在一篇作文中，学会合理运用修辞手法是很关键的，优秀的作文是离不开优秀的素材和深刻的文章立意的，下面是大爱范文网小编为您分享的游戏课作文500字5篇，感谢您的参阅。
游戏课作文500字篇1
今天的语文课和往常不一样！王老师在黑板上画了一个没鼻子的三毛，说道：“同学们，今天我们来做一个游戏——贴鼻子。”
吴漪同学先上去贴。王老师给她蒙上眼睛，说：“先转三圈，然后往黑板上贴鼻子，祝你能贴准哦！”
吴同学先是转了三圈，直接走上讲台，一下子就帖准了，全班都为她喝彩。
我听着掌声，心想，吴漪贴得那么准，要是我也能贴那么准就好了。就在这时，王老师点了我的名：“现在汤馨玥来贴。”
听到老师叫我的名字，我的心“怦怦”地跳着。我走上讲台，取下“鼻子”，比了比鼻子的位置，和我的身高差不多。王老师给我蒙上眼睛，我转了三圈之后，就感觉头晕脑胀。再往前走，我撞到了同学的桌子，心想，这下我变成了小“盲童”了！我这个“盲童”又走了一会儿，终于来到了黑板旁，把鼻子贴在了比我的头高一点的位置。
“哈哈哈哈……”这时，我听到同学们的哄笑声，忍不住摘下蒙着的红领巾，一看，我竟然把鼻子贴到了右眼下面，也不禁笑了起来！
之后，很多同学上去贴，有的贴到了头发上，有的贴到了嘴巴上，最好玩的是汪煦，他居然把鼻子贴在了脸的外面，鼻子长在脸外面了啊！
贴鼻子游戏太好玩了！
游戏课作文500字篇2
我最喜欢的游戏是脑筋急转弯，我曾经和表弟一起玩这个游戏。还总把它当成比赛来玩。
我们自己定的游戏规则是：先把脑筋急转弯的书交给妈妈，然后妈妈来问，想到的人可以拍桌子，然后再回答。这次我们一共要回答十个问题。
妈妈翻开书，看了看，说：“第一个问题，猴子最讨厌什么线？”我皱起眉头，认真的思考起来，这时，表弟大声的喊：“我知道了！是平行线，因为平行线上没有相交（香蕉）。”“答对了！下一个。”妈妈继续说“有一只猴子，在果园里掰玉米，那它掰了多少个呢？”这道题好简单呀。我抢在表弟面前，一拍桌子得意洋洋地说：“一个也没掰到。”表弟不服气地问：“为什么不是五个、十个、二十个呢？”我说：“猴子在果园里，哪有玉米呀？”妈妈微笑着把书翻到下一页，说：“对了，我再问一个，黑头发有什么好处？”我想：黑头发有什么好处呢？对了！不怕被晒黑。可表弟刚好也想到了，他一拍桌子，抢答道：“不怕晒黑，对不对？”妈妈说：“答对了！现在是二比一了。”
妈妈还问了什么海没有鱼，什么东西越生气越大等七个问题。可是表弟的速度没我快，好几个问题都被我抢了。最后，我反败为胜，六比四！我开心的手舞足蹈，当我回头看表弟时，表弟垂头丧气，小声的嘟囔着：“为什么我就没想到呢？为什么我速度不够快呢？”他的样子可爱极了。
转眼间，一个下午就这样愉快的过去了，脑筋急转弯的比赛也结束了，我特别高兴，我从这个游戏中懂得了要勇于尝试任何事情。我们就这样你猜一个我猜一个，还不时地哈哈大笑。我觉得，脑筋急转弯的游戏真好玩呀！你们也来猜一猜吧。
游戏课作文500字篇3
今天，王老师故作神秘地对我们说：“今天咱不上课了，我们要来做一个画鼻子的游戏。老师先给我们猜一个谜语：一座小山在中间，两个山洞通里边，火车汽车通不过，传送空气保平安。”老师说完谜面，在黑板上画了一个又大又圆的脸蛋，一双眼睛，就是没有鼻子。我们恍然大悟，谜底就是鼻子。
老师把我们班分成两组，刚问谁有红领巾？有一个同学突然像变魔术似的变出了两条红领巾，飞快地放到讲台桌上。老师又在每个组里请一个代表上来，负责用红领巾把各组的代表蒙上眼睛。男队派出的代表是林航，我们女生代表是黄萱同学。俗话说：女士优先！男生就先让我们组上场了。黄萱同学自信满满地上了讲台，乐乐同学给她绑上了红领巾，还让她在原地转圈，让她像盲人摸象一样，她双手扶着桌子，还在教室中间走了一圈。有些同学在大声喊加油，再给她瞎指挥，让她手忙脚乱，找不到中心点，而随便在脸旁边画了一个鼻子，他摘下红领巾后才知道自己都画错了。
当男生组林航上场时，看他可紧张了，特别是萱萱同学给他蒙上眼睛时，他更紧张了！画面的时候，同学们有的说：“往右！”有的说：“往左！”弄得他都不知该往哪儿画了。不管了，只见林航同学摸到了黑板，确定了中心点，小心地画开了。同学们忍不住哄堂大笑起来。原来他把鼻子画得像一个钩子一样吊在眼睛上。
游戏虽然已经结束了，但大家依然沉浸在欢乐的气氛中。画鼻子这种游戏不仅好玩，而且还能够锻炼大家的辨别能力和判断能力。
游戏课作文500字篇4
你们有喜欢玩的游戏吗？我有，比如：“拼图”、“搭积木”、“捉迷藏”、“过家家”、“四个大字”……这几个游戏里我最喜欢“四个大字”这个游戏了。下面你们跟我来看一看，这个游戏的快乐吧！
“叮叮，叮叮”，下课铃声响了，我们约好几个伙伴来到操场，玩起了“四个大字”这个游戏，游戏规则是：先“石头剪刀布”论输赢，谁输，谁就捉人，如果被捉到的这个人只要说四个字，捉人的人就不可以捉他了，但说四个字的人，不能动，只能有一个人去“摸”你一下，把你给“解救了”，你才可以动。
游戏开始了，我们先“石头剪刀布”，结果小陈输了，我猜他肯定既紧张又兴奋，他捉人，我们围绕着他跑。小陈追上了小刚，小陈正想摸小刚时，小刚说：“一二三四。”小刚站在原地不动了，眼睛在直直地盯着我，好像他想让我救他，我看小陈放松了对小刚的警惕，我迅速跑到小刚旁边，伸手摸了小刚，小刚获救了，他又得到了自由。小刚就像鸟笼里的鸟儿，笼子打开了，得到了自由一样快乐。突然，我一转头，这时小陈的手向我伸来，我赶紧跑，我知道小陈的下个目标就是我，我和小刚说：“小陈想摸我，我去小陈身边，小陈摸了我，你就在我身边转，把小陈转迷，然后，你就伸手去救我，我们再一起跑。”小刚偷偷地笑着说：“好。”最后，小陈像施了魔法一样真的被我们转迷了。只见他站在原地像在思考什么对策一样，他突然抓住了我的衣服，脸上露出了狡诈的笑容，唉，我上当了。
“叮叮，叮叮”上课了，今天这个游戏真好玩，我一定不会忘记这个游戏的。
游戏课作文500字篇5
童年是我们人生中极难忘的一段时光，在这段时光里，会发生很多有趣的事，还会有许多令人难忘的游戏。童年游戏里的欢乐一直都是长大后的我们寻不回的滋味，那时我们无忧无虑，玩起游戏来都带着自己的坚持。
最常见的童年游戏是捉迷藏，在原地闭着眼等待着我们藏好的伙伴无一不带着自觉，可以说我们都坚守着游戏的规则，没有谁会打破这个规则。在我们眼里，游戏不仅在我们玩的这个过程中，游戏更在每个参与人的心里，我们会认真的对待，哪怕这只是一场游戏。躲藏好的伙伴们都希望不要被发现，被发现的第一个人是这个游戏中最初的失败者。也将成为下一场新游戏的守门人。我们的游戏玩的很认真，每个人的心里都有一条戒尺。童年时，我们玩的游戏可能稍显幼稚，但是因为有了我们认真对待，让这场游戏变的不一般起来，让我们的童年也变的不一般起来。
从童年的游戏里，我们学会了认真对待每一件事，也学会了保持内心里的正直。这些都让我们在日后的人生受益匪浅，而从童年游戏中认识的小伙伴们，这些都将成为我们童年时快乐的来源。
童年的我们都好玩，也喜欢找上好些个伙伴一起去玩新游戏，童年的游戏似乎还带上了一种使命。这个使命就是将我们这些总是聚在一起的伙伴们，成为了今后人生道路上或不可少的一部分。从小建立起来的友情牢不可破，这种友情让人羡慕。
长大后的我们渐渐变得多愁善感起来，有时回想起童年的欢乐时光，心里免不了带上了一种逝去的无奈与悲情，童年总是有着让人无法割舍的美好回忆，童年的游戏永远都是充满着快乐的。如今的我们早就没有了玩那种游戏时的认真，或许越长大，我们就越认为游戏不需要认真对待。所以，我们再也找不回童年时的那种感觉了。
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