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水实验的作文通用8篇

优秀的作文是可以让读者产生深刻的思考的, ,在写作文的时候,可以培养我们的思考能力,下面是大爱范文网小编为您分享的水实验的作文通用8篇,感谢您的参阅。

水实验的作文通用8篇

水实验的作文篇1

今天,老师让我们做一个实验,然后写一篇日记。回到家,我就立刻跑到妈妈面前,跟她要水槽、水、白糖、盐、生鸡蛋这些东西。妈妈很纳闷,就问:“要这么多东西干嘛呀?”我说:“我要用这些东西做一次实验,好完成老师留的作业。”

妈妈替我准备好东西后,实验就开始了。我先往水槽里接大量的水,刚把鸡蛋放进去,鸡蛋就好像醉汉一样慢慢悠悠地沉入水底,一点儿动静都没有。然后,我往水槽里放入白糖,鸡蛋有了轻微的变化,比较大的.一头稍微向上倾斜。接着,我放了3勺盐,鸡蛋却没有浮起来,跟没放盐没啥区别,水变得浑浊一些了。我又放了5勺盐,可是鸡蛋还是没有浮起来。我就着急了,是不是老师说错了,盐水根本就不能够把鸡蛋浮起来。我对这事产生了怀疑。我急忙把爸爸叫过来,讲述了刚才的事。爸爸听后,就心平气和的劝我不要着急,说:“你再放4勺盐试试。”我按照爸爸说的去做,果然,奇迹发生了,鸡蛋就在水面上露出了一点小头,然后越露越多,最后鸡蛋便浮了起来。我用勺子把鸡蛋往水底一按,可一松手,鸡蛋就好像小皮球似的浮了上来,真有趣!就在这一刻,这个成功的实验不仅让我的心平静了下来。而且还让我长了个知识:“盐加入水,能使水的浮力变大。”

通过这次实验,我明白了什么事都要自己亲手做一做,才会有新的发现。

水实验的作文篇2

今天老师给我们做了一个小实验——盐水浮鸡蛋。啊?盐水怎么能浮鸡蛋呢?我带着这个疑问开始欣赏了老师的精彩“表演′。

老师首先准备了一个鸡蛋,一袋盐,一个玻璃杯以及一个搅拌勺,老师问:“你们谁能用这些东西让鸡蛋浮起来呢?′同学们面面相觑,谁也不知道怎么办,因为在此之前,根本就没有听说过,鸡蛋竟然可以在盐水中浮起来!

接着老师开口道:"同学们睁大你们的眼睛看仔细了,见证奇迹的时刻到了。”然后我们老师往玻璃杯里倒了一些水,加了少许盐,用搅拌勺搅拌后,将鸡蛋小心翼翼地放入水中,可是鸡蛋竟然一点儿面子也不给老师,紧紧的靠着缸底,一点也没浮起来。同学们都觉得实验失败了,可老师对同学们说:"别急,"然后又放了几勺盐下去搅拌,这个时候鸡蛋竟然开始摇摇晃晃的浮上了水面。

啊!成功了,同学们欢呼起来,这时老师又抛出了一个问题来,"为什么鸡蛋可以在盐水中浮起来呢"?同学们你看看我,我看看你小声讨论着,谁也说不出个所以然来。老师看我们讨论的差不多了,才告诉我们:"鸡蛋能在水中浮起来是因为鸡蛋的密度大于盐水的密度,所以鸡蛋就会漂浮在盐水中。"

科学的奥秘,就藏在生活中的点点滴滴中,我们要在生活中细心观察。

水实验的作文篇3

今天我做了一个小实验,叫火山喷发,觉得很有趣。

首先,准备一个火山模型、一点柠檬酸、小苏打和红色素,然后把柠檬酸、小苏打和红色素倒入火山口中。倒完后,我想这些东西还不到火山口的一半,怎么能喷出来呢?最后,我半信半疑地把水一点点倒入火山口中。开始火山一动不动,我有点灰心丧气,心想这下肯定没戏了,可是就在这时火山口冒了几个气泡,我激动极了,又加了一点水,火山一下子喷涌而出,我激动地跳了起来,赶紧喊爸爸妈妈过来看火山喷发的壮观景象。

后来我在网上查了资料,原来这些材料加了水会产生二氧化碳气体,二氧化碳想冲出红色的水面,就只能带着水一起往上升,最后形成了像火山喷发一样的壮观场面,这是不是很有趣?

水实验的作文篇4

今天我看见我的写字桌上有一些蚂蚁在爬,我毫不留情地把它们打死了。可是过了一会儿,又来了上些蚂蚁,我有些纳闷:难道我的写字桌上有一个蚂蚁窝不成?于是我准备做一具实验。

我拿了一个透明的盖子,等待着蚂蚁出来。忽然有一只蚂蚁“出洞”了,我连忙用盖子罩住它,想看看它究竟会怎么样史见它在盖子里乱转,大约过了二十分钟,有二只蚂蚁从一包纸里出来了,它们在盖子旁边转来转去,好像在找入口,又好像在和里面的蚂蚁说着什么,我连忙把纸打开,原来里面有一块糖,糖上有许多蚂蚁,我连忙把纸扔了,心想:人要是马虎一次,说不定还有大麻烦呢!

水实验的作文篇5

“掉下去了,掉下去!”“好神奇啊!”教室里传来一阵阵欢声笑语。原来是谢老师正在给我们做一个“会吃鸡蛋的瓶子”的实验呢。

老师像魔法师一样,拿出了一个玻璃瓶子,一个去了壳的熟鸡蛋,一些碎纸和一个打火机,然后神秘地对我们说:“你们看看虽然鸡蛋比瓶口大多了,但是这个鸡蛋有可能会掉进瓶子里哦!”我们都带着半信半疑的眼神期待着这个实验。只见老师先用打火机点燃一些碎纸,然后放进瓶子里,瓶子里立刻冒出一股股浓浓的白烟。接下来,老师把鸡蛋放在瓶口上,“呀!鸡蛋的腰变细了!”有位同学情不自禁地大喊起来。我们也不禁站了起来,目不转睛地看着鸡蛋腰变细的过程。突然,鸡蛋真的被瓶子吸下去了。我们都惊讶得目瞪口呆,然后又兴奋地对老师说:“老师,太神奇了!鸡蛋真的掉进瓶子里啦!”我仿佛听见瓶子得意洋洋地说:“信了吧,鸡蛋!我说过我可以把你吃进我的肚子里哦!”

老师看着我们兴奋的样子,笑着对我们说:"大家想知道为什么鸡蛋会被子里吗?其实原理是这样的:当纸条在瓶子里燃烧时,会用尽了瓶子里的氧气,这会使瓶子里的大气压力变小了,而瓶子外面的压力大,就把鸡蛋压进了瓶子里。”我们听了之后,恍然大悟,都情不自禁地赞叹道:“原来是这样啊!”

通过这次实验,我发现了生活中有许多神奇有趣的事,只要我们善于观察和探索,就会有所发现。

水实验的作文篇6

变胖的乒乓球?我没听错吧?乒乓球怎么会变胖呢!让我来做个实验,解开这个谜底吧!

我让朋友去厨房拿了一杯热水,自己则去乒乓球室拿了一个被踩扁的乒乓球。我们就在教室给乒乓球做起了“手术”。我把乒乓球放进滚烫的热水里,静静等待“奇迹”的发生。功夫不负有心人,不到一分钟,乒乓球就稍稍鼓起了一点儿,两分钟后,乒乓球变圆变胖了,它挺着圆圆的大肚子,调皮的看着我们。我把乒乓球从热水中拿出,又拿了一个普通的乒乓球与它对比——一模一样,丝毫看不出来几分钟前它还是一个报废的,被踩扁的乒乓球。

为什么被踩扁的乒乓球会在开水中恢复原样呢?同学们一定已经猜到了——乒乓球的“热胀冷缩”性质。乒乓球内的气体受热膨胀,把球身压回了原样。球恢复原形的前提是球身完好无损:若球被划了一条裂缝,膨胀的气体就会从那儿逃逸,乒乓球自然也就不会变胖,恢复原样了。而且,不仅只有乒乓球有“热胀冷缩”的性质,我们的生活中还存在很多热胀冷缩的现象,比如说:热馒头又圆又大,还软软的,凉了以后就会变得又小又硬;铁路上的铁轨,每隔一段距离就会有一个间断,是为了防止铁轨热胀冷缩出故障;炎炎夏日,给车轮胎充气不能太足,也是为了防止轮胎中的气体因受热膨胀而爆胎……我们身边很多固体,液体,气体物质都有这种神奇的性质呢!

这下,我总算解开了“乒乓球变胖之谜”,原来是科学的力量让它长胖的呀!科学就隐藏在我们身边,只要你有一双善于去发现的眼睛,就一定会有不小的收获!

水实验的作文篇7

在妈妈烧菜时,我偷偷地拿出盐和胡椒粉,倒在一起。妈妈需要盐的时候,发现了我,差点打我一顿,我从网上找到了方法。

一开始,我找到一个又绿又扁的气球,用两根拇指夹着,深吸一口气把嘴装得鼓鼓的,用力吹了一下,渐渐地,气球变得胖胖的像一只生气的河豚。我把气球转了几圈,打了一个结。

接着,我抓起胖胖的气球,放到自己的头顶,使劲左右摩擦发出嚓嚓的声音,自己的头发都竖起来了。

过了一阵子,我立刻从头上拿下气球放到有胡椒粉的纸上,棕色的胡椒粉一会儿往上,一会儿往下,好像在玩蹦蹦床。差不多可以了,我以飞快速度放到另一张纸上,轻轻地拍了几下,胡椒粉像穿了降落伞一样降了下去。

原来是因为某物在头上来回摩擦产生静电,可以把轻的东西吸起来。我喜欢这次科学实验,因为它可以让我们感受到大自然的奇妙。

水实验的作文篇8

孙悟空陪唐僧取经后各自回到了自己的家乡,孙悟空在花果山待了半个月后,他的“多动症”发作了。

孙悟空把土地老爷给叫了过来,问他现在中国怎样了,土地老爷说:“现在的中国十分发达,汽车的尾气换了,现在换成水果味的香气,不再污染环境了。还有每个家里都有一个机器人,这个东西比大圣的本领大的多了,还有许多的工具。”孙悟空听了十分气愤,说:“什么,中国的科技发达得竟比我的本领还要大了。”“您不信,可以去科学实验室看一看啊!”

孙悟空在天上向下一看,哇!到处都是高楼大厦,他找了半天,终于找到了科学实验室。这实验室无边无际的,十分的大,有5层楼那么高。可是奇怪,来到实验室,问科学家们:“你们为什么把科学实验室建在这里呢?”“这样我们就可以观察周围的事物,更好地为大家服务呀!”科学家答道,他接着问:“你们把实验室建在这里不怕影响别人休息吗?”“不影响,因为我们有了隔音墙,所以就听不到噪音了。”接着,科学家带孙悟空来到了电房,只有一些太阳能板,说:“那里有电机呀”,科学家说:“这是太阳能板,吸收能源,小区里的电,全都从我们这发出来的。”然后,孙悟空和科学家来到了另一个实验室,就这里到处是蔬菜、瓜果,五颜六色,生机勃勃,就像一个大农场。科学家说:“这是农田实验室,小区里的瓜果、蔬菜都是我们提供的,这些植物都很环保、绿色,因为它们的肥料都是有机的,来自于小区里的生活垃圾都是经过处理的,孙悟空听了瞪大了眼睛,对科学家真是心服口服。科学家把孙悟空带到镜子面前说:“我知道你是谁,你是孙悟空吧,你看镜子里。”孙悟空一看镜子,自己的原型露了出来,他不好意识的笑了。时间过得真快,很快就到了休息时间了,孙悟空游览玩了说:“我们明天见”。

回到了花果山,他边吃着新鲜的桃子,一边说着今天看到的事情,对校猴子们说:“中国太伟大了!”这天,孙悟空准备上天去告诉别的神仙,让他们回到人间去游玩。

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