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放灯笼作文8篇

一些修辞手法的合理运用,能帮助我们写出更优秀的作文,立意是作文的灵魂,写好作文平时就需要多多观察,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的放灯笼作文8篇,供大家参考。

放灯笼作文8篇

放灯笼作文篇1

元宵节马上就要到了,老师要求每名同学都要做一个灯笼。

放学回到家里,我马上就开始准备材料,打算和爸爸一起做。爸爸下班回来了,看见我要做灯笼,爸爸说:“我们做一个难一点吧!”我真高兴。

我准备的材料有:彩纸。剪刀。胶水。细线。圆规。格尺。笔,还有一些装饰的物品。

首先,我们先用圆规在彩纸画一个圆,把这个圆的正中心用圆规扎一个小孔,用细线穿过去,拉紧绳子,往左绕一下,勒出三条线,做了十六个这样的东西,然后把十六根绳子解开,把它们从中间对折,把里边最上面那一根和最下面那一根粘上,把外边的那三根都粘在一起,最后连接起来,用格尺把上下各留五厘米,剪下来。把彩纸折成长方形剪下一部分留着备用,灯笼的主体完成。接下来我们开始做灯笼的底部,把画圆形剩下的材料做出一个直径为三厘米的纸环和纸筒,纸筒剪成一条一条的,粘在纸环上,灯笼的底座穗完工了。最后我们在给灯笼装饰一下,画几个小动物,装上几个小挂件,挂上灯谜,一个漂亮的灯笼做好了。

周三的时候,我把做好的灯笼交给了邓老师,老师看了看,连连点头……老师把我做的灯笼和其他同学的灯笼挂在了外面的板报墙上。看见我自己做的灯笼心里美滋滋地。

通过这次做灯笼我不仅提高了美术水平,而且还体验到了手工的乐趣,下一次我会比这次做的更成功。

放灯笼作文篇2

今天,我参加了小记者团的一个活动,要去和福利院的小朋友一起做灯笼,度过一个快乐的元宵节。

开了半小时的车,终于到了福利院门口,我把头探出车窗,一时惊讶的说不出话来,只见金光闪闪的字,长长的天桥,漂亮的操场四周种满了郁郁葱葱的树木。哇哦!这么美的福利院,里面的小朋友一定很开心幸福吧,我这么想着不知不觉间就走到了活动室。

活动开始了,福利院的小朋友们一个接一个走进来,个个都是笑容满面,有的还过来跟我们握手。大家坐好要开始做灯笼了,听完水晶老师介绍做灯笼的步骤,大家都很兴奋,拿起自己准备的材料,马上动起手来,有的剪纸,有的画画。我也不甘落后,拿出带来的纸杯专心做起来。

过了一会儿,好多小朋友都完成了手上的作品,我也只差一点儿,啊!终于做好啦。它是那么漂亮,那么精致,如果点上蜡烛就更好看了。这时,老师叫我和旁边的人自我介绍,我有点害羞,看着老师鼓励的眼神,我鼓起勇气说了一番,他也小声告诉了我名字和年龄。哈,看来福利院的小朋友也有点害羞呢。

最后,我们一起拍了一张合影,大家都把做好的灯笼挂了起来展示,五颜六色的各式灯笼轻轻晃动,就像在空中跳舞一样,真漂亮!

放灯笼作文篇3

同学们,今天我要给你们介绍我的小制作——灯笼。

我的小制作为什么要做灯笼呢?因为前些日子我参观了潮州的花灯创意大赛展览,参赛的花灯给了我制作灵感,所以我动手制作自己的创意花灯。

首先,我找来两个一次性透明塑料碗,接着,我用剪刀在两个碗底分别剪了两个小洞,然后将两个碗倒扣,在两个洞上用丝线穿起来,一头丝线的末端挂上小猪吊坠,用手提起一端丝线,灯笼的外形基本做好了。

可是怎么让灯笼发光呢?我本来想放一个小手电筒进去,可是因为没办法操作电筒的开关,这主意不行。我继续想了很多办法……可是都不管用。最后我想到了我有一粒会发光的球,我找到它,把它放进塑料碗里,用手轻轻一摇,球果然在灯笼里发光了,我感到非常兴奋。我本以为快大功告成了,可是因为刚开始装上去的小猪吊坠太重了,我一不小心,吊坠就拉着丝线掉了下来,整个灯笼散架了!我像个泄气的皮球一样坐在那里,怎么办呢?

我不甘心灯笼就这样被毁掉了,我想了又想,忽然,我灵机一动,想到外公上周不是从北京带回一个小小的绣球形钥匙扣吗?用它来做吊坠刚好!我用红丝线把它绑起来,再串起两个塑料碗,放进发光球。小心翼翼地在碗的边沿贴上透明胶纸,最后找来一根小木棍做提柄,这样灯笼就做好了。

我迫不及待地提着灯笼在客厅里走来走去,看着发光球在灯笼里闪烁,我笑得像个开心果似的。

同学们,你们羡慕我的小灯笼吗?那也请你赶快动手做一做吧!

放灯笼作文篇4

元宵节到了我们老师让我们做灯笼,由于我上次美术课没做,所以这堂课我和孙少凡一起做了一个灯笼。

我带了剪子和胶,孙少凡带了彩纸,只不过就是没有红色,我们只好做了一个“多色灯笼”。

制作开始了,首先我用一张彩纸折出了一个灯笼的外形。“不好!”我发现孙少凡把胶粘反了,不过没关系在我和孙少凡的“一阳抠”下总算把胶抠下来,把外形重新粘好了。接着我开始做灯笼内部的纸花,孙少凡做灯笼把和灯笼穗。可是我发现我不会做纸花,纸花是课堂讲的我早就忘没了。还好在姜佳彤的帮助下做成纸花,我不敢相信连我们两个艺术界中菜鸟中的菜鸟都能做出纸花这种手工艺品。这时孙少凡也把灯笼把和灯笼穗做完了。然后孙少凡居然在灯笼上写了“孙少凡和杜佳乐智慧结晶”,接着我们一起把灯笼的“零件”用胶粘在一起,我发现我怎么也不能将纸花粘在灯笼里。没办法,我只能拿出透明胶强行将纸花贴在灯笼里,再把灯笼把和穗拿出来粘在灯笼上。最后我在灯笼上写下了一个灯谜,我和孙少凡的智慧结晶—纸灯笼就此诞生了!

我们的灯笼被挂在班级门口展出了!不过,我们的灯笼制作太粗糙了,才挂了一天就“体力不支”掉到了地上。

通过这次制作,让我明白了折纸好坏并不在于天赋,只要努力谁都能做到,而且这次手工也让我和孙少凡的友谊更加深厚。

放灯笼作文篇5

五彩的灯光透过一层薄薄的细绵纸,斑斑驳驳的映在墙上,红色、绿色、蓝色,不同颜色的灯光展现着不同的美丽,灯笼在旋转着,灯光也在墙上跳起舞来,是那样的迷人。

元旦就要到了,今天下午的班会课上,小轩的妈妈来到学校,给我们每人发了一套做灯笼的材料,教我们做灯笼。拿到材料以后,同学们都激动不已,可是到底该怎么做呢?这还要听小轩妈妈的讲解。

小轩妈妈为这节课做了精心的准备,那一张张精美的ppt将制作灯笼的步骤展现得细致清晰,再加上小轩妈妈声情并茂的讲解,我们很快就掌握了制作灯笼的诀窍。

我准备好材料,按照小轩妈妈的讲解,先用十二根小木棍围成两个六边形,再用六根又粗又长的小木棍把两个六边形固定起来,在底面贴上了一条可以安放灯泡的硬纸条,这样就搭起了灯笼架子。

接下来就该给灯笼穿衣服了,我拿起细绵纸,小心翼翼地粘到灯笼的每一个面上,我还在其中的一个面上贴上了一个大门的造型,上面有一副对联,上联是合家欢乐财源进,下联是内外平安好运来,横批是吉星高照。最后,我又把一个中国结系到灯笼底部,一个漂亮的红色宫灯灯笼就做好了。

我提着灯笼,打开灯,那炫目的灯光摇曳着,五彩的灯光透过一层薄薄的细绵纸,斑斑驳驳的映在墙上,红色、绿色、蓝色,不同颜色的灯光展现着不同的美丽,灯笼在旋转着,灯光也在墙上跳起舞来,是那样的迷人。

放灯笼作文篇6

“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”在一阵阵锣鼓欢天地喧闹声中,人们送走了除夕迎来了元宵节。这不,我们班上也举行了制作手工小灯笼的活动。

下午第二节课的下课铃声一打,家委会的家长们拖着小车,来给我们分配材料啦!经过一阵忙碌的准备,我们每个人都拿到了一包精美的材料:有用来制作骨架的四根方棱柱和八根小圆柱,有四张印有可爱小猴子的灯纸,还有灯笼的提杆等等。

我打开包装,卷了卷袖子,准备开工啦!我先把手伸进口袋从里面拿出说明书,快速地阅读起来。读完之后我得意地笑了笑:原来这么简单啊!这可比那说明书我都看不懂的乐高容易多了。于是我不管三七二十一,拿起四根方棱柱就搭起来,东一插,西一塞,很快就组装好了。我抬起头,看看四周,只见同学们:有的急得满头大汗,有点眉头紧锁,有的几个人头靠着头偷偷议论着……我的心里不禁沾沾自喜起来:这灯笼这么简单,他们竟然还要做这么长时间,真是不可思议。

我沾沾自喜地将做好的骨架放在桌子上。诶!怎么回事?我傻眼了:我的骨架像陈旧了几百年的古屋,东摇西晃,风儿一吹像立马要散架似的。于是我连忙拿出说明书,再次细细阅读起来。接着,我拆掉原来的骨架,拿起方棱柱对照说明书仔仔细细地观察起来。这时,我发现每根棱柱的两端都有上下两个孔。我又拿出小圆柱上对上,下对下,不一会儿就搭出了一个方方正正的方形。我瞪大眼睛,小心地用手轻轻推了推,方形稳稳当当地立在桌子上。嘘!我长长的呼出一口气,心中一块大石头终于落下来。然后我乘胜追击再搭一个,用剩下的小棒把两个方形连接起来,灯笼的骨架终于拼搭完毕。贴上印有小猴的灯笼纸,绑好提竿,放上蜡烛,我的小灯笼就做完了。我提着自己做的小灯笼,心里十分自豪。虽然它不是最漂亮的灯笼,但是它在我心里是世界上最最亮的那盏灯笼。

放学回到家,我点燃灯笼里的蜡烛,灯笼上的小猴子在桔黄色的火光映照下,跳了出来,拿着福字,来和我们欢度元宵节了。我们一起猜灯谜,一起看元宵晚会,我们还将一起手拉手在新学期里挥洒汗水,扬帆起航。

放灯笼作文篇7

元宵节要到了,老师布置让每个人做一个灯笼,而且明天一定上交。为什么要做灯笼呢?老师明天一定会收吗?带着这些问题,我走在放学的路上。

回到家,我快速的放学书包,像小兔子似的一跳一跳的跑进房间,以最快的速度写完作业。不一会儿,妈妈回来了,说要和我一起做灯笼,我开心极了,快速的准备材料:4张a4彩纸(必须是不一样颜色的)、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸(带图案的彩纸)。

我和妈妈动手做起来。首先,把a4纸剪成一半,再对折一下,用剪刀把不开口的那一面剪成10条左右,宽窄一样(注意:不要剪到最顶上),接着,把剪好的纸弯过来用两面胶粘好(注意:用几张a4纸的一半,就做几个灯笼),然后用废纸剪成4—5厘米的小纸条,把这几个灯笼连在一起。再用一根纸条粘在灯笼顶上,做提手。最后把灯谜粘在顶上,就大功告成了!

第二天,在上学的路上,我心想,我做的灯笼能不能被老师选上展览呢?带着心里的问题走进了学校。一到学校,老师就把灯笼收上去了,我兴奋极了,到底能不能被展览上呢?到了放学的时候,我看见我的灯笼被挂在了一些美丽的灯笼当中,我做的灯笼很长,在那些灯笼里面比较突出,所以我一眼就找到了。看着我做的灯笼,我的心里别提有多开心了!

这些做灯笼的困难我都给解决了,我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。

放灯笼作文篇8

做灯笼?该怎么做呢?我一边想着这些问题,一边和奶奶走向居委会。

走进居委会,里面已经有许多小朋友了。我又紧张又激动。居委会的叔叔先让我们看了关于元宵节的动画片。看完后,我懂得了许多关于元宵节的习俗。接着,我走到前面挑了一个红颜色的灯笼外壳架子,又拿了几张贴纸,坐到座位上。

开始做灯笼了,我先把灯笼架放在桌子上,然后,拿出印有一辆火车的半圆形贴纸,把它小心翼翼地贴在灯笼架上面。我一看,火车头有个蓝色的窗户,底下还有两个棕色的小轮子。紧接着,我在火车车厢上贴了一个棕色的小熊,小熊戴着皇冠,趴在火车上好像在遥望蓝蓝的天空。火车上的乘客还有大象先生,它的鼻子好像在一摇一晃,正和陆地上的小伙伴们道别呢。接下来,有一个问题,可难住我了:烟囱需要一个黑色的椭圆的烟,这可怎么弄呢?我想了好长时间才想出来,把烟囱连在一起,这时,我看见旁边还有一点空,就把一些字母和气球贴上去,这样,一个灯笼就搞定啦!

我把灯笼拿到奶奶面前,说:“奶奶,您看,漂亮吧!”奶奶看了以后,说:“可心,真漂亮!”哦,对了,这个灯笼还会亮呢!每当夜幕降临,把这个灯笼拿到外面去,一闪一闪的,比白天时更漂亮了!

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