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三年级生活中的作文6篇

作文重在表达,记录自己的所思所想所感,我们在写作文的时候能提升个人的语言表达能力,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的三年级生活中的作文6篇,供大家参考。

三年级生活中的作文6篇

三年级生活中的作文篇1

在成长的过程中,我学习过许多本领,做饭、画画、采牡蛎、骑自行车……每学会一门本领,我都会得到一些启示。然而,在学习这些本领中,给我印象最深的莫过于学绣十字绣了。

那是去年暑假,我去表姐家玩。表姐见我来了,就拿出她的十字绣绣给我看。那针线在她的手中,好像是听话的乖宝宝,任由表姐指挥。表姐还把她已经绣好的几件“宝贝”都拿出来给我看。看着表姐栩栩如生的十字绣,我情不自禁地赞美起来。从那天起,我就下定决心,一定要跟表姐学会绣十字绣。

刚开始的时候,我坐在表姐的旁边,表姐扎一针,我也扎一针,可是那针像一个淘气的小孩子,不听我使唤,绣得斜斜歪歪的,有好几次,差点扎到手指了。不过还好,因为十字绣本来印着图案,才不至于绣得乱七八糟。绣了大半天,总算绣出一块图案来了。表姐看了,吃惊地说:“表妹,真不敢相信,第一次学就绣得这么好,真的太佩服你了!”其实,我绣得十分难看。

但我听懂了表姐的言外之意。在那个炎热的夏日里,我总是一个人躲在家里练习绣十字绣。面对一次次失败,我始终没有放弃。坚持了一段时间,我发现我绣的画越来越好看了。表姐每次来我家看到我的作品,总是竖起她的大拇指,而我,都会感到无比的满足。

如今,我想对所有认识我的人说:“我终于学会了绣十字绣。”在学习绣十字绣的过程中,虽然经历了苦与乐,我却深深地领会到了“失败乃成功之母”这句谚语的意思。是啊,没有失败,哪来成功呢?

(对于一个小学生来说,做针线活并不是很容易的事情,更别说绣十字绣了。但林枫怡同学凭着她浓厚的兴趣和顽强毅力,不怕失败,终于在那个炎热的夏日里练就了一双巧手,而且还在苦与乐中深深地领会到了“失败乃成功之母”这样的道理,着实不易。)

三年级生活中的作文篇2

我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国,中国的传统文化博大精深,在我们的生活中处处可见,我们学习的唐诗、宋词、四大名著;我们用的文房四宝,我们吃的中药,喝的茶;还有我们拉的二胡,吹的笛子;我们穿的唐服,用的瓷器等等。我国的传统文化数不胜数,随处可见。

我国有各种各样的传统节日,很多事情有各种礼仪和习俗,每个地方还有地方和民族的特色。而我还是最喜欢过中国的传统节日,

过春节可以收到象征着祝福和平安的压岁钱;过清明节可以祭拜去世的亲人;过端午节可以吃到香甜软糯的粽子;中秋节是全家团圆吃月饼、赏月的日子;重阳节是登高、佩带茱萸的好日子……在所有的传统节日里,我印象最深的还是端午节。

端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,传说屈原受皇帝的侮辱,受大官的欺骗,伤心至极,当晚投江而死。人们知道了这个消息时,纷纷赶到江边,上了小船准备把屈原的尸体打捞回来,可怎么也打捞不回来了。人们怕屈原的尸体被鱼虾吃掉,就把粽子扔下了江,让鱼虾吃粽子。从此人们就把这一天称为端午节,在这天,家家户户都要做粽子吃,以此来纪念这位伟大的爱国诗人!

我国的每个传统文化都有它的一个历史背景或是一个经典故事。中国的传统文化可真是博大精深,渊源流长啊!

三年级生活中的作文篇3

这个星期,我收集了许多中国传统的资料:有对联、十二生肖、剪纸,还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料,因为我对传统节日很感兴趣。

我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节,因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,“新年”。每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘。商场是人山人海,购买年货,可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物,外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿出礼花下楼和小朋友一起放,我们玩得非常高兴,到了晚会开始,我才恋恋不舍地回家,与家人一起一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,心想:要是天天都过年该多好啊!我还喜欢过“重阳节”,农历9月9日,是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节,又有“老人节”,重阳这一天,人们赏菊花,佩带茱萸,携酒登山,畅游欢愉。这一天放学,我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶,我心中非常开心,因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日元宵节,这一天我们也放了许多烟花,还吃了元宵,猜了灯谜,还到公园里观了灯。一家团团圆圆,那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的文化。我了解的传统节日还有:端午节、清明、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日,并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化,作为我们新一代要加强学习,大力弘扬中国的这些传统文化。

三年级生活中的作文篇4

个阳光明媚的星期六,做完作业的我正专心致志地看着小人书,突然,我听到有人叫我的名字,于是漫不经心地往窗外一看,呀!是邻居家的永三姐在叫我呢,她一手拿着一块布,另一只手里捏着什么东西,我纳闷:姐姐在干什么呢?好奇的我忍不住放下小人书,冲下楼,坐在永三姐的旁边看起来,原来她在绣十字绣呢!只见她没几分钟的功夫就绣好了一个小小的“hellokk”我手捧着这精致的作品翻来覆去地欣赏,心里充满了无穷的羡慕,不禁问了一句:“你能教教我吗?”

“可以啊!”永三姐笑眯眯地答应了我。

“太好了!”我高兴地一蹦三尺高。

说完,永三姐借给我一套简单的十字绣。虽然只是一个“福”字,可我却把它当珍宝似的,小心地捧在手心。从那以后,只要我一有空就拿起它来绣。“先穿线,再按图纸的位置扎一针,然后反复这样的顺序就可以啦!”我耳边响起了永三姐的谆谆教导。

虽然十字绣听起来很简单,但是有时候还是会出差错的。有一次,我自以为结的很好,便二话不说抓起酒绣。这里一针那里一线,想拿去给永三姐看得得表扬,结果呢?永三姐绣的,像一个打胜仗的将军,端端正正;再看看我的,歪歪斜斜,活像一块软塌塌的豆腐。这时,永三姐语重心长地对我说:“绣十字绣是针线活,没耐心是绣不好的,每一针都要细心看准。”我听了连连点头。

现在,我已经会绣带细珠和图案的十字绣啦,都是永三姐教我的。

我喜欢十字绣,因为它不仅给我带来了无限的乐趣,还让我懂得了做事要有耐心,不能草草了事的道理。

三年级生活中的作文篇5

说起我的外婆,她不仅不浪费东西,还很喜欢十字绣。

记得好几次,我们一家人一起出去旅游,她也不忘把十字绣带出去绣,只要在外边一有空闲,她就立刻弯曲背,立刻陷入绣十字绣当中,有时就连在车上的时间也不放过。我们劝过她不要整天绣那玩意儿,很伤眼睛的,特别是在车上!可她不听劝:“不会的!我反而觉得它挺能练我的眼睛的!”说完又继续把头埋得低低的,又继续绣那些色块……

住在宾馆的那几天,妈妈提议出去吃小吃。我想外婆肯定会去,小吃可是她最喜欢的东西之一。所以,我和妈妈等外婆出来后一起去吃。可等了半天外婆就是没从房间出来,十分钟,二十分钟,三十分钟,四十分钟,外婆还是没有出来。我心急了,去叫外婆,没想到一推门,一个熟悉的绣花动作在桌旁,然后说:“你们先去,我再绣会儿。”唉,外婆就是这样每时每刻都在绣。

还有一次,外婆在绣十字绣,我问她:“外婆,这个十字绣多大呀?”

“也就2。36米乘96米吧。”她镇定地回答。

“这一定要绣很长时间吧?”我感到很吃惊。

“不一定,5个月吧”她一边绣,一边说,好像一刻也停不下来。

“这么快”

后来我看到一个大箱子。“什么?清明上河图!你要绣?”我再一次感到非常吃惊。“是呀!我要和另外两个阿姨一起绣!”我心里想:怎么可能,这么大一张十字绣,怕是要绣十几年呢!

我的外婆热爱十字绣,她坚持每天每时每刻绣除了烧饭、睡觉、吃饭。这就是她,一个十分热爱十字绣的外婆。

三年级生活中的作文篇6

这学期,我们学校开设了校本课程,我根据自己的兴趣爱好报了十字绣班,十字绣这三个字眼我并不陌生,但我还是第一次做十字绣

老师说,做好的同学可以把绣好的图案镶上框,并展示。我想,虽然我不会,但是体验体验也不错,于是,我便随便买了一个十字绣,细细观察,打开之后,映入眼帘的是一个可爱的小熊图案,几缕彩线和针。课堂上老师教我们怎么做。第一步,我先把那几缕彩线整理得条条有理,并把每一条细线分出来。第二步,我把一条深粉色的的线穿入针上面的小孔里。第三步,选择好起头的地方并把针按从下往上穿依次再绣出“十”字形,就像这样,针以从左往右的顺序绣出“十”字形。我按照老师说的做,没想到,这东西看起来容易,做起来可难了!刚开始时,布的后面总是打结,乱乱的。使我心烦。不止这样,线还常常从针上的小孔脱落,害的我又要重穿好几回。不一会儿,我的耐心渐渐减少,二十分钟后,我终于忍不住大喊一声:“累死我了!我可不做了。”虽然是这样,但是老师这时却对我笑了笑说:“做什么事都要有耐心,这样才做的好。继续吧!”见她那么认真的表情,我只好乖乖地拿起针继续绣。虽然我一开始绣时有很多问题,但是也可以明显的看出绣出的图案,慢慢地,我的手法变得熟练了,老是打结的现象开始变少了,线也不从针上脱下来了,经过很长的时间,我已经把小熊的二只耳朵绣好了。

通过这次学刺绣,我明白了,做任何事情,都要付出努力,并且要有毅力和耐心,才能把事情做的好。正如著名科学家钱学森说的“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”

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