面对各种类型的作文题材，同学们在书写时需要注意格式，写作文一直是令很多人头疼的事情，有素材才会有好的情感输出，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的以岸为话题的作文最新5篇，供大家参考。
以岸为话题的作文篇1
过年了!过年了!家家户户忙着贴春联，放鞭炮，剃头发……我们南阳过年的习俗和规矩太多了，弄得我摸不着头脑，对，找正在贴春联的爸爸。
“贴错了，贴错了!”我看见爸爸正在贴“福”字，他竟然把“福”字贴倒了，我焦急的叫起来。爸爸不急不慢的说：“没贴错，没贴错。”
“那为什么将‘福’字倒着贴呢?”我疑惑不解的问。
爸爸说：“‘福’字倒着贴，说明福气到(倒)咱们家了!”爸爸说完，停下手中的活儿，给我耐心的讲解起来。
爸爸说，过年还有一种习俗——放炮，这也与年有关。传说，“年”是一种独角兽，每到腊月的最后一天，它便出来吞吃人们的食物，威胁人们生命，人们在长期的实践中，发现这种独角兽有三怕——怕光、怕声、怕红颜色。于是，每逢过年，人们就贴上红红的对联，挂上大红灯笼，燃上红红的蜡烛，还要砍伐竹子焚烧，焚烧时发出“噼里啪啦”的声音，闪出红红的火光，就可以把“年”这种野兽吓跑。这就是春节贴春联、放爆竹的来历。
我又问：“那为什么二十七要剃头发呢?”爸爸吸了一口烟，慢慢的说道：“民间有一句俗语：二十七，剃精细，二十八，剃傻瓜。剃了头好过年啊!”哦，我明白了。
正在这时，院外响起了孩子们唱着的童谣：“过了腊八就是年，腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三，二十三，糖瓜粘;，二十四，扫房日;二十五，炸豆腐;二十六，炖羊肉;二十七，杀灶鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭……”我完全沉浸在他们的欢乐中，也奔出院子，加入他们的行列了。
以岸为话题的作文篇2
中秋节是中华民族一个传统的节日，它拥有着悠久的历史，而且，每次这时候的月亮是又大又圆又亮的，我最喜欢月亮，当然不能错过这一良好的时机。
早晨，与爸爸妈妈出去玩，可是，我总是心不在焉的，一心盼着夜晚的来临。临近黄昏的时候，我们回到家，我马上站到了阳台上，可太阳虽已经快到了地平线，但似乎仍没有要下山的意思，把半边天照得火红火红的，这时，夜神似乎着急了，用力一推，把太阳推回到了它的家里，随后，夜神撒下一块巨大的黒布，慢慢地，人间便笼罩在一片黑暗之中了。可仍不见月亮的影子，我坐立不安了……
渐渐的，天已经黑透了，看不见一丝亮光，月亮才慢慢的爬了出来，她似乎不像平常那样大大咧咧的了，居然，躲到了乌云身后，只露出了半个还不到的小脸儿，好像一个害羞的大姑娘，一点儿一点儿慢慢把脸儿给露了出来，直到最后，才终于显现出了自己的原形。
它的出现，让天空多出来了几分明亮，虽然她没有太阳的威力大，但柔和的月光既不刺眼，又让人感到明亮。月亮像一个大玉盘，白白的，在炎热的夏天给人送来阵阵清爽，她又好似一面明亮的镜子，折射出千丈光芒，让人感到她十分的光滑。皎洁的月光泼撒在人身上，亮晶晶的，还让夜行的人们不像原来那么害怕，并放开步子，大步大步的向前跨。如银如水，如诗如画，我觉得，这样的诗韵在月光身上充分表现出来了，我也喜欢这种温柔，随意，散漫的感觉。
月亮在天空中持续挂了许久，首先的那种韵味，随意等种种美好的感觉在我眼前一点一点的失去了。我发现，月亮姐姐似乎厌倦了这种挂在漆黑的天空中的生活，她极不耐烦的“哧溜”一声，又钻入了乌云妈妈的怀抱，乌云妈妈可不依她，又催又哄的又将月亮姐姐哄了出来，月亮很听话，但她似乎没有了原先的活泼，显得十分憔悴，明亮的光泽也黯淡了下去，她累了，我也累了，便回到了房间。
中秋节的月亮是那么的美丽清秀、多情和活泼可爱，如此的良辰美景中欣赏到月儿的卓越风姿尤其让我永生难忘。
以岸为话题的作文篇3
十五的月亮随着一阵歌声，我抬起头看了看月亮：圆圆的，亮亮的。呀，我怎么忘了今天是中秋节！我又想到今天的饭菜。哎，肯定又是稀饭！我慢慢吞吞的走到饭桌旁。哇，是我爱吃的饭菜，还有大肉饼！我先喝了三口能使我大开胃口之门的东西——青菜汤，又咬了一大口肉饼，品尝起美味佳肴来。哈，还有件最令我高兴的事。姑姑和姑丈带着我那六个月大的小表妹囡囡回来了。吃完饭，我们休息了一会儿，然后全家一起回老家去。咦，咋这么多人？姑姑告诉我：中秋节也叫团圆节，所以大家都要聚在一个地方共同吃饼赏月。
多么好的中秋节！多么好吃的月饼！这一天，我高兴极了。
以岸为话题的作文篇4
成长就像一条路，在走过这条路时，我们要学会尝试，学会探索。就算会有坎坷，有失败，只要尝试过，那就足够了!
三岁时，我和同龄的小孩子一样，有着极强的'好奇心，有时看见了什么好玩的东西，总要停下来摸摸、看看。记得有一次，我走过一扇门，当我发现它可以根据一条轴左右旋转时，我可乐坏了，马上跑过去看看怎么回事儿。可当我把手伸进门缝里时，老天不作美，呼地刮来一股风，“咚”、“哇”，当时立刻传出可以震破耳膜的声音，只是前一声是门响，后一声是我的哭声。从那以后，我看见门就躲得远远的，现在想起来，那也是一次教训吧。把手伸进门缝里的尝试让我明白了一个道理：不知道是否安全的东西不要动!
六岁时，我上学了，伴随着入队的欢喜，我主动要求给老爸老妈做饭。虽然手被刀子割破了口，菜切得大小不均，再加上没放盐，菜平淡无味，但看到爸妈幸福的笑脸，我感觉自己似乎又长大了，至少我已经克服了种种困难，做出了一件从不相信自己能做出的事情。
十二岁那年的夏天，已经作为初中生的我第一次离开爸妈，和同学参加了一个夏令营。在这个充满快乐与温暖的集体中，我交了很多朋友。买东西时，我不知道要去哪里可以买到，就向当地人询问;走在世博园里，我第一次拿起地图，尝试着在地图上找到目的地，尝试着向志愿者求助，尝试着辨别事物的真假，尝试着种种我原来不敢尝试的一切……在尝试中成长，在成长中尝试。有时，多一些自主的尝试，少一些懦弱的依赖，是不是会更利用于我们的成长呢?
以岸为话题的作文篇5
责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人心中;责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。
——题记
何为责任?责任就是做好本职工作，担负起自己应尽的职责。谭千秋，在性命攸关的一刻，没有逃避，而是用双臂死死地护住学生，将生的希望留给别人，死的危险留给自己，用自己宝贵的生命诠释了作为教师的师德灵魂。这就是责任!
责任是一个人应尽的义务，是一种良好本质的体现。大连公交车司机突发心脏病，在生命的最后一分钟，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全地下了车;将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。过后，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。作为一名司机，他尽到了应尽的责任!
作为小学生，我们的责任又是什么?地上有烂纸，你视而不见，心里想的是什么?这不就是举手之劳吗?班级的卫生难道不应该是你的责任吗?小学生戴红领巾天经地义，可为什么你就不戴而被记分员给班级扣分呢?一块小小的红领巾很重吗?它能给你带来多大的不便呢?
扪心自问，你的一言一行不关乎班级荣辱吗?看着流动红旗一次次与班级擦肩而过，原因就是这小小的一个细节呀!我们难道不应该为此而感到羞愧吗?多捡一次烂纸，多戴一次红领巾……就能为班级争光的事，为何做不到?流动红旗要得到，就看同学们的责任心有多大!
同学们，班级荣辱，我的责任!我们要像啤酒一样，刚倒半杯便已泡沫翻腾，在我们的学习和生活中主动承担起自己的责任。我们要让“责任”的种子，长在自己的心中，并由此生根、发芽、开花、结果，让“责任”这道辉煌耀眼的光，照亮我们的心田吧!
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