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我的数学老师500字作文6篇

作文是表达交流的重要渠道,事迹材料写作以优秀人物或集体的先进事迹为主要内容,是重要的应用写作文本之一,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的我的数学老师500字作文6篇,供大家参考。

我的数学老师500字作文6篇

我的数学老师500字作文篇1

一 郑老师看上去好凶

郑老师是我的数学老师。我很少见她笑,从她的近视镜后射来的眼神是那么严厉,总之她看上去很凶。我们上数学课都不敢走神,眼睛总是目不转睛地看着黑板,无论是课堂作业还是家庭作业我们都不敢马虎。

二 听说郑老师没有那么凶

有一次和妈妈的同事小朱阿姨一起聊天,小朱阿姨告诉我郑老师也是她小学时的数学老师。小朱阿姨说要是没有郑老师当年对她凶,她就考不上大学。小朱阿姨还说郑老师是个特别好的老师,其实她没有看上去的那么凶。

三 或许郑老师没有那么凶

郑老师每次在黑板上写字都把字写得很大,就怕我们看不清楚。我们做课堂作业时她总是提醒我们一定要端正坐姿,千万别像她一样变成近视眼。每当这个时候,我们觉得郑老师其实也没那么凶。

四 其实郑老师真的没那么凶

有一天活动课,郑老师来找同学改错题。可是小轩改了两次还是错的,我们心想这下小轩倒霉了。可是郑老师耐心地又讲了一遍,直到她会了。郑老师抬手又在黑板上写了一道类似的题,让小轩去黑板上做,可是小轩太矮了,够不到黑板。郑老师就一下把她抱起来让她完成这道题。小轩写字很慢,而且她是个小胖妞,郑老师累得脸涨得通红,但她坚持抱着小轩完成那道题目。看着小轩的正确答案,郑老师高兴地放下小轩说:“真棒!老师奖励给你一颗星!”

五 郑老师的笑脸也很萌

有一次在写数学家庭作业时,题目是一只兔子2只眼睛4条腿,四只兔子有多少只眼睛多少张嘴?我一马虎写成了8只眼睛16张嘴。妈妈帮我检查作业时,在16旁边打了个×,并且写了“怪物”两个字。我一看就哭了:“妈妈,你弄乱了我的作业,老师要求作业要写工整!”第二天我不安地交了作业,下午作业本发下来时,我惊讶地发现郑老师在我的错题旁边画了个笑脸,在我改正的题目旁写了一句话:只要细心,相信你一定是最棒的!郑老师的笑脸真萌!

我的数学老师500字作文篇2

我的数学老师姓田,他有一个搞笑的微信名―“田鼠”,人如其名,他上的课幽默风趣,妙趣横生,让我们哈哈大笑可是家常便饭,下面,我就来介绍一件他的搞笑事件吧!

“叮铃铃!”上课了,田老师踏着铃声走进了教室,手上抱着厚厚一沓《数学课堂作业本》,刚走到讲台前,他把《数学课堂作业本》重重地砸在讲台上,一改往日温和的神情,厉声讲道:“应浩楠!出来!”他响亮的声音把我们吓了一大跳,我不禁纳闷了:“应浩楠犯了什么错呀?让田老师发这么大的火。”接着,田老师缓和了一下语气,继续讲道:“说说,你昨天《数学课堂作业本》怎么做得那么差?”应浩楠低着头,一言不发,“哦,我知道了,昨天你们做作业的时候有一个工人来修柜子,你是不是一直在偷偷看他,你是想拜他为师吗?可以呀,他现在就在六年级,我带你去找他吧?”。说完,就趁势假装拉着应浩楠往教室门口走去。我们见了,忍不住哄堂大笑起来。应浩楠见我们笑了,红着脸,低着头,手紧紧地握成一个拳头,田老师见状,又大声讲道:“你还想对我出拳头呀!想打架吗?你跆拳道就是黑带也打不过我的,我跟你说,我教毕业班这么久,都没人敢和我出拳头的,你可是第一个呀!你这么小,我一脚就可以把你踢出去,你信吗?”田老师话音刚落,大家又是一阵爆笑,我笑的更是快要喘不过气来了。田老师看全班实在是太吵闹了,这才先放了应浩楠一马,让他回到位置上,继续语重心长地给我们讲课:“同学们,我刚刚批评应浩楠同学的目的,就是想提醒大家,做作业要认真仔细,不能开小差,做就要做得更好。”同学们听完,个个都点头默许。

怎么样?我们的田老师是不是很搞笑,你喜欢他吗?

我的数学老师500字作文篇3

回首刚刚升入初中的这一年,有许多事让我记忆犹新;更有很多人,给我留下极其深刻的印象。我的数学老师就是这样一个人。

一副黑框眼镜,一杯热水,一叠厚厚的教材就是他的标配。在他的眼中我们就是一群天真的小孩子,但是他在我们眼里却是我们的良师益友。他既幽默又严厉,但是严厉中还有着些许童真。

在课上他十分严厉,如果你没听课或者连最基本的定义都不会的话,那么等待你的就是罚写或去办公室喝茶。反正不管如何,你都要受到一顿来自数学老师的爱的教育。这样的惩罚未免太过残忍,所以我经常从心中暗暗指责这个暴君的昏庸,丝毫不体恤我们这些民工的辛苦。但是因为对老师的敬畏也不敢说,只好在心里一吐为快。

这样一个刻薄的形象在别人的眼中也是如此,但是经过那么一件事,彻底改变了我的观念。

北国的风寒冷的,万里冰封,白雪皑皑、厚重的云层中露出一道光线。在教室里的我们等待着数学老师的空降。不一会儿老师如愿到达战场望着我们好似将军的目光。在检查作业时,我才猛然醒悟,看着那一张雪白的卷子。自认为要受到严厉的惩罚时,老师却假装看不见的,从我身旁走过。当时的我还单纯的认为老师没有看见。但下课后他借着送作业的由头,把我带去了办公室。老师询问了原因,只是让我补上。回到班级的路上,我想了许多。

一件小事,改变了我的看法,也让我重新意识到:不要通过任何一件事来确定一个人的为人。

我的数学老师500字作文篇4

上四年级了,我们换了一个非常严厉的数学老师——周老师。

他是一个40岁左右的男士,个子不太高,不胖也不瘦,戴着一副黑框眼镜,对我们的学习、纪律要求非常严格。

记得周二下午上完美术课后,我和两个女生在美术教室里和杨老师聊了一会儿,聊着聊着,杨老突然问我们:“下节什么课呀?”,我们立刻想起是周老的数学课。于是,我们三个女生匆匆告别了杨老,撒腿向教学楼飞奔而去。当我们气喘吁吁地跑到教室门前时,已经晚了。周老正站在讲台上,目光像剑一样盯着我们,好像要把我们全都给刺穿一样。他生气地对大家说:“下次谁都不能迟到,我以第一次铃声为标准,谁迟到谁就不要进来了!”。听了这话,我下定了决心,以后再也不迟到了。

周老虽然很严厉,但也很幽默。

记得一节数学课上,周老发了一套题给我们做。捣蛋鬼吴昱章故意拿着一道很简单的题去问周老:“周老,这道题什么意思?我不懂。”。我本以为周老会认真细致地给他讲,谁知,周老却只看了他一眼,便转身在黑板上写道:朋友,智力问题很重要。看到那几个漂亮潇洒的粉笔字,我们都哈哈大笑起来。厚脸皮吴昱章也羞得满脸通红,只好自己去认真读题计算了。周老这一幽默,让我们懂得了遇事要动脑筋,不然会成为一个智力水平很低的人哦!

看,这就是我的新数学老师周老,虽然我们才和他接触了不到三周,但是我们都很喜欢他。

我的数学老师500字作文篇5

老师是什么?老师是学生心中的偶像,是成功路上的照明灯,是到达彼岸的导引者。

——题记

我的高中数学老师,姓吴,我们都叫他吴老师。

记得初次见面,在课堂上,他皮肤黝黑,身材矮小;眼睛像鹰一般的犀利,炯炯有神;身上带着一个扩音器,穿着再平常不过的正装了。我心中暗想,我的数学老师竟是这样的质朴平常啊!

第一堂课上,老师开始作自我介绍。他说他姓吴,并解释了吴的源由。口字头上一片天,象征尊贵与大气。历史上的吴三桂,他与陈圆圆有着一段凄婉的爱情。国家主席和福建省姓吴的人士,显示了吴姓的地位与荣耀。(内容可再丰富一些)

老师说了这么多,也许实际上是为了让我们更记住他这姓吴的数学老师吧。他就是这样,讲得津津有味,头头是道。声音在教室里回荡,笑声在班级里传送。正所谓,三尺讲台上你豪情万丈,精辟讲解中让我豁然开朗。

老师在课堂上的话总是让人难忘。有一次,老师告诉我们,现在科技发达了,时代进步了,我们要努力读书,才能跟上世界的脚步。老师说,你以前买了辆摩托车,实际上很牛。而现在买了轿车也只是比较平常的事,在二十一世纪,买辆轿车已是不牛的了。要跟得上时代的脚步,只有读书。

记得邓小平说过:“教育要面向现代,面向世界,面向未来。”而数学老师的话,像一曲幽幽的弦声,轻盈和缠绵地萦绕在我的耳边。我也记住了它。

数字老师上课的时候总是笑颜常开,让人觉得轻松有趣,受益非浅。下课的时候,数学老师一样是笑口常开,笑容常在。就是和其他高个子的老师走在一起,他也毫不介意,或许是数学老师心理素质高,或许是他喜欢最美身高差。

我知道,数学老师的外表遮掩不住内心对生活的态度,乐观,向上。我期盼我的老师,带领我们走向未来,走向世界,走向辉煌。

我的数学老师500字作文篇6

“哎呀,你怎么不把本子擦干净呀!好脏呀!”这么爱干净的老师当然就是我们的数学邱老师了。

邱老师可爱笑了,笑的时候眼睛眯成了一条缝,眉毛也不自觉的上扬了,她的头发呈褐色,在阳光照射下闪闪发亮。对于邱老师来说,干净是触手可及的,但对于我们来说,干净却是遥不可攀的,因为无论怎样做到极致,总能被她从鸡蛋里挑出几根骨头来。

有一次,我在订正练习册时,邱老师从我桌子前经过,也不知道看到了什么,快速地折返回来,开始了唠叨战术:“你快点把这个擦掉,就一个字你还要划掉,还有这里……”

交练习册时,我的耳边响起了邱老师说过的话:“一定要把字擦干净哦!”看着有些不干净的页面,我暗自琢磨:这没什么大不了的,以前老师都没这么高的要求,再擦下去,把纸擦破,还要重写一遍呢,不值得!

当我递上手中的练习册时,我的心中隐隐感到了不安,果然,邱老师用不满的眼神来回扫视了几遍作业本,用略带责备的口吻质问道:“你怎么没把这里,这里,还有这里擦干净呀?这样的作业还好意思来交?”看着身后长长的队伍,我的心中充满了懊悔,早知如此,不如刚才就不要存侥幸心理了,这下偷鸡不着蚀把米,唉!

邱老师是一个追求完美的老师,也是一个严格要求我们,让我们在学习上也做到一丝不苟的老师。

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