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我以学校为傲的演讲稿参考7篇

一篇实用的演讲稿是需要有明确的中心的,演讲稿需要表明自身积极的思想,下面是大爱范文网小编为您分享的我以学校为傲的演讲稿参考7篇,感谢您的参阅。

我以学校为傲的演讲稿参考7篇

我以学校为傲的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!我今天走上讲台竞选班长职务,我相信凭着我的勇气,我下决心想当班长,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

我叫杜昱霖,是一个性格开朗的女孩子。我的爱好有很多:如,跳舞,画画,乐于助人等等。我是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意可不是做事不认真,不专心,随随便便的意思。“三心”指:进取之心,平和之心,宽容之心;“二意”是指:创意和诗意。

而且,我还会给学习成绩不好的同学提高才成绩。如:听写生字,读英语等等。

如果有困难,我也会帮助你们,擦玻璃?玻璃太高,我会主动帮助你们擦;桌子坏了,我会主动帮助你们修理;我还会往教室里放一个柜子,里面装满了书,让同学们增长课外知识。哦!我们的图书柜还有一个好听的名字:小小图书馆。为了别让同学们把书放错位置,我还往柜子上贴了这是哪一类的书。而且,这一定不够!我在想了一条谚语:你有你的家我有,书有书的家,别把图书放错家。

假如我当选了,我会团结其它班干部,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的活动。

如果我落选了,那说明我还有许多不足的方面,我决不气馁,继续努力,下次再来竞选。

我非常希望大家投我一票,让我有机会为同学们服务。诚恳的谢谢大家!

我以学校为傲的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

在这春光明媚的美好时节里,我们迎来了xx学校春季运动会。在此,我代表学校全体师生向指导本次运动大会的各位领导和来宾,表示热烈的欢迎和衷心的`感谢!向筹划和参加本次运动大会的全体工作人员、全体运动员们表示崇高的敬意!

几年来,我们xx学校全体师生在在党的教育方针指引下,在教育局的正确领导下,在政府的大力支持下,坚持“外树形象、内充实力、狠抓质量、确保安全”的工作方针,开拓进取,团结奋进,深化教育改革,全面提高教学质量,学校办学条件不断改善,学校教育教学秩序更加完善,学生管理特色更加明显,课堂教学改革快速推进,校园环境文明和谐。多次受到省、市、县各级政府及教育行政部门的表彰。

这次的运动会是我们学校重大教育活动之一,运动会的开展,利于促进学生全体素质的提高,利于培养同学们顽强拼搏的意志,同时也增强学生们的团结互助精神。在这里,可以尽情挥洒你们的激情,实现体育的梦想。

本次运动会,是展示各班级团结协作精神和奉献精神的一个大舞台,是对全体同学心理素质、身体素质和体育运动素质的一次大检阅,是对各级学生纪律观念、精神风貌的一次大检阅,更是对我们学校管理水平的一次大检阅。

希望各班级发扬“安全第一,友谊第一,比赛第二”的体育精神,赛出成绩,赛出水平,赛出风格,赛出团结,为班级争光,为运动会添彩。

老师们,同学们,让我们借这次体育盛会的东风,让奥林匹克精神在我们学校的上空奏出最响亮、最动听的乐章!

最后,预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!祝各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利、万事如意!

谢谢大家!

我以学校为傲的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

我叫xxxx,xxx年出生,大学本科毕业,xxxx年参加工作,xxx年调入本校任教,主要担任体育教学工作。中学体育高级教师。xxxx年担任校女子排球队教练,带队获得市职教杯女子排球比赛冠亚军各一次。xxxx年从事普高部办公室工作,xxxx年任综高二部主任助理,分管学生工作。

今天, 我竞聘的岗位是综高二部副主任。近20年工作的经历,让我具备了以下有利条件:

1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

从教近20年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务。在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,从不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失。

因此我先后多次被评为校优秀工作者。

2、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来,我不断加强学习.04年参加全国成人高考,xx年获得了大学本科学历。我积极参加各种学习,不断提高自身的教学水平,积极参加公开课比赛,获得市级公开课一等奖一次,并被推荐为市级观摩课,获得区级公开课二等奖一次。认真撰写教育教学论文,教学论文多次在省市获奖并有一篇在>上发表。xxxxx年被评为中学高级教师。3、有丰富的实践经验和较强的工作能力与管理能力。在近20年的工作中,我担任过班主任、管理过办公室,去年还担任部门主任助理分管学生工作。工作中积极认真,踏踏实实,始终以学校大局出发,在干好自己本职工作的同时,发扬主人翁的精神协助学校各部门搞好工作。在干班主任期间我能积极协助主管领导搞好学生工作,在管理办公室期间十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施,这更锻炼了我各方面的能力,这些都为我担任主任助理工作奠定了良好的基础。在担任主任助理以来,积极协助部门主要领导搞好本部门学生工作,加强班主任的管理,积极贯彻学校相关学生管理政策,不断与学生家长沟通,通过多种渠道实现对学生全日侯的管理,努力实现学生零违纪。同时以建设和谐学校为契机,加强和谐班级的创建工作,把复杂的学生个体管理统一到班集体的层面,提高了学生管理的效率。此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作,以获得多方面的管理经验,加强与兄弟部门的联系,促进学校学生管理的联动。在各级领导的关心和支持下,综高二部学生的管理工作较以前有了了较大的提高,获得学校以及学生家长的一致好评。为学校创造良好的教学质量奠定了基础。

4、我更能理解老师同时能和各年龄层次的老师以及学生家长沟通。我今年39岁,这个年龄正是承上启下的年龄,也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期。在近20年的体育教学中锻炼了我泼辣干练的工作作风,这是我的特质也是我的优势。激情与梦想同在,理智与沉稳共体,既有开拓的勇气,又有严格的执行力。我相信沟通不是问题,理解才是本质。

假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助学校搞好学生工作,认真履行岗位职责,坚持贯彻学校学生管理的要求,不断进取,勇于开拓,执着探索符合我校实际的学生管理之路,同时狠抓基础工作,从细节入手,从小事找突破,积极组织本部门班主任、科任教师扎扎实实地搞好学生的管理,我想经过我们共同的努力,综高二部的学生一定会以更加健康文明的形象在学校出现,同时经过我们全校师生的共同努力,xxxx中专一定会发展的更美好、更和谐。

谢谢大家。

我以学校为傲的演讲稿篇4

各位老师、同学:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:生命在上,安全为天。

对于“生命”这个词,或许每个人都有很多想说的,或许也是每个人都有理由且有资格去谈论的,因为我们都拥有生命。当人们在慨叹世间之事时,偶然地触碰到这一话题,有的会抱怨,有的会心存侥幸,却很少有人始终如一地怀着敬畏之心,每天小心翼翼地对待生命,真正晓得它的来之不易。对于每个人来说生命只有一次,不知多少次旁人在耳边劝诫,而我们一直在忽略,在逃避,在点点滴滴的纷繁生活中,未能提起足够的警惕。因而,可以看见那一个个悲剧,在我们眼前上演,而我们,又该带着如何的心情来看待?

仅以2009年为例,据不完全统计:

2009年11月3日,湖南省常宁市西江小学发生踩踏事故,造成6名学生不同程度受伤。

2009年11月25日,重庆市彭水县桑柘镇中心小学发生一起学生踩踏事件,造成5名学生严重受伤,数十人轻伤。

2009年12月7日晚,在湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立学校发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,据统计共造成8名学生遇难,26人受伤。而这一惨剧发生在晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发了整场悲剧。

面对这样一组组骇人听闻的数据,不知大家会有怎样的感受,是怵目惊心,还是充耳不闻?而这仅仅只是2009年的关于校园踩踏事件的一部分数据,这仅仅只是被人所知的一部分事件,我甚至不敢想在这之外,还有多少个鲜活的少年在被所有人疏忽的一瞬,离我们而去;我不敢想在这些惨剧发生之后,所有逝者的亲人会有如何的反应,还他们将怎样承受这样出离的悲哀。

而我想面对这些数据,我们所能做的不仅仅是沉默和惋惜。因为这些事故不同于地震,不同于台风,不同于泥石流一系列令人顿首的自然灾害。这些事故是完全可以避免的,这些生命是可以得到保护的,这些隐患是人可以控制的,我们能做的有太多。

每天在校园,我们跑操、吃饭、开会、放学,有很多的上下楼高峰时段,有时会看见有同学因为赶着上课,跑着上楼梯;有时有同学成群结伴,在楼梯上边走边说笑打闹;有时也有同学不小心把水打翻,在楼梯口形成一大片的水渍。不得不说这些高峰时段,正是危险在我们身边潜伏的时段,我们在一个个细小的习惯动作中,孕育着威胁自己和他人生命的隐患。

的确,你也许会不以为意,用这个年纪、骄傲的青春倔强地特立独行,也许会留有那一寸侥幸,但请大家省视所有的那些“偶然”,再一次面对那些血淋淋的数字,你会明白,不在楼梯上追逐打闹、井然有序地排队上下楼、步步留心对我们原来是有多么重要。

生命在上,安全为天,多一分注意,多一分小心,让我们远离伤痛,珍爱生命,在校园这个充满青春美好的地方,留下属于我们美好而非伤痛的回忆。

我以学校为傲的演讲稿篇5

校园里的早晨很安静。进了大门,第一个映入眼帘的就是“爱情石”,一个大家伙笔直的站在路中间。爱情写在爱情石的正面。坐在后面会看到一个大字体:爱学生,让学生感受到爱。如果你仔细看爱情石,你会发现爱情石上有明显的白线,大约像英语中的“m”“l”。这是什么意思?最初,“m”代表妈妈,“l”代表我。在一起,老师就像妈妈一样爱我。再仔细看,这两个字母中间有一些细小的线条。远远看去,是一幅画面:一个老师在和学生说话。是的,老师不仅教我们知识,还像朋友一样和我们交谈。

之后,我跨过第二道门,走进了学习的殿堂。在这里,每个学生都知道你不能在这里大声说话,这会影响别人的学习。再往前,会是我们的红旗课桌,两层,外侧是圆的,学校为了保证小学生玩耍时不发生意外,把课桌的高度设计到了最低。外环告诉我们有一句话,“没有规则,就没有方圆。学校是讲究规矩的地方。看到红旗飘飘,心里澎湃。

升旗台的'西面是一个大操场。操场是由软橡胶制成的。走在上面很舒服,就像踩在云上一样。每天早上,老师们都聚集在这里做早操,散步,就像一个大家庭。不,我们是一个大家庭。

校园里风景太多,走到哪里都生机勃勃。不说大话,如果你能看到我们在一起玩的样子,是那么的稚气,那么的有活力,是学校里最美的风景。

我以学校为傲的演讲稿篇6

“轻轻的海风悠悠传送,优秀的人才徐徐汇拢。”伴随着嘹亮的歌声,我们岳新中学迎来了每一天的校园生活。校园是我的第二个家,这个家再小,在我的眼中也是一个温暖幸福的港湾。

曾记得,我们以前还是一所教学设施不怎么好,办学声誉令家长不满意的学校,到了现在,我们的学校以旧貌换新颜,新的教学楼拔地而起,学校的纪律也好了很多,她去的的成绩是有目共睹的`,一颗新星正从徐汇的大地上冉冉升起。

我们的校园,是一座比较美丽的校园。清晨你一走进校园,就可以看到两排高大的松柏守在道路的两旁,以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。举目望去,一座现代化的教学大楼矗立在眼前,与另外一座大楼守望着,操场中有一颗老树,他长得枝繁叶茂,令人顿时觉得神清气爽。

我爱我们的同学,他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起,朗朗的读书声在校园的上空回荡,他们认真倾听着老师的讲解,尽情遨游于知识的海洋中。课间,校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影,乒乓台,音乐教室,篮球场以及宽大的操场。学校为学生提供了一片沃土,使他们在这里茁壮成长。运动会上,同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春的讯息。艺术节上,同学们声情并茂,以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。

我爱我们的老师,他们是敬业爱岗的园丁,他们在教育的园地里传道授业,解决我们在学习中遇到的困惑。他们辛勤地耕耘着。在讲台上,他们撒下知识的种子,为我们的成长提供滋养,教研活动中,他们为我们讲了每一节课,各抒己见,展开热烈的讨论。华灯初上,校园一片寂静,然而,办公室里的灯依然亮着,我们的老师仍然在灯下批改着作业。朝花夕拾,春种秋收,正是老师们的一言语,一笔一划,帮助我们的同学们勾画出自己的蓝图。

我感谢我们的领导,因为他们是一支团结向上的干部队伍,他们关心每一位教师的工作,生活。为了学校的发展,领导常常工作到深夜,我们有这样一支领导队伍,学校能不发展吗?

我们的学校正处于发展壮大之中,今天,她以卓越的成绩赢得了社会的认可,明天,她的成就将更辉煌。愿我们师生共同努力,为她的明天谱写一曲华美的乐章。

谢谢大家!

我以学校为傲的演讲稿篇7

一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

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