻过来的这一面也已经变黄,便用铲子把它盛到早已准备好的盘子里。我小心翼翼地把它捧入餐厅,坐下来用筷子轻轻一叉,金黄的液体便立刻从鸡蛋那鼓鼓的肚子里溜出来。“哇,七分熟,正好吃。”我拿起筷子狼吞虎咽,可还没尝出啥味,早已是蛋去盘空。于是我又如法炮制地做了两个,直到满嘴流油,才舔着嘴跑去书房写作业。
从此,我爱上了煎鸡蛋。
生鸡蛋熟鸡蛋作文篇4
你尝试过单手剥鸡蛋吗?接下来我就给你讲讲我怎么样单手剥鸡蛋吧!
今天老师拿来一袋鸡蛋,我们都不知道老师葫芦里卖的什么药,接着老师说:“今天,我们来玩单手剥鸡蛋游戏吧。”我们听了后个个喊着:“我来,我来……”老师就选了我和其他四位同学来参加。老师先简单地介绍了游戏规则:谁能在最短时间内用一只手剥完鸡蛋谁就获胜,不能借助外力,如果鸡蛋掉在地上也算输。说完之后就宣布比赛开始了。
我一开始就猛地一拧,我心想:鸡蛋,你输定了。过了10秒,鸡蛋壳竟然没碎。我不服气,休息了一下,再使出浑身的力气再一拧,鸡蛋壳还是“天衣无缝”。我恼羞成怒,继续用吃奶的劲儿拧,可鸡蛋壳还是安然无恙,我气得暴跳如雷,恨不得把这像石头一样的鸡蛋摔碎。这时,第一名黄明已经剥完鸡蛋了,只见他得意洋洋地走回他的座位,还给我们扮了个鬼脸。老师见我们久久不能剥完鸡蛋,便说:“看你们那么辛苦,现在降低要求,可让你们借助一只手指帮忙。”老师话音刚落,我立刻用大拇指使劲往下按。第一次失败了,但是我再接再厉,终于按开了一个小口,就这样我慢慢地用手剥起了鸡蛋壳。
正当我笑逐颜开之时,我发现旁边的陈扬剥的速度几乎和我一样,我一下子慌了手脚,鸡蛋突然从手中掉了下去。幸好我反应快,迅速把手往下放着去接,接住了鸡蛋。哎!还好是虚惊一场,我们的啦啦队也才松了口气。我赶紧继续剥鸡蛋,但是已经晚了,陈扬已经拿下了亚军,王瑶也追了上来了。最后我就加快了速度,终于剥完了鸡蛋,我大步流星地走回座位,我也学黄明扮个鬼脸。也许罗欣被气得恼火,鸡蛋也就从她手上掉了下来……
比赛结束后,我们都吃着自己的“成果”。这次单手剥鸡蛋游戏玩得太开心了,下次我还要玩。
生鸡蛋熟鸡蛋作文篇5
今天,为了加强我们对盐的认识,足智多谋的金老师给我们做了一个实验。
金老师拿着一杯水,一包食用盐,一根筷子,一根鸡蛋和一个有刻度的透明杯走进教室。同学们都觉得很奇怪,丈二尚摸不着头脑,呆呆地望着金老师,眼神中分明透露着疑惑。可是,当我们望了望那些杯子、鸡蛋之类的东西时,有些许同学已经明白了老师的意图。这时,金老师总算要揭晓谜底了————我们要做一个把鸡蛋浮起来的实验。接着,老师让我和刘阳上去试一下。刘阳加盐,我来搅拌。老师先把一杯水倒入杯中,又把鸡蛋放了进去。只见鸡蛋像个小宝宝似得沉睡在杯底。这是因为水的密度比鸡蛋的密度少,水拖不起鸡蛋。那怎么才能让水托起鸡蛋,把鸡蛋浮起来呢?那么,就得靠盐了。刘阳先往杯中倒进一点盐,我竖起筷子在水中轻轻搅拌,可鸡蛋却仍然小宝宝似得沉睡在杯底,毫无动静,我失望极了。刘阳觉得是盐不够多的问题,又加了盐,可鸡蛋宝宝仍然死死沉睡在杯底。我们连续加了一次,两次,三次可是鸡蛋仍然浮不起来。下面同学早已没了耐心,焦躁不安的,在座位上动来动去,盼望奇迹出现。我与刘阳也十分焦急,如同热锅上的蚂蚁。老师却在一旁观察着。无可奈何之下,刘阳只得继续加盐,我来缓缓搅拌。同学们紧紧盯着杯中的鸡蛋,可实验还是没有成功,同学们是我地叹了一口气,这已是第11次失败了。刘阳又加了些盐,我也手酸地搅拌起来,这时,同学们蜂拥而来,拥在一起观察着实验。这时,奇迹出现了,鸡蛋宝宝往上升了一点,大家欣喜极了,鸡蛋总算升起来一些了!刘阳接着又倒了一些盐,我把筷子放在水中搅拌起来。只见筷子像个陀螺似的在水中不停转动着,突然,鸡蛋像小鱼儿吐出的泡泡似的在杯中往上徐徐升起,我们欣喜若狂,鸡蛋总算完全升了起来。老师又用筷子把鸡蛋压下去,鸡蛋像弹簧一样弹了起来。
这次实验可真有趣!也让我们加强了对盐的认识。
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