在写作文的时候，有利于培养大家的观察能力，作文是培养学生的观察、想象和思维等能力，下面是大爱范文网小编为您分享的学校的我作文7篇，感谢您的参阅。
学校的我作文篇1
在未来n年以后，我以成为了一个博士生了。再到我的母校去时，母校变了不少……
一进学校，一大丛花草出现在我的眼前，小鸟在尽情地歌唱着……同学们在欢快地玩着，笑声在学校里回荡着。我向同学们的课室走去，一排排课桌整齐极了，教室里还有优美的音乐和清香的花草味，可好闻拉！我正陶醉在这舒适的环境中时，同学们身上那奇怪的挂件发起光来了，同学们来到了教室。
只见他们拿出身上的挂件，按了一下，电脑就变了出来，老师出现在电脑上，聚精会神的讲起课来。同学们都不会讲小话，有不懂的就靠网上的nsn来发群体信息，让大家都来帮忙，答案出来之后，大家都看的到，十分方便。
我问了一些人，以前教我的老师在哪里，他们说在300楼，我想："啊？那麽高，我要走多久才能到呀？"但是，为了报答师恩，我只好垂头丧气地走向楼梯口。不料，我看见了一个电梯，我欣喜若狂，走向里面，只听一阵美妙的音乐"跑"入耳朵，一会儿，音乐停了，传来一阵甜美的声音："已经到了最高楼300楼了，请下梯！"我听了，匆匆地走到老师办公室，见到了教过我的老师了。
我要走了，如果，要我评分的话，我一定会评100分的，因为我爱未来的学校！
学校的我作文篇2
走进我们的学校，走过漫画长廊，往北看就是一个漂亮的小花园。
小花园的周围围着一圈差不多五十厘米高的黄杨树。初春刚到。黄杨树的叶子已经长出了嫩绿的叶子，像坚兵似的守着我们的校园。
黄杨树的后面有三棵紫玉兰，紫玉兰的花朵像荷花的花瓣，紫中带白，非常漂亮。还有的虽然没有盛开，但是已经结花苞了。
紫玉兰的旁边有一棵山玉兰，山玉兰的枝上赤裸裸的，我知道，山玉兰的`身上会长满叶子和花朵。
山玉兰的后面有一座小“山坡”，那座小山坡很矮小，“山顶”有一棵桂花树，桂花树现在只有叶子，并没有开花。每当秋天，桂花树陪着我上学，放学。上学时，桂花似乎朝我笑了笑，欢迎我的到来。放学时，它看着我，好像有点舍不得我。我也舍不得桂花，因为桂花发出的阵阵香味常常使我陶醉在香海中。
颜色最鲜艳的，当然属于迎春花了。它的一根根枝条上有许多黄色的而又细小的花，常常引起我美好的遐想。
紫荆花跟紫玉兰的颜色差不多，也是紫中带白，但是它比紫荆花更加渺小。
那里的草坪非常宽阔，现在虽然还是黄的，但不久就会变成绿的，草坪变绿后，大地像是铺上了绿绿的地毯。
小花园给我们的校园增添了春意。
春天，小花园微笑地看着我们上学，依依不舍地看着我们放学。
夏天，小花园非常寂静，因为没有了同学们的欢声笑语，就有点寂寞。
秋天，因为小花园觉得太寂寞，就钻到地里去了，准备冬眠。
冬天，小花园进入了冬眠，雪就变成了小花园的被子，覆盖在小花园上。
忘了说了，小花园的草坪上还有几块牌子，如：你的呵护将换来翠绿一片。还有宣传牌。
听到这儿，你应该知道了我们校园的小花园了吧。有机会，你来细细观赏观赏吧。
学校的我作文篇3
为了庆祝元旦，学校举行包饺子大赛，要求每班必须在规定的时间内包好饺子去幼儿园煮饺子，大家一起分享。
我早上刚来教室，只见同学们个个兴高采烈，一副跃跃欲试的模样。这时，高老师开始给我们分面团，梁老师则给我们揪面团。
我们小组拿到小面团，大家一起把面团揉成了小扁圆形，孙锐负责把面团全都擀成小面饼似的圆形面皮，然后我和梁译心用筷子夹一点馅放到“小面饼”里，接着用筷子压压馅儿，防止让它跑出来，最后我才和她小心翼翼地把饺子口合上，可是我还是不放心，又捏了捏，这才放下心。就这样，我们小组齐心协力包出了“元宝”饺子、“月亮”饺子、还有梁老师包得“小笼包”饺子……。时间到了，虽然我们组才包了60个饺子，但我们组包的饺子老师都说好看，就连副校长、校长也都夸我们包的漂亮。
该煮饺子了，老师把我们包得饺子放进了沸腾的水中，不一会儿，大厨师掀开锅盖，饺子就像白鹅飘浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。饺子不一会儿就煮好了。当老师端着饺子走进教室的那一刻，大家高兴得又叫又嚷。老师给我们分好饺子，我不顾饺子还是很烫，迫不及待地用筷子夹起一个咬了一口，鸡肉的浓香混合着大葱的清香，扑鼻而来，好好吃哦！我觉得这是我吃过最好吃的一次饺子了。我吃了一个又一个，直到吃到肚子撑得再也放不下。
我永远也忘不了这次包饺子大赛。
学校的我作文篇4
光阴似箭，一转眼就来到了23世纪。
我是一名老师。早晨，我开着水陆空三栖车来到学校。学校呈一个椭圆状，被一层透明的保护皮包裹着。别看这层保护皮薄，用处可大了。外头电闪雷鸣，风雨交加，保护皮内的学校还是阳光明媚呢!学校悬浮在空中，像一个海市蜃楼。
走进学校，智能摄像机根据我的身体特征分辩我是谁后，我将随身物品放到通往办公室的运输机上，乘快捷电梯来到教室。
进教室，吵闹的教室立刻安静。教室中间，桌椅围着讲台摆了两三圈，方便听课，互动。桌椅看似普通，却是高科技产品。上课时只要我想到了一个场景。我们就会到达那个地方。我讲到了惊涛骇浪这个词，大家就坐到了一艘船上，在海面上漂流。突然，乌云密布，骤然间下起了狂风暴雨。天上似乎有人在泼水似的，豆大般的雨水砸在海上，发出了“哗啦啦”的声音。大家乘风破浪，海面掀起了巨大的浪花，像一面墙似的扑来。眼看大浪就要来了，同学们情不自禁地把手挡在头的前面，眯起了眼睛，大浪哗地一声过去了，同学们都好端端的，这就是6d。大家议论纷纷，称赞不已，既开心了一场，也深刻地去理解了“惊涛骇浪”这个词。
而学校的操场上，安全设备一应俱全，都是些隐藏在各处的尖端科技。下课了，每位同学都在操场上玩耍，我走着，看到一位一二年级的同学正穿着“飞天鞋”玩耍。他正飞到高空中，突然，鞋子失灵了，抖动了一下。就从从空中飞快的地掉了下来。旁边的同学看了，都心急如焚，为小弟弟捏了一把汗。不过别担心，学校里的每块砖都配有感应设备，在保护皮里都有效。一块砖感应到了，砖上变出了一块软垫，然后就像弹簧一样射了出去。稳稳的把小弟弟接住了。小弟弟豪发无损，就是被吓得脸色苍白，同学们都叹了一口气。哎，真是虚惊一场。而如果说遇到自然灾害，就如台风，学校就会进行人员疏散。且开启固定模式，来预防灾难。
未来的学校是多么的好啊!这还要靠我们认真去学习，长大以后去创造、发现，来实现这个美好的梦想。
学校的我作文篇5
在我的学校，有一条繁华的朔胶跑道，从一年级到现在，他一共陪伴了我六年。可是又有谁知到，在这繁华的跑到背后，也有不为人之的一面。
之前，在跑道还没有修好的时候，足球场便是灰黑一片，由石头铺成，而跑道则是黄土滚滚的一面。那时只要人们在上面跑，后面就像有一条黄泥尾巴似的，烟尘滚滚，要是人多，就更不用说了，我们就算是对运动有再大的兴趣，也不愿在那黄土路上跑，这跑道等于断了同学们运动的道路。于是，校长领导等人便决定修建朔胶跑道。便让师生们一起捐助。
当同学们听到了这个消息，都十分开心，纷纷加入到这个横列中来。同学们都把自己平时省下来的零花钱捐了出来，都渴望更早地投入到朔胶跑道的怀抱……
如今，我们又可以重新感受体育给我们带来的无限乐趣了，同学们又恢复了对运动的无比喜爱。早晨，有同学在练习跑步，下午，有小朋友在这玩耍，晚上，累了一天的老师在这儿散步。在没有人拒绝到这儿来。
然而，在这朔胶跑道上，记载着我们整个班集体的故事。
我们曾在这里举行了歌唱比赛，体操表演……更值得一提的是，我们在今年的校运会里，取得了优秀的成绩。
我们班的运动员们，个个都活力充沛，有备而来。接力赛上，同学们在跑道上洒脱地奔跑着，犹如一只自由的小鸟，在欢快的飞翔，在路途中，遇到了许多困难，但我们永不低头，坚持到了最后——对，我们胜利了！在这跑道上，我们赢取了多少枚金牌，那象征着我们长个班集体的荣誉！
总之，我们在这个运动场上感受到了成功的喜悦，经历了失败的挫折。在这儿，我懂得了团结就是力量，合作精神重要可贵。在这里，我也找到了由衷的快乐，一个值得难忘的美好回忆……
学校的我作文篇6
上周，我们迎来了新一届的学校科技文化节，四年级的项目是用雪花片搭建“安全屋”。班级比赛中，我、庞淮宇、韩弈、许棣等十名同学因分工明确而获得第一，而我更是因为自己是组长而感到自豪。
年级比赛的规则可与班级有些不同。依然是用150片雪花片，只不过直径达到了28厘米。在15分钟内完成得50分，提前1分钟加10分，完成后半分钟需屹立不倒，5人以内扶不加分；不用人扶加100分；完成后半分钟至2分半可以进人，进1人加10分；待人安全退出后，这十名小建筑工人们要拆卸建筑，损坏1片即扣20分；最终分数高者得胜。这回我可忙开了，因为大雪花片搭建起来不稳，得把建筑改造得又牢固又不易倒，于是我把原先的八边形设计改成了正方形，还安排了排练。
可是，在年级比赛的那一天，一向身体强健的庞淮宇却病倒了，他还被我安排为一个项目的领导。自然老师紧急通知我们要找出一个替补队员，我们综合考虑了各种原因，选择了秦祥淇。中午去参加比赛的路上，我不断叮嘱秦祥淇要做的任务。途中韩弈还一会儿问分工，一会儿问设计，“忙”的不亦乐乎。终于开始比赛了，我们按原来的分工各自先忙各自的工作。刚组装好组件，就看见有的班级已经在封顶了。我们虽然有点紧张，但也不甘示弱，迅速组装组件，在十分钟多一点时完成了组装。这里必须感谢秦祥淇胜任起了庞淮宇的工作。在安全屋进人前，戚老师还为我们拍了照。
这些戚老师拍的照片和建筑的设计图，我把它们仔细地放入了书橱里的影集中。
学校的我作文篇7
“呀！这个学校真漂亮！”咦？怎么回事，我带你们一起去看看吧！
原来，二十岁的我回到了母校，这时，一个漂亮的小女孩跑过来，说：“姐姐，我是门卫，一楼是校长室和老师办公室，二楼是一、二、三年级，三楼是四五六年级，四楼是实验室，会议室、医务室等。本小学没有初中部。”我笑了，摸了摸小女孩的脸，啊！真是机器人。
她领着我参观了一圈，没有电梯，只有一个板，站在上面，心里想着上几楼，不到一秒就上去了，我怀着好奇的心里试试，心里想：“二楼”，瞬间就到了！我走进教室。“每一个同学的桌子上都有一个显示屏，大家通过屏幕可以看见老师，这样，老师就可以坐在办公室里给同学们上课了。”小女孩门卫说。
接着，领着我来到了实验室。“哇，好大呀！”“当然了，实验室有200多平米呢！”里面放着各种各样的实验道具，五颜六色的实验液体。里面分好类了，右边是一年级，二年级，依次往左至六年级。年级越高，实验难度越大。
最后，我看见走廊上有许多清洁机器人，小女孩说：“姐姐，我们整个校园都是机器人干部活。”十几年没来，校园变真大啊！
“叮叮叮，叮叮叮！”闹钟响了，我一下子坐起来，原来是场梦。不过，我相信，通过我们不懈的努力，梦想会变成现实的，将来的学校一定会特别智能！加油！好好学习，天天向上！
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