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我的拿手好戏作文跳舞作文5篇

用心观察才会有优质的素材积累,这样才能写出优秀的作文,在写作文的时候,有利于培养小伙伴们的创作能力,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的我的拿手好戏作文跳舞作文5篇,供大家参考。

我的拿手好戏作文跳舞作文5篇

我的拿手好戏作文跳舞作文篇1

舞台上、灯光下,一个穿着公主裙的女孩,正在伴随着优美的音乐飘飘起舞,时而欢快跳跃如小鹿、时而折腰舒展手臂如孔雀。

舞蹈可是我的拿手好戏,我喜欢跳舞,因为我感觉自己在跳舞时就像一个小精灵、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五岁那年,从电视看到舞蹈演员优美的舞姿,让人如痴如醉,我真有几分羡慕,于是在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。

上幼儿园时,我终于实现了这个梦想,开始了舞蹈生涯。我们要先学基本功——劈叉。因为刚学,所以还不知道怎么做,就呆若木鸡般的站在那儿。老师微笑地走过去,一边演示,一边指导着我的动作。只见她右腿在前、左腿在后,从侧面看,两腿似一座尖山的轮廓,然后,轻巧的如同一只燕子滑下去。哇,真是标准的“一字马”的姿势。后来老师帮我压腿,老师把我两脚使劲拉了一番,又酸又痛,有的时候我的脚麻木得像没了知觉,但我咬牙坚持着,终于得到了老师的表扬。

暑假期间,老师要在文化艺术广场举办演出,我踮着脚尖,两脚尖交叉着,手里红红的手帕和黄色的彩带,随着节奏飘向半空,时而侧翻,时而劈叉。我跳完了舞蹈,台下响起了热烈的掌声。

现在,舞蹈成为我的拿手好戏,我会继续坚持和努力。因为我知道跳舞不仅能让我自己快乐,还能给观众带来美好的享受!

我的拿手好戏作文跳舞作文篇2

如果有人问我,“你的爱好是什么?”我会大声回答你,“跳舞!”如果有人问我,“你喜欢舞蹈老师吗?”我也会大声回答你,“我喜欢!”今天,我要谈谈我最喜欢的舞蹈老师。

我的舞蹈老师叫方琴。他是个健康的年轻人。我们叫他“帅芳”或“芹菜”。他身材高大,头发清凉,两条浓眉,一双弯着的“新月眼”,一张大嘴巴,鼻子又高又直。更重要的是,他教体育!方先生舞跳得很好,为我们排练了很多舞蹈,在区、市都获得了很多奖项。我们娃哈哈小学的舞蹈在全市很有名,这和他是分不开的。我几乎参加过方老师安排的所有舞蹈,如《小波尔卡》、《牛乐队舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等,其中“心舞”是方老师的骄傲。它讲述了一个盲人孩子想学跳舞,但在经济条件差的情况下学不到。她也想戴红领巾,但她不能上学,所以她不能戴。后来,一群少先队员来教她跳舞,教她学习,还戴上红领巾,实现了她的两个梦想“火”是方老师的威望。这是我和徐大霄和武警消防大队的叔叔一起表演的。这是一种改编自真人故事的舞蹈。它讲述了消防队的叔叔如何冒着艰难险阻,不遗余力地营救被大火困住的两个女孩。这个节目的排练是在暑假期间进行的。我们放弃了很多休息时间。方先生还牺牲了和女友约会的时间。演出非常成功,赢得了奖。我们狠狠地打了他的“棒子”,吃了肯德基“蓓蕾”是方老师的追求。描述了三株从土壤中发芽的幼苗的表情和心情。由于害怕吃苦,它最终变成了一棵又高又直的树。该舞蹈荣获城市艺术节二等奖,并为学校赢得荣誉。

方老师是一位很有能力的教师,有很强的事业心。他不仅学会了与他共舞的能力,而且学会了吃苦耐劳的精神。我们把休息时间换成了奖牌。我喜欢你的老师!

我的拿手好戏作文跳舞作文篇3

每个人都有属于自己的拿手好戏:唱歌、画画、做手工……而我的拿手好戏,便是跳拉丁舞。

我是从两年前开始跳拉丁舞的,当时并不觉得跳拉丁累,只是单纯觉得好玩而已。等开始学之后,才发现自己错了。

开始的时候,最基础的基本功便将我折磨得不行,开开心心地去上课,然后红着眼睛回来。每一天都是折磨。

到后来,便是一个个艰难的动作,抬手,旋转,立稳,一次次重复,失败了一次又一次,再爬起,继续跳,就算如此,还是没少挨打。

练站姿,抬头,挺胸,提裙;练手位,一举便是几十分钟……种.种困难将我击倒,可我依旧坚持。

一晃一年便过去了,我去参加了我人生中第一场锦标赛。会场人很多,很吵。舞台旁有一个很大的银幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常紧张。

轮到我上场了,依旧是熟悉的动作,提裙,抬头,迈步。和周围整齐划一的动作比起来好似有些格格不入。当然,那时并未想到这是一种与众不同。

我深吸一口气,暗暗数着音乐的节拍,跳着跳着便忘我了,旋转,迈步,后退。一个个动作一气呵成,最后还加上了一个之前死也不想加上的旋转。

最后也不负众望取得了好成绩,便开始庆幸当初自己坚持了下来,没有选择放弃。这时,心中漾起一抹甜,属于成功的甜,甜入骨髓。

这就是我的拿手好戏,你的呢?

我的拿手好戏作文跳舞作文篇4

一阵风吹过,烟雾也已出来了。一位绿衣少女们在台上翩翩起舞,美极了!其中有一位女孩笑得格外灿烂,那个女孩儿是谁?没错——就是我。

我五岁时,就喜欢跳舞。总是看见别的歌姐姐在台上像蝴蝶一样翩翩起舞。于是我就让爸爸给我报名。

过了大半年,爸爸让我成为了真正的“舞蹈家”。从那时起,我就一直从五岁学到现在,一学就是七年半。这些年来,不论刮风还是下雨,我都坚持去跳舞,没缺过一节课。果然功夫不负有心人。老师认为我的基本功和动作都做的很好,推荐大舞台表演。这次表演的舞台比以前的大的多,至于有多大,我也数不清。

终于到我们表演了,我们怀着激动紧张的心情上了台。台下黑压压的一片,我看见了父母的瞳孔中发出期待的眼神,我越来越紧张,我的身体都在走动。脸上的眉毛紧锁着,又看了一眼观众,他们仿佛像一头头,可怕的野兽马上又向我扑来。我的心剧烈的收缩着。就在此时,我的耳边传来一阵阵——“加油!”这时,我回过神来,伴着音乐,我们像一只只蝴蝶一样翩翩起舞。一会儿跳起,一会儿又蹲下去……。

我们顺利的表演完了。正当我空着背向观众表达谢意时,突然,台下响起了雷鸣般的掌声,和一声声“好!”这时,一阵春风吹过,慢慢的拂过了我的心头。

跳舞就是我的拿手好戏,它时而像火焰,又像向春风。它如同一炉火,练就了我的勇气和毅力。

我的拿手好戏作文跳舞作文篇5

在上幼儿园的时候,我们班有许多小朋友都在学舞蹈。回到家,我对妈妈说:“妈妈我要学舞蹈。”妈妈听了惊讶的对我说:“什么,你要学舞蹈?”我仰起稚嫩的小脸说:“对,我要学舞蹈。”

经过一番思考,妈妈终于同意让我学了。到了报名处妈妈和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”

“今天,我们先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上,把头往上压。“好痛。”我小声的念着。这时候老师走过来对我说:“你的姿势不到位,你看我。”老师做了个标准动作给我看。我也学着做,老师表扬我做的很好。

接下来,我们开始下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了,我张开双腿,老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿慢慢变,最后成了一条直线。老师说要保持两分钟,我的.腿被老师紧紧地抓住,动弹不得。泪水在我眼睛里打转,我忍住不让它掉下来。

过了几天,我实在忍不住疼痛。便跑去和妈妈说我不学了。妈妈说:“台上三分钟,台下十年功。不是什么事都能一下子就练成的,是要付出努力的。”

过了半年,基本功的动作不在话下。大赛上我们夺得了第一名。为了奖励我们,老师还请我们去吃kfc呢!”

通过学舞蹈我悟出了个道理:“台上三分钟,台下十年功!

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