写作文的素材仓库的建立，要靠平时的观察积累，为了写出优秀的作文，我们可以不断阅读一些书籍，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的描写树高中作文7篇，供大家参考。
描写树高中作文篇1
早有听闻开封市一座美丽的历史古城，妈妈，舅舅，妗妗和我就在五一假去了这个城市---开封。
我们从汽车站下车后改搭了两辆人力车，舅舅说去龙亭，我们便在这个人力车叔叔的.带领下去了舅舅所说的龙亭，一下车一条明显的后来建筑而成的仿古群建筑街上---宋都御街。街口一座高大的牌坊，牌门前一边矗立着一尊石雕的大象，背骑武士，手持长枪，庄严而肃穆。
再往前，眼睛一下豁然开朗。眼前一池碧水，水面干净通透，自然宽阔，湖岸弯弯曲曲，绿柳成荫。池里点点黑影浮动，这湖叫“杨家湖”，当地人的叫法为“杨家坑”，传说是北宋良臣杨家将的宅园，旁边一个小了很多的“坑”，就叫“潘家湖”，妈妈给我讲，这湖水原本是一清一混，也从而代表着两将的“一清一昏”，后来近代为了疏导水源中间修立了一座五孔桥，两面的水才都清澈一样。想来这其实是善良的人们根据历史而自撰出来，以告慰和纪念英雄的吧。
再往前就看见午门前雄踞着两尊宋代遗物“镇门石狮”，一看就觉得威严凶猛。东侧一个足踏锈球；西侧一个膝下偎依幼狮，传说曾是故宫的遗物，明代的时候就成了周王府第镇门宝物。走过御街、玉带桥、朝门贯、照壁就到了龙亭大殿脚下，拾阶而上，殿前贯通上下的一条青石雕就，蟠龙盘绕的御道，据说至今还留有赵匡胤当年的马蹄印迹。而象征着帝王标志的“九龙”已不知经过多少年的风吹沙掩雨水冲刷，早也模糊不清，只隐约能看到其中依稀显现出当年的富贵繁华。
我们上了大殿，上大殿后，俯身远看，刚才的“左‘潘’右‘杨’二湖”，还有公园里的旖旎景色，繁华的宋都御街，一一尽收眼底。
拉着妈妈和大家从大殿上下来，沿湖边柳荫路走到“断桥”，湖水荡漾柳丝轻舞，风抚人面心意从容，明明中原大地却宛如一派江南景色。我们坐在断桥桥头，除了身下的桥身，其他三面都是水。水里很多人游泳嬉戏，湖上还不时有游览的舟船轻泛划过一道水痕。
时间也已经不知不觉的6点多了，西边的太阳已经悄悄的落下半边，整个杨家西湖的水面也因这余辉的光芒映衬成一池金色。我们一队人做至夜色慢慢降临，直到夜幕下朦胧的午门牌楼上灯光骤亮，才回家......
描写树高中作文篇2
“但愿人长久，千里共婵娟”。自古以来，天空中那轮皎洁的圆月一直带有神秘的色彩，也一直被人们吟诵。人们对月亮总是充满了敬畏与想象，都认为圆月就是团圆的象征。中秋之夜，总是在赏月、谈天中度过，温馨和谐，其乐融融。
中秋佳节，是全家团圆的日子，一般情况下，都要回家与家人团聚。全家一起吃月饼，就代表了全家一定会平平安安，团团圆圆。在一年之中，除了春节以外，大概也只有中秋能将全家人聚在一起，吃顿团圆饭了。有些奔波在外的人，心里已经装满了名利、金钱和欲望，连对家人的爱都装不下了。还有些在外的游子，出于很多原因中秋节不能回家，这该是多大的遗憾啊！我知道，很多人在离家之前都在父母面前许下了宏愿，只等有朝一日衣锦还乡，让父母过上富足的日子，不需要再为自己操心。但是，他们忘了，时间在不停地流逝，岁月不饶人，我们的父母渐渐地老了，他们需要的不是金钱，而是陪伴。其实，父母不需要我们的人生有多大的成就，也没想过要从我们身上得到什么，也许我们的一个微笑，一句问候，一个关切的眼神，就足以让他们宽心。生命如此短暂，尽孝还要等到什么时候呢？中秋节就是家人团聚的日子，如果这点陪伴这点孝心都不能尽到，该是多大的遗憾啊！
我们那里有个习俗，中秋吃饭的时候，没能回家的人，必须要为他留出一个位子，摆上他的衣服，以对他表示思念。李白有诗云：“举头望明月，低头思故乡。”每当过中秋的时候，爸爸总是喜欢望着明月吟诵这首诗。不能与家人团聚，不能邀人共同赏月，身在异乡的自己，只能给遥远的家乡打上一个遥远的电话，听听家人熟悉的声音，这种刻骨铭心的酸楚，爸爸体会得更深。现在，我们一般都会抽空回奶奶家。每次我们中秋一回去，奶奶的脸上就会洋溢着幸福的泪水，这让我更加体会到团聚的重要性，体会到爱的重要性。
明月，寄托着我们的思念；中秋，预示着我们的团聚。在这特殊的日子，在这幸福的时刻，我真希望时间多一点，再多一点。
描写树高中作文篇3
读书是一件很平常的事情，可不同人，读书的方式就不同。
有的人喜欢看了结局再看故事，有的人不喜欢别人剧透，一定要从头看到尾。有的人看书很慢，一个月看不完一本，有的人看书很快，两个小时就解决一半。有的人看书，记笔记，划好词好句，有人看书，不愿意留笔记，喜欢理解故事的深意和道理。不同的人侧重点不一样，想要做的事情也不一样。有的人觉得读书是一件必要的事，有的人拿读书当一件消遣的事。
不同的人，对待不同的事物，有不同的态度。这是一件很正常的事情，可往往人们就非得较个高低了，我很不理解，我觉得读书，可以以任何一种方式读，尊重每一个人的读法。
不要在别人想要去自己探究结局的时候，你先把故事的尾步情节给说了出来。也不要别人买了一本新书，你就说那本书不好看，这是一种不礼貌的行为。只要爱看书，大家就可以坐在一起，你管别人怎么读呢？
重要的是我们对待一本书都有自己的理解，能够有自己的想法，这是一件非常美好的事情，难道不是吗？
吸取别人好的地方，不要总是对别人坏的地方抓着不放。
对于那些喜欢看结局再看故事的人，你们可以欣赏他那样子的态度，去接受已经被剧透的那些书。那些书也一定有其他的可取之处，不要别人说一句，你就赌气放弃了一本书。那些一个月看不完一本的，你也不要去嘲笑他，你两个小时看完的，也不要说别人看的慢。也许别人读的更精，也不一定。有人把读书看对一种消遣，也没有什么错，不要强求别人，只要不出格，我们做好自己，管好自己就可以。
读书不仅是一件很平常的事情，更是一件很值得尊重的事情。
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。”读书是人一生里最大的快乐，一生之乐在于书。
读书之乐，在于宁静致远。翻手作弄茶人，执一杯香茗，寻阳光和煦的角落，翻一本书来读，无论清新小调，或是金戈铁马，都能磋磨的人心静闲。万物的盛大终会归于宁静，一切的宁静终会走向永恒。不谈读何书，单单是闲坐翻页也极能磨炼一个人的品格和意志。美国女作家赛珍珠曾说，她一生中最为快乐的日子，便是自己幼年在图书馆所经度过的时光，那些静谧美好的日子使她成为了一个温和从容的人，一个坚韧不拔的人。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。读书之乐，便在于牵引着你的灵魂，让那些生命的踽踽独行变得从容，静好。
读书之乐，在于博大精深。兼听则明，偏信则暗。读书使人警醒，使人睿智，而睿智的外在体现正是在于风度和谈吐，一种读书的温润和明净会在不经意间流露。哲学家卢梭常对自己的灵魂作出细致的考究，而这考究灵魂能力则在于他近乎登峰造极的博学。“读书破万卷，下笔如有神”的道理每一个孩子都明白，正如黛玉教香菱学诗，学诗前，必须先熟读、背诵王摩诘、杜子美的200—300首诗才可。这便是阅读之益，那些读过的书中字字句句，皆会于耳边萦绕，于心头回旋。如阵阵和风掠过心田，引得溪水波澜，花叶摇颤。那样的快乐便尽在不言中了。
读书之乐，在于通晓世事。古时有人寻山间隐士，谈古论今，无一不明，而看到隐士于山野间的书屋，为其藏书之浩瀚而震惊，其人读史论列传，读典籍名著，更是读宋词元曲，会读、好读才是通晓世事的敲门砖，懂书之人，才是真正快乐之人。
读书何其乐，是宁静致远之乐，是博大精深之乐，是通晓世事之乐。一生之乐在于读书，那便要从此刻读，不管喧闹，不顾旁声，才不辜负年少快乐好时光。
描写树高中作文篇4
今天是一年一度的元宵节。几天前我就看到好多地方已经挂上了红彤彤的灯笼，我们也准备在今晚的餐桌上准备一道独特的美食——好看又好吃的灯笼虾。为了这一道独特的菜，我们可是准备了不少的材料。
都有些什么好看又好吃的材料呢?首先要有一瓶奶白色的色拉酱，还要有许多颜色艳丽的基围虾，两个土黄色的萌土豆，金黄的、香甜的玉米和小巧的水果胡萝卜，还有用来做装饰的大红色彩椒和可口的豆子。我把它们放在一起，看起来就好像一副五彩斑斓的食物拼盘，可漂亮了。
认真、仔细地洗完了手，我们就开始制作了。我们先把土豆用工具压成泥，在里面加入了非常有营养的胡萝卜和玉米，再加上了香甜、美味的色拉酱，用来做灯笼芯的土豆泥就做成了。我拿了一把土豆泥，捏了捏，又搓了搓，不一会儿，一个圆滚滚的土豆球便诞生了。
紧接着，我们又把好吃的基围虾煮熟，剥去了它们那层薄薄的壳。我抓起一只粉嫩的虾仁，想把它放到土豆球上去，可当我一个个放上去，小虾们就像一个个小捣蛋鬼，后面的刚放上去，前面的就“哧溜”一下滑了下来，好像幼儿园的小朋友在玩滑梯。可我没泄气，抓起一只放上去，又轻轻地把它按到土豆泥上，这下，虾仁们就老实了，乖乖地趴在那儿不动了。接着我把小虾仁一个个地放了上去。一只、两只、三只一个漂亮的灯笼外壳就完成了。
最后，我们又把之前准备好的红色彩椒切成了一根根细细的丝，当做灯笼的流苏;把胡萝卜切成了片，当成灯笼的头和尾;把豆子剥出来，当成装饰......一个红红火火的灯笼虾就做好了。
我又按照之前的方法又做了两个小一点儿的，看上去小巧玲珑，像一个“小绣球”，真可爱。
今晚我高兴极了，不仅仅是这个“灯笼”独一无二，更重要的是，我体会到了原来自己动手创作的快乐，能让人充满幸福美好!
描写树高中作文篇5
春天，我在花盆里播下了几粒凤仙花的种子。
我每天给它浇水。过了几天，泥土中萌发出了又嫩又绿的芽。它每天都在长大，现在它已经从一棵小苗苗变成了一棵在风中挺立的“大树”。最引人注意的是凤仙花的茎，茎最下面最粗的部分是红色的，然后逐渐变浅，最后变成绿色。
我每天一放学回家，就冲到窗口，看我的凤仙花，急切地盼望凤仙花能开出花来。终于有一天，奇迹发生了。我的凤仙花开出了两朵紫红色的花。它们长在叶丛中间，就像两位亭亭玉立的少女躲在绿伞下面。暑假，凤仙花开花最旺盛的时期到了。多姿多彩的花朵三三两两地分布在枝丫上，有的呈紫红色，那么热烈奔放;有的呈白色，那么纯洁无瑕;有的呈粉色，像婴儿的脸颊一样粉嫩。
在一个阳光明媚的早晨，我的凤仙花结出了第一粒果实!它毛绒绒的，摸上去很舒服。渐渐地，果实的数量越来越多，甚至把凤仙花那粗壮的茎都给压垮掉了。我急切地把那些没有成熟的果实都摘了下来，掰开一看，里面一粒种子来没有的结果令我很惊讶。后来，我终于想通了，要时间。
果然，不出我所料。一个月后，我摘下一粒果实，用手掰了开来，发现果实中有一根粗粗的绿色支架，上面布满了芝麻大小的褐色小颗粒。这就是凤仙花的最初形态——凤仙花籽，也就是凤仙花的种子。慢慢地，我也有了采摘凤仙花种子的技巧。采摘的时间要在晴天，你要把头放得低一点，让阳光照到凤仙花的种子上。种子呈现出浓浓的绿色，说明它还没有成熟，呈翠绿中带一点淡淡的褐色就说明熟了。
一个星期过去了，我收集到了十九粒凤仙花的种子了，这真是一个令人兴奋的收获呀!这些种子就是我的希望，我仿佛看到明年春天我的窗前又开满了绚丽多姿的凤仙花。
描写树高中作文篇6
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
描写树高中作文篇7
我从“后羿射日、嫦娥奔月”和“玉兔捣药、吴刚伐桂”的故事中知道了关于中秋节的一些有趣的传说，还知道了农历的八月十五恰逢秋季正中，故名中秋。但是，正如同我们可以有好几个名字一样，中秋节因为不同的说法，也有不同的名字，下面我就给你们讲讲她的几个名字吧。
“仲秋节”，当我写出这个名字的时候，你是不是认为我写了错别字了呢?偷偷的告诉你吧，我没有写错，我们都知道一年有四个季节，古代的每个季节又分为“孟、仲、季”，而农历八月十五正在秋季的中间，哈哈，你应该明白为什么是“仲秋节”了吧!
奶奶总是说团圆节，这又是怎么回事呢?出国还是我来揭晓答案吧。中秋之夜，月色皎洁，月亮满圆，像个玉盘一样，出国远远望去还像是一颗黄宝石，象征着团圆，所以才有团圆节这种叫法。我们在那天都会和家人团圆，可以吃到像月亮一样可口的月饼，还可以隐约看到一只可爱的小兔子在捣药呢!
可千万别小瞧了中秋节，它的名字可不止这些呢，还有“八月节、拜月节、女儿节、追月节、玩月节......”。几乎每一个名字都有一个很有趣的传说，你们不妨也多读读书，看看吧!
中秋节的脚步越来越近了，此时此刻，我想要对在外面不能回家的人说一句“海上生明月，天涯共此时”，但我更想祝在家的小朋友们中秋节快乐，希望大家能像花瓣一样团圆在一起!
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