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给老师的作文500字推荐6篇

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给老师的作文500字推荐6篇

给老师的作文500字篇1

母校的生活绚丽多彩,她像雨后的天空,充满七色彩虹。那里有老师的热情关怀;那里有无忧无虑的生活;哪里有同学温馨的友爱;那里充满了成长的喜悦;那里有许多感恩往事。母校是我们生活的乐园,成长的摇篮。时光匆匆流去,面对即将要来临的毕业考试,有很多很多的舍不得……脸上的一滴滴热泪,充满了我们无限的感恩之情。

六年了,在这六年里,无论我遇到了什么,您为我付出的太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心的感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!每一节课,您从来没有为一点事而耽误过;课堂上,您语重心长的为我们讲着一个个做人的道理;作业本上,我们学会的知识统统像您回报……不久的将来,无论我成为参天的大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,像您祝福——我的老师。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

六年了,在这六年里,我在美丽的校园里度过。感谢您,我的母校!是您为我提供了一切:许许多多的活动,让我们德智体美劳全面发展,美丽的校园,让我流连忘返,老师严肃又慈祥的笑容,让我目目难忘……一切,都那么的短暂而美丽、消纵即逝。我只想说一句:感谢您,我亲爱的母校!

今天,我们倾听着那美妙的交响诗,在校园里快乐的成长。明天,我们勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。为了美好的明天,我们要多读书;读好书;在书中体验欢乐;吸取营养。此时此刻我想起一首诗:梅花潭水深千尺,不及我与母校情。

给老师的作文500字篇2

“捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。

在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙了不知不觉中,我们不仅懂了,也会背了,听了还想听,总感觉下课铃来得太快了。

期末考试是所有人最紧张的时候,可恰恰相反,复习是我们最快乐轻松的时候,与其他老师相比,张老师更看重的是我们的品德。每到期末时,她不仅作业布置的少,还会津津有味讲《增广贤文》给我们听,每一篇都是一个历史故事,要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习,在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!

张老师不仅在教育上匠心独运,也特别关心同学。记得有一次,我手坏了,缝了三针,一动也不能动,张老师一会儿嘘寒问暖,“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙,比我还要关心我的手,上厕所时会陪着我,上体育课时留心着我,还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬,张老师的脚骨折了,需要休养一段时间,从此我们换了一个临时班主任,大家开始不适应,直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起,我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”,掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应,她不怕冷,不怕疼,拄着拐杖提前来给我们上课,作笔记时,她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的,虽然那次笔记很多,但我一点儿也不敢马虎。

这就是我们的张老师,一名普通的语文老师,但她有个不普通的心,那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师,谢谢您!

给老师的作文500字篇3

我的语文老师姓黄,我们都亲切地叫她黄老师。

黄老师她戴着一副大眼睛,几乎把她的小脸蛋都遮住了,她头发不长不短,小腿有点黑,身材有点点胖。她最有标志性的就是她的牙套,笑起来牙齿都仿佛在闪闪发亮,估计就是传说中全校最亮的牙。

黄老师的心很“善变”,脾气时好时坏,我们作业都得a、体艺节得第一名、我们上课特认真时候,她的心情指数就是“天晴”,幸福得像花一样。如果我们上课不专心、排练不认真、作业乱七八糟的时候,她的心情指数就是“狂风暴雨”,更甚者“电闪雷鸣”。

黄老师的心很善良,照顾我们十分体贴,她在课室里备足常用药,既预防了生病,又可以在生病时有药可吃。我们有同学生病了,她十分着急,不仅通知家长,还会带我们去校医室接受治疗。

黄老师是我们的指路人,我们在学习上、体艺上、生活上取得的大大小小的成绩,都与黄老师的细心关怀和耐心教导密不可分。她用自己的刻苦勤劳影响着我们,让我们充满正能量。

黄老师应该有点吃货本色,她爱吃小龙虾,但是上课举例子时,她却爱用鸡腿,表扬我们是吃鸡腿,批评我们是不可以吃鸡腿,她真的是特别幽默。

这样的黄老师,你羡慕吗?我可非常喜欢。啊,忘记说了,她还是我们年级的级长,真的是年轻有为呀!

给老师的作文500字篇4

说起老师,我第一时间想到的便是我的科学老师,郑老师,郑老师是一个两面派,上课很严肃,下课就是一位笑星,别看他平时穿的很随便,但她的眼神里总是带着一丝犀利,就像是鹰的眼睛一样。

每一次上课,大家都闹哄哄的,久久不能平静下来。老师先在后 门观望着菜市场般的教室。只见老师眉头一皱,慢悠悠地走到讲台前说:“同学们请安静下来?”但同学们似乎不领情,反而变本加厉,吵得更厉害了。老师无奈之下,只好摇摇头,抬起了手。还好我眼疾手快地捂住了耳朵,但别的同学好像没有觉察到老师的情绪,“铛”的一声,老师用力地砸在了讲台桌上,同学们被这响声惊呆了,一同看向了老师。就这样教室的讲台上又留下了一个美好的回忆。

终于开始上课了,可班级里面总有几个调皮蛋在做小动作。当然,这怎么能瞒得过这老师的眼睛呢?郑老师先假装没看见,但是后来郑老师实在忍无可忍了,他快速地走下讲台,然后厉声呵斥道:“好玩吗?”简简单单的三个字就让那三个同学大气都不敢出,他们都把头埋了下去,就像三只任人宰割的小绵羊。郑老师见他们没有反应,更压不住气了。把那几个调皮的桌子单独拉了出来,让他们站着上课。同学们看到了他们的下场做得更加笔直了。

我的老师虽然严肃,但是一下课就像是我们的大朋友。我也从郑老师的身上学到了很多道理。

给老师的作文500字篇5

我的语文老师是一个对学生要求很严格的人,她从四年级开始教我们语文,也教我们作文三年过去了,曾经的一幕一幕从我眼前划过。

记得又一次上语文课,我和同桌在课堂上说小话根本没有专心听讲。老师开始提问同学了,我们俩还在说话,老师提问的人一个接一个,全答对了,这时,老师看到了正在说话的我们。“祝启航,你来说说这道题怎么做。”老师发话了。只见祝启航支支吾吾,半天没说一个字。“那同桌郭帅来给他讲讲。”老师又提问我了。我也跟着站起来,低着头,没说一个字,因为我们根本不知道是哪个题。老师说道:“我在讲题,你俩在下面说小话,我不愿意批评你们,想让你们自己改正,可谁知,你们说的更欢啦。”我俩红着脸,真想找个地缝钻进去,全班同学看着我们,有的还在讨论我们,我们不知如何是好。老师又说道:“下课,罚你们俩人操写古诗十遍,今天下午交。我这也是为了你们好,你看你们家长费多大劲来供你们上学,老师辛辛苦苦的给你们讲课,你们反而再说小话,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,赶快用功读书吧!”老师说完我俩便开始用功读书了。下课后,我们一丝也不敢马虎,连字也写的很好啦。

从那一次过后我懂了,我一定要把学习态度端正,上课认真听讲,做一个踏实,努力的好孩子!

给老师的作文500字篇6

有人说老师像园丁,老师像父母。但我觉得我们班的语文孟老师更像是一本书,一本知识丰富、内容丰富,让人百读不厌的一本书。

在课堂上,孟老师是一本《百科全书》。他让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,寻找正确的答案。瞧,他手中拿着粉笔,沉稳地站在讲台上,嘴里正讲着重点、难点,多认真呀!同学们把上课时不懂的疑点提出来,有时还提一些稀奇古怪的问题,孟老师总是不厌其烦地给我们讲解,让我们心里的谜题逐一解开。

在课间的时候,孟老师又变身成为了一本《幽默哈哈大全》。有一次孟老师下课来到我们班用电脑试课件,不知电脑是想要孟老师休息一会儿还是嫌弃孟老师太慢了,竟自己调换起课件来了,按也按不住,最后不知道是哪位眼尖的同学发现了屏幕上有一只苍蝇在爬。孟老师把苍蝇赶走了,叹了一口气说:“唉,现在苍蝇都比你们体贴人,人家苍蝇都知道我天天上课累,自动上来帮我试课件,让我休息一会儿。”我们大家先是一愣,接着哈哈大笑起来。

在生活中,孟老师又变成了一本《思想品德》。他经常教育我们要好好学习,要勤奋,要乐于助人,不要为了别人的赞扬而去做事,不要仅为自己做事,而要为让别人得到方便去做好每一件事。

孟老师,您像一个魔术师,在不同的时间、不同的地点、不同的事情里变来变去,给我们带来了方便和快乐。读您这本好书,让我们获得了知识和营养,快乐地成长着。

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