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有关地震作文6篇

只有内容符合实际且贴近生活的作文,才是能的到老师认可的,为了深入挖掘生活中的细节故事,我们要学会多动笔,写好一篇有价值的作文,下面是大爱范文网小编为您分享的有关地震作文6篇,感谢您的参阅。

有关地震作文6篇

有关地震作文篇1

5月12日,四川汶川发生了氏里8.0级地震。

现场直播着一幕幕悲惨的场景,石头将人压在下面,一幢幢楼房倒塌了,顿时成为了一片废墟。我没有在汶川,可我们里汶川有几百公里,都波及到了,想一想那是多么的可怕!啊!地震!你夺走了多少汶川人民的生命!啊!地震!你夺走了多少汶川人民的财产!对他们来说,你就是一个杀人,是一个无形的杀手,让他们的新和肉体带来了巨大的悲痛,还带给他们失去亲人的痛苦。你想过没有?你将灾害带给他们。他是们是否有地方住?他们是否有水喝?他们是否有衣穿?

活着的人们!不要怕!我们正在救你!那怕你们没钱,但是我们会捐给你,那怕你们没食,我们正在运输。你要坚强,不要绝望。我们在救你们,你要坚强!想到地震发生之时,我们这里只有一下余震;想到地震后还有无数的大人,小孩,因为512地震伤亡,我突然觉得人是多么的渺小,可是众人的力量是不可估量的,你们一定要活下去,因为全世界人民将来救你们!已经8天了,已经190多个小时了,余震发生了几千次,经过了8。0级地震的人,你们能勇敢的面对空前最严重的地震吗?地动山摇,一场突如其来的地震,夺走了多少人的生命?

我们是坚强的,汶川,不哭!四川,不哭!地震啊!你让我们的同胞失去了生命!多少人在哭泣?时间就是生命!我们中国人与灾区人民,心连心!血相通!

啊!无情的地震!啊!无情的苍天!你们无情!我们人却是有情有义的!你为什么这么狠心?为什么?``

有关地震作文篇2

读了《地震中的父与子》这篇课文后,我深深地佩服这对了不起的父子。

这篇课文主要内容是1994年美国洛杉矶大地震中,一位伟大的父亲冒着生命危险去救他的儿子。

为什么说这位父亲伟大呢?那是因为他不顾自己的安全,不听别人的劝告,一心只要救儿子。因为这位父亲答应过儿子,所以他恪守承诺。父亲的心中似乎有这么一句话:不论发生什么,我总会和你一起!这使父亲的心中只有一个念头:我要救我的儿子!因为我的儿子在等我!父亲信守诺言,说一不二,使自己的儿子——阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还。父亲即使双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹也要救出儿子,哪怕他要挖一年,那一年不吃不喝也愿意。

而儿子阿曼达的伟大之处在于他先人后己,即使自己疲惫不堪,也要先让同学出去。他和他的父亲一样,脑袋中只有一句话:不论发生什么,我会和你在一起!所以,阿曼达让自己的亲先救其他的同学,因为父亲答应过自己的儿子:不论发生什么,我总会和你在一起!阿曼达临危不惧,因为这个有点,才能使阿曼达在没有水和食物,到处一片漆黑的世界里坚持38小时,甚至比这更多的时间!阿曼达还鼓励自己的同学,让他们相信自己的父亲,相信自己的父亲一定会来救他们的!难道这对伟大的父与子不值得我们敬佩吗?

这篇课文还让我明白:只要有毅力,就可以办到别人办不到的'事,爱会使人坚定和勇敢;爱会使人产生信赖和力量;爱会创造奇迹!有爱世界就美好的。

有关地震作文篇3

灾难,我们无法改变,但是可以避免,地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。

地震是一种常见的自然现象,给人类带来很大的自然灾害,我国处于世界地震带之间,是一个多地震的国家,预测和预报地震,是现在的重要工作。

长久以来,地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。遗憾的是,气象预报有能力告诉我们雷阵雨即将发生,但是对于地震,人们至今仍束手无策。究竟地震能不能预测?从70年代初期开始,日本、美国、俄国的科学家们都急于寻找这个问题的答案。在研究的过程中,各种探测技术,例如观测地壳变动、地磁及地电流的变化、地下水位及水质的变化等方法纷纷被提出。

地球内部应力能量累积到超过岩石强度,岩层断裂释出能量而发生地震。其中又以板块运动造成的构造性地震为主:我们知道地球的外壳为大小不同的板块拼凑而成,相邻的板块以分离、聚合或侧向错动的方式相互移 动,使板块的边界发生变形而累积应变,当应变增加至板块内岩层无法负荷的程度时,岩层即突然断裂、滑动而产生地震,此滑动面称为断层面。除了在板块边界外,在板块内部地区的岩层亦可以感受到板块挤压或拉张的力而变形断裂,引发地震。

我们看了许多资料,作了许多调查,证实发生地震的.原因是:地震表面和地壳外部条件发展不平恒,产生地壳内部热量不能顺利均匀的散发出去,造成地震的发生。所以科学发展抗震防震就很有必要了。我们除了普及抗震防震知识,预报地震外,还可以在建筑上下功夫等等。

总之,地球是我们美丽的家,但有时会出现一些事故,只要我们做好相应的防范措施。

有关地震作文篇4

清明小长假,我们一家回了无为老家。不料,却意外遭遇了一场地震。

“地震啦!地震啦!快下楼去!”这是我半夜醒来后听到的第一句话。地震这个词听起来就让人觉得恐慌。谁不怕地震啊?说起地震我就想到天塌地陷、楼房倒塌,想到饥饿、死亡、无家可归、流离失所,想到幸存者悲痛欲绝的面容……然而,就在昨天我却亲身看到了地震带给人们的影响,感受到了地震的威力。

妈妈说,大约半夜十二点左右楼下开始有呼喊,有喧闹,开始她还以为刚下晚自习不久的高三学生在打架呢!后来,急促的敲门声告诉我们,地震来了!我们迅速地穿好衣服,快速奔向襄安中学。此时的襄安中学是开放的,无疑这个最安全的避难所成了大家的集散地。很多人聚集在学校门口,大多是高三的学生和陪读家长。我发现了一个有趣的现象,有些人怕有余震不敢回家,不敢上楼,就顶着被子坐在一个角落靠着睡了;有的人在学校操场支起了帐篷;有的人把车开到开阔的地方躺在车里睡了……惊吓之后我全无睡意,我们在操场上晃荡了几圈,开始困乏的想要睡了。可是心里害怕不敢去睡,接着又听到了狗叫,不知是否有什么异常,我们更不敢回去睡了。

学校聚集的人越来越多,大街上也开始变得闹哄哄的。人们似乎都陷入了恐慌之中,生怕地震夺走了我们娇嫩的生命。许多人已经开启逃亡的措施,他们准备逃往不在地震带上的地方,还有很多人在焦急的观望,不知情况会怎么样。

后来,爸爸查询了网络,确定了地震的.大概范围和震级之后,心里才稍稍放点儿心。还好是3。6级地震!等了很久,发现不会有余震之后,在疲倦的催促下,我们便回家了。这次地震,我看到了人们在灾难来临前的恐慌无措,更懂得了生命的可贵,珍爱生命,好好生活吧!

有关地震作文篇5

汶川,汶川,黛黛青山春犹寒,芳飞翼,霞云散。天崩地拆锦绣乱。泯水浩浩,空崖声声断。

我们将永远铭记地球的这一个坐标:北纬31度,东经103.4度;我们将永远铭记地球的这一个时刻:2008年5月12日,下午14:28分。就是在这个时刻,当大家正在喜迎奥运之时,一场8.0级的强烈大地震突袭中国四川省汶川县。一霎那间,百万所房屋轰然倒塌,百万个家庭支离破碎,哭喊声,求救声,一浪高过一浪。

但,人民坚强的毅志没有被压倒。多少个老师牺牲自己的生命换取孩子的蓝天;多少个解放军牺牲自己的生命换取灾民的明天;多少个父母牺牲自己的生命换取孩子,老人的重生。他们的离去让我们肃然起敬,可眼下的人们却悲痛欲绝。

昂起倔强的头,挺起不屈的脊梁,向前,向着未来,坚强的活下去。是呀,悲痛欲绝也无法挽回现实,我们终要活下去,迎接未来,现在,我们只能选择坚强。他们的牺牲是为了什么?他们难道不想生存吗?生命只有一次,谁不想好好把握?但是他们选择了让他人生存,放弃自己。我们现在难道痛苦下去吗?只有选择坚强,挺起不屈的脊梁,好好的活下去。

现在的我们也应该坚强,不能遇到一点阻碍就要放弃,遇到一点困难就要退缩,这样的我们怎么会走上社会,经风雨,见世面?我们只有选择坚强,才能去帮助更多的人,才能去告诉他们要学会坚强,才能解救更多的人民。

万户千家情何堪,巍巍苍茫遍壮志,百姓安。让我们永远铭记这个悲惨的时刻,让我们从中懂得坚强带给人的是无穷的力量,选择坚强就等于选择生命。

有关地震作文篇6

上午,我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。

早上晨会的时候,我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题,我们全体同学都正确的回答了,消防演练开始了,体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里,再点上火,这时,火就燃烧了起来,两千多个同学惊呼一声:“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关,就喷出像雾一样的气体,只听“呲”的一声,火就扑灭了,老师又点了一些很旺的火,还没等我看清楚,那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了,天上还留着许多“雾”在飘来飘去。

到了第三节课时,我们正在上科学课的时候,校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声, 随着一阵紧张的警报声,我们当时一下子很慌乱,科学林老师立即说:“不是真的地震,不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了,有的同学还哈哈笑,我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练,

虽然来回地跑很累,但是,这次演练比以前熟练的动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。

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