每次写作文的过程相信大家都能得到锻炼，写作文可以培养了孩子的思考问题的能力，下面是大爱范文网小编为您分享的我以书知己作文优质6篇，感谢您的参阅。
我以书知己作文篇1
知己，好深的含义。但我会失去这样一个懂我的人吗？我是否还能将友谊再次挽回？
蝉在校园的树上“喳喳”地叫个不停，我和她在跑道上放肆的挥洒着青春的汗水。我俩笑嘻嘻地坐在草坪上，谈论着昨晚发生的有趣事件。但对即将降临的灾难，我们却浑然不知。
有些灾难注定是躲不过的，我们发生了激烈的争吵，但似乎又不知道究竟在吵些什么。只依稀记得我转过身狠狠地说了一句：“从此不再来往。”接着就看到了她泪水涟涟的模样。事后，我坐在自家的窗户边，默默地流泪，心中竟充满自责。
接下来的几天，果真谁也不搭理谁，但那个雨天的到来，却让事情有了转机。
那天，雨不停地下着，雨滴落在墙上，窗户上，我看着朦胧的雨雾不知如何是好，因为我没有带伞，真倒霉！
外面滴滴答答的声音，在我看来就是声声噪音。正当我准备冲出去冒雨回家时，却听到了一个熟悉的声音。“给，用我的伞吧！”转过身只见她静静地站在我身后。
“我用了你怎么办，再说你……你原谅我了吗？”
“当然，一切都已经过去了！我们会是一辈子的朋友。”
听到她暖暖的话语，我不自然的朝她笑了笑，她也回应了我一个灿烂的笑容，便快速冲进了雨里，雨瞬间埋没了她的身影。
雨好似在为我们的和好而欢呼，“一辈子的朋友”还在我耳边回荡……
原来，我并没有失去她，争吵反而让我们都变得更加成熟……
心与心的相知才是真正的知己，才是我一辈子的朋友……
我以书知己作文篇2
清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己……”
看见电视上的大海，面对这片蔚蓝，我不禁想：大海的知己是谁呢？大海的知己是张九龄——“海上生明月，天涯共此时。”在诗人的笔下，大海是他思念远方亲人的媒介。此时，作者恨不能行于海上，直达亲人身边。大海似乎明了诗人的心境，狂风巨浪骤然停止，脉脉地注视着诗人……大海的知己是李白——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”满腹心事向谁诉？只有胸怀宽广的大海最能理解他。大海的知己是苏轼——“海上涛头一线来，楼前相顾雪成堆。”大海在他的眼里与众不同：大海的浪是雪堆成的，像一条白线滚过来……能够从别人看不到的角度看待知己，海知足了……大海的无边，大海的蔚蓝，都令人流连忘返。谁说现代没有海的知己？大海的知己是黄同君——“大海啊大海/您敞开那宽广的胸怀/您能容纳人间的美丽……”
对朋友的优点知道得一清二楚，并能表达得淋漓尽致，这是知己；大海的知己是汪启疆——“步履如水淹来/海浪自额上升起/白皓皓的，白皓皓的/浪老了。”与知己叙旧，言谈恳切而直率，这份深情，令人向往；大海的知己是弈江南——“海水学我们的形状/海水赋予我们形象/几只海鲸自太古游来/天上银河的破船/我们丢弃的种子在海里发芽/姐妹的断肠向谁说……”知己的最高境界——情同手足，是不是该把所有的忧虑烦恼向姐妹倾诉……海水满盈盈的，夕阳下，波涛像顽皮的小孩般跳跃不定，水面上一片金光。
我以书知己作文篇3
不知从何时起，我养成了在书店内完成作业再回家的习惯，街角的书店陪伴了我无数个安静的夜晚。它就如一位贴心的知己一般……
黑，渲染着整片天幕，昏黄的灯光却显得格外的明亮，刚刚下体课的我，拖着疲惫的身体进入了转角，朝着那温暖的灯光所在之处走去。进入书店，左边是一排书架，书架上陈列着各式各样的书籍，右边是一排沙发和书桌，这是我的另一个家，是我的知己。
掏出课上发的试卷，那刺目的38分深深地刻在上面，血红的分数凝望着我，好似一个无底洞，就要将我吞噬至无尽的深渊，我努力挣扎，反复确认，可无论如何也逃脱不了，那分数依旧属于我。我气、我恼……
我又一次躲入了书店的怀抱，在柔软的沙发上忍了许久的泪水终于夺眶而出，只能任他“放肆”，只能趴在桌上静静地哭泣。此时的我不敢回家，不敢直面父母的期盼的眼神，更不忍看到他们失望的神情。只想待在书店，不知何时泪水已慢慢干在了脸上，情绪稍稍好转，坐累的我站了起来，随手从书架上抽出一本书，慢慢打开，入目便是苏轼的《定风波》。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！”好一个“谁怕”这振奋人心的句子，好似一股暖流注入了我的心间，给了我力量。是啊！一时的失利有什么可怕，乾坤未定，你我皆是黑马！我又何必对自己如此失望，我将重拾希望，在生命的洪流上继续扬帆起航……
此时的天边有一颗异常闪耀的星星，它像天空的眼睛注视着大地，带给深沉的夜一丝光明，带给我无限的希望。内心的迷茫与绝望慢慢的退却，化成了动力，我也收拾好了书包，踏上了归家的路。
那个书店我的知己，感谢你一直陪我到现在，给我温暖的怀抱与无限的动力……
我以书知己作文篇4
今天，我在学校开开心心地看了一篇鲁迅先生的文章，名字叫《少年闰土》，文章写得非常好。他生动地运用了外貌描写来描写了闰土的伙伴。我想了想，我也决定写自己的伙伴吧。
小时候最好的玩伴，她是一个害羞的女生。她身体非常娇嫩，黄色的皮肤，头上戴着一个小毡帽，颈上戴着一串项链。这可见她的奶奶对她十分用心。我和她玩着时间非常短，最长是一天，最短嘛……半天吧。她见人很怕羞，但是，她见到我就没有害羞，我们没到2小时就成为了好朋友了。
我们去了森林里面，看到一块巨大的石头，长应该有6米，宽应该有3米，我那时很小，不敢去攀爬，就叫我的伙伴过来说我们走吧。算了，我们去看竹叶吧。但是，她说：“这么大块的石头，得好好好研究研究”。我脚都快软了，可是她那是在研究。算了，陪她这一次吧。毕竟我都是“最后一次了”我心里默默的想着“我们一步步爬上去吧”。她自信的说：“嗯”，我也自信的说，就这样我们成功爬上了石头。
还有一次，我们在乡下买馒头吃，我的伙伴对有模有样的那个阿姨说：“你们这里有没有热狗、香肠、包子……呀！”
这位阿姨夸她真是一个博学多才的好姑娘，长大了一定有好的出息。我也很敬佩她，处处都是你让着我，我让着你，如同真姐妹一般，有她这个朋友，我都有一点儿害羞了，她沾了她的光，自己都快要马上崩溃了，但是，朋友就是这样的，无微不至的关心你。
我的伙伴真太聪明、能干了，我只能在这一方面拜她为师父了，但是，在成长的过程中，我也少不了她这个无微不至的好伙伴、好朋友，希望我们的友谊能够天长地久。
我以书知己作文篇5
要说什么最难觅，当然是知己了。我不以人为知己，我以物为知己。我将书本作为知己。因为他十分有趣且什么也不分，富人穷人都可以看。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。随时随地都可以从口袋里抽出一本书，津津有味地阅读。
我第一次接触阅读是在小学一年级。那时我还小，不懂什么叫阅读，也不喜欢阅读。那天，妈妈给我买了十几本老师推荐的书，但是我根本就不喜欢这种一没故事二没插图的破书。所以自打买了以后，我就将他们整整齐齐地捆起来，扔到了角落中。但在我挨打挨骂的时候，我会找一些东西来转移注意力。但这次我没有找到东西发泄，却找到了放在潮湿的角落里的书本。我心里想，反正现在没事，为什么不拿来看看呐?于是，我拿起一本布满灰尘的书，慢慢地掀开一页，津津有味地看了起来。我翻开那些书，发现即使没有插图，但其中也有小故事，我也可以去想象故事情节中的主人公的模样与动作。所以，我很快就融入了书中的故事情节。这些书又脏又潮湿，与我差不多的样子。所以我俩同病相怜，互为好知己。
记得我上小学四年级的时候，有一次我无缘无故就被妈妈吵了一顿，我很生气，于是坐到了椅子上精挑细选了一本书，从头看起，从下午两点看到了晚上六点半。妈妈到这时喊了我几声，招呼我过去吃饭。我只听到了一些断断续续的声音，不知道是什么，反正与我无关。于是我继续看书。妈妈还以为我还在生她的气，于是就来叫我，结果发现我在看书，根本就没有生她的气。于是，妈妈笑了起来，我也笑了起来。
天下知己最难觅，而我的知己，相信你家也同样拥有。他的名字叫做书，是我的知己。我以书本为知己!
我以书知己作文篇6
从小到大，书里那淡淡的、特有的香气一直陪伴着我成长，它给予了我丰富而有趣的知识，在我如白纸的人生里添上了艳丽的一笔。
我刚上幼儿园时，就迷上了一本书，那就是《365夜问题故事》，它解决了我许许多多的疑惑，如：米怎么来？人怎么出生？为什么人会讲话？等等诸如此类的问题。它的内容既有趣又易懂，不仅让我认识了许多字，也让我懂得了许多道理，它让我在很小的时候就打下了结实的读书基础。
上了小学后，我又迷上了童话一类的书。我总是缠着妈妈给我买这买那，买来的书却总是囫囵吞枣，看完后就扔在一边又要买，总也看不够。等我到了高年级时再拿起这些书，才发觉这些童话真是令人受益匪浅。《卖火柴的小姑娘》里的主人公的可怜身世令人同情；《海的女儿》让我明白什么叫做“为了别人的幸福而甘愿牺牲”；《小红帽》让我知道不能轻易听信别人的谗言，要机智应对，镇定自若的为自己脱身；《丑小鸭》告诉了我，丑小鸭不一定一辈子的是丑小鸭，总有一天丑小鸭也会变成高贵优雅的白天鹅。到了三、四年级，我开始看名著。我办了一张借书卡，在图书馆里尽情的看书。我看家喻户晓的《西游记》，看受益颇深的《爱的教育》，看令人叫惊的八十天环游地球》，看童话仙境般的《绿野仙踪》，看惊叹连连的《爱丽丝漫游奇境记》，也看感人肺腑的《苦儿流浪记》。升到五年级，我又开始看更深奥的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《秘密花园》、《海蒂》……
书，是我的知己，是我的精神粮食，是我进步的阶梯。没有书，我就不会有现在的好成绩。书中的人物时刻陪伴着我成长，激励着我成长，看着我进步，现在，书已经是我的随身物品，我离不开书，书永远是我无声的好朋友！
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