很多同学在刚学会写作文的时候，都会觉得并不难，优秀的作文一定是我们积累素材后写出的，下面是大爱范文网小编为您分享的我身边的孝的故事作文精选5篇，感谢您的参阅。
我身边的孝的故事作文篇1
做塞渊美德少年我校大厅的门口，曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗，而今天，我校就评选出了10位塞渊美德少年，我们通过小星星电视台来了解他们。
先由主持人何雪怡来介绍他们，在我校的有7名，2名是南校区的，1名是其他学校的。那7位分别是一（2）班的冯田忆，二（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晋，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陈天宇。接着是他们的自我介绍，再说一下自己的优点及被选的原由。其实，在他们中我有一些是认识的，像于可欣、邵晋、陈天宇。不过其中给我映象最深的还是陈天宇。在认识陈天宇的时候，他就是一个文雅潇洒的谦谦君子。
在我的映象中，他不光学富五车，而且兴趣广泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介绍之后，我才知道，他也是个乐于助人，附有爱心，活泼可爱的“五好学生”呢！他乐于助人，总帮助班里的同学；他附有爱心，在地震中，他捐出了自己很多零花钱；他活泼可爱，常和同学们谈笑风生
我身边的孝的故事作文篇2
因为有你们，心中多了份温暖；因为有你们，身边多了份快乐。
在宿舍，共有七人，我们在一起生活了快三年了。我们之间互相关爱，一起参加生活学院的活动，一起经历“风雨”。
制作新年贺卡前，赵老师说：你们也快中考了，到时候将会面临各种学科的复习。可以抽出完整的一上午或一下午的时间很少，所以趁现在，为身边的朋友或老师做一个新年贺卡。他们给我们了很多帮助和回忆，为身边的珍贵的人送上一份自己的感恩。
开始动手制作，卡纸在手中变换着样子，会议在脑海里回放，不知不觉中，我已经有了那么多的回忆：小a在宿舍人都生病时，给我们挨个挨个的说多喝点水，衣服多穿点，小c你别只要风度不要温度；小b多吃些饭，不要因为体重而什么都不吃……这时一杯热水端来，我们看着她忙碌的背影，心像手中的温水一样，温人心脾。
贺卡制作还在继续，不擅长画画的去请教别人，材料不够的相互去借。我们边做边聊说：“打算送给谁。”小c说：“她吧。”“她？是谁？”我们惊讶地问道。“你们都认识的人。”“难道是小d？”“不是，这是个秘密。”我们七嘴八舌地猜着，也试图从她嘴里套出点话。可她的嘴像是石头，撬也撬不开。
结束后，我们所有人看着她拿着她亲手做的贺卡，去拍了那个人。“哦，原来是她。”“你们还以为是谁？如果不是她借我那条漂亮的`裙子，我还不知道怎么办呢。”
民族团结在身边，爱在心中盛开。
我身边的孝的故事作文篇3
我们的家长和老师经常告诉我们，要做一个有美德的人，从小就要培养我们的道德意识和行为规范，长大之后做一个品学兼优的人，做一个对社会，对国家有贡献的人，至少要能够约束自己，不能够给别人造成一些不必要的麻烦，不能够成为一个平静不端的人。在我们的身边就有很多这样动听的美德故事，只要我们善于发现就能够发现，其实这样的现象还是很普遍的。
在学校里面就有很多这样的美德故事，我们会经常看到有同学在学校里面看到有垃圾丢在地上，就会积极主动的把垃圾捡起来扔到垃圾桶里面，这样的学生是非常有环保意识的，我觉得也是非常有美德的，因为他们知道要爱护环境，在校园里面生活，校园就是我们的家，我们要好好的爱护我们的家，还比如在走在教学楼里面的时候，我们周围学生会经常遇到老师，有的学生看到老师之后就像没有看到一样，不讲礼貌不打招呼，但是我的学生就比较有美德，他们见到老师的时候都会主动问好。
在我们的日常生活中也有很多美德故事，比如我经常会在公交车上看到这样的情形，就是有一些弱势群体站在我的车上没有座位，可以坐这个时候，旁边的人就会把座位让给这些人让他们坐，我觉得这样也是很有美德的，因为这些弱势群体本来就是活动不变的，所以需要我们的帮助，这个时候如果有人可以主动的为他们提供帮助，为他们提供座位，我觉得也是非常有美德的行为，是值得我们称赞和学习的。还有在街道上面的时候，我们会经常看到有一些人会扶老奶奶过马路，这样的行为我觉得也是非常有美德的，因为老吾老以及人之老，如果我们尊敬和爱护我们的老人，也就应该去帮助其他的老人，因为老人的身体活动是很不方便的，特别是过马路的时候有红绿灯，他们就不能够很好的掌握自己的走路的速度，这个时候如果去帮助他们也是很有美德的行为。
我身边的孝的故事作文篇4
要说到敬老，我身边就有一个真实的例子——我的妈妈。
她每个星期的星期五晚上，都回去无外公外婆家去看看自己的父母，陪他们聊聊天，有时候还会帮他们拖地或做一做其他家务，如洗衣服、做菜。
记得在不久前，外婆生病了，不能碰到水。于是，妈妈就连续两个礼拜下午放学都去帮外公外婆做饭、拖地、洗衣服。而且他每天都回去看外婆的病好的怎么样了。
有一天，我突然忍不住了，就问她：“您每天不管有多忙，忙的多晚，都回来帮外婆做家务，您难道不觉得辛苦，不觉得厌烦吗？”她说：“不会呀，因为小时候，我们被父母照顾、养育，现在我们长大了，而他们却一天天的老了，我们可以照顾他们，我觉得很快乐、很骄傲，同时也感了自豪。”
而且，舅舅也会每个星期来看望他们一次。虽然有时因为外公外婆做错事，舅舅会骂他们，但从他的话语中，我感受到了浓浓的爱意。因为怕父母受到伤害，所以试图用骂来让他们警醒，其实他自己也是迫不得已的。
现在孝敬父母的人越来越少，而“啃老”的人却越爱越多，我真心的希望这种事情不要再发生。
我长大以后，一定会像妈妈对待外公外婆那英对待她和爸爸，我会好好孝顺他们，让他们过上好日子，享受天伦之乐，过上好日子。
我身边的孝的故事作文篇5
家庭是我们成长的摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大关系。
家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
有一天，我放学回家发现妈妈正看我的私人日记。我甩下书包气冲冲地走了过去说：“妈妈，你为什么要看我的私人日记。”妈妈说：“你最近不太听话。”我说：“即使我不大听话，你也不能没经过我的同意随意看我的日记呀！你这是侵犯我的隐私权呀！”妈妈说：“你别管我，快做你的作业。”我气得一直没理妈妈。晚上，妈妈写了一张字条给我，上面写着：“琴琴，对不起，妈妈不该没经你的同意看你的日记，但你这几天一直是不听话。”我理解了妈妈，跑到她屋子里说：“妈妈，我以后会听您的话。”妈妈兴奋地搂着我说：“乖，我的好孩子。”
邻居家的东东，爸妈离异了。他由爸爸抚养。爸爸心情一不好，就会打东东。东东身上经常被打的青一块紫一块。有一天，东东被爸爸打掉了几颗牙，他被迫离开了家，在公路上遇到了两位民警叔叔。在叔叔们的劝说下，他带着两位叔叔来到了家。叔叔们走到东东的爸爸前，对他说了《未成年人保护法》。东东的爸爸终于在民警的耐心劝说下，知道了问题的严重性。他答应以后会待东东很好，民警叔叔放心地走了。
每个人都应该做知法、守法的好公民。这样，我们的社会才会和谐发展，人民生活才会更加美好。
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