只有投入自己的真实情感才能写出优秀的作文，作文是读者写作需要善于使用优美的词汇，下面是大爱范文网小编为您分享的四年级作文我上四年级了400字通用7篇，感谢您的参阅。
四年级作文我上四年级了400字篇1
个人简介：我是一个腼腆温和的小男孩。我的爱好是读书、书法和打篮球。
当你比赛胜利的时候，你的心儿一定会怦怦跳;当你一个人走夜路的时候，你的心儿一定会怦怦跳;当你要发成绩单的时候，你的心儿一定会怦怦跳……接下来让我说说我心儿怦怦跳的经历吧!
这不，马上到妈妈生日了嘛，我把我两个月的零花钱用来给妈妈买蛋糕了。
我悄悄地回到了家，偷偷地把蛋糕放到了床下面。谁知我刚想放松一下，看会儿电视，妈妈就要大扫除。由于看得入迷，我忘记了蛋糕还在床下面的事情了。
当时，我怎么也想不起来是怎么一回事了，只记得有一件很重要的事情。我想了好久，终于想起来了。我急急忙忙地跑回了我的.房间里面。还好，妈妈还没有打扫床底下。可是妈妈一会儿收拾这儿，一会儿收拾那儿，根本没想从我房间出去的意思。我紧张得手心直冒汗，心都提到了嗓子眼。最终，我藏的蛋糕还是被妈妈发现了。当我正想要迎来妈妈的严厉批评的时候，妈妈突然笑着说：“我的儿子长大了。”顿时，我的心里就像喝了蜜一样甜。
你们有过这样的经历吗?请分享给大家吧!
四年级作文我上四年级了400字篇2
虽然已经过去一个多月了，但11月25日学校组织的那次王屋山研学活动至今还历历在目。
因为这是我出生以来唯一一次在没有爸爸妈妈的陪护下离开生活的小镇，离开爸爸妈妈的视线到外省外县去。出发的那天晚上，我向往着明天的研学活动，激动的心儿怦怦直跳，怎么也难以入睡。第二天早上被爸爸妈妈从朦胧的睡梦中叫醒，简单地吃过早餐，背着行囊就匆匆出发了。
在学校的大门口全年级集合完毕，坐上等候多时的旅游大巴，车内大家就像一群叽叽喳喳的小鸟议论个不停，旅游大巴仰着喷薄而出的朝阳在高速上奔跑，不知不觉我们就到了目的地，下车分组后我们就跟着各自的导游阿姨开始了当天的研学活动。在导游阿姨和班主任老师的带领和引导下，我们徒步千年古轵道，感受到王屋山巍峨的山势;通过聆听讲解，学习了列子生平;通过游戏互动，让我们身临其境地体会到道路崎岖所带来的困扰;通过参观游览，了解了古人对愚公移山的评价;通过人员互动，诵读原文，学习了愚公移山精神的具体内涵;通过独轮车推石，人拉肩扛搬运土石活动体验，感受愚公移山的不易......一天的研学活动很快就结束了，虽然我们个个已经累的汗流浃背，心儿怦怦直跳，但没有一个喊苦喊累，因为我们亲身体验了一个强大的愚公精神，那就是“做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难”的精神。
夕阳西下，晚霞透过车窗映红了我们一个个稚气而自信的脸庞，我们归心似箭，不觉间心儿又在怦怦直跳，因为我们要带着今天满满的收获回去给爸爸妈妈汇报。回到家我向爸爸妈妈汇报了今天研学活动体验到的愚公移山的精神，爸爸问：“从这次研学活动的过程中你还体会到什么?”哦!在爸爸的启发下我又明白了，研学活动的那三次怦怦心跳，又何尝不是人生的三部曲吗?那是心中的向往，艰难的跋涉，收获的喜悦。
教师评语：读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓"登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
四年级作文我上四年级了400字篇3
春风是春天中无形无色的使者，它自由的在大自然的每一个角落尽情的游玩。
在一个树林边住着一位肓童。冬天，他天天呆在家里好无聊，好寂寞。听着外面小伙伴们快乐的笑声，他忍不住了，摸索 着，慢悠悠的走出家门。
刚出门春风便过来亲吻着他的脸，欢迎他来到外面的世界。春风带着淡淡的清香在他的身边经过，旁边的油菜花散发出一阵迷人的香气扑鼻而来，向他展示美丽。他仿佛觉得自己看到了绿绿的田野。
肓童用手摸着油菜花甜甜的笑了。这时他蹲下身子在地上摸着，捧起了一把泥土，那土湿湿的，接着他把泥土分开了，双手紧的握着，好像那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳树摇曳着它长又绿的头发温柔的唱起了春天的欢歌， 肓童轻轻的坐了下来，那小巧灵珑的波浪鼓也来凑凑热闹， 它用了全身的力气，摇动着自己身体发出了叮铃铃的声音。像在告诉他春天就在你身边，周围的一切都是那么美好。
肓童张开双臂深深的吸了一口气。这时候春风又来了，春风轻轻的梳理着他的头发，他舒服的闭上了眼。春风又钻进了他的衣服，给他抓痒痒。他太舒服了，干脆躺在草地上，阳光照在他身上。这时蝴蝶飞来了，为他舞蹈，蜜蜂为他歌唱，小草为他按摩。
春风中的肓童感到了无比的温暖，感到了无比的幸福。
四年级作文我上四年级了400字篇4
我自己觉得暑假就像万花筒一样，我的这个暑假非常特别。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小猪玩，这只小猪特别听话，特别可爱，也特别调皮。
有一次，我和姐姐突然有一个想法，想看看小猪是不是特别喜欢玩泥巴。于是我和姐姐把那只小猪放在泥土地上，小猪在上面又跑又跳开心极了。它一会儿用头去钻泥巴，一会儿去玩泥巴，可爱极了。特别是它把头从泥巴里钻出来的时候特别可爱。过了一会儿，我和姐姐得出了结论，那就是小猪非常喜欢玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去捡鸡舍里的鸡蛋。我们刚想进去，就被母鸡和公鸡拦在了外面，它们好想在说：“不许碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把扫帚，想用扫帚吓走母鸡和公鸡，看它们还敢不敢拦我们。可当我信心十足地拿出扫帚，那凶猛的公鸡瞪大了眼睛，身上的毛全都竖了起来，大有“怒发冲冠”之势向我走来，仿佛在说：“不许碰我的孩子。”我看了不禁腿也软了……结果还是姐姐有办法，她拿出一个碗来，哄着母鸡和公鸡吃，又跟它们玩，趁着它们津津有味地吃米的时候，我才把鸡蛋拿了出来。哎，要是被公鸡和母鸡知道了，它们一定会伤心的。
这个暑假，我过得充实而快乐。
四年级作文我上四年级了400字篇5
今天，我非常高兴——爷爷的朋友邀请我们一家去他的瓜园里摘西瓜，我早听说那个爷爷种的西瓜特别好吃，今天可要大饱口福了。
我们一家开着车来到了那个爷爷家，我一进门就看见地上放着两个又大又圆的`西瓜——那么大，这个爷爷种瓜的技术一定很好。爷爷和他的朋友聊了一会天，就出发去瓜地了。一到瓜地，那么多的西瓜整整齐齐地站在地里，好像在迎接我们的到来。
爸爸可是个挑瓜大王，他只要把瓜敲一敲，就知道那个瓜甜不甜。我跟随爸爸的脚步进了瓜园，爸爸只要指着一个西瓜对我说：“抬！”我就会用刀将瓜蒂割断，再将它抱起来。也不知过了多久，我们已经抱了七八个西瓜了。也不知道是我抱的西瓜重，还是自己太累了，手一滑，西瓜掉了下来，只听“嘭”的一声，西瓜碎了，爸爸见状，说了声：“咱们把它吃了。”然后我们一家围在那个大西瓜旁边，一人拿一块，开心地吃起来。吃完后，我们又向瓜海进军了，大约摘了二十多个，我们才回到那个爷爷家。
我们一口气吃了十个西瓜，那个爷爷又邀请附近的亲朋好友来吃瓜，我们边吃边笑，边说边乐，笑声响彻云霄。
我们带着西瓜，带着笑声，也带着友谊，满载而归。
四年级作文我上四年级了400字篇6
今天是个好天气。晚上，月亮照着大地，星星调皮地眨着眼睛。我仰望星空，不禁想起了我以前的好友们。
幼儿园时，我和庄雨、马欢笑是死党。我们一起共同快乐，共同悲伤。每天，我们都会在教学楼前的一棵柳树下的一条小路上玩耍，我称它为“林荫大道”。这条路上回荡着我们快乐的笑声。夏天，这里还是最好的避暑圣地。我们坐在石头上，轻松的聊着幼儿园的事情。可是现在，我们这几个好朋友都分开了。马欢笑在四年级二班，庄雨却不知去向。听说，庄雨在西关小学。我希望我们有朝一日能碰面，一起自由的玩耍。
还有一个一年级的同学是张峰，那是在二年级的时候，张峰和我们一起玩“猫捉老鼠”。规则是张峰和其他几个男生当猫，我们当老鼠。老鼠下蹲，表示钻到洞里，猫捉不到。但一旦老鼠出洞（站起来）猫就可以捉住它。我们欢天喜地地玩着。那几只“猫”太笨了，一会想捉这只，这只钻回了洞里，后面那只马上又站了起来。有些同学甚至用跳的。总之，“老鼠”一个也没抓到，我们倒是笑得肚子疼。可是，第二天，张峰就转学了。
再次仰望星空，月亮还是那么亮，星星还是那么可爱。我仿佛在月亮里看见我那些朋友。我希望我们还能见面。
四年级作文我上四年级了400字篇7
今天语文课上，我们玩了一个有趣的游戏——“画鼻子”。
老师先用粉笔在黑板上画了一个圆圆的脸蛋，大大的眼睛、弯弯的嘴巴，短短的头发……咦！怎么少了鼻子？老师说：“一个人如果没有鼻子，就会变得很难看，今天我们来玩一个游戏“画鼻子”，比一比看谁能够在蒙着眼睛的情况下，准确无误的把鼻子添画到脸上。”同学们一听乐开了花，有的一蹦三尺高，有的抓耳挠腮的比划着，有的高举着双手，嚷嚷着要试一试……游戏开始了！
“小邓，你先试试吧！”在同学们的羡慕目光中，邓颖走上讲台。老师将红领巾一折三，蒙住邓颖的眼睛。“看得见吗？”李老师在邓颖眼前竖起三根手指。“一点也看不见！”邓颖把头摇得像拨浪鼓一样。“好，开始吧！”李老师话音刚落，教室里就沸腾了起来：“往上！”“往下！”“左、左左！”“不对，右，右……哎！”叽叽喳喳的声音组成了一首强劲有力的指挥曲。而邓颖则在同学们的指挥中迷失了方向，她不知所措地把鼻子画到了耳朵上。教室里爆发出一阵大笑……
第二个上场的是男生代表——阳阳，只见他胸有成竹的走上讲台，不慌不忙地把鼻子画在了头顶上。“哈哈哈……”又是一阵欢快的笑声。
我们玩了一次又一次，下课铃响了，游戏结束了，我们的笑声还在教室里回荡……回荡……！
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