只有拥有强大的理解能力，我们才能写出有价值的作文，在写作文的时候，有助于培养我们的写作技能，大爱范文网小编今天就为您带来了我与足球的故事作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我与足球的故事作文篇1
和平小学的“足球文化节”开始了，今天终于到了五一班和我们五三班大战的日子了。我班的队员一个个昂首挺胸，斗志昂扬，仿佛要报上一次2:3的深仇大恨。
熬了那么久，球赛终于要开始了，渐渐地，打闹的同学围聚在了一块儿，仿佛等着一场足球大赛的开始，渐渐地，说话的同学不说了，个个面色沉重，双眼紧盯着足球场的中心，渐渐地，我拿起了手机和我的朋友---负责摄影的夏庭弘等待着决战时刻的到来!
5个我方的队员上场了!他们一个个摩拳擦掌，对方的5名球员也上场了，我方的拉拉队声嘶力竭地喊着：“东风吹，战鼓擂，五三班，怕过谁!”的口号，为我们队员加油呐喊!
“嘟”一声哨响，两方开始争抢!韩盛宝硕抢到了球传给了我方的带球能手，他不 费吹灰之力便连着过了几个人，可他竟然没射中，五一班总算松了一口气，因为两队实力相当，所以两队的拉拉队喊得更加卖力了!可是，光喊没用啊!要用实际行 动来证明这一切才行啊，只见这时，陈一慕一个大脚开了过去，球在苍穹之上，5号会 意地把球传给了韩盛宝硕，五一班的对手们一个个挡在门前，严阵以待，想防住这一球，这时迟，那时快，只见韩盛宝硕飞起一脚，射门，球进了!我们的队员开心 极了，相互击掌致意，五三班的拉拉队气氛也达到了高潮，个个大声喊着：“加油，五三班，必胜，五三班!”选手们一个个挥汗如雨，却没有一个人停下奔跑的脚 步，等一下，那位即将射门的壮士是谁?原来是童子言!五一班此时已经失了一球，这次是严密防守，不给我们任何机会，童子言带球往回跑，他们全部追过来，当 快追到时，童子言一个转弯，回身射门，球进了!
球场上掌声，欢呼声此起彼伏，同学们拥在一起，叫着，笑着，为我们的球员骄傲!为他们的拼搏精神而自豪!好一场无以伦比的“足球大战”啊!
我与足球的故事作文篇2
我是一个高高胖胖的男生，每次排座位我都坐在最后一排，我剃着西装平头，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛，我经常穿运动服那是因为我爱运动。我还是一个非常爱足球，而且爱踢球的男生，是江苏舜天队的忠实球迷。只要我有时间而且有舜天的比赛时，我就会奔赴现场为江苏队加油助威。江苏队的主力我也知道，如：达纳拉赫、耶夫蒂奇、吉翔、孙可……连国际大牌明星我也如数家珍：梅西、贝克汉姆、c.罗纳尔多……我不仅了解足球，踢球的技术也很高超哦!每当体育课自由活动时，我都会组织一些同学踢球比赛，我的球技常常让同学们为我竖起大拇指。
记得有一次，我们几个男生在一起踢球，刚开球十几秒，我“嗖”地一下跑到对方队员前面，用右脚一顶，球从对方队员脚上滚走了，接着我绕过对方队员，快速伸出右脚一接，抢走了球。可对方队员还想夺回来，但是我已经跑远了!我见前面又是对方的防守队员，我跟队友使了一个眼色把球横传给了他，他过防守队员后又传给了我，我腾空一脚射门，球进了!随后，我又抢到了球，用脚尖猛地一钩，球在空中划出一道曲线，飞进球门，我又打入了一粒电梯球，2:0!队友向直我拍手。接下来轮到对方控球，对方队员一把球踢出来，我就冲上前去断球，可对方把球挑起来了，我想：不好，是吊射!我见球离对方那么远，就又想：我要先下手为强啊!就抢先一步，跳了起来，身子微微倾斜用脚腕大力抽射，球就像一颗出了膛的子弹一样射入对方球门，“ye!3:0!”我和队友们击掌时喊到。这一场比赛仿佛就是为我设计的个人秀!后来我又上演了断球、守球、远射和推射……
你们说我是不是一个名符其实的球迷和足球王呢?
我与足球的故事作文篇3
4月12日下午，杨家山小学和露采小学的同学在我们学校进行了一场足球比赛。
杨家山小学队员身穿白色球服，显得很干练。露采小学队员身穿红色球服，看上去很喜庆。两队球员很快上场了， “嘟——嘟嘟”随着一声哨响，比赛开始了。
红队一开始占尽上风，队员们个个精神抖擞，一会儿把球高高地踢起，一会儿飞快地传球，一会儿凌空抽射。要不是白队守门员眼疾手快，奋力扑救，将球死死拦住，白队球门可能早就失守。可好景不长，可能红队一上场就用力过猛，后来渐渐体力不支，开始力不从心。而白队却越 战越勇，当球传到白队10号队员的脚下，红队队员团团围住他，他只好虚枪一晃，灵活地把球运到了球门前，这时他身子向右倾斜，守门员也跟到了右边，突然他以迅雷不及掩耳之势往左一踢，同学们都屏住呼吸，只见他来了一个大弧度抽射，球进了。同学们都欢呼着：“进球了!进球了!”
接下来，白队8号女队员发球，只见她停住球做好往左发的姿势，谁知，球离脚的那一瞬间，却突然往右一摆，大家都始料不及，结果球又进了。两球领先之后，白队更加兴奋，乘胜追击，随着一声哨响，上半场结束了，杨小以3比0暂时领先。
休息一会儿，下半场开始了，杨小的队员仍是斗志昂扬，而露采小学队员因为上半场的失败而无精打采。露采小学先发球，球在队员们脚下传来传去，最后被白队12号断下。他带着球直奔对方球门而去，对方的守门员赶紧出击，把手高高地举起，眼睛看着上方。但万万没想到他一脚冷射，踢出的竟是地滚球，守门员措手不及，结果没有防住，白队又进了一球。没过多久又是12号锦上添花，同学们都赞扬他太牛了!白队10号更不甘示弱，他个个子高高的，皮肤黑黑的，当球传到他脚下时，他看到前有堵截，后有追兵，忙巧妙地把球带到球门前，果断地踢了一个飞球，球像只发怒的狮子，直冲球门。“又进了!”同学们都欢呼雀跃。最后杨小以8比0赢得了整场比赛。
这真是一场令人激动的比赛，它让我明白了足球赛不仅需要个人的拼搏精神，更需要同学们互相配合、团结合作。
我与足球的故事作文篇4
一天放学后，时间很早，高年级的几个男生叫上了刚上学的小孩，准备在公园的一块空草上举行一场小足球赛。
他们放下书包，将书包堆在两旁，当做足球框的门柱，两个小孩则当球门。他们随手拿了一个空易拉罐，这是他们的“足球”。在这小球场的左侧，还有一条长凳子，这是观众席和后补队员的座位。那个戴着高黑帽，穿着黑色西装的滑稽男人是孩子们的裁判员。
比赛开始了，每个人都紧紧盯着球，似乎不盯牢就会飞了一样。特别是守门员，聚精会神地盯着球。球一会儿在左，一会儿在右，守门员也一会儿在左，一会儿在右，只要有球过来，就使出吃奶的劲儿挡回去。不一会儿，吸引来的人就超过了个位，大孩子，小孩子，还有一只斑点狗，热闹非凡。可是，其中一个当球门的小男孩站不住了，他觉得那么长时间都没有球踢来，怪无聊的，便去捉小虫子了。踢着踢着，突然，有个前锋把鞋子连同球一块儿踢了出去，“啪”的一声，球进了，“球门”不见了，鞋也却不偏不倚地砸在小狗的脑袋上，疼的小狗“汪汪”直叫，满公园追着前锋，非要咬他不可。好不容易，劝住了小狗，前锋的鞋却变成了一双泥巴鞋。有人轻轻叫了他一声，他似乎还心有余悸，吓得来了个狗啃泥，与大地来了个亲密接触。乐的观众和后补队员合不拢嘴，直不起腰，在地上直打滚，连裁判员叔叔也不禁笑的肚子疼。这波未平，那波又起，等大家回来踢球时，发现两个“球门”不见了，可气的是，他两正津津有味地在石子路上捉蚂蚱，人总算是齐了，又开始踢了，大家又马上进入了状态，观众也差不多乐够了，“嗖”地一声，一个队员脚中的球不翼而飞了，哈，原来是对方队员抢了过去，正要射门，那个队员气冲冲地去找另一个人算账，害的射门的队员射偏了，踢飞了书包，书吊在半空，两名队员气的吵在一起，都快打起来了，幸亏有别人劝说，否则可就不堪设想了。可不过几分钟，又和好如初玩在一起了。
不知不觉，天色暗了下来，大家也玩累了，笑累了，谁也不记得这场比赛的比分，都笑哈哈地回了家，全然不知身上的脏和泥巴，消失在渐暗的黄昏中。场地上少了几许热闹，只有几只小虫和一只被踢得变形的易拉罐……
我与足球的故事作文篇5
足球有着世界第一运动的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。我喜欢他，几乎成为了我生活必不可少的一部分，一个小小的球，可以在脚下和你一起奋勇前进，可以踢出弧线，折线，只在踢球人怎么去驾驭他了。
记得有一次，体育课开展了“足球比赛”，在那一场比赛里我竟然进了两球，第一球是由于对方守门员过于放松，我借此机会上去逼抢守门员脚下的球，守门员措手不及，见我上来抢球一下子乱了手脚，我一下就抢到了球，借着我晃开了他，可我不幸被地上的石子判倒，可我依然没有放弃，用脚底一统，球慢慢地滚进了无人看守的球门，球进了。哇!我进球了，当时我立马兴奋极了，把摔倒的事抛到了脑后，和队员们欢呼着!
而第二个进球就更令人惊讶!我们当时面对着点球的“威胁”可是我方门将李贤俊扑出了这个点球，接着，他将球抛给了我，我以迅雷不及掩耳之势迅速带球，如一支离弦的箭一般到了敌方禁区，用一脚力天气沉的射门将球在一次踢进了对方的门内，而球却进了!足球是一个很有趣的活动，正因为这个，才使我们在下课时也很难离开，这项体育运动。下课时，我和李贤俊也常常偷偷地把纸团用胶带缠起来，一个迷你的“足球”就做好了，虽然是纸的，但是摸起来也非常实在。接着我们找一个没人发现的地方，而且非常宽广的走廊开始踢球。由于安全问题，吴老师不让我们踢球。但我们对足球的向往依然没有消灭，尽管我们写过很多的反思，可我们还是那样的直执!
这就藏在足球世界里的我，每个人都有自己的爱好，不知你的爱好是什么呢?
我与足球的故事作文篇6
足球是一项健身运动，他可以锻炼我们腿部的肌肉。最近，我们学校也开展了足球文化艺术节。在这里，全校学生可以同其它班的同学们一起进行足球比赛。这样，我们既可以锻炼身体，又可以学习有关足球的文化知识，真是一举两得呀!
为了这次比赛，我们班也选出了五位训练有素的足球队员参加学校举行的足球比赛。他们分别是顾鑫磊(前锋)、余家傲(左边锋)、陈泰(右边锋)、陶欣露(中后卫)和吴祥伟(守门员)。
这次学校举行的比赛是年级与年级之间的对决。比赛分为三个阶段：初赛、半决赛和决赛。
在首先的初赛中，我们与五(8)班进行比赛。前锋的顾鑫磊一马当先，把(8)班的球员围得团团转;(8)班的球员也不烂，绕过了我们班的前锋、边锋，然后一脚进门。时间到了，我们以1 ：1打成了平局，因此我们进行了“点球大战”。最终，我们还是以3 ：2的比分赢得了这场比赛。
进入了半决赛。这一次，我们跟五(4)比。五(4)班有一位厉害的足球队员——陈夕。他几次绕到了我们的球门口，但是每次都被我们的后卫陶欣露拦了一脚，所以每次都射偏了。最终，我们以3 ：0战胜了他们，赢得了比赛。
激动人心的决赛终来临了。这次，我们跟实力较强的五(7)进行比赛。五(7)班实力较强的许家强像一只灵活的猴子以极快的速度绕到前锋的后方，然后趁其不备，一脚射门。我们班采取的方式是传球进攻。最终，我们以2 ：1的差距赢得了整场比赛，获得了五年级组的冠军。
通过这次学校举行的足球比赛，我明白了：在任何时候，“团结就是力量”，正映了那句古话：众人齐心，其利断金。
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