演讲者可以通过讲话稿来规划演讲的主题和内容,讲话稿可以根据演讲者的需要进行修改和调整,下面是大爱范文网小编为您分享的科技周讲话稿8篇,感谢您的参阅。
科技周讲话稿篇1
亲爱的同学们:
当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。
我是班级的宣传干部,班级的黑板报总是由我来出。每当我用粉笔写完板报后,总感觉接触粉笔的手很干燥,如果不及时的清洗,过不了多久手就会脱皮,难受极了!为什么会有这样的感觉呢?经过查询,我了解到,人的手接触粉笔后,皮肤粘膜会受到刺激,使皮肤变得干燥、粗糙,并伴有搔痒感觉,甚至脱皮。我对粉笔产生了巨大的兴趣,观察粉笔成了我每天的必修课:我发现教室粉笔槽中常有大量废弃的粉笔头;我发现老师的身上、头发上沾满白色的粉笔末;我发现上课时粉笔末在空气中飞扬……原来废弃的粉笔头每年要浪费数以亿计的原材料;原来粉笔末对健康和环境的危害无法估计;原来我亲爱的老师每天都被粉笔末包围!于是,我下决心改造粉笔!在一次剪贴报制作中,我突然发现固体胶的胶体能随着外壳装置的转动而内外伸缩,人的手不用接触胶体,只要抓住外壳就能完成粘贴的工作。把胶体换成粉笔!我激动得大叫出来。于是,我把整个固体胶来了一个大解剖——全部拆开,经过细致的观察,我发现只要找到与粉笔规格大小相匹配的固体胶外壳装置,就可以将粉笔像固体胶的胶体那样固定住。这样一来我就改造出了旋转式的环保粉笔,彻底解决了曾经困扰我的各种问题。
这次旋转式环保粉笔的创造,使我懂得了科学创意来源于生活,只有通过多观察、多动脑、勤动手,才会有所创新。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,做一个热爱科学的新一代,担负起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!谢谢大家。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好,我今天演讲的题目是《科技创新助我成就梦想》夸父逐日的故事,你们知道吗?那是对光明的探索;精卫填海的神话,你们听过吗?那是高峡出平湖的渴望。上下五千年,纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻,对科技的探索。
我们有伟大的四大发明,我们有伟大的数学家祖冲之,我们有伟大的科学家张衡,我们有伟大的航海家郑和,我们曾经骄傲地领先世界两千年,这是源于什么呢?是他们对科技的`不断探索与创新。但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮,他们,用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明,落后就要挨打。
于是我们低下骄傲的头,我们卧薪尝胆,我们披荆斩棘,我们用自己的土作坊造出了原子善的人格。为了圆满完成这次培训任务,我们全体同学保证做到以下几点:
一:高度重视,严肃认真。像对待学习一样,高度重视这次实践活动,一丝不苟地完成各项任务。
二:严格训练,严格要求。从活动开始到结束的每一天,从白天到晚上的每一个环节,都按照基地的要求严格约束自己、要求自己。
三:增强组织纪律观念,一切行动听指挥,尊重老师,服从领导。
四:积极争先创优。在活动中,同学之间互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助,中队与中队之间,班与班之间,展开学习竞赛,看谁作风好,看谁训练认真,看谁能吃苦耐劳,看谁团结协作,形成你追我赶、力争上游的热烈气氛,把活动中学到的好思想、好作风、好习惯发扬光大。
五:注意人身安全,杜绝一切意外事故发生。训练中严格按照各项活动规则去做,不自作主张,不蛮干,听从指挥,服从安排。
这次科技创新实践活动虽然时间短,训练内容多,但我们相信,只要同学们刻苦努力,认真实践,就一定能圆满完成任务。“谁英雄,谁好汉,大家一起比比看。”同学们,我们一定要以行动证明自己作为我们学校的学生是光荣的、自豪的。
最后,预祝这次科技创新教育实践活动圆满成功!祝老师们身体健康,工作顺利!祝全体同学生活愉快、学习进步!
谢谢大家!
科技周讲话稿篇2
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天由我来为大家做国旗下的演讲,我演讲的主题是“中华孝道文化的传承与创新”。
同学们应该对刚刚过去的清明节记忆犹新,也对即将到来的三月三歌圩节充满期待吧?可,是否有同学知道,这两个节日与中国孝道文化有着紧密的联系呢?清明节返乡祭祖表达了对已逝亲人的思念与尊敬;三月三歌圩节中的师公舞蕴含着浓浓的孝道文化,无一不在说明着中国传统与孝道文化的密不可分。
孝道文化,即关爱父母长辈,尊老敬老的文化传统,是中国古代社会最基本的道德规范,也是中华民族尊奉的传统美德。它强调幼敬长,下尊上,要求晚辈尊敬老人,子女孝敬父母,爱护、照顾、赡养老人,使老人们颐养天年,享受天伦之乐。孝道文化经过千年的历史发展,已成为中华民族繁衍生息、代代相传的优良传统和核心价值观。
孝敬是太阳,给人温暖;孝敬是大山,给人依靠;孝敬是水晶,是一笔宝贵的财富。 俗话说,百善孝为先。古有晋人王祥卧冰求鲤,近有将军陈毅探望病母,古今中外孝的事例可谓数不胜数。俗话说,百善孝为先。从古至今,孝顺不仅是衡量个人道德水平高低的重要标准,也是社会秩序稳定运行的重要保障。然而在今天,有多少人又把这种传统的孝继承下来呢?是否社会在不断发展,人的物质生活水平不断提高,那么就可以对基本的孝的美德嗤之以鼻,置之一边呢?难道孝的故事永远只能停留在"感动中国"的历史中吗?这答案显然不是。孝道是我们每个人要秉持一生,永远的传承并发扬下去的。
人之行,莫大于孝,“孝”这个字最终会贯穿我们的一生,指导我们的言行举止。那么在中国的孝道文化里,有哪些优秀的值得我们传承的地方呢?我认为有三个方面:
第一,小孝孝身。我们作为孩子,作为逐渐长大的中学生,应该力所能及的照顾父母的生活起居,恭敬他们的合理需求。为什么不在父母工作劳累之后回家时给他们捶捶背,做上一顿饭,洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母,为什么我们不在老师辛苦讲解以后休息时给他们送上一杯温水呢?这样温暖的不仅仅是长辈,更是这个世界的所有人。
第二,中孝孝心。我们应该能独立自主的照顾好自己,让父母对自己放心。这需要我们平日里安定徐为,不毛躁。试问哪一位长辈不打心底地去关爱子女呢?只要我们照顾好自己,让长辈放心,我们的健康对于父母长辈亦是一种回报,是一种孝顺。
第三,大孝孝志。长辈们总是希望我们能学有所成,成为社会需要的人才。只要不是过分的想法,我们都应该有选择的接受,仔细考虑父母的意见,理解父母的想法,把自己的梦想和对社会的责任结合在一起,尽力而为努力去实现。是所谓“立身行道,扬名于世,以显父母,孝之终也”。哪怕不能成为多么杰出的人物,也要做好自己,这样长辈也能心满意足啦。
既然孝道无论在传统文化还是现代社会都具有如此重要的地位,那么我们是否要将传统的孝道文化一成不变地传承下来呢?答案显然也是否定的。历史上任何一种文化的流传,必然是基于原有文化的基础上,不断增添它所历经的时代赋予它的新的含义。同时,传承的过程中斩断残枝,剥除陈旧的落后的思想,方可行之。鲁迅先生早对一度被人们尊奉为孝道标准的《二十四孝》进行了强烈的抨击和批判——舍子救母,视命如草,不惜剥夺孩子的生命也要履行孝道,何其残忍!这浓墨重彩显示了扎根在人们心上的封建文化的愚昧和无知,在鲁迅的年代就有有识之士认识到了这些,我们今天就更不能墨守陈规,我们就应该更先前看,将孝赋予时代的新意义,取其精华,去其糟粕,不违背纲常而又不轻视生命和人权。只有跟随时代发展,不断继承和创新,才能将孝更好的发扬下去。
我们希望看到的那一天,没有空巢老人的叹息,没有不肖子女的传闻,孝的履行不再需要法律来约束……
孝是稍纵即逝的眷念,孝是无法重现的幸福,孝是一失足便成千古恨的往事,孝是生命与生命的交接的链条,一旦断链,永无连接。在清明过去,三月三等传统节日到来之际,让我们重视孝道,发扬孝道,创新孝道,做一个品德优良的三中学子,做一个继承美德开拓创新的现代人!
科技周讲话稿篇3
各位领导、同志们、同学们:
很高兴参加20xx年区青少年科技创新大赛展评会,与大家共同分享我区青少年在科技创新方面所取得的成果。在此,我代表区委、区政府对本次活动的召开表示热烈的祝贺,对辛勤耕耘的广大科技工作者、科技辅导员和勇于创新的同学们,表示亲切的问候和衷心的感谢!
加强科学技术教育,提高全民族,尤其是青少年的科学素养,是保障持续增强国家创新能力和国际竞争力的基础工程。因此,培养青少年对科学技术的兴趣和爱好,引导青少年树立科学思想、科学态度,增强青少年创新意识和实践能力,是我们科技工作者和教育部门的光荣职责。目前,我区正处在建设三产大区、工业强区、城郊型特色农业区、生态宜居新城区的关键时期,对人才的需求、对科技的需求、对教育的'需求比任何时候都更加迫切,我们广大科技工作者、教育工作者肩上的担子将更重,任务更艰巨。在这里,我想借用一下钱老的世纪之问:为什么我们总是培养不出创新人才?这个问题很大、也很沉重,确实值得我们认真思考。加强素质教育,培育新型人才,是一项长期的艰巨的任务。这就要求我们必须提高认识,进一步拓展青少年科技活动的新领域,探索在广大青少年中弘扬科学精神、倡导科学思想、科学方法的新途径,开辟“探究式”科普活动的新思路和新方法,提高青少年科技教育活动的组织能力和水平,培养青少年的思维能力、动手能力、创造能力;在全区形成“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围。
青少年科技创新大赛是一项全国性活动,具有较强示范性、导向性和群众性,是提高青少年科技创新能力的有效载体。大赛的目的在于让广大青少年在参与活动、参与实践中有所发明、有所创造、有所体验,从而使他们领会科学、感受科学、走近科学,进一步增强动脑、动手的实践能力,提高综合素质。这几年,在这方面我区取得了突出成绩。仅去年,我们就荣获省、市优秀组织奖5个,个人奖项169个。对此,区委、政府是满意的。希望大家今后再接再厉,再创佳绩。
今年我区的青少年科技创新大赛,区委、政府高度重视,主办单位组织得力,广大师生积极参与。今天在这里参加展评的作品都凝结着我们的老师、学生及家长的心血和汗水。这些作品,代表了我区青少年科技创新水平,也可以说,代表着我区科技发展的未来。希望各部门、教育战线工作者团结一致,齐心协力,把今后的青少年科技活动组织好、开展好;也希望市科协、市科技馆、新闻媒体及协办单位一如既往地支持我们的青少年科技活动,让广大青少年在活动中炼出真本领,赛出新水平,让我们的成果、让我们的青少年,走出卧龙、走出南阳、走向全国、走向世界。
最后,预祝这次展评活动进展顺利,评选的作品在市、省竞赛中取得优异成绩!
谢谢大家!
科技周讲话稿篇4
老师们、同学们:
大家上午好!
八月十五中秋夜,随着天宫2号的成功发射,我国的科技又上了一个新台阶。下面请五()班霍雨欣同学介绍《天宫2号上空了》,由陆张书撰稿。
北京时间9月1日22时04分,中国酒泉卫星发射中心迎了一场“太空盛宴”——天宫2号空间实验室将在长征2号ft2运载火箭的推动下进入太空轨道。为了观赏这场现场直播,我和爸爸妈妈特意守在电视机前。
“10,9,8,7,6,4,2,1,点火!”听着发射的倒计时,我的心激动得砰砰直跳。天宫2号终于准时起飞了。几分钟后,火箭的4个熊熊燃烧的助推器,突然和火箭分离了,天空中出现了个亮点。我吓了一跳,以为火箭损坏了。又过了几分钟,主火箭燃料用尽,发动机自动关闭。这时,主火箭和天宫2号也分离了,电视机里响起了热烈的掌声。这时我才知道,没有失败,长征2号圆满地完成了它的使命。过了一会儿,我又听到一阵经久不息的掌声,原是太阳能帆板成功地展开了。这标志着天宫2号的发射任务顺利完成。
电视里说:“天宫2号是我国第一个真正意义上的太空实验室。它将与神舟十一号载人飞船在距离地面9公里的轨道高度对接,进行人在太空中期驻留试验。”
看完这次直播,我为中国感到自豪,因为中国是世界上少数掌握这种高难度技术的国家之一。中国人民在长征精神地引领下,完成了一个又一个艰难的任务。作为小学生,我们要努力学好知识,为祖国的发展做出自己的贡献。
一年一度的全国科普日活动和两年一次的太仓市科技节如约而至。为培养和提升同学们的科学创新和实践能力,普及科学知识,丰富校园化生活,结合《太仓市20__年全国科普日活动的通知》要求,学校研究决定在本周(9月18日~9月24日)期间开展主题为“创新放飞梦想科技引领未”系列活动:
1国旗下讲话。
2征集“我身边的科技”案例(19日至2日)少先队大队部负责征集,以电子照片的形式上交。优秀案例将在红领巾电视台播出。
3红领巾电视台一期科普日宣传(9月2日)。
4主题班会《创新放飞梦想科技引领未》(二年级19日至2日)。
5一期大队报《创新放飞梦想科技引领未》。
6学校网站、微博、家校通宣传科普。
此外,9月和10月太仓市将举办第四届“市长杯科技创新赛”和第九届中小学科技节系列活动,我们学校也将组织同学参加相应比赛。有:科技创新发明(冯培兵、冯福兴老师负责);科学小论(汪莉老师负责);智能机器人赛(毛晓春老师负责);中小学科学幻想画创作赛(刘叶老师负责);纸飞机弹射留空比赛、风动直线小车赛、迷你电动遥控车趣味赛和一级橡筋动力飞机留空竞赛(冯培兵老师负责);南湖船现场创意制作竞赛(冯福兴老师负责);“墨妙亭”现场创意制作赛(牛市委老师负责);科普剧表演(黄静老师负责)。
同学们,科技创新并不是科学家的专利,我们每个人都可以成为创新者。希望大家都能积极投入到科技活动中,在老师们的指导下认真准备,积极参与活动,提高动手能力和创新能力,为学校争光。谢谢大家!
科技周讲话稿篇5
同学们,大家早上好:
我是某某。
今天我在国旗下讲话的题目是《科技,知识的力量》
人类得益于科技,科技得益于创新。
本周,我们迎来了一年一度的科技周活动。
从周一的科技竞赛到周四的参观之行,我们将深刻的体会到“科技发明”一词并不是那么遥不可及,而是的的确确在我们身边:也许一个小小的水龙头就是我们的灵感,也许改造的一个箱子就是我们今后申请专利的发明,也许一面镜子,一个衣架……谁知道,人生无常,也许在我们之中就有将来的科学家……
作为一个中学生,除了好好学习,我们更要学会创新。
人类得益于科技,科技得益于创新,创新是科技的灵魂。
现代无论是街头巷尾,还是茶余饭后,人们总也少不了聊上几句“基因技术”,从基因工程“让人活到一千岁”的梦想;到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨,到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。
这基因技术中蕴含着大量的科学技术等待着我们创新发现。
作为一个峰峰人,单凭自己力量是做不到和谐峰峰,生态峰峰,绿色峰峰。
但是“众人拾柴火焰高”,我们应该要宣传了。
让我们携手打造一个良好的生活环境。
通过科技让中国了解峰峰,让世人知道有一个和谐的、生态的、绿色的峰峰这些新科技正在逐步地改善我们的生活。
从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有的科技水平的大国,我们的祖国经历了多少的风风雨雨,多少的困难与坎坷,但是我们的祖国还是挺过来了,因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运,还可改变未来。
我们的小发明,或许粗糙……我们的小论文,或许稚嫩……它们的存在,或许比起悬浮床,纳米技术来说显得太渺小,太幼稚……可是没人会否定它们……因为今天的它们,也许就会成为未来的科技新一代产品,飞入寻常百姓家!当今的时代是一个需要创新的时代,同学们,我们不要辜负现在的大好时光,请抓紧时间勤奋学习,寻找机会发展自己,为将来的发展打下坚实的基础,为我们民族的振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。
谢谢大家!
科技周讲话稿篇6
尊敬的市科委、区政府、人大、政协领导,同志们:
大家上午好!
今天,很荣幸有这个机会,代表卫生局在大会做交流发言。
在我区全面贯彻落实“科教兴市”主战略之际,每两年一届的闸北区科技创新奖评选,为科教兴区营造了良好的氛围。区卫生局在区科委搭建的这一平台上,我们播种希望,我们耕耘沃土,我们收获硕果。作为分管同志,置身其中,感受深刻,感悟良多,如果说有什么体会的话,那就是两句话:科学的定位,科学的机制、科学的模式;用科学的方法管理卫生科技工作,借助科技之力推动卫生事业的发展。下面我简要向各位领导汇报。
一、 充分发挥科技的引领作用,明确卫生科技工作的科学定位
作为人才密集、知识密集的卫生事业离不开科技的引领和推动。我们从90年代中期申报上海市领先专业特色专科、特色项目建设起,开始尝试走科技兴医的卫生事业发展之路。
定位之一,始终坚持卫生科技工作立足于满足广大人民群众的医疗卫生需求。从聚焦sars等传染病的防制措施,到推广中医药社区卫生服务的管理模式;从以尊重人权、提高临终病人生命质量为理念的安宁护理与临终关怀,到针对老年人群健康状况的三级监护、积极老龄化管理;从研究常见慢性病的防治到关注艾滋病防治管理的措施,从居民健康档案管理到与临床信息一体化探索……在20xx~20xx年间区级立项的89项课题中,有近一半课题集中研究人群的预防、保健、医疗、康复等服务需求与利用。
定位之二,始终坚持卫生科技工作立足于临床成果应用推广的科研定位。医疗卫生单位的工作宗旨是保障人民群众的的基本医疗卫生服务需求,解决常见病的诊治。为此,区级综合性医院始终将科研项目定位于与自身发展水平相适应的临床应用研究与技术创新探索,重点在常见病的诊疗方法上下功夫、力求在常用技术手段上找突破,充分挖掘现有资源的潜力,在做优做强上做文章。
定位之三,始终坚持卫生科技工作立足于促进卫生事业发展的长远目标。科技是第一资源,用好这个资源,让科技带动整个卫生事业的发展进步,才是科技兴医的真正内涵。正是基于这样的理念,卫生系统的多项工作从科研课题入手,通过课题实施的点滴积累形成可操作的运行模式,通过课题克服一个个困难寻求正确的改革和发展方向,通过总结试点的经验和教训将好的做法拓展到全区推广应用。
二、 正确把握科学的内在规律,建立卫生科技工作的科学机制
科技要发展,机制是关键。这方面我们的体会是:引逼结合、借挖并举、奖罚分明。
第一个体会是建立系统规范的科研课题管理程序是保障科研项目持续发展的前提。科技工作是一个系统工程,必须规则在先,行之有道。我们首先从明确科研过程管理内容入手。从一开始,坚持不放松每一个环节的过程管理,坚持科研课题立项有开题、中期有考核、结题有评审、成果有鉴定的科研规范管理。其次严抓科研管理考核。除了针对课题进度实施的中期、末期考核评审,还建立了年度科研管理考核制度,重点规范各单位的科研管理操作过程,及时发现管理上的问题,提高科研管理效率。第三是规范科研经费投入与管理制度。从20xx年到20xx年,我们在卫生事业经费十分紧张的情况下,仍然坚持逐年加大对人才学科建设的投入力度,每年以不低于20%的增长幅度投入。今年卫生局人才学科建设专项经费已达到300万元。我们要求基层单位实行科研课题经费匹配制度,并定期督察课题经费的使用情况,使科研经费的使用能够做到结构合理、支出有度、用之有效。
建立长期与高校开展课题合作的基地是提升科研项目水平的有效途径。去年,我区率先成立了社区卫生服务研究中心,今年7月,与复旦大学公共卫生学院联合成立了“社区卫生服务研究合作中心”,通过课题合作直接接受专家、教授的指点;9月份,我们与美国凯斯大学共同成功举办了“社区卫生与家庭医学国际论坛”,并成立“社区卫生与家庭医学国际合作中心”,联合开展项目研究。在今年上半年申报上海市医学重点社区项目建设的准备阶段,这样的合作形式架起了社区卫生单位与高校之间的桥梁,我们申报的每一个课题都得到了复旦大学专家、教授的悉心指导,大家都感到受益匪浅。
建立能充分调动人员主观能动性的激励机制是促进科研项目建设的关键。我们通过实行科研课题负责人负责制、课题负责人津贴制,从制度上、资金上、组织上提供课题实施的外部支持,调动课题负责人积极性;通过设立青年项目,给青年医务人员一个锻炼能力、展示自我的舞台;通过推进“三名工程”建设,评出一批德高望重的区内“名医”,选出区内具有专业专长的“首席专家”,推出一批具有良好发展潜力的“青年医学专家”,在全区内营造尊重知识、尊重人才的良好氛围。
三、 从促进闸北卫生事业发展出发,形成科技先导的工作模式
科技兴医,源于工作,又高于工作。多年实践我们深深体会到,只有建立在工作基础上的科技发展才是最具推动力的;只有将科技成果运用到实践中,才能转化成有生命力的成果。
首先,科技先导,推动了卫生事业改革的实施。20xx年,区卫生局在临汾、宝山两个社区卫生服务中心试点实施“委托经营管理”,20xx年立项开展《闸北区地段医院委托经营管理改革的试点研究》;通过总结“委托经营管理”的试点改革模式和运作机制,20xx年在全区一级医疗机构全面推广此项改革。建立了一套比较科学、公正、客观的委托经营管理考核指标体系,今天,《闸北区地段医院委托经营管理改革综合评价》课题荣获闸北区科技创新一等奖,我们将以此为新的起点,稳步推进卫生改革与发展。
其次,科技先导,促进了卫生工作特色的形成。今年8月,我区被国家卫生部、民政部、中医药管理局授予全国社区卫生服务示范区和有中医药特色全国社区卫生服务示范区,能获得这个荣誉,与我们从1999年起开展课题研究《中医药融入社区卫生服务》、《中医药参与社区卫生服务》以及《中医药社区卫生服务适宜技术及经济学评价》的连续三个周期的建设密不可分的。通过研究和应用,我区形成了《中医药社区卫生服务基本规范》,已被国家中医药管理局推广全国应用。我区编写、复旦大学出版社出版的《中医药社区卫生服务培训教程》,填补了国内空白,已发行至全国。
再次,科技先导,明确了今后卫生发展的任务。今年我区不仅中心医院胰腺炎专科进入上海市医学重点专科第三周期建设,而且临终关怀病人生命质量评价、中医药社区卫生服务贡献率、全科团队运行模式、妇女骨质疏松社区防治、中医药冬病夏治社区防治慢性支气管炎等5个项目入围上海市医学重点社区项目建设,占全市社区项目总数的八分之一,居各区县之首。新一轮医学重点学科项目建设的实施,重点将在深化基本医疗卫生保健服务内涵上下工夫,这也将是从服务提供方解决当前老百姓“看病难、看病贵”问题的重点措施之一。有了以往科技工作带动卫生事业发展前进的经验积累,我们将更加坚定地依托科技兴医,促进卫生事业科学发展,为建设新闸北,构建新和谐社会再立新功。
最后,再次感谢区政府领导、区科委对卫生科技工作的重视和支持!我相信,在科学技术发展的带动和引领下,卫生事业及其他社会事业将会更上一个新台阶!
谢谢!
科技周讲话稿篇7
各位老师、各位同学:
大家早上好!这一周是全国的科普宣传周,我校也拟定于今天宣布科技节的开幕。并同教育局的全市中小学生科技节一样,到下半年的9月份结束。到9月份,我们将举行隆重的闭幕式,总结成果,推动科技教育的发展。并将优秀的作品选送参加xx市比赛。
学生是人生的起始阶段,也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们应该向他们学习,也许我们的同学不一定个个能成为科学家,但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。校园科技节与校体育运动会、校园阅读节一样,也是我校一年一度的重要活动。今年我校的科技节将结合xx市科技节的活动,它的主题是:城市,让生活更美好。
同学们,我们生活在一个科技高度发达的时代,我们每时每刻都在享受各种科技成果。想想过去多少神话传说,如嫦娥奔月、龙宫探宝,早已成为了现实;想想过去人们多少幻想,如千里眼、顺风耳,早已不再是问题;想想过去人们多少想都没有想到的事情,如悬浮列车、太空行走,都成为现实呈现在了人们的眼前。人类从茹毛饮血到享受着科学的膳食,从穴居山洞到享受着现代化的居室,所有这一切,都是科技的力量,是科技在改变着人们的生活,是科技让神话和人类的幻想变成了现实,是科技带给了人类一个又一个的惊喜。
我们中华民族是一个具有伟大创造精神的民族。历史上,中华民族曾经创造了世界最先进的生产力和最辉煌的科技成就,并将这种领先地位一直保持到十五世纪。但是,中华民族又饱经沧桑。在五千年的历史中,有过辉煌,也有过屈辱。近现代世界发展的历史告诉我们,一个民族如果不具备科学思维能力,没有重科学、学科学、用科学的风尚,就没有希望登上人类文明的高峰,就不可能自立于世界民族之林。当今世界科学技术已经成为了第一生产力,国与国之间的竞争已经演变为科技人才的竞争。
为了组织好今年的科技节,老师们为大家准备了一系列形式多样、内容丰富的活动项目。有“巧手迎是世博,科技创未来”中国馆仿真模型现场拼装赛竞赛、科学小论文、“市长杯”青少年科技创新赛、泰雅普机器人竞赛(机器人接力赛)、泰雅普机器人竞赛(机器人高尔夫球赛)、科学幻想画竞赛、木结构模型承重竞赛、纸结构承重等(市科技节的活动)。总之,今年科技节的活动项目,数量不少,内容也有创新。本周学校会把科技节活动方案发在学校网站上公布,希望大家共同关注。我相信,同学们一定能积极主动地参与这次校园科技节活动,并能在活动中,看得开心,画得舒心,做得顺心,玩得尽心。相信同学们通过各种活动的参与,一定会激发起强烈的求知欲,树立远大的理想,从而在科学的道路上奋勇攀登。
同学们,科技节的舞台已经搭好,帷幕即将拉开,希望大家拿出各自的绝活,用激情和活力,用聪明和才智到舞台上尽情演绎,展现自己的特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造。愿科技节成为你梦想的摇篮,成为你展翅翱翔的蓝天。
最后预祝本届校园科技节圆满成功!
谢谢大家!
科技周讲话稿篇8
大家上午好!
我们共同期盼的庄刘镇中心小学第二届校园科技节在学校教科室等部门紧密策划和全体老师的积极支持下开幕了!本届科技节的主题是:促进创新创造。
科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸,是一堂综合性的大型的实践课。在过去的一年里,我校许多同学在科技方面取得了不少成绩,z两位同学的电脑绘画获得了盐城市的二等奖,z同学的科普论文获得了大丰市的二等奖,学校还被盐城市教育局命名为“盐城市青少年科学教育特色学校”。
各位同学,我们在科技节活动的过程中,要勤于动脑动手,发挥自己的特长,展示自己的心灵手巧,这是同学们对自己的创新精神的一种培养,也是我们开展科技节活动的目的之一。我们开展校园科技节的另一个重要目的是让同学们在各类科技活动中,互相合作,互相学习,培养团队精神。
科技节的到来,意味着我们又迎来了一个能让大家尽情发挥想象,动手实践去创造的季节。为了进一步在学生中普及科学知识,提高动手能力,培育创新精神,本届科技节为大家设计了一系列科技活动,待会儿z主任会向大家一一介绍。
学校举办科技节就是想营造一种爱科学、学科学、用科学的氛围,让同学们置身于科学的殿堂,印验科学结论,提炼科学方法,体验和感悟科学态度和科学精神,从而培养同学们的创新精神和实践能力,学校组织的“快乐十分”活动中的项目——七巧板、扑克24点等,也需要大家的科学素养去参与活动和实践。科技节,为同学们提供了一个叩问科学之门的机会,大家要自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。在接下来的两周里,我们的校园里将会充满了学科学、用科学的浓烈氛围,洋溢着求知、创新的极大热情!
在此,我希望同学们通过参与本届科技节的活动,能够在今后的学习和成长中进一步树立科学的理想,形成科学的态度,养成科学的习惯,做一个既有科学知识、又有科学实践能力的一代新人。也希望各班级,按照学校下发的科技节活动方案的安排,认真做好各项活动的组织与指导工作。希望全体同学以饱满的热情投身到各项活动中去。在活动中,体验科学的魅力,享受成功的欢乐!
最后,预祝同学们在本届科技节中增长见识、收获信心、收获力量,能够在我们的心底里播种下热爱科学的种子!
预祝本届科技节圆满成功!
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