包容的爱作文推荐8篇

为了写好相关的作文，相信大家一定都绞尽脑汁了吧，好作文是改出来的，作文写好以后，要多修改，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的包容的爱作文推荐8篇，供大家参考。

包容的爱作文推荐8篇

包容的爱作文篇1

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——题记

蚌不因沙的入侵而排挤它，却用自己痛苦的泪水把它包裹成一粒美丽的珍珠。

这让我想起了流泪的观音。观音看到凡人俗世间的种种苦难而泪流不止，不因芸芸众生的罪恶而心生嫌恶，不因凡夫俗子的亵渎神灵而暴怒不止，而是用特有的悲悯之心来普度众生、感化恶徒，终使佛祖的光辉普照人间，使得人们世代对她顶礼膜拜！

没有人见过观音，却没有人不把她当做慈悲的母者来敬仰——无论是稚嫩的羔羊，还是凶顽的刁狼，心中的某个地方，总有观音的一尊神龛！这，源于她的包容之美！

日本可以轻看孱弱的清廷，可以轻看横扫中亚细亚的元朝，也可以轻看尾大不掉的两宋……但他们的心灵深处，从来都是对大唐推崇备至的！甚至，大唐的遗传基因他们都还固执地保留着——他们的文字，无论平假名还是片假名，可能要随着大和民族而永远传承了！

大唐正是以其包容四海的态度牢牢占据着当时的世界霸主地位！正像一雍容典雅的贵夫人，因其纳四方之气而倍显仪态万方！大唐以其特有的魅力吸引着西域、东戎、南蛮、北狄们不远万里来朝拜！又以其大国独有的大气向四海彰显着它政治、经济、军事、文化上的绝对优势！

是四方之气浸润了大唐，是包容之美成就了大唐！这使得大唐在华夏文明史上留下了“前不见古人，后不见来者”的惊世骇俗的一章！

包容是“有情芍药含春泪”的娇美，却不是“无力蔷薇卧晓枝”的孱弱；包容是海纳百川的气度，却不是气吞万里如虎的霸道；包容是悲悯的感化，却不是盲目地纵容！包容需要有一颗热爱生命、热爱社会的灵性的心，包容需要有一双睿智、聪颖、善辨的眼，包容还需要有一副智慧、博学、善思的头脑！于是，我们就可以感化强权、扶济弱小，以纳百川的海之气度去包容那些能包容、可包容、应包容的人和事！

人之向善，如水之归下也！包容，就是大海，能纳百川，方能成其大；包容就是高山，不让土壤，方能就其高！

包容的爱作文篇2

风在空中旋转，一片枯叶落在水潭里，双脚跨过水潭，回忆起那些事，那些人，那些不愿再走过的道路，还是要经历的……

一头油腻的撇发，中等的眼睛，高高的鼻梁，左半边脸上还有一道疤，不知是因一个高大尚的事留下的，还是不小心留下的。宽大的嘴唇，似乎能吞下比自己大的多的食物，活像一个“会吃人的大魔王”。

早晨起床，蝉慵懒的趴在树枝上一边知了……知了……的叫着，一边贪婪地吸食着树枝里饱满的汁水，我伸着懒腰，揉着睡意未去的双眼，打着一个饱满的哈欠。刚走到客厅看见才起床的老爸一个葛优躺，坐在椅子上，开始玩着他的游戏。转过身来看见老妈也起床了，正给这个家进行大扫除。老妈抬头见我起床了，便叫我一起打扫卫生，我洗衣服，妈妈扫地拖地……任务分配好了，便开始行动啦。我先把家里所有的脏衣服收拾起来，我东收拾一些，西收拾一些，却遗漏了一只一星期都没洗过的袜子……

我捧着一大堆脏衣服，走进洗浴间，找来一个盆，放下衣服，拿了一块肥皂放进盆中，开始搓洗，搓搓洗洗，洗洗搓搓。衣服与搓衣板发出独特的音韵美，可就在这时，爸爸走了进来，手中拿着一只他的臭袜子袜子，我瞬间就明白了他的意图，我默不作声，继续洗自己的衣服，“好女儿你帮我洗一下呗，我给你五块钱”，“不行，20块”我坐地起价道，“不可以，太贵了”，“哼，不行就自己洗吧，这20元钱我要帮老妈买瓶洗衣液！”我没好气的说。爸爸随手把袜子扔进盆中，从兜里掏出五块钱，放在桌子上，然后扬长而去。

晾完了衣服，我又去帮着妈妈一起拖地，从客厅拖进房间，又从房间拖进客厅，每个角落都不放过。爸爸一边玩电脑，还一边嗑瓜子，都把瓜子皮吐在了垃圾桶的外边，我示意他抬抬脚，他一动不动。“爸，你看，这堆垃圾都是从你房间里拖出来的，您能不能长点心啊，每次都让我们来收拾烂摊子，不帮帮我和妈妈就算了，还整天坐在电脑前只顾玩电脑……”我吧啦吧啦说了一大堆，谁知爸爸做了一个让我瞬间崩溃的举动：爸爸慢慢悠悠地摘下耳机，说了一句:“你在说什么？”这时我才看见原来带着耳机压根没听见的在说什么！我翻了一个大大的白眼给他，然后去搞自己的卫生了。

爸爸虽然懒惰，但是他也是我认为天底下最好的爸爸。

这就是我爸爸，一个拥有智慧但却懒得不行的爸爸。秋风飒飒，溪水潺潺，只因我们的缘分，若有来生，我愿还做您的女儿……

包容的爱作文篇3

世上没有绝对幸福的人，你感觉幸福它就幸福。与其用一个怨恨的心看世界，不如用一个快乐的心经历人生;用一个诅咒的心来看人间，不如用一种欣赏的心来生活。

拥有一颗快乐的心，你见到的都是草长莺飞;心中满是忧伤，你见到的就都是肃杀凋零。存好心做好人，微笑挂满两腮才是正道。

很多事，不是你想，就能做到的。很多东西，不是你要，就能得到的。很多人，不是你留，就能留住的。不要把什么都看得那么重。人生最怕什么都想计较，却又什么都抓不牢。失去的风景，走散的人，等不来的渴望，全都住在缘分的尽头。何必太执着，该来的自然来，会走的留不住。放开执念，随缘是最好的生活。

缘分来自真情，占有并非拥有。人活一世，与世间万事万物都有深深浅浅的缘分，爱人伴侣、名车豪宅，甚至一只手表一件衣物。占有并不是拥有，最美好的缘分，从来都来自真情如果不是真心真性，即便再美好的缘分，也会随风而逝，不能长久。情因真而贵，物因人而贵。珍惜拥有，才不会辜负了缘分!

人生的路上，如果懂得体谅，懂得理解，懂得宽容，日子就会很温馨，也会很安宁。如果缺少体谅，不能理解，没有谦让，日子就会越过越烦恼。生活中的很多烦恼，就是源于我们不能体谅，过分在意了自己的主张，互不理解，互不相让，伤了彼此的心灵。生活，很多时候，就是一种体谅，一种理解。

生活越简单，人生越有味。人生有许多东西是可以放下的。只有放得下，才能拿得起。尽量简化你的生活，你会发现那些平时被忽略的，才是最美的风景。千万不要对功名利禄过于执着，从而使自己背上沉重的包袱。多一些宽容，多一些大度，挥挥手，笑一笑，人生没什么大不了。

人说，生活是一种享受;有人说，生活是一种无奈。其实，生活有享受也有无奈，有欣慰也有困惑。生活就象一枚青果，你含在嘴里慢慢品，细细嚼，便有诸多滋味在你舌尖蔓延，也甜，也酸，也苦，也涩。

真正的快乐，是一种心中的宁静、喜乐、清明、慈悲的体验，这种体验不需要依靠外在的条件，达到这个境界，则疼痛也好，舒服也好，自己都可以快乐!

包容的爱作文篇4

包容是一种美德。宽容别人，是一种高尚的行为。学会宽容别人，就是让我们的心灵充满快乐。

在一天中午，我刚一走进教室，就看见几个女同学在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黄帽放在课桌上跑过去说：“加我一个，我也要玩。”他们说：“好呀!我们从新分组。”我们玩着玩着，突然急跑来一个女生。我踢毽子的技术本来就不好，再加上我心急想多踢几下毽子，脚一伸，不小心踢着了她的裤子上。她大声的向我吼了两声：“看你把我的裤子弄的。”我连忙说：“对不起，对不起。”她生气的说：“对不起有什吗用。”正好今天我穿的是一个白色的运动鞋。然后她就跑过来往我的鞋上踩了两脚。当时我气的脸都快红了，正准备要发火，可是静下心来想一想。这毕竟也是我的错呀，她生气也是应该的。于是我就又向她说了一声对不起。她拍了一下裤子就走了。一会儿几个同学碰到了一下她的桌子，她的笔啪的一下掉在了她的桌子下面。“铃铃铃”又听见了上课的铃声，又看见她急急忙忙的找着笔。我心想她一会就找着了，不必告诉她，可是见她还是没找到。这是我的心里纠结着，告诉她还是不告诉她？告诉她吧，但是她刚刚还在和我闹着别扭。不告诉她吧，可她毕竟是我的同学。最终我还是选择了告诉她笔在哪。我把笔捡起来递给了她，她正准备说谢谢，抬头一看是我，她不禁的低下了头，说：“对不起，刚刚我那样对你你还帮助我”我莞尔一笑说：“没关系，这点小事我不在意的。”就这样我差点失去的好朋友，又回来了。

从这件事我明白了，在生活中学会包容很重要，学会包容就会把大事化小，坏事化好。我爱包容，我爱北京!

包容的爱作文篇5

步入中学，我换了一个新同桌。

新同桌是个外地人，很多东西都不懂。一次，数学老师让我们带圆规。她以为是半圆尺，第二天只好跟我借。我把圆规借给他，并叮嘱她一定要小心翼翼地拨弄。她点点头，但是事情不尽如意——“咔”的一声，圆规被她掰成了两半。

她以为这是正常现象，边笑着边安插着圆规。我哭笑不得，本来酸涩的心被她滑稽的动作融化了，只好包容地说：“你弄得好就弄吧，弄不好就算啦。”

后来她才明白，圆规已经被她彻底弄坏了。她不敢伸手向父母要钱，要求以帮我打一个月的水来赔偿这个圆规。

我欣然地接受了，我本来并没有打算让她赔，只是找不出一个合适的理由。现在，算是两全其美了。但并非如此——保温瓶带他们那个地区比较少见。她也没有用过。她胡乱扭转保温旋，本来是三件套的保温瓶被她分解为六件。保温瓶不保温了……

但尽管如此，我还是当作不知道。在这个白雪飞扬，北风呼啸的冬天里假装喝着喝着热气腾腾的热水。每每她问起我：“为什么你的热水没有热气”时，我都会故弄玄虚地说道：“我们这里冬天很少见的到热气……”她信以为真，信服地点点头。

包容，往往创造出美好的境界。

包容的爱作文篇6

“当你老了，头发白了……”每当这句悠扬的歌声飘进耳畔，爷爷的身影就会悄悄浮现在我的眼前……

天刚刚泛起鱼肚白，雾还没有完全散去，我就来到自家的玉米地里，开始捡拾玉米。成群的玉米秸秆倒在地里，听到前方发现好像有人，我便加快了地毯式搜索的步伐，。

快到尽头时，我转身向后面望去，有一条小路浮现在眼前。当我刚扭过身，看到是爷爷正在手忙脚乱打电话，因为怕他不知道把手机放哪，所以我便在他的身边悄悄的走过了

看见别人一会很随意的就找到一堆，我有点抱怨自己有点无能，不料厄运连连，突然一声的吆喝迫使我向那里看去，一路狂奔到爷爷身边，才知道爷爷的手机不见了。再听过爷爷在那走过之后，我十分恼怒，对爷爷大叫。我不敢怠慢一分钟，生怕被别人捡去。

时间一分一秒的流逝着，太阳光越来越热。这时爷爷向同村的人要了一个手机，拨打了自己的号码连忙找起了自己的手机。

我回到家中找到了奶奶的手机便急急忙忙的赶了回来，不料，收割机来了，他给了我一个措手不及。它那隆隆的响声可以顶上一千个手机的铃声，没办法只好另找他法了。这时爷爷弯下腰来，我以为他找到了手机，但是没想到他捡起的却是一个玉米，我气急败坏道：“爷爷，你怎么这个时候还惦记着找玉米。”

但是怒火不能解决一切问题，我让雨神撒下了镇定与沉着，小山就变得安静了。终于收割机走了，我快速打响了爷爷的电话，奔跑的在田野里窜梭着，手机铃声每响十秒就会停止，可是我打了三次，却没听到任何声响，我心急如焚，又打了几次我已经不耐烦了，但我下定决心想就是要找到它，当第十二次铃声响起时，我终于找了手机。当我大声对爷爷说找到了的时候，爷爷如小孩子一般微笑了起来。

我心头一震，爷爷毕竟老了，在任何时候我都应该多多包容他老人家。

包容的爱作文篇7

是的，我赞同先生的观点，我以为：文章无法！

武功境界讲究以有法为无法，以有限为无限；书法之最上乘也是不拘章法，听由心灵之挥洒。文章区别于武功、书法，又与武功、书法有着千丝万缕的联系。文章之最高境界也是无法。

从语文教育乃至整个教育体系来说，有法将限制学生潜能的发挥，极有可能造就一批毫无人气、灵气的书呆子。学生阶段本是思想最活跃的阶段，如果让我们整日牢牢记住文法，记住所谓的凤头、猪肚、豹尾，那么，如溪流般的学生思维将会被遏制，长此以往，极可能使鲜活的溪流变成一潭死水。如果每个学生写出的作文都是凤头、猪肚、豹尾，请问，老师们，你们能不厌烦吗？

文章有法，不仅仅限于作文的有法。它的实质，是限制个性，是指令我们顾头、顾尾、顾中间，按理想化的程式来学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则，因此我说，文章有法可能会给整个教育体系带来负面的影响。

更重要的，从文化的丰富多姿、文章的千变万化来讲，文章有法也是不可取的。试想一下，如果古代诗坛的诗人全是杜甫的风格，将会怎样？那无论我们高兴不高兴，都要沉郁顿挫一番了。这显然是不行的。杜甫有杜甫的写法，其他人有其他人的写法。李白有李白的写法。同写长江，我们可以读恰似一江春水向东流；也可以读大江东去，浪淘尽，千古风流人物。这便是文章写法的多姿，这便是文化的多姿，这便是整个人类精神文明的多姿！

包容的爱作文篇8

月儿用美妙的图画和我说话，我的心以沉默应答。月儿也就渐渐弃我而去。不，应该说是我避开了月儿，疏远了月儿吧。无论怎么说毕竟在最近这段时间里，我一直以沉默应答着月儿对我所做的一切。

漆黑的夜里，作为“知己”的月儿怎能忘记为我照亮前进的路呢？怎能不履行她“知己”的神圣职责呢？我有些埋怨她了！反而天狼星却在不偏不紧的地方，闪着他那若隐若现的死一般的光。为我点燃了一盏心灯，也照亮了我回家的路。但心里仍没有丝毫感激的念头，反而有些怀疑是不是他把月儿藏了起来。然后，开始用难以入耳的词汇修饰着天狼星以及月儿对我的不负责、不理解。

月儿无语，却倾听一切，包容一切。就在我最失落的时候才发现我的“知心朋友”月儿早已悄悄来到我的“身旁”。皎洁的月光，静静流淌在我脸上。像被知心的朋友抚摸，心里说不出的暖。虽然刚才还有些埋怨月儿没进职责，但心里始终是藏不住喜悦的，所以还是在口中喃喃地说了句：“你怎么才想起我呀”？尽管有时埋怨月儿、指责月儿，但现在才发现我真的离不开她，不能没有她，也时无刻的需要她及她的关心，而她一切也早已牢记在我心间。

月儿与他们那些星座是不同的，所以在众多星座之中，她是孤独的，她是无助的。而我的命运恰好与她同是天涯沦落人，所以彼此才能成为无话不说的好朋友。

迎着月光，望着月儿无邪的眼神，我像是在倾诉，也是在发泄，也不去理会一切的后果是否会伤到了她，但她却从不放在心上，也不会反过来向我发泄，这也是她吸引我的一方面。很多时候无论我做错了什么，她仍然当我是她无话不谈的好朋友。有时候还特别希望她能对我发泄一下，也不会有！因为我们也都害怕会失去彼此这唯一的“知心朋友”。我想这就是我想要的答案，已经不在须要她再回答我了。我会好好珍惜这种缘分.

其实，“心有灵犀一点通”的默契不也是源于月儿的包容与接纳么？

善待月儿吧，真诚对月儿吧，毕竟她需要我的。

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