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()也是爱作文600字5篇

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()也是爱作文600字5篇

()也是爱作文600字篇1

爱,一个华丽的字眼。她在哪里呢它就在我们的身边,他遍布世界的每一个角落。

爱在家庭中

”暴走妈妈“想必大家都很清楚吧!他为了救自我的儿子,每一天都坚持暴走十公里,最终成功减肥,救了自我的儿子。正是凭借着自我对儿子深沉的爱,他才得以坚持下来。

爱在学校中

汶川大地震时,出现了许多可歌可泣的英雄人物,其中最令人感动的就是发生在学校里的一件事。一名教师为了救自我的学生,用自我的身躯把学生紧紧地搂在了怀中。当他们被救出后,教师已经身亡了,被他紧紧搂在怀里的那个孩子幸运地活了下来,只是受了点惊吓。当救生员试图把孩子从教师怀中报出时,却怎样也挪不动教师的胳膊,无奈之下,只好将那位教师的双臂砍下,才将那位学生救了出来。这位教师无私而深沉的爱让我们为之动容,为之感动。

爱在实验室中

爱迪生是美国著名的发明大王,一生申请的专利就有一千多项。它之所以能取得如此大的成就,是因为他对他事业的热爱,他有时甚至待在实验室中一个星期不出去,刻苦钻研,怀着对发明创造的热爱,他从不言弃,总能在一次次的失败之后获得成功。如果不是他对科学的热爱,就没有今日一个个的发明专利。

因为有爱,家庭幸福;因为有爱,奇迹无处不在;也因为有爱,我们的世界才会如此丰富多彩……

爱在哪里它就在我们的身边。

()也是爱作文600字篇2

妈妈的爱,像一条小河,它恬静,泛着微微的涟漪,它清澈,看得见河底的块块卵石;它轻柔如春风送我前行。记得小时候我体弱多病,妈妈经常一个人带着我去医院。记得印象最深的一次是我发高烧,妈妈背着生病的我急忙跑到医院,去了医院,医生给我又是量体温,又是拿听诊器在我胸前听,妈妈在一旁着急的不知道该干些地什么。

过了一会,只见护士阿姨拿一瓶液体给我输到手上。在输液的过程中,妈妈的手一动不动的扶着我的手,生怕里面的小针头跑掉似的,过了一会儿我渐渐的睡着啦,当液体输完以后,护士阿姨给我拔掉针头以后,我看见妈妈的手像被钉子钉住一样一动不动的在床上半天才恢复过来。

这时我想起了一句名言:“母爱是世界上级最伟大的爱”。妈妈这样爱我,长大以后我要好好报答妈妈对我的爱。第二天,当我还在睡梦中的时候,模模糊糊的听见妈妈说“宝贝,想吃什么呢,妈妈给你去做呀?”我说我想吃点面饭,于是妈妈一溜烟的功夫就跑回去家给我用保温壶拿来面饭。

我的作文里常常记录着:爸爸比妈妈好,妈妈经常检查我的作业,可从来没有伤心、难受的模样而总量对我说:“爸爸比妈妈好,你就写爸爸吧”难道妈妈真的不介意吗?妈妈我要感谢您好的关心和慈爱,我从心底里佩服您,赞美您。

()也是爱作文600字篇3

从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。

侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。

她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。

侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。

有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!

在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!

我一二年级她和我们一起学习,现在我上三年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!

()也是爱作文600字篇4

放学后,回到家,轻放书包,走进书房,关上门窗,取出笔墨纸砚,筑起我独自一人的舞台。

摊开一张有细细密密暗纹的白色宣纸,提起那枝早已乌黑光亮的羊毫笔,轻蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋润下,逐渐饱满,散发出一股淡淡的墨香。

刮去多余的墨,左手按纸,右手执笔,开始了我的表演。

我略提起笔,一边渐渐向下压手腕,一边缓缓向右拖动笔尖,最后轻轻往回收笔。这一横,前尖后圆,笔画的粗细变化,甚是婀娜。又一横,用笔尖轻画一个小小的弧,轻轻下按,再渐渐抬起,再慢慢下按回笔。这一横前面部分微微翘起,好似一个骄傲冷艳的公主高高昂首,中间部分仿佛是一根琴弦,正欲弹奏出美妙的乐章,右边的收笔圆润丰满,充盈着欢快。提起笔,将笔尖轻触纸面,从第一横偏右处,笔直均匀竖下,过第二横,向左画弧,手上力度逐渐加大,果断撇出。最后一笔,从撇与第二横交点开始,由第一条细细线条引出,逐渐下按,顿一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一个字!这就是行书,既不像楷书那么端庄秀丽,又不似隶书那样温婉舒展,它如行云流水般变幻莫测,又如海阔天空般气势磅礴,时粗时细,错落有致,让人赏心悦目。

笔的舞动愈发加快,仿佛已不再依赖于手指。她已然有了灵性,在与纸张的摩挲中倾诉着自己的心灵。提笔,落笔,都似我在这个没有灯光、没有伴奏、没有胭脂、没有喝彩的舞台上的舞步。薄薄的纸,最绚丽的舞台,横和竖,是这支舞曲中最基本的脚步;撇而捺,是这支舞曲中最华丽的旋转;而那一点,则是这支舞曲中的灵动与跳跃了。

一小时过去,舞毕,放下手中的纸笔,认真地落款、盖章,欣赏着自己的作品,一种畅快充斥全向,每一个细胞都在欢快雀跃。我徜徉在书法的世界里,享受着浓浓墨香带给我的无穷乐趣和满足。

我的舞台不多,却很精彩。作为学生,我的舞台在考场,但,书房,也是我的舞台。在这里,我挥毫泼墨,展示自己独特的舞姿,追寻自己的梦想。

()也是爱作文600字篇5

幸福。奇妙而优美的字体。幸福是什么呢?这个问题很简单,但又很难。

对于一个四五岁的孩子来说,幸福就是吃自己最喜爱的糖,永远永远也吃不完,那时他们是贪婪的。而对一个小学生来说,幸福就是不挨爸爸妈妈的打;幸福就是可以和小伙伴们玩耍,那时他们是天真的。对于一个初中生来说,幸福就是不用上课、不用写作业;幸福就是可以天天在网吧里打游戏;幸福就是自己一个人去闯荡,那时他们是叛逆的。高中生,幸福就是不要爸爸妈妈的唠叨;幸福就是不要补课;幸福就是不要考试,那时他们是无知的。大学生,他们好像没什么好期望的,他们想吃糖,可以直接买,一个月有上千的零用钱;成绩好不好也没关系了;也不怕爸妈打骂了;不……工作爸妈也已经找好了,他们现在最大的幸福——毕业。出去闯出一片新天地!终于毕业了,赖洋洋的学生时代过去了。在爸妈介绍的公司上班原本以为会很舒服,可没想到竟是从小小员工做起!每天做着让人看不起的工作,看着自己以前混的好的同学都开始疏远自己、走向上流社会,总会心有不甘,却莫名其妙的抱怨起父母来,怪他们没有给自己找到好的工作,怪他们……所以干脆撒手不干了。

一回去就跟父母讲,父母却一脸疑惑,“咋啦,我们那时候几百块钱还算是高工资嘞!怎么一到了你们这一代……”听了爸妈的话,他很后悔,后悔当时没有好好读书;后悔当时没只顾和伙伴们玩儿;后悔天天在网吧打游戏;后悔在课堂上偷懒;后悔补课时把一个个好老师气走;后悔不听爸妈的话……

几乎每个人都想过,如果再给他一次机会,一定会好好学习,可惜那是不可能的。想一想,读书,被爸妈打,上课,做作业,补课提高学习,和父母的唠叨,又何常不是一种幸福呢?

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