2024年高考语文作文8篇

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2024年高考语文作文8篇

2024年高考语文作文篇1

素材??

战“疫”中，不惧是青春的模样。“哪有什么超级英雄，只是一群孩子换一身衣服学着前辈的样子守护大家”。武汉江夏区金口中心卫生院23岁医生甘如意，4天3晚骑车、搭车，辗转300多公里，拼了命也要回到一线;武汉市肺科医院22岁护士张美玲，鼻骨骨折却推迟手术，“虽然很疼，但穿上防护衣服我就是战士”;武汉公安局武昌分局24岁民警王李承，赶在封城前连夜返回武汉，负责武昌方舱医院及周边防控……全民战役中，青年是重要而又强大的力量。

素材二

积合力以致胜，汇众智而成功。一束束凡人之光，照亮了战“疫”的每一个角落。那星星点点的善，那绵绵不绝的爱，让我们无时无刻不坚信：冬天一定会过去，春天一定会来临，全民战“疫”，必定会赢!

素材三

“国家有难，匹夫有责”。战“疫”中，举国上下心手相牵，激荡着家国情怀。那些在爱人不舍的泪光中离别的白衣战士，那些星夜奔驰在紧急驰援路上的身影，那些为居民、旅客、员工防疫严格把关的普通人，他们何尝不是这个冬天里最暖的音符。他们有一分热，就发一分光。千千万万个平凡的他们，为爱国主义精神增添了理性的厚度，也让自强不息、守望相助的民族基因融入了我们每一个人的血液之中。

素材四

“人心齐，泰山移”。据国家卫健委数据统计，2月17日0至24时，全国除湖北以外地区新增确诊病例79例，连续第14日呈下降态势。这是众志成城穿越黑暗迎来的曙光，我们也坚信，有这一束束暖心的光亮，战“疫”过后，扑面而来的必是春暖花开。

素材五

新冠肺炎疫情，牵动着亿万国人的心。在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中，从党员干部到企业职工，再到志愿者家属，许许多多人充当“临时工”，积极投身这场人民战争中，为疫情防控贡献着自己的力量，这是中国人民和中华民族团结一心、众志成城的鲜明体现。

素材六

守望相助，传递希望。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，无数平凡英雄冲在一线。他们，是默默奉献，为奋战在抗“疫”一线医务工作者解决后顾之忧的志愿者;他们，是从年前开始就从未停止奔波，为宅在家的人们送去各种必需品的快递小哥和外卖小哥;他们，是引领社区居民群防群治，筑牢社区疫情防控严密防线的社区工作人员……他们，虽然职业不同，却在疫情来临时不约而同选择了逆行，在平凡的岗位上用不平凡的奉献传递希望。

素材七

众志成城的中国力量体现在使命担当上。截至2月2日20时，已有68支医疗队、8310余名医疗队到达湖北，支援疫情防控工作。2月4日，中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组召开会议，明确提出再增加20xx名医护人员支援湖北。这些人中，有抗击“非典”的老战士，也有迎难而上的“新兵”，他们在党和人民最需要的时候，驰援疫情防控救治工作，这些医务“临时工”用实际行动诠释着医务工作者的使命和担当。

素材八

爱心如潮，一路奔涌。2月6日广铁集团员工连夜搬运，向武汉捐赠20吨湖南新鲜湖藕;2月14日，西藏为湖北黄石、十堰市共筹集价值850万元人民币的生活物资，通过铁路送达湖北;2月14深夜，51647次列车载着1万套医护爱心包，由辽宁省沙岭站发车前往湖北武汉。截至2月15日，武汉铁路部门已成功保障4327名医护专家、56792件医用物资和17450吨生活物资运抵武汉。来自四面八方的物资援助，为湖北战“疫”注入强动能。

素材九

疫情无情，人间有爱。疫情再凶险，也挡不住齐心战“疫”的“中国力量”。战“疫”中，全国各地涌现出无数感人肺腑的凡人善举。他们或坚守岗位，或勇敢冲锋，或默默奉献，以一束束暖心的光亮带给人们希望，温暖了人心。

素材十

素材十??

战“疫”中，“她”力量让人震撼。“我们连命都豁出去了，还要什么头发!”常德女护士理光头驰援武汉，一句话成了抖音热点。简单干脆的话语，爽朗率真的笑声，勾勒出了一位逆行在防疫前线的白衣战士的情怀与担当。在爱美的年纪，一位位正值青春年华的白衣天使毅然剪掉长发，只为保护更多的人。都说“女为悦己者容”，而今，她们向着疫情最重的湖北地区进发，以无私无畏的精神谱写了荡气回肠的英雄史诗。

素材十二

众志成城的中国力量体现在无私奉献上。疫情发生后，全国各地不少楼层、小区甚至城镇都实行了封闭式管理。在这些地方，都会出现一群群身着带有洁白和平鸽标志红马甲的人。这些人24小时全天值班，提供测量出入人员体温、登记小区居民需求、清理丢弃口罩垃圾、传递疫情防控消息等服务，做着别人不愿意甚至害怕做的事情。他们有的在棚子里值守，有的走街串巷挥洒汗水，顶风冒雨、不惧危险，待到疫情稳定之日，这群“临时工”又会悄然离去，回归各自的工作岗位。

素材十三

老将冲锋，后生可畏。在万众一心共同战“疫”的过程中，人们重新认识了90后、00后。当疫情来临时，这群曾经被贴过“孩子气”、“自我”、“佛系”标签的青年义无反顾冲上疫情防控第一线，用行动与汗水践行责任与担当，为自己的青春作出最美注脚。他们似乎一夜长大，成为守护我们的英雄。

2024年高考语文作文篇2

1.周瑜：历史长河中的不灭星光

?人物评价】

● 谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释了忠诚与智慧的真正含义。

● 国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采;赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止!

?素材化用】权力的巅峰，他触手可及;忠诚的信条，他永生不忘。他火烧赤壁，血战南郡，以自己短暂的生命，成就他人的王者霸业。一颗忠心，东吴元老，他深谋远虑，助吴天下三分。何谓贤谋，何谓良帅，何谓能臣，公瑾是也。

2.屈原：赤子之心的汨罗英魂

?人物评价】

● 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。在有些人看来，处世不必过于认真，世道清明，可以出来为官;世道浑浊，可以与世浮沉。然而你宁可投江而死，也不愿使清白之身，蒙受世俗尘埃。

● 眼看自己一度兴旺的国家已经无望，虽有心报国，却无力回天。你本可以出走他国，却最终因爱恋国土，于悲愤交加中自沉于汨罗江，殉了自己的理想。怎能不让人叹惋?

?素材化用】是您，使内外交困的楚国一度出现国富民强、诸侯威震的局面;是您，虽屡遭疏远流放，赤子之心却始终不渝。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，直到无能为力，您纵身一跃汨罗江，以身来殉美政理想!

3.李时珍：用坚持谱写中华传奇

?人物评价】

● 穿上草鞋，背起药筐，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，你就是以这样谦逊的姿态和辉煌的成就为中华历史写下一部传奇!

● 一介农夫，怀揣着执着上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典，而他的名字也同《本草纲目》一起刻入历史的记忆。

?素材化用】身如逆流船，心比铁石坚，坚定的信念伴你步入医学圣殿，不懈的努力带你翱翔成功之巅!

4.李煜：词人皇帝

?人物评价】

● 四十年的短暂岁月，他无悔度过，有过荣华与富贵，也有过艰辛与无奈。一生的追求，永远在历史长河中定格，词人皇帝——中国历史上首屈一指的词人一帝。

● 软禁磨灭不了他的意志，苦难摧毁不了他的心趣，他用心血浇灌自己的梦想种子，终于绽放出词帝之花。

?素材化用】别人看来或许他只是一个昏庸的皇帝，然而，只有他自己明白，吟诗作赋是他一生的最爱。冷落了荣华，远离了争鸣，选择与词作伴，他从未后悔。淡去金色的华表，他留下的是灿烂的诗篇。

5.王昭君：中原最美的和平使者

?人物评价】

● 为了民族，为了国家，她甘愿牺牲自我，舍小家为大家，她的出塞换来了六十余载的和平。昭君让人们铭记的不仅是她的美貌，更是她的付出。

● 长安花红，雁门沙黄，只有那南归的雁群知道昭君是怎样放弃一生荣华换来大汉半世和平，只有那朔北的长风知道悠悠羌笛背后是昭君怎样绵长的相思和无悔的抉择。

?素材化用】你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤傲的风骨，你柳絮般飘飞的思念，你桃花般红消香断的泪痕，都在茫茫大漠中消隐。你默默地随清风而去，为了那永世的安宁，你的英姿，是漠北最美丽的剪影。

6.孙膑：身残志锐的智慧化身

?人物评价】

● 在艰难里，他从不放弃，用锐利的智慧打开一道道尘封的门，终于迎来了人生的道道曙光。庞涓的迫害止不住他才华的释放，膑脚之痛停不了他追求的脚步。孙膑，你的大智大勇，永远是激励我们前进的指明灯。

● 他是一把倚天巨剑，被历史的烈焰淬练过，被人世的无情锻造过，但是，只能让他越挫越勇。他用智慧的光芒，让我们中华文化有了围魏救赵的传奇。

?素材化用】田忌赛马，围魏救赵，我们从成语中读你;身残志锐，胸罗兵甲，我们从历史中品你。你是一首无声的歌，流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书，演绎着关于智慧的不老的传说。

7.关羽：骁勇赤胆的忠义巨人

?人物评价】

● 在天下大乱之时，你奋勇而起，追随刘备，为兴复汉室，贡献一生。关云长，你是中华民族的铁血男儿!

● 过五关，斩六将，千里走单骑;单刀赴会，水淹七军……武艺吓破曹军胆，忠义敢为万夫雄。你的勇敢热血，是中华民族赤胆忠心的魂，永远屹立不屈!你的执着信念，是天地间的浩然正气，将不灭永生!

?素材化用】智勇兼备，勇猛善战，你是武将中的神话。万人之敌，忠义双全，你是人臣中的传奇。手握青龙偃月刀，大喝一声，威震中华。

8.岳飞：中原大地的雄狮

?人物评价】

● 身为一名庶民，他铭记精忠报国的志向;身为一国将领，他写下抗金英雄的传奇。他虽然被佞臣所害，死于一场政治斗争，但岳王庙前松柏常青，岳王英明永存。

● 凌云壮志，铁骨铮铮，面对敌人你勇敢地站起来，久经沙场，英勇杀敌。流言、罪名、怀疑、间离……什么都无法抹去你的赤胆忠心、爱国情怀!

?素材化用】金戈铁马，驰骋沙场，一代名将，精忠报国。他用沥泉神矛撑起半壁江山，他用热血赤诚铸就不败神话。他是奔跃在中原大地上的雄狮。

9.霍去病：横空出世的热血青年

?人物评价】

● 强大的敌人没有退却他的步伐，他为国愤然杀敌;成功的名利没有遮住他的双眼，他依然视国难为己任。匈奴未灭，何以家为?他是旷世英雄。

● 他凭借着一腔血气骁勇，及八百骑兵，在茫茫大漠里奔驰杀敌，以自己对国家的忠诚和热爱，打了一场场漂亮的战役。他是汉军中的一代楷模。

?素材化用】眼中的冷漠是对匈奴的无畏，心中的热火是对国家的守护。直到今天热血撞你心壁的声音依旧可辨，你马踏匈奴的绝世风采依然清晰。我们为你对国家的热情而倾倒，为你不恋奢华、保家卫国的壮志而感动!

10.苏武：茫茫大漠中最坚韧的守望者

?人物评价】

● 十九年如一日，他牧羊于大漠，孤独与寂寞伴他左右，但他从没想过屈服。富贵对于他恰似过眼云烟，忠心对于他才是永恒无限。他是真正的爱国主义者!

● 时间没有磨灭他的气节，孤独没有打败他的信念。他用七千多个日日夜夜铸造了一段不朽的佳话，他用心中对祖国的忠诚激励了无数后人。

?素材化用】持一支旌节，心怀大汉于茫茫大漠;扶一阵驼铃，游走于沙漠败草之中。在漫天风雪中且行且歌的牧羊人，用勇气、用执着书写了一段流传千古的悲歌。你的忠心成为高山雪莲那执着而圣洁的守望。

1.(新课标卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是(3分)

a.作为古希腊哲家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为古代世界的黑格尔。

b.由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。

c.本书首次将各民族文广泛载人中国文通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

d.古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

?答案】d

?试题解析】a项搭配不当，充满与辩证法不相搭配。b项语序不当，应把希望该过程中放到不仅之前;技术活动与艺术活动交换;c项句式杂糅，但就其……方面句式杂糅，应改为但其章节设置、阐释深度方面……或但就其……来说。

2.(新课标卷ii)下列各句中，没有语病的一句是(3分)

a.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。

b.作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，—直被翻得破烂不堪，只好重新装订。

c.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。

d.如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。

?答案】c

?解析】解答病句辨识题，最基本也最常用的方法是分析句子结构。题中，a句成分残缺。b句偷换主语。d句句是杂糅。

3.(浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是

a.一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。

b.我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

c.一个孩子习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。

d.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。

[答案]c.

[解析]a项，否定不当，因为好经也要提防不被念歪应改为因为好经也要提防被念歪。b项，搭配不当，这有利于社会矛盾和社会责任的分担应改为这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担。d项，成分残缺，执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品一句的后面应该加上宾语的人或单位。

4.(重庆卷)下边一段话中有三个句子,其中一个句子有语病，请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。

①现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代技的运用，更加璀璨夺目，已进人世界四大夜景城市之一。②每当夜幕降临,华灯初放,点点灯火流光溢彩，宛若天上的繁星散落,把山城打扮得如梦似幻,仿佛人间仙境。③有人将夜晚的山城形容为灯山，这是因为山城轮廓分明、层次淸晰;又有人将绕城的两江比喻为灯河,这是因为江中碧波倒映出满城灯火。

有病的句子是: _________________(只填序号)(2分)

针对语病的修改: _____________________________________________(2分)

?答案】①;在已进入前加重庆。

?解析】本题考查辨析并修改病句的能力，能力层级为e。夜景……进人……城市之一，配搭不当,造成后一分句缺主语。(或将已进人世界四大夜景城市之一改为已成为世界四大城市夜景之一)

5.(广东卷)下列句子中，没有语病的一项是

a.一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。

b.此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境先于经济的原则上已达成一致并写入法律。

c.贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。

d.马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文的集大成者以及拉美文爆炸的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。

?答案】a

?解析】本题考查考生正确辨析病句的能力;能力层级e。正确辨析病句是高考的必考点，与往年大致相同，考查的是没有语病的一项，保持了考查的延续性与稳定性。《考试大纲》列举的六种病句类型是生语言实践中经常出现的毛病类型，也是高考的考查点。

(一)语境推断

文言文实词含义丰富，大多都存在一词多义现象，要想对其进行准确的界定、理解，需要我们借助上下文的语境进行推断。

如2006年天津卷考查的是南迫洛阳一句中迫字的含义。审视该句语境今河内带河为国，户口殷实，北通上党，南迫洛阳可以看出，南迫洛阳一句是交代河内的地理位置，所以迫解释为逼近更符合上下文意。据此可以推断，该题a项的解释是不合语境的，因为逼迫的对象应为人，而该句中迫的对象是物(洛阳)。

又如2005年重庆高考(课程)试题中考查富人有不占田籍而质人田券至万亩中质字的含义，从这一段的上下文来看是说那些富人不拥有田籍却要向百姓收税，由此看来质与质问之间显然没有什么关系，而应理解为抵押。

(二)巧借字形

中国汉字中多为会意字和形声字，因此我们可以借助汉字的形旁来忖度实词的含义。

如2006年天津卷考查有牧人御众之才中牧的含义。该句中的牧是一个左右结构的会意字，左为牛(泛指牲畜，右为人手中拿着一条鞭子，把两者的意思联系起来，就是放牧牲畜;引申一下，对象如果是人，自然就是统治，治理之意了。所以该项的解释是正确的。

又如2004年全国高考试题甲卷要求解释郡不产谷实，而海出珠宝，与交?比境，常通商贩，贸籴粮食。这其中涉及对一个籴字的考查，而这个字对于大多数的考生而言都比较陌生。如果观察这个字的字形我们不难发现，这是一个由入字和米字组成的会意字，故其本意应为买进粮食，与粜相对。

此外古汉语中的通假字绝大多数为形近通假，故而借助字形还可以帮助我们识别通假字：

今若遣此妇，终老不复取(娶)(《孔雀东南飞》)

屈平既绌(黜)(《屈原列传》)

召有司案图。(按)(《廉颇蔺相如列传》)

(三)迁移联想

近几年的高考文言文趋于浅近，且贴近生活，贴近课本。因此，在揣测实词含义时可以迁移联想，从而对这些实词作出正确的援引解释。

如2006年四川高考试题考查环堵之中的堵的含义，联想到高中语文课文《促织》中有于败堵丛草处探石发穴的句子，这里的堵，就是墙的意思。推断出所给选项院子的说法显然有误。

如2005年北京高考试题考查庆封出猎，景公与陈无宇、公孙灶、公孙趸诛封一句中诛字的含义，我们就可以联想到成语口诛笔伐中的诛是讨伐、谴责的意思，这样就不难推断出题干所说的杀掉是错误的。

如2001年全国高考试题要求解释使老弱女子乘城中乘的含义，联系高中课本第三册中《氓》一文中乘彼?垣，以望复关一句，这里的乘字应理解为登上，从而排除巡视这一错误选项。

2024年高考语文作文篇3

对手：日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼，海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论如何处置捕捞到的鳗鱼，回岸后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上，所以没几年工夫，老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生，却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时，把秘诀传授给了儿子。原来，老渔民使鳗鱼不死的秘诀，就是在整舱的鳗鱼中，放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类，还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜，这样一来，反而倒把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。

许多的人都把对手视为心腹大患，是异己，是眼中钉，肉中刺，恨不得马上除之而后快。其实只要反过来仔细一想，便会发现拥有一个强劲的对手，反而倒是一种福分，一种造化。因为一个强劲的对手，会让你时刻有种危机四伏的感觉，会激发起你更加旺盛的精神和斗志。

2024年高考语文作文篇4

1. 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才能达到随心所欲，想怎么做便怎么做，也不会超出规矩。

2. 老者安之，朋友信之，少者怀之。(我的志向是)让年老的安心，让朋友们信任我，让年轻的子弟们得到关怀。

3. 饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。粗茶淡饭,喝水(而不必一定喝酒),弯曲手臂就可以枕在上面睡觉,乐趣也就在其中了.(朴实的生活之乐).不道义,富有,地位高贵,对于我来说,就像浮云一样.

4. 叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 叶公向子路问孔子为人怎么样，子路没有回答。(回来后子路把这件事告诉孔子)孔子说：“你为什么不这样说：他的为人，用功便忘记吃饭，快乐便忘记忧愁，不晓得衰老会要到来，如此罢了。”

5. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。真正有智慧的人，什么事情一到手上，就清楚了，不会迷惑。"仁者不忧"，真正有仁心的人，不会受环境动摇，没有忧烦。"勇者不惧"，真正大勇的人，没有什么可怕的。孔子告诉我们，一个人要达成完美的人格修养，重要的有三点，缺一不可。

6. 略

7. 楚狂接舆歌而过孔子曰：“凤兮!凤兮!何德之衰?往者不可谏，来者犹可追。已而，已而!今之从政者殆而!”孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。楚国的狂人接舆从孔子的车前经过，唱道：“凤凰呀，凤凰呀!你的德行为什么衰败了呢?过去的是无法挽回了，未来的还是可以补救的。算了吧，算了吧!现在当政的那些人危险极了!”孔子下了车，想和他谈谈。他却连忙避开了，孔子没能够和他谈。

8. 伊尹曰：‘何事非君?何使非民?’治亦进，乱亦进，曰： ‘天之生斯民也，使先知觉后知，使先觉觉后觉。予，天民之先觉者也。予将以此道觉此民也。’思天下之民匹夫匹妇有不与被尧舜之泽者，若己推而内之沟中——其自任以天下之重也。伊尹说：‘哪个君主不可以侍奉?哪个百姓不可以使唤?’所以，他是天下太平做官，天下混乱也做官。他说;‘上天生育这些百姓，就是要让先知的人来开导后知的人，先觉的人来开导后觉的人。我就是这些人中先知先觉的人，我要开导这些后知后觉的人.’他认为天下的百姓中，只要有一个普通男子或普通妇女没有承受到尧舜的恩泽，就好像是他自己把别人推进山沟之中去了一样--这就是他以挑起天下的重担为己任的态度。

9. 孟子曰：“恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也;羞恶之心，义也;恭敬之心，礼也;是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。”(告子上)

[译文] (孟子说：)“同情别人的心，人人都有;知道羞耻的心，人人都有;对别人恭敬的心，人人都有;明辨是非的心，人人都有。同情心属于仁，羞恶心属于义，恭敬心属于礼，是非心属于智。这仁义礼智，不是外人强加给我的，是我本来就有的，不过是没有去思考追求罢了。”

10. 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。那些有志向、有仁德的人，没有为了谋求生存而损害仁德的，只有献出自己的生命来成就仁德的。

2024年高考语文作文篇5

成年意味着不能和父母住在一起，意味着不能靠父母养活，意味着自己讨生活，意味着学会独立，做人生“硬汉”。

独立，代表着在与孤独相伴时能够坚强的伫立；硬汉，诠释着独立过后你便是那坚不可摧的大写的人。

孤独相伴，你们伫立在人生风雨中成为令人敬仰的硬汉。屈子，你正道直行，遭人诬谤，没有亲友的陪伴，独自承受国破家亡的痛苦。凄苦风雨中，你傲然立于汨罗江畔，以硬汉的形象，纵身一跃，用牺牲自己的肉体来昭示你那永恒的精神。司马迁，你正言劝谏，却遭受腐刑，人世间还有什么比这样的惩罚更能磨灭一个男人的意志？没有人可以帮的了你，这一切的摧残只有你自己来承受。你拖着疲惫的身躯，在艰难的人生路上踽踽独行，却完成了一部光耀古今的史家绝唱。你紧握你手中的笔，写下了一个顶天立地的大写的“人”字！

你们是都是人生硬汉，独立于中华民族历史名人的行列，为后世子孙留下硬汉精神的标杆。

当命运的绳索无情的缚住他的臂膀，当旁人叹息生命的悲哀时，他学会了独立，勇敢的为梦想插上翅膀，他的双脚却在钢琴键上演奏者:“相信自己，不靠任何人，我能行！”琴键上的悠扬便是他独立的轨迹，跨过人生中最难过的那道坎，他也成为了一个独立的硬汉。

桑地亚哥老人虽然是海明威塑造的“硬汉形象”，是虚构的人物，但他自立自强的精神是活的，不分国界地感染着我们每一个人的心灵。你看那个老人，面对凶猛的鲨鱼，他只身一人拖着疲惫的身体与之进行不懈的斗争，整整八十一天，他胜了，胜的坦荡，他就像一面旗帜面对着海岸的汹涌的波涛，无语，只是昂着头挺着胸。是的，“一个人并不是生下来就给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”，只要有这样的精神，我们就能主宰自己的命运。

人生就如同溪流，有平淌，有激进，更有阻碍；人生就如同海洋，有风平浪静，有海浪，更有海啸。人的一生不可能一帆风顺，我们也不可能一辈子靠他人，靠父母，因为这太不现实，现实的我们又何必苦苦追求这个不现实的东西呢！

面对挫折时，不要胆怯，不要总想着靠他人，要学会独立。当死神露出尖锐的牙齿对你笑时，你要做的就是对之一笑，勇敢面对，举起你尖锐的矛和坚强的盾勇敢的向前，相信自己，独立是你最好的执着、坚忍与品格。学会独立，做人生“硬汉”吧！

2024年高考语文作文篇6

经历了热闹的分班，伤感的离别，史上最不重要的期末考试和把人折腾得死去活来的学考，广大学子终于迎来了暑假，伴随着考后学生的哀嚎和老师们的殷殷叮嘱，长达两个月的暑假终于跌跌撞撞地向我们走来。

暑假结束后第一件事当然是痛痛快快地玩一场，趁着擅长妆造的闺蜜在家我邀请了现任同桌来试穿汉服，经过漫长的挑选和艰难的化妆环节我们都穿上了美美的汉服，对着镜子自我倾倒并拍照留念后两个闲不住的小姑娘突然道：“我们出去玩吧！”

我看着外面似火的骄阳开始思考是不是耳朵出了什么毛病，反应过来他们是认真的以后进行了激烈的反抗，奈何双拳难敌四手，惨遭无良闺蜜和同桌出卖，被迫在炎炎夏日和她们出门游玩。游玩过程倒不算无趣，找到了布置典雅的餐厅进餐，偶遇了身着汉服的同袍，第一次光临受欢迎的猫咖……只是气温实在过高，三个人差点惹出毛病，提议出来的二位悔不当初，我的意又无奈：“谁让你们不听我的！”

轻松过后便是学习的压力，万恶的学校安排定期回校检查作业并参加考试，我们震惊且不情愿，老师只好做着无用的安慰：“好啦，就是回来检查个作业，再顺便考个试啦～”假期在家和父母的矛盾也因为老师尽职尽责的每日写作业提醒愈发严重，好不容易放假的孩子想着能赖几天是几天恨不能和床粘在一起，父母却为孩子操碎了心，拿着扫帚虎虎生威。

为我操心的不是父母，是我哥。刚开始我斗志未泯，想要好好学习，我哥就想趁早把我塞进数学补习班，结果附近没有合适的地方，无奈挠头后拍板：“那就上网课吧！”可我们全家都严重拖延症，加上每日作业堆积如山，我不得不将“网课”一拖再拖，直到八月，才勉勉强强坐在电脑前听课。

暑假还充满了美食的气息。充足的时间让我可以去蜜雪冰城买测评常年位居首位的柠檬水，前不久附近又开了一家奶茶店，鲜橙多多格外美味，一杯加冰，边喝边逛夜市，觉得可以走到地老天荒。哥哥做饭的频率也因为我长时间待在家而直线上升，可乐鸡翅后烧肉轮番上阵，把我喂胖了不止一星半点。

暑假开始前，我曾踌躇满志，和朋友说：“这次我一定要洗刷耻辱，学会骑自行车！”奈何夏日温度太高，我无奈地看着外面似乎要将大地烤焦的烈日，默默放弃了出去骑车的想法，转而拾起减肥大计，下载了一个叫keep的软件，跟着健身达人们一起减肥。空调呼呼地吹，我挥洒汗水，直练得腰酸背痛，内心哀嚎，果然，减肥需要强大的心灵。

运动结束后，我瘫坐在床上，口干舌燥，饥肠辘辘，不由得打开冰箱，拿出冰饮料，在哥哥“这还想减肥”的嘲讽中灌入口中，一瞬间，冰冷的口感充斥口腔，我眼角冒出刺激性的眼泪，不禁想到曾看过的一句话——

果然啊，人间烟火，就是五味杂陈。

2024年高考语文作文篇7

素材

高考冲刺语文作文常用素材四

_：疫情“吹哨人”

_是武汉市中心医院一位眼科医生，在20xx年12月人们对新冠肺炎的认识还有限之时，他便率先披露不明肺炎有关情况。可惜当时正值疫情初期，未知太多，他的预警并未得到充分的重视。

此后，_就一直在医院从事救治工作。20xx年1月8日，_在未做防护的情况下，接诊了一个无明显发热症状的新型肺炎患者。不久，他便出现了咳嗽、发热等症状，并于12日正式住院观察。

到2月1日，_才被确诊为新型冠状病毒肺炎，此间他一直在呼吸内科重症监护室接受治疗。

遗憾的是，2月7日凌晨，年仅34岁的_医生经全力抢救无效，不幸离开了人世。谈到_的逝世，钟南山院士激动而哽咽地表示：

“我认为大多数人都认为他是中国的英雄，也包括我。我为他感到骄傲，他早在十二月底就把真相告诉了人们。这是一个中国医生，我想大多数中国医生实际上都像他一样。”

2024年高考语文作文篇8

发问是思想的初步，是研究的动机。一切知识刘晓雪——《发问》的获得，大都由发问而来;新发明、新创造也常常由发问开端。能发问、勤发问的人头脑自然会日益丰富，眼光自然会日益敏锐。别人不肯动脑筋的地方他偏会想出惊人的见解;别人认为平常的事物，他偏会看出不平常的道理。

这样的人古今中外有的是。

蔡伦看棉丝纸是宫廷专用的，还浪费材料。他偏要发一个问：“怎样才可以作出民间也可以用的节约纸呢?”经过他不断地努力，终于创造了中国四大发明的“造纸术”。

袁隆平看到英美一些国家培育出了新品种——杂交水稻。他问自己：“为什么国外可以培育出新品种，中国却不行?我也要培育出杂交水稻!”他每年都会来到水稻田，一株一株的观察，研究，寻找变异的水稻。经过了_年的培育，终于找到了许多种高产品，成为“世界杂交水稻之父”。

毕晟觉得雕版印刷术太麻烦了，他觉得应该创造出一种简便的印刷术，他不断地问自己：“应该怎样做?这样行吗?不行不行。那这样?……”经过他不断地探索与制作，终于创造了“活字印刷术”。

哥白尼发现《圣经》中的“地心说”有些情理不合，因为在划船的时候看到的是船在动，岸不动。那么按照“地心说”的方法就是船不动，岸在动。这当然是不对的了。于是哥白尼经过多年的天文研究提出了“日心说”的新观点。但因为怕迷恋圣经的教徒为自己带来麻烦就迟迟没有发表。在他去世的那天他终于看到他的朋友帮他出版的“日心说”了。

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