写作文时我们需要思考如何使观点更加清晰和有说服力，作文是培养批判性思维的有效方式，需要对自己的观点进行评估和分析，下面是大爱范文网小编为您分享的画鼻子的作文400字8篇，感谢您的参阅。
画鼻子的作文400字篇1
“唐婉银，怎么就考了95分？整天在学校里干什么的？真是太不像话了！”妈妈拿着试卷，狠狠地责备着。我偷偷地瞧了一眼妈妈，她的脸色通红，眉头皱成了倒三角形，目光很严厉。
我想：自己已经非常努力了，95分在班上排名还是靠前的，并没有拖班级的后腿啊？妈妈似乎看出了我的心思，说：“考95分只能算一位中等生，没有骄傲的资本。”
我一听，鼻子一酸，眼眶湿润了，泪水在眼睛里打转，真想痛痛快快地哭出来，但是我还是忍住了。
我不服气地说：“95分够好了，我已经尽了我的努力。”
妈妈一听，朝我瞪了一眼，随手将卷子往桌上一扔，扯着大嗓门，说：“你看上面错的题目，其实都挺简单，你就是学习没有心思，只要仔细一点儿，这些题就不会错，能考个100分。”
我想再次跟妈妈争辩，但是又不敢，担心会火上浇油，那样岂不是要被骂的更惨，只能忍气吞声了。
我心中的委屈更大了。终于没忍住，我哭了，泪痕划过我的脸颊，滴在桌子上，每一滴里都浸泡着心中的委屈。模糊的泪眼中，妈妈变成了一个蛮不讲理的大灰狼。
我什么也不想干，呆呆地望着窗外出神，过了好一会儿，心才慢慢平静下来。我擦干了眼泪，想：妈妈批评我，也是为了我的成绩能更上一层楼。可怜天下父母心。我不应该跟她顶嘴。
扭头一看，妈妈在为我细心地抄写试卷上的错题，心头不禁一颤，泪水止不住再次流了下来……
画鼻子的作文400字篇2
有一天，鼻子、眼睛、耳朵、嘴忽然吵起来。
嘴傲慢地说：“你们说说看，谁的本领最大。”
鼻子说：“当然是我的本领最大了，如果没有我，主人会呼吸吗？如果主人不呼吸的话就会死的。我的本领最大。”
眼睛不服气地说：“我的本领才大呢！如果没有我，主人会看得到绿绿花花的世界吗？我的本领最大。”
耳朵也不服气地说：“我的本领才是最大的，如果没有我，主人能听得到老师在课堂上讲的话吗？我的本领最大。”
“我的本领最大”
“我的本领最大”
“我的本领最大”
它们争吵着，大脑爷爷来了，就说：“你们吵什么吵。”它们把事情都告诉了大脑爷爷，大脑爷爷听了笑着说：“我们生来就是为主服务的，有什么可吵的呢！你们还是和睦相处吧！”
它们听了大脑爷爷的话才懂得了一个道理，“为主人服务的要正是视别人的长处，不要光看自己的长处。”
后来，它们团结起来，好好地为主人服务。
画鼻子的作文400字篇3
“哎呦！”随着一声惨叫，我十分幸运地踩到了自己的鞋带并且狠狠地摔了一跤。
慢慢地爬起来，手臂上和膝盖处传来钻心的疼痛。就在这时，一大波同学向我涌来，“没事吧？疼吗？不哭，一会就不疼了的。”关切的话语在我耳边响起，嘴角抽搐着，强忍着钻心的疼痛，我有气无力地从操场上站起来，面带微笑地说道：“没事，谢谢关心，就是踩到鞋带，摔倒了。裤子比较厚，没摔疼，你们快回去吧！我马上就跟上来。”劝走同学们后，我自嘲地笑了笑，自言自语道：“怎么可能没事？”然后，我一瘸一拐地走到一个僻静的地方，卷起了裤脚和袖子想看着摔成什么样了？
只见脚上皮肤肿胀，伤口裂开，鲜血从伤口中冒出来。手臂上的伤稍轻一些，十指上也有擦伤。之前强忍的泪水“哗”地一下涌了出来，装出的坚强，随之崩塌。
我在心中默默告诉自己不能哭，一定要坚强，只是一些擦伤。可是，在这一刻，情绪好像不被大脑控制，眼泪如同一个坏掉的水龙头，无休止地流着。过了十分钟，泪水渐少，可身上的疼痛却从未因我的哭泣而减少半分。我猛然醒悟：哭泣有何用？不过徒增一些烦恼罢了。我在心中暗骂自己：太懦弱了，摔了一跤就哭成这样，那如果遇到更大的困难，我岂不是要崩溃了？我不能哭，结束这样的懦弱吧！
我坚强地忍住了眼泪，用没受伤的一只手支撑起身体，往医务室走去。
我微笑着对自己说：“我不能哭，因为我是个坚强的女孩。”
画鼻子的作文400字篇4
小明明不爱护眼睛，经常躺着看书，后来视力下降了，只好戴上眼睛。
“哼，这眼镜架在我身上好难受啊！”鼻子气冲冲地说，耳朵生气地说：“是啊，眼睛也真是的，你自己装酷，干吗让我给你扛东西。”鼻子和耳朵指着眼睛说。眼睛哭了，说：“我也没办法，主人不爱护我，把我整成这个样子，我有什么办法？总不能不让我看东西吧！”耳朵有点火了，说：“我又没有让你受伤，我为什么要扛啊！”鼻子也怒气冲冲地说：“你以为你在我上面就了不起吗？你最好是小心点，否则我对你不客气！”眼睛这下更委曲了。鼻子和耳朵再也没理眼睛了，他们俩商量着怎样把眼镜甩掉。鼻子说：“等主人一弯腰的时候，就把眼镜甩下来”。
这时，正写字的明明不小心，把笔掉地上了，便弯下腰去捡。鼻子和耳朵见机会来了，赶忙把眼镜甩了下去。啪！眼镜烂了。鼻子和耳朵高兴极了。明明一见，只好重新去配副眼镜。路上，由于看不清东西，被一块石头拌倒了，鼻子被撞开了一个大口子。明明只好捂着鼻子走。一不小心，耳朵也被墙上的硬物给划了一下，流血了。明明配好眼镜后，赶忙到医院把伤口缝好了。耳朵和鼻子这才知道眼镜有用，自己错怪了别人，就对眼睛说：“对不起，我们原来那么说你，真不应该。”眼睛说：“没关系，只要我们团结起来，就能帮助小主人战胜困难。”耳朵和鼻子说：“对！”
从那以后，眼睛、鼻子和耳朵三个又和好了，再也没有争吵过。
画鼻子的作文400字篇5
我是一个很要强的女孩子，在同学的面前，我几乎从没掉过一滴眼泪，这并不是我很坚强，我也跟其他女孩一样在不顺心的时候想要大发脾气，或者是痛痛快快的哭一场，然而，我的要强性格就是不允许我这样做。
我是一个什么事情都会埋在心里的一个人，无论遇到什么事情就算在大，我也不会将我的真实情感表现出来，除非我面对的是我的知心朋友。在爸妈的眼中，我是一个乐观的人，无论遇到什么事情都会往好处想；在同学眼中，我就像是一棵永远不会倒的大树一样，从来都不会哭，不会倒下；在老师的眼中，我是一个心理素质非常好的人，就算老师再怎么批评我，我也不会掉一次眼泪，不会哭着跑出去。其实，只有我自己知道，我并不像他们眼中的那一棵大树一样，永远都不会倒下，不会掉泪。我与他们一样，都会哭，只是我经历的失败太多，经历的痛苦太多，经历的悲伤太多，我曾经对着月光发过誓言，永远都不能哭，永远都不能倒下。只要我忍不住想哭的时候，就会想，这是你的性格吗？你过了你的誓言吗？也许这个秘密只有我知道，我没有也不想告诉任何人，因为我不想破坏我在他们心中的大树的形象。就让这个秘密随着我的离去而消失吧！
因为心碎了，所以不会再心痛……
因为泪干了，所以不会再哭泣……
画鼻子的作文400字篇6
有人说，十六岁的人，感情是多愁善感，一有不开心就哭，一有开心的事也笑。本来，我也不相信，但是十六岁告诉了我，泪是酸甜苦辣的。
快过年的时候，一向不认真学习的我从学校回来时，经过妈妈的理发店，看见妈妈正为客人卖力地工作，心里不由得有一阵痛，每个星期都使用妈妈的血汗钱，但我却不认真地学习。我鼻子深处酸了一下，眼泪就掉下来了。
有一次质检考之前，我每夜都在被窝里打着电筒，拼命记单词念公式，怕自已会落后于别人，终于考完了，成绩也了我慰藉，就觉得考试前的日子不算苦，还有价值，面对着成绩单，我的泪不觉又下了，泪流嘴角边，啊……是甜的。
刚上初一，要军训一个星期，每个人也不可请假，除了大病，因为这是意志的锻炼。太阳晒得皮也裂开了，汗流夹背，脚趾踏步踏得黑紫的，虽有十指百舌也不能诉说其中的一个痛处。那一次的苦训，我回到家竟然哭了。
春节的距离越来越近，爸爸也从外地工作回来。一开门，便是爸爸抓着我寄出的两封信，看到自已的记挂，眼角一烫又滚下来几滴热泪，爸爸看到我样子，只说：“以前不是很坚强的？现在却这么软弱”！我心里只好说“这是十六岁的泪”。
我容易哭的事终于被弟弟发现，他再也不叫我姐姐了，“哭包子”便是他对我的称号。其实，我也不想哭，是十分的多愁善感，但我也没有怪责他，因为他还小，还不明白十六岁的泪是发自心扉的。
画鼻子的作文400字篇7
画鼻子
今天下午第二节课，老师在教室里和我们玩了一个有趣的游戏，叫画鼻子。
老师在黑板上画了四四个圆脸，有眼有眉有耳有毛，没有鼻子。老师邀请了四组的领导，每组邀请一名代表。四个领队负责用红领巾蒙住他们组代表的眼睛，然后举在头前让他们画鼻子。比赛开始了，下面很热闹！有的大喊：“加油！”有的喊：“上、”代表完了。我在下面又笑了。原来，有些代表把鼻子贴在眼睛上，有些贴在额头上，有些贴在脸外。、太有趣了！
这时候，轮到我了。我上去的时候很紧张，老师蒙住我的眼睛我更紧张！说到画画，台下有同学说：“往左。”有人说：“往右。”不知道从哪里画出来的，不管多少，我都画的很仔细。不料台下的同学笑得更大声了，我心想：我一定画得很丑。我摘下红领巾，果不其然，鼻子像钩子一样挂在眼睛上，气得要命。铃响时，我们正玩得开心。
我在这个班真的很开心！真的希望以后有这样的课。
“同学们，今天我们来玩一个画鼻子的游戏！规则是……”老师的话音未落，安静的教室立刻沸腾起来。
我看到老师微笑着拿起粉笔在黑板上画了一个娃娃脸。有趣的是，娃娃有弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，大大的嘴巴，却没有鼻子。“谁能给他画个鼻子？”老师问。
同学们纷纷举手，我也高举双手，希望老师先叫我。一哄而下，成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台上。老师先用围巾蒙住他的眼睛，然后让他转了三圈。出现了有趣的一幕。只见盛拿着粉笔发呆，踉踉跄跄地走到黑板前，伸出手摸了摸，然后果断地画了个三角形的鼻子，“哈哈哈.”全班哄堂大笑，盛立刻摘下围巾，看到自己在娃娃的耳朵上画了个鼻子。
然后，学生们轮流画鼻子。娃娃的“鼻子”一会儿爬上额头，一会儿钻进眼睛，一会儿掉进嘴里.真的很奇怪，充满了笑话！
游戏在笑声中结束了，但是学生们仍然不能完成他们想要的。“画鼻子”游戏太有趣了！
三年级：新连欣
今天早上，老师在黑板上画了一个梳辫子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我们讨论的时候，老师对我们说：“今天我给你们上一节有趣的作文课——画鼻子。”
老师宣布游戏规则后，游戏开始了。周晓很幸运被老师选中了。老师首先用手帕蒙住了周晓的眼睛，我们全班大喊“一，二，三！”她在同一个地方转了三圈，晕得分不清东西南北。她撞倒了桌子，然后撞上了讲台，跌跌撞撞地走向黑板。她摇摇摆摆地伸出双手，慢慢地摸向黑板。台下的同学都急了，有的站起来喊：“左点，上点，……”；一些人皱起眉头，跺着脚.这是周晓的同学，他不知道该听谁的。他犹豫了一下，把它画了出来。这时，教室里沸腾了，所有的学生哄堂大笑。原来她把鼻子涂在了小女孩的脸颊上。周晓赢得了他的手帕，看到了他的杰作，大笑起来。
时间过得真快。学生们玩得很开心。铃声响了，但学生的笑声仍在教室里回响。
“以前，以前！”其中一个队员喊道：“后退，后退！”另一个玩家喊道，这是什么？原来是李老师有趣的作文课。
首先，老师在黑板的一个角落里画了一个小丑，戴着一顶三角形的帽子，穿着一双特大号的鞋子，但是没有鼻子。我们知道，原来应该画个鼻子。老师邀请了几位选手。老师让苗把拉到后面，用红领巾蒙住眼睛，然后迅速转了八圈。我看见苗把弄晕了，找不到方向。我们大喊：“前面，前面！”他们大喊：“后，后！”有些人甚至站在椅子上，拉着胳膊大喊大叫，声音嘶哑。学生们蜂拥而至，围住了苗承迪。苗承迪左边揉，右边动，最后冲了出去。她不敢下决心，就一点一点的动，最后来到黑板前。她画了一个鼻子。她取下红领巾，看见了。她在离小丑108000米的地方画了一个鼻子。她笑了很久。
李小心翼翼地在帽子上画出了三角形的鼻子，像是在帽子上镶嵌了一块宝石；侯逸凡迫不及待地在嘴巴旁边画了个圆鼻子，像个黑痣；齐钧波急得在鞋上画个尖鼻子，像鞋上的洞。现在小丑就像一个有很多鼻子的怪物。希望每节课都是有趣的作文课。
画个鼻子，写300字
有一天，老师让我们玩一个游戏。这个游戏的名字叫“画鼻子”。
老师先在黑板上画了一张没有鼻子的脸，问我们：“这张脸少了什么？”我们异口同声地说：“是鼻子！”老师说：“没错！今天我们来玩画鼻子的游戏！”突然，我们中的一些人喊道：“太简单了，太简单了！”有的人低着头坐在那里，好像玩不了这个游戏，有的人想先看看别人怎么玩，再自己玩。
游戏开始，老师请了一个坐正的同学画鼻子。张先生把红领巾对折两次后，蒙住同学的眼睛，让他什么也看不见。然后他转了三圈，开始画鼻子。他只是停了几秒钟，好像在想去哪里。我看到他伸出双手四处摸索，然后撞到讲台，然后撞到桌椅。小红看不过去，就上前把他领到黑板前。他拿起粉笔，想都没想就画了起来，把鼻子涂在嘴上。所有人都笑疯了，差点把屋顶扯下来。该我上场了。老师蒙住我的眼睛，让我转了三圈。我已经晕了。我知道声音在我对面，就伸手摸黑板是不是在我身边。我摸过黑板后，开始画画。当我把它画在嘴上时，笑声突然响起，我摘下脸上的红领巾，开心地笑了。最后画鼻子的游戏在我们的笑声中结束了。
通过这个游戏，我了解到我们的眼、鼻、口、耳都是非常重要的，缺一不可的。
游戏开始了。李晓峰是第五个上升的。老师蒙住他的眼睛，然后转了三圈。在他所在小组队员的带领下，他找到了正确的位置，落笔开始画画。当他画完画时，他突然大笑起来。原来他画的很准，只是画的不像鼻子，像流鼻涕的孩子！今天，在江老师的课上，我们玩了“画鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一个圆头，然后画了一双大眼睛，头发稀疏，嘴巴很大，可惜少了一个鼻子。
伴随着欢快的笑声，同学们一个个走到前面去“画鼻子”。孩子们的鼻子长到耳朵和眼睛有一段时间了，很有意思！
轮到我了。我左走右走，来到一个地方。我觉得没错，就拿起粉笔开始画画。突然，响起了一阵掌声。我脱下围巾。原来我画的比例和位置都很好，而且是最好的！顿时，我心花怒放！江老师也说：“嗯，这幅画不错，比例和位置都刚刚好！”
今天的比赛真的很好玩！它不仅有趣，而且锻炼了我们的观察力！
上海市普陀区子长学校三年级：元
画鼻子
香河小学二(2)徐
今天老师带我们玩了一个叫“画鼻子”的游戏。
首先，老师在黑板上画了一个猪头。然后比赛开始了，韩上台了。她当时大步走了过来。老师让她转了几圈，她就晕了。然后她把鼻子拉到头外。学生们都笑得前仰后合。老师摘下她头上的红领巾，她笑着说：“原来我弯了鼻子。”接下来出场的是杜。她也大步走了过来。转了三圈，她好像喝醉了，鼻子都花在猪眼睛上了！学生们捂着肚子在笑，她回过头来也笑了。
比赛在我们的笑声中结束了。
（六年级，200字）
(二年级
王春山)
今天下午去昊天培训中心上读写课。我很开心，因为一开始我们要玩画鼻子的游戏。
我开始画鼻子。文老师在黑板上画了一个女孩。许多学生被邀请到我面前。我真的很想画我的鼻子。最后文老师邀请我，我很开心。文老师用短围巾轻轻蒙住我的眼睛。突然，我仿佛在黑洞里行走。转了三圈，我被转晕了，走路像鸭子一样，撞来撞去。突然听到温老师的声音，心想：以前的同学都听到了温老师的声音，都画在黑板上了。于是我跟了上去，用手摸了摸，正要画画。下面的同学有的说右，有的说左，有的后来，有的甚至说是门。我很迷茫，最后听到文老师说：“对，就在这里。”我刚刚中风了。文老师解开了围巾。看到的时候差点画对了。有些学生笑了，有些没有。
更搞笑的是曲，转了三圈也找不到方向。他朝窗口走去，后来又去了邓钦星和义山，两个人几乎都倒在了地上，还是文老师把他转过来了。然而，屈向左转，走到了出口处。我们都哄着他说：“对，画在那里。”结果他相信我们把它画在门上，同学们哄堂大笑，有的笑得差点摔倒，有的趴在桌子上，屈自己也笑了。
这个游戏很有趣，学生写的作文很长很好。
两个？九年四月四日
（二年级，500字）
今天我们玩了一个画鼻子的游戏。
老师在黑板上画了一个洋娃娃。他有一双明亮的眼睛，但他缺少一个鼻子。
老师用两条红领巾遮住一个同学的眼睛，让她转了三圈，然后不知道东南西北，然后开始画鼻子。她花了很长时间才完成这幅画。还不错，只是鼻子有点短。下面的同学不知道画鼻子的地方，有的在眉毛上，有的在头顶，有的在脑袋外面。我们都大笑起来。最后一个学生上台了，但他几乎成功了。
今天好开心！
（小学二年级，）
画鼻子的作文400字篇8
“叮铃铃”上课了，魏老师笑容满面地走进教室，说：“今天我们来做一个画鼻子的游戏。”魏老师在黑板上画了一个娃娃脸，可美中不足的是少了一个小巧玲珑的鼻子，小娃娃好像在说：“没有鼻子真难看，你快给我画上一个鼻子吧！”
“游戏开始了”魏老师话音刚落，同学们争先恐后地举起手来，顿时，小手举成了一片森林。
魏老师先让赵雨婷上来画鼻子，她先用一条丝巾蒙住赵玉婷的眼睛，让她原地转三圈，递上一根粉笔，只见她一点一点地挪动脚步，张开双臂，当她踏上讲台的时候，教室里炸开了锅，有的说：“往上点。”有的说：“往下点。”还有的说：“往左点。”哎？是谁和我说的不一样？我用眼睛瞄了一下，原来是魏亦晨在使坏，我可不想让赵玉婷上当，我赶紧把声音提高了8分贝，想让她画正确，可是，她还是把鼻子画到了嘴上。
接下来，是彭孜宇上场了，只见他胸有成竹地走上来，魏老师把丝巾蒙住他的眼睛，让他在原地转了三圈，递上一根粉笔，只见他一步一步地往前走，当他走到讲台的时候，干脆地画上了一个鼻子，他掀开丝巾一看，竟然把鼻子画到了头的外面，同学们笑得人仰马翻，他羞愧得回到了座位上。
这场游戏在欢声笑语中结束了。
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