作文一定要求真情实感，着重表达个人即可，写作文是培养人们观察能力的好办法，下面是大爱范文网小编为您分享的假如我是...作文500字6篇，感谢您的参阅。
假如我是...作文500字篇1
夜深了，人静了。我突然觉得自己长高啦！原来，我变成一棵树。
树可以做什么？造船、造车、造房子……说也说不尽，可我最想做的是：造成白纸后印成书。
有一天，奇迹发生了：我被伐木工人砍了下来。我希望变成纸印成书，原以为这是不可能的事，居然成为了现实！
我先被送入锯板厂，被锯成同样大小的正方体，随后被送入了造纸厂，投入到削片机中。削片机把我削成薄片，再经过蒸煮锅、搅拌槽、混合槽，变成粘粘的湿纸浆，之后又被滚筒和烘干机压成一大卷纸。最后，我被送进印刷厂，印成了一本《百科全书》。
我被一个小男孩买走了，来到了小男孩家。啊！他家可真富有呀！金碧辉煌的大厅，镶着宝石的椅子……我被送入一个镶着钻石、柔软而名贵，又散发着香味的书柜中。看样子小男孩很喜欢我，每天捧着我，百看不厌。有一天，我听到男孩子的妈妈说：“这本书看了这么久，我们把它捐给穷苦地区的孩子吧！”虽然小男孩舍不得，可善良的他满口答应：“好，明天就送去！”
第二天，小男孩把我塞进书包，周围一片漆黑，非常闷。大概过了六七个小时，我们才来到了目的地。这里人口非常多，大约每平方公里就有25户人家，田地却非常稀少，一户人家平均才3。3平方米的菜地，连自家也养不活，哪有钱给小孩读书呢！我这一去，就能给那儿的小朋友带去了快乐和知识。
“丁零零……”闹钟响了，原来是个梦。我一定要好好学本领，长大后，要让穷苦地区的孩子有钱上学，有书阅读！
假如我是...作文500字篇2
每当我看到班主任老师，我就想，那我要是班主任，又会怎么样呢？
假如我是班主任老师，我会以身作则。课堂上，我会用心地讲每一篇课文，把知识的甘露撒在他们身上，使他们从中获取不少的收获；当他们在课堂上说话，一般情况下，一些老师都是一巴掌或鞭子打，不然就是罚作业。这太伤孩子的自尊心了！我会耐心地教导他，给他打开光明的窗户；当他们打架，骂人，我就要跟他们谈心，让他们懂得应该团结友爱，并且告诉他们骂人是一种极不文明的行为；当学生生病时，我会尽全力地细心照顾，致以衷诚的问候。
假如我是班主任老师，我会让他们每天快乐生活。是怎样的呢？我会对他们和和气气。课堂上，我会抽取时间，给他们讲些有益的故事，并让他们从中得到启发。这样既可以让他们得到乐趣，又使他们懂得道理。下课，我又从百忙中抽取一点时间陪学生们玩，聊天。我布置的作业并不是一大堆，令人头疼。我会针对不同成绩，不同水平的同学进行布置不同作业。成绩优秀的同学，我让他们去阅读一些有益的课外书，使他们增长知识，开阔视野，更加提高自身修养；成绩差的同学，我会出几道简单的题目让他们完成，让他们先巩固基础。
假如我是班主任老师，我会把每个学生看成是自己的孩子，不会因为一个成绩优秀的同学就偏爱他。
假如我是班主任老师，我会……
假如我是...作文500字篇3
有人长大以后想当厨师；有人长大以后想当建筑师；有人长大以后想当工人；还有人长大以后想当律师……而我却对教师情有独钟！
“唉，明天又是期末考试，真是郁闷！”我喃喃自语道。而对这一堆堆、一叠叠的课外作业，我情不自禁地想到：假如我是一名受人尊重、博古通今的教师，那该有多好呀！这时，我猛地一抬头，看见静静的夜空中划过一道流星，我连忙许下刚才的愿望，便“扑通”倒进了被窝。
假如我是一名教师，我一定不会像有些老师一样整天板着脸，冷若冰霜。我不想让我的学生过分地怕我，但我也不想过分和蔼可亲，不能由着他们的性子胡闹，那样是不尊重老师的表现。想来想去，我只好合为一体，五分的严厉，五分的和蔼，总ok了吧！
假如我是老师，我第一件事就是免除家庭作业。我决不会像别的老师那样，一个词抄几十遍，几百遍，这样会抄得同学们的手腕疼！
假如我是一名教师，我会在一个星期中，举行一到两次课外活动。我会带领他们去公园、湖上去游玩。春，我会带他们去碧绿的田野上打滚儿、捉蝴蝶、放风筝……夏，我会让他们去郁郁苍苍的树林中玩耍，让他们明白“前人栽树，后人乘凉”的道理；秋，我会带领他们去采集树叶，做树叶的标本或者树叶贴画……冬，我会率领他们去打雪仗、堆雪人等等。
老师，
是辛勤的园丁；
老师，
是知识的`源泉；
老师，
是照亮我们前进中的一盏灯火
假如我真可以当一名教师，我一定会尽我最大的努力，让我的学生成为祖国的栋梁之才！
假如我是...作文500字篇4
假如我是班主任，我先会和同学们交一下朋友，了解一下他（她)们以前的班主任是怎样的，怎样对他们，然后再了解他(她）们以前的纪律。如果纪律不好，我也会想我的同学说的那样按同学的意见整顿班级，改变班风。因为我要把流动红旗天天挂在家里，不让别人抢走，让我天天欣赏着，这面飘动的红旗。
假如我是班主任，我会把每周的，唯一的，一节班队课拿来给同学们一起说说自己的心理话，一定要敞开心扉。
假如我是班主任，我会像心理健康老师那样，对同学们很温和，上课时即使有人捣乱，也会把可上下去，不打断进程，让同学门开开心心地上完一节课。
假如我是班主任，我会像四年级的那位班主任学习，我会找那些学习不好，跟他们说说，然后再进行一带一的“行动”。一带一就是一个好的同学带一个坏的同学，直到把他的学习成绩提高了，才让那为同学“放手”。
假如我是班主任，我会把打架的一些人叫出来，把事件的过程都搞清楚，然后，谁闯的祸，谁担当一半的责任。这样大家就公平了。
假如我是班主任，我把全班分为8个小组，每组有坏，也有好，没个小组选出个组长来，在让组长取一个名，每一次考试分数的平均分，哪组最低，哪组受罚。哪组第一，哪组的组员可以一周当上班委。至于惩罚嘛，我还没有想好，等我想出来了再说吧。
假如我是...作文500字篇5
我是一只小鸟。我希望能够对着太阳公公、月亮婆婆倾诉心声：虽然我是一只不起眼的小鸟，但我也有生命，也有作用的呀！你们肯定都有眉毛吧！也许你会问：这跟眉毛有什么关系呢？告诉你吧！虽然眉毛不起眼，可它却有一个谁也不可取而代之的任务。夏天的时候，你的前额会流汗，如果没有眉毛替你挡着，你的汗水会流向何处呢？是啊！连眉毛都有作用，一只小鸟难道没有作用吗？
我是一只小鸟。我希望能有一片属于动植物的和平天地。每天对着湖泊妹妹照镜子，对着白云姐姐唱歌，然后和蝴蝶小姐一起翩翩起舞。在这片土地上，没有炮弹，没有硝烟；只有爽朗的笑声，只有七彩的斑斓。大家都过着日出而作、日落而息的美好生活。在这个世界里，没有谎言，没有欺骗；只有宽容，只有善良。助人为乐是我们的品质，欢声笑语是我们的爱好。在这里，我们不会哭，只会笑。多一份关怀，少一丝愁闷，这样不好吗？
我是一只小鸟，我希望有更多绚丽多彩的窝。把最漂亮的一座送给我的父母，剩下的留给我的子子孙孙。这是我梦寐以求的愿望呀！可是却被那些缺心眼的人们给破坏了！唉，我好苦闷呀！虽然现在国家富强了，我们鸟儿难道就可以不生存了吗？
我是一只小鸟……
我多么想在蓝天下翱翔，可是……唉！
假如我是...作文500字篇6
深深浅浅的墨色，将那自然景物勾勒，形态各异的竹，潇洒俊秀的马，苍劲的松柏，绚烂的牡丹。点点线线画出了那无限美妙，而我只希望成为那画中最平凡的一棵树。我希望我是一棵树，一棵在恶劣环境中生长的树。
我会在土壤中牢牢扎根，遮挡住那可怕的沙尘暴，让附近的人安居乐业，我能防沙固尘，涵养水土，还能吸收各种粉尘。噪音可是人们的“敌人，”多种植我们还可以减少噪音。看，我的用处很多吧！我知道我的力量可能微不足道，但我会和我的兄弟姐妹一同完成这艰巨的任务。
三毛曾说，如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿态。说得多好，没有悲欢，不以物喜，不以己悲，波澜不惊，我希望我是一棵树，一棵在世人眼中最美的树。
我希望我用自己的生长不息告诉人们：要想成功，一定要给自己时间。时间就像体验的积累和延伸。成为一个大树千百年来必定是经风霜，历雨雪。我希望人们可以知道：要想成功，一定要“任你风吹雨打，我自岿不动。”所有的树向阳生长，我希望人们能明白：要像自己的目标努力奋斗。
只要我是一棵树，我便会尽职责的给人间带来一抹绿色，分吹雨打，奈何不了我，落叶只是我人生故事的小小篇章，风是我的歌，运势我的脚步，洒给大地多少绿荫，我毫无怨言。
假如我是一棵树，我希望是一棵快乐树，以自身去鼓励他人，真希望我是一棵树。
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