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我与书的故事作文作文优质5篇

在学习生涯中,相信同学们一定经常写到作文,为了将作文写优秀,我们可以先认真审题才行,下面是大爱范文网小编为您分享的我与书的故事作文作文优质5篇,感谢您的参阅。

我与书的故事作文作文优质5篇

我与书的故事作文作文篇1

我有一个幸福美满的家庭,爸爸、妈妈、姐姐和我。我们一家人过得很快乐。

爸妈辛勤劳作,农闲之余,外出打工。家中的经济还不错。然而,天有不测风云,在我三岁的时候,一场突如其来的灾难降临到我家。那天晚上,老爸骑摩托车在下班的路上不慎撞了一位老太太。为了救护老太太,爸妈到处借钱,我家也因此欠下了六、七万元的债,生活水平一落千丈。

面对萧条的家庭经济现状,在经过一番激烈的思想斗争之后,老爸毅然决然的选择了出国打工。这一走就是十几年,逢年过节也不回家,因为他要挣钱还债。

印象中有一年大年三十的晚上。爸爸从异国他乡打来电话。我一听是爸爸,便哽咽的问:“爸爸你什么时候回家啊?”电话那头没了声音,过了好一会儿,爸爸才说:“等还完债,家中经济好了我就回去。”我默默的“嗯”了一声。挂了电话后。姐姐很生气的说:“你问这个干啥,不知道爸爸会想家吗?”我的眼泪叭嗒叭嗒掉了下来,我第一次感到我是真的想爸爸了。

这几年来,海角天涯,天隔一方,我们和爸爸的主要联络方式就是电话。他每隔两三天给我们回一次电话。几年过去了,由于爸爸艰辛劳动,我家的债终于还清了,家中生活也日渐好起来。

清楚的记得,我们和爸爸开过一次视频。当时是凌晨五点钟,我们都起床了,迫不及待的想看老爸的样子。只听“叮铃铃”的声音传了过来,同意了。屏幕那边出现了一个陌生的面孔。啊,这就是我朝思暮想的爸爸吗?他面无表情,胡子拉碴,一脸的疲倦。这不是我记忆中的爸爸。当我正在想时,那边传来了爸爸的声音,竟问了一句:“那个小曼是谁啊。”爸爸走时,我还不会走路,如今十多年过去了,肯定不认识了。姐姐说:“这是你二曼”。我的眼泪又来了。我借这上厕所的名义,躲在外面,眼泪一滴一滴的落下来。我怕爸爸想家,怕妈妈哭,只好躲在没有人的地方,哭出声来。这些年来,我从没有让妈妈和姐姐看到我因想爸爸而哭,我一直装着坚强,有谁知道我心中的痛。

从小学到现在每次开家长会,不是妈妈去就是姐姐去。爸爸一次也没有去过,我多盼望爸爸能给我开一次家长会,哪怕就一次。如今,我长大了,姐姐也参加工作了,家中生活也渐渐好起来了。亲爱的爸爸,我想和您说:“这些年,我们一直在想您。多次梦见您回家了,我非常开心。您在电话那头从不和我们说你有多苦、多累,但我们知道您的艰苦。不管怎么说,以前的挫折我们胜过去了,以后的生活我们一起开创!”

我与书的故事作文作文篇2

从前的我,不爱读书,但是在我踏进了小学的大门之后,书悄悄的走进我的生活。

那是在开学没几天的一堂语文课上,老师兴冲冲的走进教室对我们大家说:“这节课,我们不讲课,来个讲故事比赛,好不好?”大家异口同声的说:“好!”看着大家兴高采烈的样子,我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳,因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来,讲着精彩的故事,轮到我了,我红着脸站起来说:“我不会。”老师说:“没关系,坐下吧。”很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了,只有我一个人坐在座位上发呆,老师看见后走过来对我说:“芸菲,这次不会讲没关系,只要你以后多读书,课堂上多锻炼,你一定能行的。”

从那以后,我决定多读书,我与书的故事就这样开始了,每天我都安排一个小时的时间来看书,星期六、星期天更是如此,尽情的陶醉的书的故事里。

书,给了我知识,给了我快乐。我与书成了最好的朋友,我再也不怕讲故事了,而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题,这都是书给予我的。如今,我已是四年级的小学生了,看过的书装满了几箱子,我都不舍得扔,我要把它们好好保存起来,它们可是我的财富啊!

这就是我与书的故事。

我与书的故事作文作文篇3

学校伴我成长

上小学之前,我是一个害羞胆怯的小姑娘,但走进花园似的学校,郎朗的读书声,老师和同学的招呼声,让我很快融进了东方红小学这个大家庭。在这个大家庭里,发生了很多的故事,让我终身难忘,请让我为大家一一道来。

记得刚进学校第一天,我跟着妈妈准备到老师办公室,可我手里还有吃零食留下的垃圾,因为着急,我想随手扔到地上,但看到一尘不染的校园,我突然明白美丽校园需大家共同爱护,我乖乖地把垃圾送进了垃圾桶。在这里,我学会了文明。

刚进学校,我不敢说话,更别说举手回答问题了。看到高年级学生和老师聊天,我无比的羡慕,多想加入他们。也许是老师看穿了我的心思,主动跟我打招呼,并鼓励我,表扬我,听到老师温柔而有力量的声音,我学会了勇敢。

到分座位的时候,我被分到第二排靠边的位子,因为我很不喜欢这个位子,所以用动个不停来反抗。老师没有因为我闹腾而责骂我,而是一直微笑着看着我。这时我看看旁边的同学在安静地坐着,我突然觉得自己很丢人。从此,我学会了安静听课。

上二年级时,有一段时间我觉得上课没意思,不想听课,老想着玩,我不明白为什么要学习。但一次次回答不出问题,一次次听不懂课程后,我开始懂得了学习的重要,明白不管将来做什么,都离不开学习。我开始坚持读书,按时完成作业,我知道今天所有的付出,将是明天所有的回报。学习中,我领略了坚持。

上三年级后,学校要求我们自己打扫卫生,我还当上了小组长,很开心,但也有一点担心,要知道,我在家可没打扫过卫生。为了自己能干好这份差事,我总是尽可能多地干活,渐渐地,我喜欢上打扫卫生,我觉得干活一点都不累,一次比一次干得投入。以后我不管自己是不是组长,都会把自己的事干好,我明白了劳动的可贵。

四年级的运动会,全班团体参加,我开始担心一部分人拖后腿。运动会开始后,我只记得我们全班同学整装待发的气势和我们战无不胜的决心,以及我们拉拉队呐喊助威的声音。这时我理解了努力拼搏的精神,我们尽力了,我们团结了,大家都展现了自己的风采,结果就不那么重要了。

一次春游,我们班一名同学突然脸色煞白,大家知道他不舒服,都在太阳底下扶着他赶路。我们一路欢声笑语,亲热地拍拍背,聊聊最近做了什么事,忘却了所有的烦恼,不知不觉中,不舒服的同学竟然也和我们一起疯起来,原来友情竟能治疗病痛。这次春游,我们还集体参加了许多活动,不仅体验了田园生活的放松,更明白了同学之间互相帮助的友情,我们在一天天长大,更加珍惜这个集体。

这就是我在学校里的一些故事,这就是一直伴我成长的学校。我爱我的学校,我爱学校里的每位老师、同学……

我与书的故事作文作文篇4

大家一定听过许多故事,但你们未必听过书的故事。下面,我给你们讲讲我与书的故事。

上一年级时,我不爱看书,除了我要学的书,别的书我见了就烦;到了二年级,我受一些人的影响,对书有了一点儿兴趣,但还是在老师要求时我才看,比一年级好多了;到了三年级,我很喜欢书了,不知为什么,我总想看总想看,想看个不停,但由于看书过于疯狂,被老妈批了一顿;到了四年级,书中的故事让我流连忘返,想一直住在书里,半个月我就解决了一本5厘米厚的书,书中的故事都是引人入胜的,让人看了还想看,一个月下来,那本书散成了一页一页的,到了五年级,我把去年看完的书又看了4、5遍。

在四年级的暑假里,我拿着一本书,吃饭的时候看,我妈说我能把书给吃了,睡觉前看,看到半夜,睡觉时连做梦都在看书,小伙伴们叫我出去玩时,我不去,接着看。一个月下来,我就有了荣誉称号——“书呆子”。

看书久了,渐渐我发现了一个问题:我陷入了书海中,陷进去,就会知道它的好处与坏处。看书多的好处是:理解更深、作文水平提高速度快,优美语句掌握的更多。坏处是:我因吃饭时看书,造成消化不良,因睡觉时看书,造成睡眠不足,视力下降。有些人因看不良的`书,走上了错路。

看好书,走好路,走优秀的路,看不良的书,走错路,误入歧途。希望大家多看好书,不要走入歧途。

我与书的故事作文作文篇5

书乃智慧之根,知识之泉,所以,书自古成了人们生活中必不可少的物品,中国一位著名诗人苏轼曾说过“书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。”这也证明从古代时候开始,人们就把书看的很重要。每个人都有和书的渊源,当然,我也不例外。

我喜欢读书、看书,只要有时间,我就肯定会捧起一本书,仔细品味它。有一次,爸爸带我到书城买了一本书,一回到家,我拿起书就往沙发上一坐,津津有味的读这本书。时间一分一秒的过去,到了吃午饭的时间了,正泡在书的世界里的我浑然不知,直到妈妈说了一声:“吃饭了!再不吃饭,饭就凉了!”我才发现已经看了1个小时了,我指着我那咕噜噜叫的肚子,笑着说:“你怎么就那么不争气呢?让我看完这本书都不行。”吃完饭后,我又坐在椅子上去书的王国遨游了。

至于我喜欢看书,热爱读书的回报也是很丰富。在一、二年级时,我每次写作文就像茶壶里煮饺子----有口倒不出啊。那些积累的句子一点也没有派上用途,只有经过父母指导才能勉勉强强写出一篇作文。到了三年级时,我渐渐爱上了书这个良师益友:作文书教会了我更多好句,好词;故事书教给了我更多知识;儿童作家写的书让我学会了怎样良好的运用好词好句;中外名著也让我受益匪浅……就这样我写出的作文一天比一天更好,而平时我也不放弃任何一个写作机会,所以我的词句运用的越来越精简,每一句都要经过琢磨,推敲。

是啊,书是我生活中的必需品,我爱它,它也给予我很多的好处。人们夸奖这本书,因为他们喜欢这本书;人们批评这本书,那就是他们不懂得欣赏这本书。但是,书其实最需要的是你,只要你用心去读它,它就满足了……

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