多写一些作文是可以帮助我们提升写作能力的，写作文是培养人们观察能力的好办法，下面是大爱范文网小编为您分享的榜样五的作文通用7篇，感谢您的参阅。
榜样五的作文篇1
呼!热死我了。这天还怎么愉悦地玩耍了!”早上七点左右，我看了看空调上显示的温度，“哎!妈呀，三十六摄氏度，光早上就这么热了，一会我还怎么跑步啊!”正当我打算出门跑步时，无意间扫了一眼空调，瞄到了上面的温度，一下就呆了。
但是为了我的身体健康，我还是顶着烈日跑步去了。
“一二三四”我在心里默默喊着口令，呼吸均匀地，脚步有节奏地跑着。一路上几乎没有看到有早上晨跑的，我估计都在家里要不就是睡觉，要不就是吹着空调看电视。我无奈地摇了摇头，继续跑着。
这时，我眼前出现了一群排列整齐，穿着军装的男子。我扶正了眼镜，仔细地看了清楚，是佘山国防部队的军人。他们穿着t恤，外面套了一件外套，乍一看特别厚重，裤子也穿长裤。再看看我，一件短袖，一条短裤，还嫌热。他们全身已经湿透了，估计一大早就开始晨跑了。我向他们打招呼，他们也热情地回应我。“小弟弟，这么早起来锻炼，可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你们是什么时候出来跑步的?”“我们也忘了，跑了反正挺久了。”“嗯。”
打完招呼，他们就用那整齐的跑步声，高喊的口号向我告别。我打开手机，看了看现在的温度——40+。我心头也为之一怔：天呐!这么热的天气，这么厚的衣服，他们居然还可以这么坚持的在跑步，这得需要多么强大的忍耐力和恒心啊!要是我，我已经哭爹喊娘了!
我要以他们为榜样，在想要放弃的时候就想想今天发生的事，一直坚持下去!
榜样五的作文篇2
说来也怪，在一次讨论“我的榜样”时，我总是想不出佩服谁？其实我也想过，是爸爸？老师？同学？这是，我的脑海就犯晕。可我心中闪过一个念头：“我最好的榜样不就是我现在的自己吗？”
我曾经怀疑过我自己的想法，可想到这么多年来的所作所为，我就真有点佩服我自己了。
在幼儿园的时候，我总是慢吞吞的，做什么都是最后一个。大家给我取了一个外号，叫“慢慢仪”，使我羞愧难当。到了上小学的时候，一二年级的我仍没意识到慢带来的危害，一次考试没写完吓得我哇哇大哭。虽然我早已意识到慢给我带来的严重性，但我总是屡教不改。直到我越长越大，我才开始紧张了。
改变我的，是这件事情。那次，我拖欠了作文。老师很生气，把我叫上讲台，当着全班同学的面问我为什么作文没完成。我只是沉默……我觉得我的自尊心都扫地了。从那以后，我再也不敢做事分心了。我尽量缩短做作业的时间，从做作业需要十多个小时，缩短成了七八个小时。再努力，再加油，我写作业的时间又变成了四、五个小时。看到我有这么大的进步，我不禁把自己佩服得“五体投地”。但我也不骄傲，成绩一直名列前茅。
我最佩服现在的自己，我希望，我永远都是能做到现在的自己！
榜样五的作文篇3
雷锋—一个永远的精神标杆。这个好人已经离开我们整整_年了，但又好像一天都不曾远去。毛主席“向雷锋同志学习”的响亮口号我们从小耳熟能详。“把有限的生命投入到无限的为人民为人民服务中去”，雷锋的心声至今回响在耳边，激励着我要心有大爱，激励着我茁壮成长。
我们习惯于描绘一个高大的雷锋，阐释一个神圣的雷锋，将其捧上高不可攀的圣坛，而立足现实，我发现，作为一个人，雷锋是快乐的;而学雷锋，更是一种幸福。
“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”这是对雷锋最真实的评价。只有发自内心的快乐，才能支撑起他不懈的奉献。很难想像，如果没有内心的快乐，他怎能写出“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看做自己的幸福”这无私的话?
再观今日之雷锋好榜样，“雷锋传人”郭明义在部队，他做雷锋标兵;在企业，他是全国劳模。20__年来，他义务献血六万多毫升，挽救了多少患者的生命。现在他开通微博，用粉丝的力量帮助他人，一位位扎根大山深处的志愿者们听从内心的召唤，在最崎岖的山路上点燃知识的火把……他们都是新时代雷锋精神的实践者，更是我学习的榜样。榜样力量无穷，吾力量无限。
时代呼唤雷锋，践行雷锋精神，弘扬中华传统秉性更是我们时代新人义不容辞的责任。“责任，就是要你对你所做的事情有一种爱”歌德如是说。
作为一名学生，勤奋刻苦、善钻善挤是我的责任，有理想、有境界、有作为、有毅力也是我的责任，继承弘扬中华传统秉性、做时代新人更是我的责任。作为家庭的一员，孝顺理解父母，不辜负父母的期望是我的责任。作为国家的一份子，勇于做社会大机器中最小的一颗螺丝钉，服务社会、快乐他人，我的责任。
从小事做起，汇成大善。雷锋，我心中道德的榜样，精神的标杆。你教会了我奉献，教会了我快乐，更教会了我责任。生活任重道远，我与你同行，激情四射，做时代先锋，做时代新人。
榜样五的作文篇4
习近平总书记指出广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。扶贫一线的青年干部更应该学习先进，发扬模范精神，坚持在最艰苦的地方，扎实推进工作。
要带头反哺社会。青年是党和国家事业的生力军，青年干部要心系贫穷落后的地方，应义无反顾投身党的脱贫事业，坚持在贫困地区履行职责、奉献乡亲，乐于在最艰苦的地方奉献力量在全面建成小康社会的伟大事业中展现青年干部风采。黄文秀是山里的女娃，走出去还要回来，在百坭村，黄文秀找到了施展学识、建设家乡的舞台。当面对暴雨之夜可能遭遇的危险时，她连夜赶路丝毫没有迟疑。就像当年，她十年寒窗走出大山，毕业后又义无反顾地回到大山。在黄文秀的心里始终装着的是乡亲的安危，用实际行动诠释出一名青年共产党员的使命担当。
要敢于涉险滩、走泥路。脱贫攻坚是新时代的长征路，要把每一步都走踏实，无论多么艰苦都不能忘记初心，都要担起使命，永远走在最前列，“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪”，黄文秀说：“长征的战士死都不怕，这点困难怎么能限制我继续前行”，我们要坚持走进群众，扶贫一线青年干部担当着急、难、险、重的工作任务，要敢为人先、勇于开拓，思想上少顾虑，行为上更大胆，以一份冲劲和朝气，在脱贫战场上敢试敢为，真正做到哪里有困难哪里就有共产党员。
要做一个“难缠”的干部。不怕山高，就怕脚软，扶贫工作是一场硬仗，面对许多方面难题，青年干部要有一颗不解决问题决不罢休的恒心，事关群众利益的事就坚决扭住不放，要做贫困户的家中常客，把工作做精确，不落下任何“拐拐角角”，从根本上解决群众困难，从源头上消除贫困，这就要求我们像黄文秀一样耐心细致，坚持吃住在村，摸透村情民意，团结党员群众,以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲，“不厌其烦”的做好群众工作，像黄文秀一样善于做群众思想工作，做到既扶贫“扶智”又“扶志”。
要做勤勤恳恳的“犁地牛”。黄文秀把习近平总书记关于“六个精准”的论述作为开展扶贫工作的方法论，为了实现“帮扶措施”精准，她多次组织村民召开会议，反反复复的抓落实，正是这样的“钉钉子”精神让黄文秀得到了群众的认可，真正走进群众心中。要让群众接受干部，就要做到让群众感觉干部和他们一样，有的时候在群众眼里年轻干部就是一群毛头娃娃，是温室里走出来的“花朵”靠不近也靠不住，要让群众认可，就要踏踏实实的为群众办实事，办好事，办成事，勤勤恳恳，不偷奸耍滑，不糊弄，与群众同甘共苦，想群众所想急群众所急，让群众在关键时候想得到干部、用得到干部。
榜样五的作文篇5
我们班里有一个非常厉害的“学神”，几乎全校的同学都认识她，她参加过许多比赛，拿过很多奖！她就是——唐嘉嘉！
她个头还算高,有一双水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一头乌黑发亮的短头发。我们大家都称她为“学神”，有的时候还会叫她“第二个爱因斯坦”。我们都说她肯定可以考进培才，然后去清华北大，可想而知，她有多厉害！
唐嘉嘉特别勤奋，她很爱学习。一般经过她座位时都可以看到她在努力地学习。有时看到她在刷题（有时候还可以看到她在刷初中的习题呢！），有时看到她看书，有时看到她在默写……几乎都没见过她去玩！天天宅在教室里！因此，唐嘉嘉总能轻松获得年级第一。
唐嘉嘉不但很爱学习，而且还很乐于助人，她帮了大家不少忙！跟唐嘉嘉做同桌真是特别幸福的呀！之前我有一道数学题不会，她就详细地讲给我听，我也认认真真地听着她讲。如果你有不会的题，她绝对不会给你抄答案的！她只会详细地告诉你解题的思路，讲了一遍你不懂，她就会再讲第二遍，第二遍不懂就讲第三遍，第三遍不懂就讲第四遍……讲到你懂为止。她不但帮同学的忙，而且她也经常帮老师的忙，做老师的小助手。她是全校公认的好学生！
唐嘉嘉是不是既爱学习又乐于助人呢？我相信，没有人会不喜欢她这样的好学生吧！她真不愧是我的好榜样。嗯……应该是我们大家的榜样。
榜样五的作文篇6
张桂梅的事迹深深地感动着我，为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐。这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我钦佩。
她是一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的’奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。
我要学习她爱生如子，精心教育学生，辅导学生;学习她努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。作为一名彝良的职高教师，我要牢记使命，教书育人。以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为党和国家培养更多的有用人才而奋斗。
榜样五的作文篇7
让我感动的共产党人――雷锋。他的一篇篇故事，做的每一件事情，都让我感动至深。我对他的故事之所以耳熟能详，全得益于那本《雷锋日记》。
雷锋有着钉子般的精神，施工任务中，他整天驾驶着汽车东奔西跑，很难抽出时间来学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身上，只要车一停，没有其它工作，就坐在驾驶室看书。他在日记中写下这样一段话“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”
雷锋是孩子们的知心人。一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。他平时工作、学习都很忙，只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师、同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。
雷锋还写了不少名言，其中我最喜欢的几条名言是：①对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。②谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。③凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
我们当代的小学生们要好好学习雷锋这种勇于奉献的精神。雷锋，您是我们所有人的榜样！
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