围绕主题展开写作，才能保证作文的质量，深思熟虑写出的作文才能打动读者，这也是我们首先要做到的，下面是大爱范文网小编为您分享的描写春天树的作文优秀6篇，感谢您的参阅。
描写春天树的作文篇1
过了一个漫长的冬天，我们便迎来了鸟语花香的春天。
今天，天上飘着毛毛细雨，李老师又和我们玩游戏了，今天的主题是“春天”，一说到春天，我们便想到了一首诗，对了！那就是《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。李老师让同学们都可以上台在黑板上画出自己眼中的春天。
同学画好后，呀！这真是千奇百怪呀！蓝蓝的天空下什么都有：在花草中捉迷藏的小蝴蝶，回家的燕子，随风摇摆的柳枝，美丽的花…春天百花盛开、万物复苏，同学们在黑板上画的柳树都是没有柳叶的，一个女同学画了一个球不是球花不是花的东西；天空中的风筝都像一个个无家可归的孩子，在天空中漫无目的的飞着；柳树下孩子们正在青绿色的草地上自由的奔跑，互相嬉戏、追逐打闹；柳树上的一个女孩子好似花仙子下凡来这万紫千红的春天游玩；春困秋乏，太阳都懒洋洋的在天上挂着；地上的花儿群芳吐艳，可是有一朵小花却待不住了，从地下飞上了天。远处，不知是谁画了一个圆滚滚的东西，下面还有一个类似盘子的东西，真是让人捉摸不透。
同学们把黑板都画满了，可是看起来也有点奇怪，不过这也是孩子们童年的幻想，希望大家可以和家人们一起去看看这春意盎然的季节！
描写春天树的作文篇2
又是一年一度的植树节，我们兴高采烈的在商店买了一捆小树苗，准备去种树。
我和妈妈从家里准备了水桶、铲子等工具。妈妈说：“我们去哪里种比较好呢？”我回答：“就去奶奶家后面的小空地上种吧。”
到了小空地，我们就开始植树。首先把我们准备好的工具拿来，我用铲子挖坑，我挖阿挖，都使出我全身的力气了，过了一会儿，终于挖好了坑，我们小心翼翼的把村栽进去，然后再盖上泥土，我还用脚把它踩踩实，又拿来水桶浇水，等水浇好不知道怎么了树就开始向左歪起来了，妈妈赶紧扶着，又一点一点地把树苗扶正。妈妈对我说：“浇水的时候不能直接把水浇到树苗上，不然水的重量要把小树苗压弯的，我们要把水浇到土壤里面让树干吸取土壤中的水份，知道么？”我说：“原来还有这窍门啊，我懂了。”
了解了一翻之后，我后开始种第二棵小树苗。吸取了上次的教训，我再次拿上铲子去挖坑，这一次的坑的石头好多呀，费了我九牛二虎之力才挖好，放上树苗，仔细看了看有点歪，又把它一点点的扶正，然后再盖上泥土，最后再慢慢地把水倒到土壤里面让树干自行吸收。我心想：原来植树也不是像看着那么简单，这其中还是有很多奥秘啊！
时间飞快，一转眼一上午就过去了，我们头上都已经满头大汗了，终于把所有的小树苗都种好了。虽然过程中，免不了几次失败，有的是没插深，小树倒了；有的是浇水浇到树苗上，把树苗压断了；还有的风太大把树苗吹断了，可是我却干得不亦乐乎。
春天是播种的季节，让我们每个人都种下一片绿色吧！
描写春天树的作文篇3
“春天”，一个多么温暖，多么美好，多么向上的词。她总能够给我们最快乐的生活，最生机勃勃的景象。她在每个人的眼中都是不一样的。
春天的到来，就是春雨的到来。那“轰隆隆”得雷声是春雨的前奏，也是我们和动植物所翘首企盼的。小草们听到了美妙的声音，闻到了春天的气息，便迫不及待地想挣脱冬天的束缚。它为了能看到多姿多彩的世界，而历尽千辛万苦，终于功夫不负有心人，它破茧而出，看到了春天悄无声息地飘过。那柳枝上有春天亲吻过的痕迹，那花瓣上有春天抚摸过的轻柔，那流水中有春天弹奏的声音，那土地上有春天走过的足迹。小草们看到这一切兴高采烈，互相欢呼着，互相玩耍着，等待春天来拥抱自己。在小草们的眼中，春天是和蔼可亲的。
春天的到来，也唤来了春天的小精灵——燕子。它们轻迎飘逸的身姿，在水中掠过，水中的泛起了层层涟漪，一圈圈地扩大，一圈圈地增加，好像在为燕子的飞行喝彩。燕子们飞着，俯视地下，是一望无际的花朵，发出阵阵醉人的清香，百花齐放，就像是一个画家画出来的画。不！就算是在美妙的画笔也画不出这幅景色！迎春花星星点点是就像一颗颗金光闪闪的星星，在那儿眨着眼睛，跟燕子说着悄悄话。樱花一个个像婀娜多姿的仙女，在那儿清廉高贵地站着，严肃地和燕子打着招呼。桃花是人间的嫦娥，在那儿画着妆，还躲在窗帘后面不肯出来，真如“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”它羞涩地跟燕子问好。燕子转了一圈后，满面春风。在燕子的眼中，春天是姹紫嫣红的。
春天的到来，我们小孩子们也进入了高潮，变得活蹦乱跳，我们脱掉了笨重的冬装，穿上了灵巧的春装，飞奔在操场上，大口大口地呼吸着春天的甜美。赞美一朵五颜六色的花儿，欣赏一颗默默无闻的小草。我们还拿着一只只风筝，在希望的田野上奔跑，看着风筝越飞越高，享受春风吹拂我们脸庞的快乐。我们每个人都是喜笑颜开的。在我们孩子的眼中，春天是欢声笑语的。
春天，是万物复苏的季节，是所有动植物所向往的季节，春天是变化多端的，春天都在每个人的眼中。
描写春天树的作文篇4
“春天在哪里啊，春天在哪里……”我哼着歌，蹦跳着跑进校园。
穿过一丛丛黄灿灿的迎春花，校园里处处飘散着梨花的香气息——啊，春天在这里！
初春，一场小雨把沉睡了一冬的校园“唤醒”了。
小草偷偷地从土地里探出尖尖的小脑袋，好奇地望着外面的世界；梨树、桃树也纷纷绽放出小花，俯上去闻一闻，那缕缕幽香，真是沁人心田……
春天的一切，都是那么美好！不过啊，最吸引人的，还要数校园一角的“柳坚强”，沉睡了一冬的它，又重新抽芽，绽放出生命的奇迹……
小鸟叽叽喳喳地唱着歌，一阵微风吹过，它们舒服地抖抖身子，在屋顶上演唱着、盘旋着……
早读时间到了，只见同学们纷纷跑进教室，不一会儿，打闹声渐渐平息了，清脆悦耳的读书声响起来了！
同学们都打起了十二分的精神，响亮地读起课本上那一个个美妙的文字。
“叮铃铃，叮铃铃……”要上课了！老师和同学们都投入到了课堂当中。师与生积极互动，快快乐乐地上一节生动有趣的课。
下课了，好容易安静下来的校园又一次沸腾起来。朝气蓬勃的同学们都做着各自喜欢的体育活动——踢足球、打篮球、丢沙包、跳皮筋、跳绳、踢毽子、滚铁环……真是好不热闹！
一年之计在于春，一日之计在于晨。就让我们从现在开始，积极地投入体育锻炼、认真地完成学习，播下希望的种子吧！“春种一粒粟，秋收万颗子”，相信在未来的某一天，我们一定会有硕果累累、收获满满！
美好的生活，从春天开始！
描写春天树的作文篇5
身上的衣服渐渐已经迈着变少变轻便了，原来春姑娘已经迈着轻快的脚步走进我们身边，在我眼里，让我感受最深刻的是春天的亮丽。
周末，爸爸妈妈带我去秀丽的笔架山踏青，据说，笔架山是厦门最美的山之一。
沿着九曲十八弯的山路，我们边走边欣赏山景。哇，山坡上铺满成千上万朵不知名的野花，紫色、红色、黄色的，仿佛像给春天的笔架山穿上一件五彩缤纷的花裙子，又多的数不甚数，像天上的星星一样繁多，让人应接不暇。
再继续往前走，忽然望见不远处一处阴凉的山洞，正满头大汗的我急忙飞奔过去，惊喜的发现有一股清澈的山泉正静静地流淌在山林中，我不顾劳累和乱石的坎坷直冲向山上去寻找泉水的源头，发现它原来起源于高高的山顶上，一路细细地穿梭在茂密的森林中来到半山腰，享受着清凉的泉水，我不禁高声念起诗人杨万里的诗句：“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔”。
我们终于气喘吁吁地爬到山顶，看到了我们梦寐以求的樱花，远远望去，大片大片的粉红色樱花展现在眼前，一堆堆一层层，像天边的朝霞，再凑近看，每一颗樱花树上的花都是花团锦簇、光彩夺目，好像美丽温柔的花仙子争先恐后地争奇斗妍，你不让我，我不让你，都开满了花，赶趟儿似的。
忽然，一朵樱花被春风吹落在我的手上，我轻轻的拈起，欣喜地发现原来这朵樱花貌似含苞欲放，细细看去，最里层的花芯已经迫不及待地绽放，而且还能闻到一股若有若无的花香，可以想象到当她的花瓣完全绽放后是多么的“沉鱼落雁”。
这次踏青让我神清气爽，让我感觉到了春天的色彩。
描写春天树的作文篇6
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”
朱自清先生将我们所有人对春天的热切盼望之情完全抒发出来。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了——春在我们的千呼万唤中来到了人间，在汶水校园安家落户。
校园里的角角落落散发着勃勃的生机。
小草儿从地下钻出嫩绿的小脑袋，舒展着娇嫩的有些慵懒的身躯，东瞅瞅，西看看，好似不认得了，沐浴在久违的阳光下，说不出的惬意。
玉兰是我所爱，我喜欢他那独特的气质，圣洁又娇媚，高傲又坚韧。还是花苞时，面对外壁的阻碍，各自怀揣一封心思，等待着怒放的时刻。他们有娇嫩的，有坚挺的，有孤傲于群花之上的。白色的那样圣洁，不沾染一丝污垢；深红的那样妖媚，娇艳欲滴。在那饱满的花苞之下有一点绿色，却不争夺她的美，只是陪衬，显得那么和谐。
高大的垂柳有着一头又长又细的头发，一个冬天瘦瘦长长的纸条毫无生机，可是有一天它无声的抽出了嫩芽，即使是那样娇小，也是它生命的开始。它的叶子是成对生长的，每隔一个相交错，不远处长着一些嫩黄的花苞，那是她即将开放的花，可是常被人忽略了。
下雨了，密密的，如细丝，如长线，把天和地连接起来，微风拂过，细雨抚过我的脸庞，它留下舒爽点点。一场春雨的洗刷去了冬日的浮躁，增添了几分湿润；洗去了时间的污浊，增添了几分明澈；洗去了心中的烦躁，带给我们了几分沉静……
我细细找寻，找到了可能被我遗忘的一切。
春临校园，我心欢喜。
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