事迹材料写作以优秀人物或集体的先进事迹为主要内容，是重要的应用写作文本之一，只有不断提高自己的作文分数，我们的语文成绩才会有所提升，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的校园的作文8篇，供大家参考。
校园的作文篇1
每天清晨，当我们迎着初升的太阳，走进引以为豪的充满书香气息的襄河中学的大门。你会看见：一片绿草如茵、鲜花遍地、树木丛生的优美景象映入眼帘。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”沐浴在充满书香的教室中，我们是多么的快乐！下课了，同学们成群结队地聚在了一起：有的聊聊书籍；有的谈谈作业；还有的去下面的操场放松身心。可是，自开学以来，我们的绿树在哭泣，鲜花和小草在举手向我们抗议！在学校时常能看见一片不堪入目的景象：垃圾池周围，废纸屑肆意地堆放着，还有许许多多的“辣条”、“臭干子”、“方便面”等“三无产品”的包装袋。风一吹，这些讨厌的“恶魔”四处飞扬，仿佛“美丽的彩蝶”漫天飞舞，但他们永远也比不上“真正”的彩蝶。它们是污染环境的、是害人的！班级里呢？垃圾桶边上有口香糖胡乱的黏着，零食袋子随意的丢着。似乎这些东西成了班级的象征，似乎没有“它们”就觉得少了什么一样。当然，这是极少数的。
同学们，你们知道吗？在这些你们自认为好吃的、可口的“佳肴”——三无产品背后，隐藏着多少危害我们身体健康的隐患啊！
不妨告诉你，本人曾经也吃过这些“三无产品”，但被注重营养的妈妈发现了，妈妈告诉我，这些“三无产品”里埋藏着巨大的危害之后，我就从此与它们“分了手”。“三无产品”大多数都是过期产品，含有大量色素和添加剂、防腐剂的食品，甚至是地下工厂用地沟油生产的含有毒素的食品。我们食用之后，它可以让我们轻则腹痛，重则呕吐、腹泻，以致食物中毒等。世界卫生组织的估计表明，全球每年患食源性疾病人数高达全球的30%。尤其是这些“三无产品”造成的危害极其可怕。名为——北京烤鸭的变质鸭肉，大肠菌群含量严重超标；五角一袋的“棒棒鸡”防腐剂超标至6倍多！更为严重的是：烘烤油炸的食品。那么这些食品对于人的身体健康有多大的影响呢？据医学研究，动脉粥样硬化从7岁起就开始，而目前的罪魁祸首就是麦当劳和kfc（肯德基）等油炸食品，它们不但会使我们发胖，而且还附有致癌作用。“油炸食品会致癌，学术界早就有定论。”中国癌症研究基金会专家表示，油炸、烧烤等种类食物对人体健康的危害，远远大于近来为人们所熟知的苏丹红。“就像吸烟一样，长期摄入油炸类食品会引发多种肿瘤病症。”同学们，看到这些文字，你难道还没有感到毛骨悚然吗？同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校的环境要由我们来守护。为了让我们温馨的校园多一份美丽，多一份生机；为了让我们有一个更加舒适的学习环境，让我们一起积极行动起来“拒绝零食”！
“校园是我家，环境靠大家”。为了我们的襄河中学，让我们从现在开始，对零食坚决说：“不”！拒绝零食，关爱自己！文明卫生，爱我校园，从我做起！
校园的作文篇2
在我们的校园里，有高大雄伟的教学楼，有宽阔漂亮的大操场，有壮观醒目的校门口，但我最喜欢的还是校园的一角——花坛。
在百花争艳的春天，花坛里一片明艳。五彩缤纷的花儿争先恐后地露面，“小桃红”勇敢地在百花中展示自己，在这万物复苏的春天，她骄傲地喊出：“我做到了”;“明丽花”也露出了笑脸，挺直了腰板，在欢迎着同学们;“粉靓花”穿着一身粉红色的礼服，向世人显摆着自己的高贵……连那些蜜蜂蝴蝶也都被这些颜色各异、香味扑鼻以及品种繁多的花儿所吸引，正在围着花儿翩翩起舞呢!
在骄阳似火的夏天，花坛被照得更加引人注目了!花坛里的花虽然并不像春天那么鲜艳，却也焕发着生机。花坛旁的栾树上开满了美丽的花朵，首先是淡黄色的，后来变成金黄、橙黄、鹅黄，最后变成的颜色是深黄。果实是黑色的，就像两颗黑色的宝石。
在红叶似火的金秋，校园的花坛更加吸引人们的目光了，花坛中的许多植物都已枯萎、凋零，唯独香樟和榕树还顽强地展示自己的.生命力，只是叶子有些稀疏。秋风一吹，一片片金黄色的叶子满天飞舞，仿佛一只只枯叶蝶正在展示自己独特的美。
在天寒地冻的冬天，校园的花坛也十分漂亮，即使植物几乎都已枯萎，也十分值得欣赏。香樟树上有时落着一层薄薄的霜，就像是一块块宝石从天而降，却让你怎么也摸不着。
校园的一角一年四季景色迷人，时时刻刻都有美丽的风景，如果你有机会，一定要来好好观赏一番!
校园的作文篇3
春天已经走进了我们的生活。我们也听到了它的走路声，听到了它的歌声。听，不同的声音从不同的地方出发了——蜂儿嗅到了花香飞进了校园嗡嗡歌唱；蝴蝶看到了缤纷的颜色飞进了校园振动翅膀，小鸟看到青春的我们飞进了校园与我们比赛歌喉。
除了鸟儿蝶儿蜂儿的奏乐声外，校园里更处处充满了我们响亮的歌声。
伴随着学校的大喇叭播放的音乐，我们唱着好听的歌曲带着愉悦的心情走进校园，开始一天美好的校园生活。
从《隐形的翅膀》到《中华好儿孙》到《想唱就唱》再到《大梦想家》与《我相信》……歌声给我们插上隐形的翅膀让我们走过了春夏秋冬，让我们看到了校园的一年四季，让我们听到了校园中的欢声笑语。
不知大家是否还记得那次家长会。当时，我们刚刚换了新班主任，为了更好地让家长了解同学们在学校的表现，我们准备了一场“特殊”的家长会。
班主任的计划里有一项是我们一起唱歌。为了准备这一项，我们利用了音乐课与班会甚至大课间。那段时间里校园中处处充满了我们唱歌的声音。它不婉转但是充满感情，它不动人却干净响亮。那时，正值鸟儿飞往南方。鸟儿仿佛为了我们的歌声而特意在校园中驻足，为我们伴奏。马上要开家长会的那个下午，我们进行了最后一次彩排。大家从最初的乱唱一气到现在的默契十分，预示着第二天的精彩呈现。时间总是不停歇的，它加快了步伐，好似怕来不及到校园中听一听我们的歌声。在家长会上，我们全班同学放声歌唱或许被许多家长已经忘记，但是，我们记住了，知行讲堂记住了，校园也记住了。它被载入了校园歌声的大集体中。
现在，每天早上随着音乐走进校园，课前一支歌，已经成了习惯。在热闹的校园里，有时候也特别安静。静静地站在校园中，你或许不止听到这些声音。静下心来，你可以听到鸟儿歌声的动听，你可以听到树叶的沙沙响声，你更可以听到风带来的春天的气息与春天的脚步声。
校园中的歌声有很多，你注意到了吗？静静地倾听校园的歌声，我们做到了吗？
校园的作文篇4
我们的校园温馨如家，美丽如画，在我的心中是独一无二的。走进校园大门，首先映入眼帘的是教学楼下方的鱼池。鱼池中屹立着一座假山。假山的山顶有一棵挺拔的大树，它的树皮很粗糙像干旱时裂开的土地。大树旁还有一座茅草房。这座房子挺结实，风吹雨打也不怕，大概是为过路人提供的一个歇脚点吧？
山腰上，有一座吊桥。这座吊桥踞在一块突出的岩石上，十分危险，摇摇晃晃，几根原木早已脱落，好像一不小心就会栽倒下来。叫它“断梁桥”再合适不过了！山脚下，一位白发苍苍的老渔翁正戴着斗笠，穿着蓑衣，手持长长的鱼竿，正在聚精会神地钓鱼呢！老渔翁笑眯眯的，想必他今天的晚餐一定有着落了吧？看着这个场面，我不禁想起了“姜太公钓鱼——愿者上钩”这句歇后语。池中的喷泉可美了！那溅起的水花宛如朵朵盛开的白莲，晶莹而多芒，远远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落下，池中还有许多活泼的小鱼，在水里自由自在地游来游去，摆动着五彩绸带般的尾巴。它们有的吐出一个个泡泡，有的害羞地躲在角落，有的凑起来说悄悄话，真是可爱！
鱼池后方还有一道“翠竹屏障”。一排排碧绿的竹子，和着小鸟唱歌的节拍，把鱼池点缀得更加生机勃勃、绚丽多彩。
离开鱼池，穿过写有“happylearn”的拱形门，便来到了英语长廊。英语长廊中有一个个精彩的英语小故事，它们大多讲述的是：“请保护好我们赖以生存的家园！“保护环境。人人有责！”“让地球妈妈不再哭泣！”……英语长廊的顶部长满了美丽的紫藤花。当春姑娘迈着轻盈的脚步赶来时，紫藤花一大片一大片地开了，活像一个个晶莹的紫水晶。它们随着风轻轻舞动，尽情展示自己的美丽。下课了，一些好学的同学便会带上好书，在长廊中和书约会。轻轻耸鼻一闻，花香沁人心脾，让人神清气爽。好一幅和谐宁静的油彩画。
告别了英语长廊，来到低段教学楼前，哪儿正挺立着一颗高大的雪松。这棵雪松有三层楼那么高。早晨，太阳光好像许多金纸片，透过重重叠叠的枝丫，在大地上勾勒出斑斑点点细碎的日影。轻轻触摸它，树皮有些粗糙。在雪松身上，到处可以找到岁月侵蚀的痕迹。但是，它仍傲然挺立，四季常青，为大家遮挡着风雨，俨然是一位守护着学校的光荣士兵。
穿过低段教学楼的楼道，来到高端教学楼前，眼前一个美丽的大花园会使你停下脚步，细细观赏。花坛里的花儿开得十分热闹：春天一到，一株株杜鹃花换上了粉红的新装，一朵朵茶花也展开了迷人的笑脸。夏天一来，一朵朵金黄色的菊花也盛开了，星星点点，散发着迷人的香气。花坛里还有一些三叶草，用自己的绿叶衬托出花儿的美丽。
校园内还有很多美丽的风景：四季常青的冬青树，拱形门旁边一盆盆五彩缤纷的鲜花，陈月庭教学楼下方火红的枫树，都将校园装扮得更加美丽动人。
这就是我们的校园。它就像一个美丽的大花园，既为我们奠定了良好的学习基础，也给了我们一个快乐的童年。我爱我的校园！
校园的作文篇5
美，令人陶醉，令人心旷神怡。只要你用心去寻找，美无处不在。
我的母校很美，有翠绿色的荷叶庭，有清澈见底的小池塘，还有幽静的白色长廊，但最美最令人神往的还是校园里的操场。
每次来到操场，我总爱跑到操场东边的主席台上。站在高高的主席台上俯瞰，操场的景色大半收在眼底。只见椭圆形的操场周围围绕着红色的跑道，中间是撒满石子的翠绿色的草坪。远处是我们最喜欢的健身长廊了，我和同学们经常到那里去嬉戏、玩耍。近处，是我们熟悉的观看台，我的耳边仿佛又传来了运动节此起彼伏的呐喊声。
瞧！操场上这边，一群群小学生有的在满头大汗的滚铁环，有的在认真的练习做广播体操，还有的在进行激烈的接力比赛，他们的衣服五颜六色，把我们的学校点缀得生机勃勃。嘿嘿！那边，三三两两的中学生穿着火红色的校服，正在练习投球、跳远，像红色的音符在跳跃。
往西北方向的小操场看，一棵棵高大的松树掩映着一座已经褪了色的蓝白色教学楼，它缀着粉色的花边，是那么的亲切，那么的美丽，和楼前高高飘扬的五星红旗交相辉映，在校园里真是一道亮丽的风景线。
呵！火红色的校服，火红色的操场！我们母校的颜色！是它带给了我们无尽的快乐；是它带给了我们幸福的笑脸；是它陪伴着我们度过了每一天！我爱母校的操场！
校园的作文篇6
人生的起点是小学，从这时起我们开始慢慢的体会着这人生，开始有了对事物的思考和判断，小学的校园有着我们太多的回忆，太多的欢笑。
在明媚的春天，她总是将环境变得美丽动人，阵阵的花香在校园中荡漾开来；在炎热的夏天，她总轻轻的为我们送去凉风，阵阵的轻风为我们擦去汗水；在金黄的秋天，落叶纷纷落下，在操场上踮起软绵绵的叶垫，每当体育课时，这总为我们带来欢乐；在雪白的冬天，校园是最美的，每当下雪，我们便在她的怀抱中尽情的玩耍，到处回荡着我们纯真的欢笑。
每天清晨，我们踏着充满活力的脚步走进了校园，微风吹拂着我们的面颊，镀着金边的校园对着我们每一个孩子露出了慈爱的微笑。她让大树来迎接我们，让鸟儿为我们导路……
我们三五成群朝着各自的班级走去。
“铃铃铃”提示铃响起来了，整个校园中都回荡起朗朗的读书声，校园妈妈一动不动，生怕惊吵到我们，静静地站在那，成为我们忠实的听众，为我们的成长感到欣喜。
整整一天她都默默地站着，为我们准时报出下课与上课的铃声，直到目送着最后一个人离开校园，她才悄悄地吸一口气，但紧接着她又为我们看守我们放在班中的物品，毫不松懈。
有时天空会变变脸，她便为我们遮风挡雨，给我们创造了一个安心学习的地方。
现在，我长大了，我不再任性，我也懂得了爱。细细看着昔日的校园，忽然发现以前那美丽的校园已变得有些苍老，到处都有我们的“杰作”。
渐渐地往日的场景又回到脑海中，变成了一首歌，有欢笑，有悲伤，有聚，有散……在心间慢慢流淌。这就是校园之曲，每个人心底最美的乐曲。
校园——我们的妈妈，我爱你！
校园的作文篇7
踏进清晨的校园。一阵微风扑面而来，像母亲的手抚摸着你。暖暖的……
小草儿，嫩嫩的，绿绿的，到处散发着清香。清晨的露水依然在叶子上顽皮的打着滚。花圃的花儿们都一个个张开了笑脸。
花圃的外围有2张石凳。那些石凳是用来读书或者休息的。一到课间，便可以看见石凳上做得满是人，让人不觉得感叹一声！石凳的外围，是一些小树木。春天的时候，那些小树显得格外绿，绿的可爱，绿的亮丽，让人不忍心去伤害它。有了这些树木的衬托，整个花圃才显得如此漂亮。
迈起轻快的脚步走到教室门口。一阵阵扑面而来的桂花香。让我立刻陶醉其中。嫩绿的小草像一张绿地毯，地毯上有用石头铺的小径。
最让人留恋的还是食堂。那些诱人的食物，整让人垂延三尺。食堂旁边是停车场，停车场的周围全都是树。听爸爸说：“学校里中那么多书是为了进化空气的，驱毒的。”说到树多，我们学校的树还真是多。每次来到学校空气都是那么清新。
随着朗朗的读书声里掺和着鸟鸣声来带教室里。
进去第一件事便是交作业，外面的阳光终于透出来了，心想：着阳光还隐藏的真深。
朝霞也不见了，换来的是蓝天和白云。太阳的光也渐渐变得温暖起来了。就想一头栽进妈妈的怀抱里！
校园的早晨是多么的神秘和神圣啊！作文
校园的作文篇8
我的校园有婀娜多姿的白玉兰;有宽阔的操场;有设备齐全的教学楼;但最令我流连忘返的是：五彩缤纷的迷人的花坛。
春天的气氛笼罩着校园，“沙沙，沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨，那么的轻;那么的柔;那么的美。静静的在树下仰望，看到一颗颗纯净透明的水珠落在五彩斑斓的花瓣上，仿佛是一颗颗钻石衬托着美丽的花瓣。一场倾盆大雨过后，空气变得更加清新，更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花﹙还有些含苞欲放的花骨朵儿﹚，玫瑰花里面有许多粉红色的杜鹃花……这些花虽不名贵，却生命力顽强。
调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗，却溜了出来，她懒洋洋的走到我们的学校。一听，“哇。好热闹呀!”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了进去，“太美了!真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛，可就是缺了什么。”她灵机一动，展开双臂，释放出大自然的能量，那低下头的花儿便抬起头来。不妙，夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃走了……
秋天到了，秋姐姐披着金纱带来了香甜的果实，她来到我们学校的花坛前，轻轻的一吹，花儿渐渐的绽开，露出一颗颗果实，用嘴吻了吻，顿时，果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。
“啊!属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎!只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想，走着走着到了我们的学校，冬妹妹不知不觉走了进去，突然，她眼前一亮，只看见花坛里雪中傲立的腊梅花，也许这能让雪更有色彩，功夫不负有心人，冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。
我爱我的校园，更爱校园里的花坛!
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