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智慧的我作文精选5篇

通过作文的写作,可以培养我们的观察能力,我们在写作文的时候,一定要表明自己的想法,下面是大爱范文网小编为您分享的智慧的我作文精选5篇,感谢您的参阅。

智慧的我作文精选5篇

智慧的我作文篇1

君子泰而不骄,小人骄而不泰。谦虚是一种美德,谦虚能够赢得尊重。

一切真正伟大的人,都是淳朴而又谦虚的。真正认识自己的人,将自己的.心缩小,虽小,但却很坚固,抵挡住外界一切的欲望和邪念,成就他们辉煌的一生,这就是谦虚的智慧和力量。

20xx年10月11日,一个令所有中国人激动震撼,让中国文学界沸腾的消息传来,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。而得知自己获奖的莫言直言自己“惊喜而惶恐”。取得成功,当然是令人惊喜万分的,任谁都是如此。但他却也说自己从不为获奖而写作,认为有很多作家都具备了获奖的资格。作为第一个获得诺贝尔文学奖的中国人,足以有高人一等的资格,但莫言并没有骄傲和自满,而是依旧保持一颗谦虚的心。我想,莫言的成功不仅仅是因为他卓越的文学才能,更重要的是他拥有一颗谦虚的心吧!

牛顿是科学史上的巨人之一,一生之中有很多伟大成就。恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已,而他自己却是十分谦虚的,他只觉得自己似乎是一个在海滨玩耍的孩子,偶然间捡到几只发亮的贝壳,而他面前充满真理的汪洋大海却还未被他探索完,还未熟悉,而他的成功只是因为自己站在巨人们肩膀上的缘故。可见,凡智者,无一不是虚怀若谷,谦虚谨慎者。

真正的智慧者,会以一个普通的态度出现在你面前,这时候你会发现面前这位看似普通者竟会是一个谦虚谨慎的人,因为这就是智慧者的本色。

厚德载物。唯有谦虚才会有虚怀若谷,博大诚恳的品质,唯有谦虚才会在使自己在顺境中来到阴影,在逆境中看到光明,唯有谦虚才可以显示出智慧者的本色。

谦虚不是懦弱,不是意味着落后和失败,而是一种美德,是一种明智之举,更是一种智慧得成功和力量。

谦虚这颗种子在莫言心中,它发芽,它长大。心中的种子长得绿荫满堂,根深叶茂,点亮他的世界。

智慧的我作文篇2

学校是一个神圣的地方。在那里我们可以快乐的学习,在那里我们可以自由的奔跑,在那里我们可以热火朝天的参加社团活动。

一进校门,干净的环境,清新的空气,蔚蓝的天空,芳芳的花香,悦耳的鸟鸣,让我们心情愉悦。和蔼可亲的老师,一声声“老师您好”“同学好”。让我们感到师生互相的关爱。

一大清早,就听见朗朗的读书声,看见直立的书本,整齐的坐姿,同学们开心得笑容。叮叮叮…上课啦,老师温柔的声音,同学们响亮而整齐的回答声。每当老师提出问题,一双双高举的小手,一个个期待的小眼神儿让老师难以抉择。特色课间操,足球操,健身操,同学们快乐的笑声,足以表达他们的开心。多样的副科:足球、美术、音乐、书法艺术、微机、体育、科学,让同学们学习到更多的东西。

每周五下午,是学校一周最热闹的时间——社团活动。我们学校的社团活动有20多种:戏曲、国画、毛笔字、手工、刮画、儿童画、科学、足球、篮球、排球、跳绳……每个社团都有自己的特别之处,如:科学,让同学们知道某些科学反映;朗诵,让同学们懂得如何提高感情。同学们可以通过社团活动学到课本之外的东西,多方面发展。没有报社团活动的,在教室看看课外书,或电影。放学了,同学们三五成群地谈论着本周学到的知识。

学校是我们的天堂,学校对我们尤为重要。学校里有敬爱的老师,教你如何做人,学习知识。学校里有亲爱的同学,我们跟他们玩耍,聊天。各种课程,让我们全面发展。我爱这美丽的学校,我爱学校的一切一切!

智慧的我作文篇3

苹果落地砸出万有引力,这,就是智慧;扶贫济困现品德之高尚,这,就是道德。

——题记

智慧是种子,道德是泥土,明知它是能开出再美丽不过的花的种子,若没有营养丰富的泥土,终究也展现不出它动人的美,德智之间,亦是如此。

一、智慧,无道德不成大器

智慧,是个抽象的名词,是叫人琢磨不透的.,让人难以去给它下一个定义。它是人所特有的,假如说人是一台电脑,身体是硬件,那么智慧就是它的驱动程序,没有驱动,硬件怎能运行?换言之,人没有智慧,那就是等同于一个空壳。但人只拥有智慧也是不完美的。它需要一种规则去约束自己,那便是——道德。

智慧,无道德不成大器,试想社会只存在智慧,而不存在道德那会是怎样的?人们为所欲为,不需要考虑其他,社会杂乱无序。我想那将是一个令人无法想象的社会吧!

所以,智慧,无道德不成大器。

二、社会,无道德不成方圆

俗话说的好:“无规矩不成方圆。”但是无道德亦不成方圆,何所谓道德?道德——人最根本的社会行为规范。从古至今,它一直都是人们内心的底线,人们自觉地接受它并克制人自身的行为。

三国时期,吴国孝子——孟宗,他年幼丧父,与母亲相依为命,母亲年长多病,且病情严重,母亲时常想吃鲜笋,眼下冬至将至,儿子没有办法,去竹林只得毛竹。双手抱着毛竹,只见他两行泪水簌簌落下,而且不停地啜泣,于是感动天地。霎时,眼前的土地开裂,从开裂的土地中露出几株鲜笋,孟宗就拿回家做给母亲吃,吃完之后母亲的病也奇迹般的好了。

正是这孟宗的孝道感动了天地,试问若无道德世间将会怎样?我想那必将凄惨冷淡。

所以,社会,无道德不成方圆。

三、让智慧与道德共存

智慧与道德,如同亲兄弟一样,谁也离不开谁,“金无足赤,人无完人”,每个人也许会有这样、那样的不足,不过,只要智慧与道德在心中,那么足矣。

弘一大师到学生家做客,不急于入座,而是坐前轻摇藤椅,才敢慢慢入座。问之,答曰:“让小虫避之。”如果弘一大师急于坐下,那藤椅间的小虫必定无处逢生。所以先轻摇藤椅,让小虫躲避。弘一大师“轻摇藤椅,好让小虫避之”的小小举动。便是智慧与道德的完美融合,师者风范尽显其中。

“人之初,性本善”。人刚一出生,本性是善良的,但现在社会中充斥着各种不良的现象,难免会出现“近朱者赤,近墨者黑”的情况。所以,朋友们,一定要持“三人行必有我师焉,择其善者而从之”的态度。

让智慧与道德共存,凭借自己的才智、凭借自己的品行去不断地完善自己,做一个聪颖才会的人,做一个品行高尚的人!

德智之间,正确把握,方成大器!

★ 法制与道德作文

★ 秩序与道德

★ 法律与道德

★ 道德与法制

★ 知识与道德的作文

★ 教学成绩与效果总结

★ 道德与法治教学计划

★ 个性与道德演讲稿

★ 五下道德与法治

★ 三年级道德与法治

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智慧的我作文篇4

满眼金黄的麦子呵!

但外公并没有笑。他干皱的嘴巴在风里微微颤着。风倒是清爽,可此时吹在他脸上,显得苍凉。天暗下来,灯光星星点点被夜引亮,风吹进外公心里,绕了十八个弯子愣是没绕出来。

收成好,麦子却卖不出去了。这对于农人来说,是无比煎熬的。外公是拿捏过故事的人,饥荒岁月曾经慢慢熬过,眼前的困境无疑打不垮外公。

外公并不识字,但不乏智慧。这智慧,常常从麦香里飘出。

金黄的麦子们很快被处理。它们脱去了壳儿被不停地、一道一道地碾压,变成碎儿,变得末儿。麦子粉出来了。

外公眉眼弯弯,喜不自禁。他征得家里人同意,买来器械,将麦子粉进行深加工,再出售。这样一来,麦子都能卖出去了。他还替村里别的人家加工麦子。小小成本,又做了好事,外公乐得自在。

外公留了些麦子粉,做成不同样的食品吃。虽是同样的原料,但尝起来还真是不重味,妙得很。

冬日的阳光斜斜地射进了院墙,腊肉香肠悠闲地挂在竹篙上晃荡,它们早已被阳光和风熏出了紧瘦的奇香。外公把秋天里收的麦子碾成的麦粉炒熟,又和上各种不知名的食材,做成他自创的糕点。一盘腊肉,一碟香肠,一碗外公自创小糕点,他的日子活色生香起来。

麦子卖不出去,外公用智慧将它们抬得高高的。麦子们也好不骄傲。可充满智慧的外公能改变所有麦子的命运吗?他总是叹气,可惜了这些好东西,可惜了他们在田地里弯得直不起来的腰!

他开始鼓动村委,将他的创意和想法带到更多的地方。麦子壳能做枕头芯,麦子粉能做蛋糕,麦子炒香了存起来做大麦香茶也是极有味的……他说得头头是道,他说得真诚恳切。他的不依不饶让我心疼起来,他的话里饱含了无奈与不舍。

他的智慧在麦子生长时一并发芽。外公不想辜负麦子,所以他得用智慧救救它们。

在后来的好几年,我闻到麦子香都能想到外公,以及从麦香里飘散出来的小智慧。

也深,也长,也久远……

智慧的我作文篇5

监考的不仅仅是考试,也是一种人生的智慧

昨天下午去初三监考了一场理化,因为当天在校教师并不多,所以我与边老师搭档,边老师在前,我在教师后,监考的情况,像以前一样,有自觉的有不自觉的,有一个学生我盯了半节课,我假惺惺的坐在后面拿起一本书看,他便拿出物理参考书,我想看看他下一步干什么,当一个学生作弊的情况不是明目张胆时,学生肯定也是迫不得已的,因为能力有限,接下来他想把作弊和传递用的草稿纸藏起来,他看了看我,我隐隐一笑,他便告诉我们他要去上厕所,老师批准了,边老师在他刚好转过身之后,便哈哈大笑,我也一样,因为后面的口袋,确实容不下草稿纸,露馅了,我们都没有拆穿,我也在捂着嘴大笑,同学们都迷茫着看着我们,

其实,边老师都知道的,初三设有8次练考,专门为提高成绩,让学生进步而设的,但学生如此不遵守纪律也没办法,那不可能把他赶出考场吧,因为只有两个星期就中考了,这样会让他面子上过不去,更让他的意志和信心被打击的粉碎,我不愿意成为这样的侩子手,【此处省略125字】

每一次考试都是彩排,精彩总在最后,看你怎么努力,每次考试都可以彩排【至少只限于小型考试】都要有所进步,投机取巧只是暂时,凭真本事才是可以永久的,等到大考时,没有彩排,只有直播

人生也一样,投机取巧只是一时的,或许你还可以在投机取巧时得到一些启示或者知识,活得精彩,活得有意义才是重要,一时不算一世,

生命如此,做人也如此。

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