2023春中心校工作计划优秀5篇

制定实用的工作计划是需要结合自己的工作实际的，制定工作计划是为了提升我们的工作效率，千万不能敷衍，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的2023春中心校工作计划优秀5篇，供大家参考。

2023春中心校工作计划优秀5篇

2023春中心校工作计划篇1

20xx年维护中心根据工作实际，在优质服务工作方面主要从以下几个方面抓起。

一、严抓是我们的首要任务

今年是我们维护中心成立的第二年，摆在我们面前的各项工作齐头并进,但我们始终要把优质服务工作作为首要任务来抓。

抓服务要紧扣一个“严”字，根据公司

对优质服务工作的整体要求，我们还要进一步组织职工学习通讯公司下发的《有线电视维护岗位服务工作指南》逐字逐条地加深理解，使之逐渐印在职工的脑海里，并付诸每个人的实际工作中。让每名同志都明白自己肩上的责任。

对151、152两个重要服务窗口，更要严格要求他们自觉运用“您好、号、请讲”等标准服务用语，对用户申告的障碍，要认真做好记录，并及时复述，且在最短时间内进行派修。

同时在受理用户电话时，语音要适中，精神要饱满，耐心细致解答用户提出的每一个问题，真正体现礼貌待人、细语交流、态度和蔼、亲切的文明服务理念。

其次用我们制定的维护中心维修岗位考核细则，天线机务岗位服务工作考核细则，以及有线电视维护中心职工行为规范进一步规范职工的行为，使职工们受到潜移默化的影响，并逐渐变成每个职工的自觉行动。

要求天线维护岗位的同志，在为用户服务时，要时时刻刻注意自己的一言一行，一举一动，坚持用户承诺制度，一接到151、152派修障碍，在10分钟内即与用户取得联系，预约好维修时间，不管是刮风下雨，酷暑严寒，都要坚守承诺，在最短时间内处理，而且每次进用户家门都要佩戴胸卡，穿鞋套，不喝用户一口水，不抽用户一支烟，做到微笑服务，即使遇到非常刁难的用户，也不要厉语相回，细心劝导，耐心解释，晓之以理，动之以情，用真情赢得用户的信赖。

二、细管是我们的重要方法

抓服务如同种庄稼，不但要严格管理，还要深耕细作。因为服务工作涉及到许多环节，迁一发而动全身，而且维护中心各班组又不集中，点多面广，给优质服务管理工作带来极大的不便。

所以我们还要继续利用科学、先进的管理手段，也就是说借助电脑，将分散的班组，通过微机接入公司局域网，实现中心领导与各班组之间互联互通。逐步完善维护中心障碍受理、派修和处理情况日报表，将表格中设立了障碍受理时间、派修时间、预约时间、修复时间、处理结果、维修人、用户电话、用户地址、用户意见、特殊障碍原因等项目进一步细化，使送给中心主任办公室的维护人员受理用户信息和处理障碍数据更加真实可靠。发现问题及时处理，不放过一点蛛丝马迹，使其更好地做到处理问题及时、快速、准确，防患于未然。对于共性问题，拿到中心生产例会上集中讲，统一要求，会议成员共同探讨，针对具体问题具体分析，找出解决问题的方法，避免类似事情重复发生，提纲扺领，以点带面，达到教育广大职工的目的。

三、务实是我们的可靠基础

我们抓服务，还要始终坚持一个“实”字，把各项工作落到实处，这是三个环节中的关键一环，做不好，一切方法、措施和要求都会束之高阁，纸上谈兵，所以说“严”是根，“细”是苗，“实”是土壤、水和阳光。在具体工作中，我们主要从四个方面抓好落实工作。

一是要形成一套完整的服务管理体系，那就是：主任掌舵，书记护航，班长职工架桥，用户载舟。一环扣一环，一级抓一级，层层抓落实，哪一级出现问题，就追究哪一级的责任。

二是要求151、152岗位对所派修障碍定期进行回访，了解障碍处理情况，用户反映意见，并及时通过网络传送给中心领导。

三是要求中心领导根据表格提供的用户地址，每天用电话抽查回访用户，直接获取用户信息。

四是严格要求维护人员每次处理障碍必须携带“用户意见表”并坚持让用户填全内容，由专人负责收回并检查。

通过以上监督、检查、验收工作，我们就基本上了解和掌握了用户的反馈信息和制定的措施及要求的落实情况，从中找出工作中存在的不足，还有哪些需要改进和提高的地方，以确保优质服务工作正常有序地进行。

四、同心是我们的成功保障

服务工作不是某个人的工作，也不只是每个职工的工作，它是从事服务行业所有人的工作，所以中心领导在优质服务工作中，即是参与者，又是执行者，我们要做到时刻把职工的冷暖和苦衷挂在心上。想方设法为职工排忧解难，与职工同甘共苦，和衷共济，使职工真正感受到中心领导的关心、理解和支持，使职工们更加以饱满的工作热情，投入到工作中去。

今年中心领导继续代为职工受理用户无端要求的申告电话，这是一举两得的好事情，一方面能为职工解决苦恼，另一方面也能了解职工的工作方法是否对头，另外也能了解到用户对我们的看法和要求，从而将优质服务工作做深做细。

同时我们还要把优质服务工作融入到其它各项工作和活动中去，在活动中，我们要尽最大努力培养职工的凝聚力和荣誉感，通过活动，来密切领导和职工之间、班组与班组之间、人与人之间的关系，为我们这个集体创造良好的工作氛围，使职工走入岗位就像回家一样，上下级关系融洽，同志关系和谐，大家轻松对待工作，热情对待生活，微笑对待用户。

优质服务是我们永恒的主题，是企业发展的主旋律，而且用户的需求每天都在增加，所以主题不能丢，弦不能松，更不能断。面对多变的市场，我们只有加强学习，勇于探索，善于总结，不断增强服务意识，端正服务态度，提高服务理念，为更加做好有线电视维护中心的服务工作而努力。

2023春中心校工作计划篇2

20xx年是“xx”规划收官之年，我区免疫规划工作将继续以《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》及国家基本公共卫生服务项目服务规范等法律、法规为依据，以落实预防接种这一基本公共卫生为核心，提高免疫规划服务能力和工作水平，加强管理效率，扎实推进全省免疫规划工作全面、持续、稳定发展，以达到控制消除传染病、保障人民群众身体健康，特制定以下工作计划。

工作指标

1、建卡、建证率：以街(镇)为单位12月龄儿童建卡、建证率均要求达98%以上，包括流动人口等特殊人群儿童。

2、以街(镇)为单位，各单苗的接种率保持在95%以上;脊髓灰质炎疫苗、含麻疹类疫苗基础免疫接种率达95%以上;乙肝疫苗首针及时接种率达95%以上。

3、“五苗”、“七苗”接种率：以乡为单位12月龄儿童“五苗”单苗、全程接种率达95%以上;七苗全程合格接种率达到90%以上。

4、以街(镇)为单位，脊髓灰质炎疫苗、含麻疹类疫苗查漏补种接种率在95%以上。

5、以街(镇)为单位，儿童预防接种接种信息系统使用率达100%，20xx年以后出生儿童接种个案信息录入信息系统率达95%以上，重卡率低于5%。

6、针对疾病发病率：不发生脊髓灰质炎野病毒病例;麻疹发病率降至0.5/10万以下;5岁以下儿童乙肝表面抗原携带率降至1%以下;乙脑发病率e;0.3/10万;流脑发病率e;2/10万;白喉发病率e;0.5/10万;百日咳发病率e;5/10万。

7、以区为单位，15岁以下儿童非脊灰afp报告发病率至少1/10万，afp监测、麻疹监测、aefi监测指标达到国家方案要求。

8、幼儿园、小学儿童预防接种证查验率达95%以上，漏种疫苗补种率95%以上。

9、报表及时率、准确率：各种报表应按上级规定时间内准确、及时上报，及时率、准确率达100%。

对策与措施

贯彻“预防为主”的方针，大力开展免疫规划工作，控制和消除疫苗针对传染病的发生与流行，保障我区人民身体健康。

一、加强基层预防保健队伍建设：利用各级政府加大对公共卫生投入契机，按照基本公共卫生服务项目规范及区卫生局构建“幸福鼓楼、健康同行”计划要求加强基层预防保健队伍建设。至少举办一期业务学习班，同时通过不定期的防保人员工作例会，以不断提高基层防疫人员的业务理论水平，提高免疫规划工作能力与工作质量。

二、免疫规划工作制度化、规范化：继续组织实施《扩大国家免疫规划实施方案》，保持现行国家免疫规划疫苗高水平接种。不断提高接种质量和接种率，确保安全注射及疫苗效价。不断健全规范化预防接种门诊工作制度，做好儿童预防接种建卡、登记、预约、转卡等管理工作(特别是流动儿童和计划外儿童)，至少每季度对辖区内儿童的预防接种卡进行一次核查和整理，保证接种信息的真实和一致性，为取消纸质内卡奠定基础，进一步持续推进儿童预防接种信息化系统建设;健全预防接种异常反应监测系统，提高预防接种异常反应监测、处置水平，严格预防接种异常反应的一级诊断、两级鉴定，简化预防接种异常反应的补偿流程。

三、按要求结合基本公共卫生服务项目考核每半年组织各接种单位防保人员开展一次全区免疫规划工作的交叉检查，主要考核儿童预防接种建证率、幼儿园查验接种证登记情况、单苗及全程接种率(含流动儿童)、疑似预防接种异常反应报告等情况，全面了解全区免疫规划工作状况，督促各社区整改存在的问题，并将交叉督导中学习到的先进经验及时应用于工作中，进一步提高免疫规划工作质量。

四、严格执行《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》等，开展各种疫苗预防接种工作，降低我区各种传染病发病率，尤其是麻疹发病率。同时针对不同传染病流行季节、易感人群开展各类疫苗接种工作，按照上级部署认真完成一类疫苗的查漏补种工作。

五、做好各种疫苗和注射器的供应管理工作，规范供应渠道。完善领发登记制度，对全区疫苗和注射器实行信息网络化管理，疫苗、注射器出入库账目100%录入国家免疫规划信息系统。保证冷链正常运转，尤其疫苗运输过程中的冷链，确保疫苗效价，做到有效接种，做好生物制品的计划、订购、冷藏、分配和统计汇总工作。

六、大力开展宣传工作：在全区范围内全面开展预防接种健康教育家长课堂项目，并通过不定期的集中培训、现场观摩、经验分享等形式进一步地强化和规范;充分利用x月25日免疫规划宣传日、预防接种健康教育家长课堂项目、网络和电视等多种形式，大张旗鼓对辖区居民进行免疫规划相关知识宣传，提高群众对预防接种重要性的认识，扭转从“要我接种”变成“我要接种”的局面。

七、加强对各设有产科的医疗机构新生儿出生24小时内接种首针乙肝疫苗工作督导落实，提高乙肝疫苗首针接种及时率。

八、继续做好维持无脊灰和消除麻疹工作。抓好常规免疫工作，巩固人群的免疫保护水平，做好疑似vapp病例和afp病例的调查处理诊断工作;维持高质量afp监测系统的运作，提高对输入脊髓灰质炎野病毒的发现与反应能力;对麻疹疑似病例进行现场流行病学调查和监测采样，并对确诊病例的密切接触者和周边开展含麻疫苗的应急接种和查漏补种工作。

九、认真执行《福建省流动人口儿童预防接种管理办法》，落实入托入学儿童查验证制度，加大宣传，最大限度争取家长配合，加强流动人口、计划外生育儿童出入的信息交流，开展对特殊儿童的主动搜索，不断提高流动儿童接种率。

十、认真及时完成上级下达的其它各项工作任务。

免疫规划工作是一项社会性、科学性工作，必须继续依靠各级政府、各级领导的支持和广大群众的参与以及通过全体预防保健人员共同努力，采取切实有效的措施，规范免疫规划工作资料收集，提高预防接种质量，使我区免疫规划工作走在全市前列，保障儿童健康。

2023春中心校工作计划篇3

对内负责各项目设计、生产的全程跟进，以及协调沟通各部门之间的工作。职责分解如下：

1、项目建档：

1)、审核业务员递交的项目交接表，了解客户联系情况、制作要求、运输安装要求、合同金额、付款方式等，并建立项目档案。

2)、项目档案应包括客户基本情况、项目基本情况及制作要求、合同金额及付款方式、实际付款情况(用以评估客户信用度)、项目生产进度各阶段跟踪情况、项目生产中客户增改、投诉意见及处理情况、售后维护历史记录等，为建立客户资料库、进行客户分类提供依据。

3)、项目档案在日常过程跟进中随时更新、健全。

2、项目跟进：

1)、项目交接表下达后，全程跟进生产制作过程。

2)、负责生产过程中所有需经客户确认事宜的沟通、协调，负责客户的约见，负责客户来访的接待，以及客户意见的记录整理。

3)、协助各部门与客户的沟通工作，将客户意见及时反馈给各部门，并跟踪落实到位。

4)、项目进展情况阶段性地向业务员汇报，客户来访提前通知业务员，以便于业务员巩固客情关系。需要业务员与客户沟通的事宜及时与业务员联系，并跟踪落实到位。

5)、收到出货通知，与客户联系出货、安装事宜，开具售后安装单给生产部，并跟踪安装、验收情况，客户签字单据回收管理。

3、售后跟踪

1)、项目安装到位后，安装部门交回售后安装单，客服部2-3天内去电回访安装及制作满意度情况。

2)、售后服务热线的接听、处理。所有售后服务要求、客户投诉(包括来电、来函)必须在24小时之内给予回复，并及时处理解决。

3)、售后维修、维护要求处理。分析维修、维护要求的范围及可行性：免费服务范围的开具售后维修单给相关部门，并跟踪落实执行情况;不属于免费服务范围的先同客户洽谈费用事宜，客户签字认可后开具售后维修单给相关部门，开具维修费用发票，并跟踪维修执行情况及维修款到帐情况;监督按时按质完成。

4)、根据售后维修记录，及时归纳总结带有共性的产品缺陷，随时收集并整理客户对产品的改进意见，向公司反馈，提供产品修改意见及合理化建议。

4、模型项目资料档案管理：

1)、根据《项目资料归档制度》，执行项目资料档案管理。

2)、所有客户签字的图纸、会议记录、交接表、验收单等原件，一律留客服部存档，生产部持复印件作为生产依据。

5、标识样板管理：

1)、建立标识样板档案，将所有样板进行编号，拍照存档。后期新样板制作完成后先交客服部编号，拍照存档。

2)、编制样板借用单，每个样板的借出、归还都必须有签字交接手续。

3)、样板管理必须有据可寻，对样板的使用存放情况做到清晰、一目了然。

2023春中心校工作计划篇4

xx年，在局党组的正确领导下，在信息中心全体同志的团结协作下，信息中心工作有序运行，我区“金财工程”建设稳步推进，为财政各项业务顺利推进提供了有力保障。

一、上半年工作总结

(一)推动全区“金财工程”大平台和全省账务资金运行管理系统稳定、安全、高效运行。专门设立一台电脑用于现场应急处理，及时解释和处理相关单位和个人的问题。

(二)定期更新网络杀毒软件，对全局计算机做好杀毒计划，避免网络病毒对财政业务工作的影响。

(三)对机房机柜的线路进行理线、贴标管理，确保整体效果的简洁、就近、实用。

(四)加强对局各科室及乡镇财政所、工业分局计算机及附属设备报废处理，管理完善计算机台账和国有资产的处理。

二、下半年工作计划

(一)做好财政各业务系统维护、备份工作。各业务系统要做到本地服务器每日备份，异地服务器再进行定期备份。

(二)对财政系统计算机及附属设备的采购进行监督管理，保证设备购买的必要性、合理性、科学性、经济性。

(三)全力保障全省国库集中支付电子化系统上线工作的进行。

2023春中心校工作计划篇5

一、指导思想

以《指南》《纲要》《规程》（20xx年修订版）《xx县幼儿园教育教学十条》精神为指导，以“园本情境课程建设”“xx省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手，以省优复审为契机，切实贯彻落实《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、县教育行政工作会议精神，坚守儿童立场，不断深化课程游戏化项目建设，提振校园文化品质，促进幼儿园教育质量的高位发展。

二、重点工作

1、规范办园，查找不足，积极迎接省优复审工作。

2、加强学习，抓牢队伍，切实加强师资队伍建设。

3、玩学合一，保教并重，努力促进幼儿协调发展。

4、凝心聚力，攻坚克难，加快推进异地新建工程。按时序做好异地新建重点工程，保证11月份土建工程顺利竣工。今年下半年落实幼儿园内部装修和室外配套工程，明年上半年落实设施设备和教玩具的采购，力争明年下半年新园启用。

5、内涵发展，凸显特色，不断提升园所文化品质。利用乡土资源，践行行知思想，“做中学，玩中学，学中乐，乐中长”，努力打造乡土田园文化和行知教育特色，让每个幼儿乐享幸福完整的童年生活。

三、工作措施

（一）行政工作

1、落实督促新建工程。按时序做好异地新建重点工程，保证11月份土建工程顺利竣工。今年下半年落实幼儿园内部装修和室外配套工程，明年上半年落实设施设备和教玩具的采购，力争明年下半年新园启用。

2、规范办园，查找不足，积极迎接省优复审工作。继续开展《指南》《xx省幼儿园优质园评估标准》和6个支架、10条要求等文件的学习，对照省优标准，查找不足，及时向上级主管部门反映申请，争取政府支持，抓住契机，积极推进校园文化建设，充分利用展板、走廊、主题墙、区域角创设良好的教育环境，努力争取复检达标。

3、推进项目建设进程。加强课程游戏化项目的实施，推进项目建设进程，用课程游戏化的精神审视幼儿园一日活动，积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。幼儿园行政人员每人挂钩一个年级，正常参与、指导年级组的各项活动，深入班级，通过半日活动蹲班调研、游戏诊断、随机检查、区域游戏观摩等方式，促进各班游戏活动的提升。

4、规范日常园务管理。每周五下午召开园长室例会，各部门之间加强沟通与协调，高效推进各项工作任务。继续推行行政值班制，行政值班人员要做好菜品验收、幼儿入学放学导护、全园的日常巡查与记载等工作，善于发现问题解决问题。广泛听取教职工、家长的建议，坚持园务公开、阳光操作，维护幼儿园与教职工的根本利益。

5、宣传校园文化特色。以“做学教合一”为园训，以“生活即教育，社会即学校”为指导思想，坚持在游戏中学习，在自然中成长，让每颗星星都闪光。结合这一办园理念，强化幼儿园文化凝聚力。利用乡土资源，践行行知思想，“做中学，玩中学，学中乐，乐中长”，努力打造乡土田园文化和行知教育特色，让每个幼儿乐享幸福完整的童年生活。加大幼儿园各项活动的宣传力度，通过幼儿园网站、微信平台、家长园地、家校通平台、qq群等多种途径，向教职工、家长、幼儿及全社会宣传幼儿园的环境、办园理念以及办园特色，并及时报道幼儿园保教工作的新举措、新成效，扩大幼儿园美誉度。

（二）队伍建设

1、师德建设

切实加强学校德育工作，提高德育工作的针对性和实效性。坚持把德育工作摆在首要位置，将德育工作纳入学校教育教学评估体系，贯穿于教育教学的各个环节。

将师德师风建设作为主抓手，着力打造“四有”“四好”教师队伍。一要完善师德建设长效机制。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。实行师德承诺制度，强化师德教育，以“四有”“四好”师德主题教育活动为载体，强化教育，提升觉悟。建设师德年度评议制度、师德责任督查机制。二要严格师德考评机制。加强评价监督，落实学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德监督机制。选树、表彰师德先进典型与惩戒师德失范行为做到“两手抓两手硬”。三要实施整体捆绑考核机制。将师德师风建设列入综合考核指标体系，作为教师个人评优、职称晋级、绩效考核的首要标准，对查实存在违反师德行为的教师，按照规定给予警告、记过、降低或撤销专业技术职务等级、开除或解除聘用合同等处理。

2、园本培训

组织教师深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，学会主动用《指南》理念去分析日常教育现象，完善自己的教育行为，提升教师专业化水平。将外派学习和园本自培相结合，有针对性地抓岗位练兵和专业培训。正常组织中青年教师弹、唱、说、跳、画、信息技术等专项基本功的练习与过关考核，同时开展青年教师游戏诊断培训与比赛，丰富教师的专业知识，锤炼实践技能。

管理人员带头践行。每天要坚持走进班级，坚持教学第一线，掌握教学话语权，努力上示范课（或讲座），本学期管理人员至少对全园教师开设1节教研课。每学期听课不少于40节，针对老师活动组织情况要跟踪听、重点听，全并及时反馈，努力做好幼儿园教学研活动的“领头羊”。教师听课每学期不少于20节。

倡导“人人阅读”活动。鼓励老师们爱读书，读好书。幼儿园向老师们推荐专业阅读书目，为老师们订阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，鼓励教师多动笔写文章。每位老师每学期不少于5000字读书摘抄，每学期不少于10篇教育随笔（每月2篇）。本学期幼儿园继续组织对《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》、《0——8岁儿童学习环境创设》两本书的共读活动，幼儿园发起话题，教师跟帖最后装订成册。本学期我园还拟增加一项“和孩子一起读绘本”的活动，把经典阅读的课程和家长、孩子一起完成，真正走进孩子的世界。

借助教学研共同体平台，组织教师积极参加共同体活动向姐妹园学习，相互取长补短，促进共同提高。

（三）教科研工作

本学期重点抓常规管理和小浪花学习研究小组活动，强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研，出色完成各项工作任务。思索班级文化建设，各班初步确定班级特色管理内容，并逐渐形成园本班级文化，努力向特色纵深发展。

1、增强教研活动的实效性。每次的教研活动要有主题，重过程，显成效。教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，并力争做到在内容上要形成专题化、系列化。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。每周四中午集中二次备课，充分准备教学具和游戏材料，活动后及时写好课后反思。本学期人人上好一节优质公开课。

2、深入课程游戏化研究。继续以课程游戏化项目建设单位专题调研活动为抓手，努力构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“学习”为基本形式的课程模式。对照省优质园标准，根据幼儿园实际情况，在幼儿园开辟的幼儿9个户外游戏场所，努力将自由、自主、愉悦、创新的游戏精神体现。

3、加强教学实践研究。随着课程游戏化的深入开展，许多传统的集体教学活动已渐融入到区域活动中，更多实行小组学习。怎样在区域活动中实现孩子有效学习的最大化？本学期以数学活动为例，探索如何将数学集体活动和区域活动有效结合，在区域活动中，如何给孩子创造良好的氛围，提供丰富实用的可操作的材料，运用简单易行的方法，使孩子们轻松愉快地参与活动，有效地获得数学经验，开展一次在区域游戏中如何提供适宜的材料，有效开展数学活动的观摩和学习。

4、加强各班的环境创设和区域活动。更新教师对环境创设及区域活动的.理念，以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、积极参与的环境为出发点，结合主题活动，考虑区域的划分、材料投放的多样性及层次性，通过教师的适时介入指导及有效评价，深入开展区域活动。

5、提升教师专业观察力。深入学习《指南》、《纲要》、《幼儿园教师专业标准》，要求教师在区域游戏活动中，认真观察、记录儿童的游戏发生，养成自觉、自愿、自主地观察、记载、分析的习惯。本学期，每位老师每周写两篇观察记录，对孩子的行为进行诊断，共同分享观察感悟，并就孩子的发展提出有效的推进措施，每周五离园前发送至幼儿园。每月结合观察记录学习撰写一篇学习故事，业务学习时间进行专题研讨，学前末园将学习故事汇总装订。

6、以课题研究为依托，打造园本特色课程。9月份申报市陶研课题或县“十三五”增补课题《陶行知“做中学”思想在农村幼儿园的教育实践与研究》。以县园本课程情境叙事活动为契机，结合课题研究，组织园本课程、课题叙事活动，以互补式课程的形式，要求班班有研究，人人有事叙。力求内容丰富，形式多样，逐步显现幼儿园“做中学”特色。

7、结合节日课程开展丰富多彩的各种教育活动，把素质教育推向深入。本学期继续做好阅读节、科技节、游戏节活动。确保幼儿每天3小时以上的游戏活动，2小时以上的户外活动以及1小时以上的户外体育锻炼，户外体育游戏材料原则上每班不少于5种，每个孩子不少于3件。

8、坚持执行“周四教研日”、“周五二次备课抽查日”及“随机推门听课”制度，提高保教人员执教能力，及时了解幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。做好业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。完善、丰富幼儿园网站建设，发挥网站的教育及宣传功能。

（四）后勤工作

1、卫生保健工作常态化，力求幼儿健康。

重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，严格幼儿接送制度。加强晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后、午睡间及周围环境的巡视，保证幼儿活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

严格按照幼教机构卫生保健工作要求规范全园各项卫生保健工作，做好环境卫生清洁工作，把好晨、午检关，做好全日观察及记录。严格执行卫生消毒保健制度，做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识，树立正确的健康观念。

2、保育队伍建设优质化，着眼长效发展。

保育人员的工作，提倡“顾全大局，乐于奉献，热心服务”，保育人员要做到“勤”、“快”、“好”，做足细节，做好细节，自觉提高工作标准。定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，根据保教需要，开展技能练兵。后勤人员要加强自身专业学习，树立岗位意识、服务意识、责任意识。保育员要学习如何协助班主任做好教育教学工作，消毒、卫生等工作要细致到位，操作规范，逐渐从杂务型向专业型过渡。

3、膳食管理多样化，做到规范操作。

科学、合理地安排幼儿膳食，严格按照妇幼保健所制定的指标，由保健老师在听取膳食委员会建议的基础上制定出适合幼儿口味的食谱。食堂人员定期学习食品卫生的基础知识、一日工作流程，做到规范操作。严把食品的采购关、验收关、烹调关和食品仓库的进出关，严格执行食品卫生安全责任追究制度。不断完善食谱的制定和食物的烹调方法，搭配出营养丰富且受幼儿喜爱的食品。定期开展家长委员会活动，听取家长、教师的意见，采纳合理化建议，不断提高幼儿伙食质量。

4、综合治理日常化，力保和谐平安。

全体教职工要强化安全意识，时刻敲响安全警钟，切实做好班级安全管理工作。每月例行进行一次安全大检查，每周进行一次小检查，值班领导每日一次全园巡查。对场地、活动器械、班级的活动室等进行安全检查，深入细致，发现隐患及时上报、处理，并做好记录，保证活动设施的安全。严格执行幼儿接送制度，门卫坚守岗位，严格把关，做好外来人员入园、离园的登记工作，确保幼儿离园安全。班级当班者不擅自离岗，配班者不随意离班，时刻把幼儿的活动纳入自己的视线范围之内，不放任自由。继续运用好南通市安全教育平台，对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护能力。邀请家长志愿者参与上放学时段的校园安全联防，加大对安全隐患排查治理的力度，每学期至少组织2次安全防范演练；切实加强法制教育，把法制教育列入课时计划，充分发挥法制副校长的职能，每学期给学生授课不少于两次，对学生要注重交通安全、心理疏导等方面的教育。

5、资产管理节约化，落实开源节流。

建立园务公开制度，严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向家长和社会进行公示，加强透明度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，勤俭建园，物尽其用。

（五）党建、工会工作

严格落实党建主体责任，不断夯实基层组织基础，努力打造教育党建品牌。广泛开展党员承诺践诺、“党员责任区”“党员示范岗”“党员志愿服务岗”等活动，塑造形象，展现风采。

结合中秋节、教师节、国庆节、元旦等节日，组织教职工娱乐活动，提升教职工各方面素质，为创造和谐校园文化氛围而提供活动展示平台。组织新教师“走进新幼”演讲活动。同时，以“青蓝工程”活动为抓手，注重青年教师和新进教职工的培训，进一步丰富“青蓝工程”的内涵，加大对青年教师成长考核的力度。实行“一对一师徒”、“一师多徒”、“一徒多师”、“跨区域结对”等多种形式。积极开展献爱心活动，加强各种形式的困难帮扶机制建设。对有生活困难的幼儿或教师给予心理、物质上多方位帮助。

（六）家长工作

1、发挥家长的监督职能。正常召开家委会，及时收集成员的意见和建议，邀请家长监督和参与幼儿园及班级的管理活动。学期结束组织“家长满意度”测评。

2、保证家园联系的畅通。各班要通过qq信息公众平台、家校通、网站、家长园地等保证与家长的正常沟通和交流。各年级组每学期至少开展一次亲子活动、开放一次半日活动，认真记载幼儿成长档案、家园联系册等，通过多种渠道让家长了解幼儿的学习生活情况。幼儿园组织好家长学校活动，提高家长育儿水平。

四、逐月安排

八、九月份

1、召开园务会、教职工会议，落实分工、布置开学工作。

2、开学安全工作检查，排除安全隐患。召开安全工作例会。签订教职工安全和师德责任书。

3、各班报名收费，安抚小班幼儿情绪，制定各类计划，规范各类表格。

4、购置各类办公用品、幼儿用品、幼儿点心。召开供货商会议及伙委会。

5、全园卫生打扫，主题墙、环境布置、区域游戏更新。

6、各班常规、安全工作检查，加强幼儿习惯养成教育，上好开学安全第一课。

7、学习县、镇教育工作意见。迎接教育局、教办开学工作检查。