将作文写的优秀才能使我们内心想法得到抒发，通过写作文，我们可以更好地分享个人生活，下面是大爱范文网小编为您分享的生活中的米作文通用5篇，感谢您的参阅。
生活中的米作文篇1
诚实是一个人最基本的品质，俗话说：“纸包不住火”当你说了一个谎，为了圆谎，往往就会说第二个谎，或者更多。一个经常说谎的人是很难得到别人信任的。
就像我曾经的一位同学，以前他偷过别人的东西，被大家找了出来，虽说没有受到什么惩罚，但他的朋友都渐渐和他疏远了。同学们有什么新奇的东西也都收起来了，甚至连以后谁丢了什么东西都开始怀疑他了。
如果他一开始就有了良好的信誉，那么还会有今天的这一幕吗？现在的他，没有什么好朋友，而且学习也一落千丈。
有句话说得好：“美好的心灵像水一样纯洁，像玉一样洁白无瑕”。一个真正诚实的人，就应该拥有这样的心灵。
如果你拥有一颗充满善意的心，那么，就会受到更多人的欢迎！
其实，有时善良的点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。用我们的爱心为他人点燃希望，是一种美德，更是一种幸福……
在张坊镇的山路上，常常会看到几个小孩轮流背着一个与他们年龄相仿的残疾女孩艰难的走着。残疾女孩儿名叫古红柳，与他们同村，又是同学。从小学一年级开始，他们天天背着古红柳上学、放学，每天往返四公里，六年来从未间断。
你的一点点心意，像一朵朵小花，开满受助者人生的路；像一杯杯清澈的泉水，滋润受助者渴望的心灵。
生活中的米作文篇2
以前都是在附近一家生意特红火早餐店买早餐，买的多了，渐渐地也觉得口味有些腻味。
今天早上出去逛了一会，才发现，其实附近还有几家包子店，只是自己一直没有去留意而已。
原因之一是，这些店面没有那家的位置显眼，还有一个就是他们是可以进店吃的，所以顾客都在店内，不像那家早餐店是随买随走，所以总是门庭若市的局面。人都有一种趋众心理，觉得这么多人在买，肯定好吃，也会跟着去凑热闹。
后来吃了早餐之后，路过一边平时吃午餐和晚餐的快餐店，这才发现他们也是有卖早餐的，平时一直没有去注意。
看到门口贴得食谱，以及玻璃门里坐满的顾客，我不由地好奇地进去看看他们的早餐是卖些什么样的食物，这一看不打紧，一下子就勾起了我的食欲。
他们不仅有卖包子馒头，还有其他店没有销售的各种粥，尤其是现成的白米粥，还有各种油饼以及面条粉之类的，总之是花样多多，总有你喜欢的一款。
虽然不是很饿，我居然也又点了一份粉条，还打包了两种油饼，实在是有点眼馋。
通过逛早餐店这件事也让我明白，其实有时候是我们的眼界的局限，只看到自己所了解的，然后以后世界就只是这么小，这也是为什么我们要不断地学习，不断地提升认知的原因，你就会发现，原来有太多太多我们还不懂的知识。
生活中的米作文篇3
柴米油盐酱醋茶，生活科学处处有。你见过不锈钢锅长了黑黑的污垢以后，可以用菠萝皮来除垢吗？让我来告诉你吧！
不锈钢锅是我们日常生活当中必不可少的一种厨具。它锅身闪亮，容易清洗，而且炒起菜来味道也不错，是妈妈的好帮手。但是用久了以后，炒完菜不锈钢锅就会很容易沾上黑黑的污垢，就算妈妈用洗洁精怎么洗也洗不掉。用钢丝球来刷，又会把光滑的锅面划出一道道刮痕，多可惜呀！怎么办？
别急！办法来了！我和妈妈把刚刚削掉的菠萝皮放进锅里，加上清水一起在不锈钢锅里煮。大约煮滚了20分钟，我们把锅里的东西全部倒掉，再用抹布去擦不锈钢锅。没想到，锅里的那些黑黑的污垢轻而易举地就被我们给擦掉了。多神奇啊！
原来，菠萝皮里面含有一些具有杀菌消毒作用的化学物质。在经过高温蒸煮后，那些杀菌因子就会全部释放出来，把紧紧沾在不锈钢锅表面的细菌杀掉，那污垢就被我们轻松地剥掉了。与此同时，菠萝皮里的杀菌因子会把锅内的其它细菌全部杀掉。那不锈钢锅经过高温杀菌后，变得银光闪闪，光亮如新了。
我是一个男孩子，很少做家务活。但是，从这次的尝试当中，我发现了生活当中的一些小秘密，从而能够帮妈妈减轻做家务的劳累，我感到非常幸福！
生活中的米作文篇4
?数学课程标准》中指出要培养学生的应用意识：认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛的应用；面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略；面对新的数学知识时,能主动地寻找其实际背景，并探索其应用价值，教学案例。
数学教材在一年级下册的编写中,也力求从学生熟悉的生活情境出发,选择学生身边的，感兴趣的事物，提出有关的数学问题，以激发学生学习的兴趣与动机，使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。
有了取之于生活的教材，和有丰富生活经验的学生，再加上教师的点拨引导，就编织成一堂生动活泼的课堂。
如书中选取了＂妈妈买衣服＂的生活实例，学生对买衣服不仅熟悉，而且很感兴趣，初中数学教案《教学案例》。在教学中我是这样处理的：
先导入：同学们喜欢新衣服吗？新年时妈妈有没有给你们买新衣服？学生都很兴奋，纷纷告诉我，妈妈给他买了几件衣服。我及时引入正题：＂这里有5件衣服，它们的价格分别为46元、52元、34元、53元、41元。现在，假设妈妈有100元钱，要买一套衣服，可以怎么买？应付多少钱？＂学生都争先恐后地要告诉我，他们准备怎样买。（1）有的说要买①和④两件，因为衣服46元＋裤子53元＝99元，还剩1元钱。当我表扬他，并叫他坐下时，他又补充了一句话：＂老师，我要买这件衣服还有另一个原因，因为上衣是深蓝色的，裤子也是深蓝色的，这样看起来像套装，很漂亮。＂（2）有的说要买③和⑤，因为衣服34元＋裤子41元＝75元，这两件是这5件衣服中最便宜的，这样可以剩下最多钱，妈妈就可以省下很多钱，给我买书……
看，学生想得多周到，不仅要看钱是否带够，还要注意颜色搭配，更要懂得给妈妈省钱。
这时，我班心怡突然站起来，问：＂老师，你穿的这套衣服那么漂亮，能告诉我们要多少钱吗？＂一开始，我被这位学生这一问给惊呆了，怎么会把这道题目联系到我身上来呢；可又想，这不是很典型地运用于生活吗！于是，我对学生说：＂这套衣服上衣60元，裙子40元，你们说，妈妈的100元钱，够买吗？＂学生兴致都很高，很快地回答出：刚刚好。
接下来，我又把这道题巧妙地延伸到学生身上，请了几位同学来介绍他们现在身上穿的衣服需要多少钱，100元够买吗？学生都很活跃，气氛很好，效果特佳。
总而言之，取之于生活，用之于生活，学生感受到数学与生活紧密联系，深刻体会到学习数学的价值，就会充满兴趣地去学、去想、去表达，从而使我们的课堂活跃起来，掀起一个又一个的课堂小高潮。
生活中的米作文篇5
生活中有许多美，等待你去发现。眼睛看不到内心去感受..
它隐藏在我的爷爷和奶奶之间的一个美丽的故事。妈妈告诉我，我的外婆年轻的时候，因为她有很多兄弟姐妹，永远不会做家务，也不会做。所以，我的白天的祖父总是，做饭和洗衣服晚上回来，在母亲的印象，好像我的祖父就没有停过。当奶奶不会骑自行车，骑自行车跟我爷爷奶奶总是，母亲和舅舅，在早晨的车站，然后在晚上回来。四岁的母亲坐在梁面前，抱着奶奶叔叔在后座上，夕阳，一个人坐在自行车上，多么美妙和温馨的画面啊......
现在，外公和外婆都老了，曾经这样一米八的外公，腰也弯了，腿也站不直了，平时学习走路也是很不简单方便，于是，家里的家务活全由自己外婆进行负责了。无论我们什么问题时候，外婆生活就像外公的拐杖，随时可以随地搀扶着外公。因为这是外公的腿不好，不常走动，所以导致肌肉也渐渐发展有些企业萎缩，外婆就每天给外公他们按摩腿。每当一个天气晴朗、阳光明媚，外婆总是会搀着外公，带着他到外面实践活动教学活动，晒晒太阳。每当我看到孩子外婆搀着外公沐浴在阳光下的时候，我又会产生感叹：“多么幸福美好的画面呀！”
爷爷奶奶就这样互相照顾，平平淡淡，互相过一辈子，这也是一种美..
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