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材料题作文通用6篇

我们在写作文的时候,可以让自己的感受得到记录,对于写作文这件事,大家应该都不陌生吧,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的材料题作文通用6篇,供大家参考。

材料题作文通用6篇

材料题作文篇1

“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”看似非常及时的帮助为什么遭到了拒绝呢?是因为“呼”“蹴”的行为漠视了他人的尊严。助人固然是好的,但助人时尊重也必不可少,唯有尊重才会使助人的玫瑰满溢芬芳。

富兰克林手持玫瑰却没有送出,正体现了尊重的智慧。在助人之前,我们要从他人的角度出发,去思考对方是否真的需要帮助,是否真的愿意接受帮助,否则我们“热情”的帮助可能会适得其反,让对方难堪。

犹记得,去年年初,在郑州街头上演了一部“一碗阳春面”的动人故事,面对身患骨癌的面馆老板李刚“到我店里吃碗面”的发帖求助,素不相识的人纷纷行动起来,组团去面馆吃面。在这些人当中,不乏能直接捐出所需治疗费的富裕者,但他们没有直接捐助,而是用吃面的方式,让李老板用自己的劳动筹得钱款。因为他们明白,李刚不愿

意接受“直接”的赠与,所以他们以这种充满尊重的方式,用一碗阳春面,感动了一座城;用芬芳的玫瑰,维护了他人的尊严。

对待可能不需要直接帮助的“行道之人”,我们要给予尊重;对待那些急需帮助的“乞人”,我们更要充满尊重,考虑好帮助的方式方法,避免对他人的伤害。

“墙上的咖啡”就是如此,它将乞讨者与其他顾客放到了平等的位置上,维护了受助者的尊严。而高调行善的陈光标则不然,在摄像头前将现金一一派发本身就将受助者放到了比自己低一等的位置,缺乏必要的尊重。须知生活困难并不代表着尊严或人格的低下,这样的行善不啻于给受助者的心灵二次伤害,打击他们对生活的信心、对自己的信心,与助人的目的背道而驰。这样派发的玫瑰毫无心灵的芬芳,只充满恼人的铜臭,即使是“乞人”也会不愿意接受。

助人是善意的行为,但请不要让错误的行善方式让心灵的玫瑰蒙尘。助人不仅是物质上的,更是精神上的,物质上的钱物让他人渡过难关,精神上的尊重更使他人充满对未来的希望。所以,在送出玫瑰的同时,请不要忘记用尊重使它满溢芬芳。

材料题作文篇2

各位领导、同志们:

大家下午好!

我叫年福田,现任刘庄煤矿副总工程师。很荣幸能作为劳模代表交流发言。

20-年,我大学毕业就分配到新集公司刘庄煤矿工作,刘庄煤矿是新集公司二次创业的标志性工程,于2003年初在交通闭塞、贫穷落后的乡村小镇铺下了矿井建设的第一块基石,历经3年栉风沐雨、砥砺前行,于20-年10月建成试生产,成为华东地区首对千万吨级矿井,被誉为全国第一对数字化矿井,如今已发展成为新集公司乃至中煤集团的标杆矿井,而我有幸见证了这个辉煌的过程。

初到新集,我还是一名23岁的大学毕业生,没有社会阅历、没有工作经验。十二年来,在各位领导、老师的悉心关怀和指导下,我不断成长。企业为了提高我的综合素质,先后安排我到通风、机电、巷修等单位轮岗实习;到开拓、综掘队担任技术员;到总工办负责设计及现场技术管理,通过不懈努力,2018年9月我正式走上刘庄煤矿副总工程师的管理岗位。

我一直坚守“踏实做人、用心做事”的人生格言。个人认为“工作是为了把生活过好,生活是工作的一部分,工人就应该把工作放在第一位。工作再苦也要干完再讲,时间再紧也要保证工作质量。”

在担任技术员负责121103切眼施工期间,凌晨2点,接到井下迎头淋水有异常的汇报后,我二话没说就从被窝里爬起来,以最快的速度赶到施工现场,直到鉴定无安全隐患,完善防范措施后,才安心离去。负责设计业务时,由于井下条件变化较快,为保证设计超前性、及时性,经常通宵加班完成急用设计方案,以保证现场正常生产。

担任矿副总工程师后,依然时时以身作则,所有业务都提前去学,所有工作都带头去做,经常审核资料到深夜,井下出现问题时,则主动在现场连续盯防十几个小时。且在工作中,积极发挥专业优势,开展技术创新,先后获得9项国家专利,有效解决安全生产难题。

在企业的培养下,我通过不懈努力,先后获得中煤新集公司“优秀共产党员”、“青年岗位技术能手”、“十大科技创新工作者”、淮南市“敢担当、有作为” 先进个人、“全省煤炭工业劳动模范”及“中煤集团生产一线创新标兵”等荣誉称号,2017年被评为“安徽省劳动模范”。

劳模是一种荣誉,更是一份沉甸甸的责任。被评为劳动模范后,我更加严格的要求自己,时刻以劳动模范的标准,规范自己的言行举止,鞭策自己的工作学习,力争使自己不辜负“劳动模范”这个光荣而神圣的称号。

在以后的工作中,我将继续发扬“敬业 求实 创新 争先”的中煤精神和“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新”的劳模精神,饱含热情,加强学习,为集团公司“两商”战略及“12355”工作规划,公司“345”战略发展规划目标实现,贡献自己的青春和力量!

材料题作文篇3

长路漫漫,征程不断,坚定信念,终点就在眼前。

——题记

“叮铃铃!”上课铃响了。我取出课表惊讶地发现这节是体育课!这时班上只剩下我一个人,同学们早就迫不及待地跑下楼,向操场飞去了。体育课虽然不像文化课那样枯燥乏味,但对我这种“重量级”的人物来说,也绝对就是恶梦。我依稀想起体育老师在上节课结束说的话:“下节课体育课要进行1000米测试。”自从听了那句话,我的心里就不由自主地恐惧着什么。看着老师已经在一个个地点名,我也只好硬着头皮下楼去。每下一级楼梯,就会想起曾经那一幕幕落魄的样子,就想起那个连操场两圈都跑不完的,上个三楼就会累得上气不接下气的我,也曾立过目标:就是要跨过那1000米的终点。可是我现在却是心有余而力不足。我无奈地叹了口气,便向操场走去。等待我的肯定是同学们络绎不绝的嘲笑。那天的太阳格外的热烈,没有一丝风,也没有一片云。炽热的跑道正在熔化着我仅有的一丝信心。

终于,我再也忍受不了同学们略带嘲讽的眼光了。我决心在今天的体育课上甩掉“胖子”的“贫困”帽子,完成我那个十分渺小的目标:冲过1000米的终点。

火烈的阳光再次炙烤在我的身上,我鼓起勇气坚定地站在那条熟悉的走跑线上。“呯!”发令枪响了,我开始了这趟艰难的征程。阳光还是那样热烈,可是我不会再让信念給熔化,它給我的是更加炽热的信心。没到两圈我的速度就放慢了下来,每一步都像是迈着千斤重的步伐。汗水早已浸透了衣服,像被洗过的头发粘在脸上,模糊了视线。便这次我没有半途而废,我选择了坚持。一步两步三步,我还在努力着,忽然耳边响起了同学们的掌声,最后累得已经发昏的我躺在终点上。

汗水润湿了脸颊,也为我带来了成功。回头来看,其实,跨过终点并不难。生活又何尝不是如此呢?

材料题作文篇4

材料:

阅读下面材料,根据要求作文

花为什么谢了呢?/我的热烈的爱把他紧压在我的心上/因此花谢了。

琴弦为什么断了呢?/我强弹一个他不能力胜的音节/因此琴弦断了。

-----------泰戈尔

请根据你所阅读的这两节诗产生的联想或感悟,写一篇议论文或记叙文。

要求:联想或感悟要与诗歌的寓意有关;立意自定,题目自拟;不少于700字。

?范文】

自然的极限

河中的污水,破坏了树林,使自然母亲伤痕累诶。呼呼的北风,是母亲的哀号;震裂的大地,是母亲的无奈;酸化的土壤,是母亲的泪珠会聚而成的……

前因-------污染篇

很久以前,大自然母亲很快乐,她与孩子们其乐融融,花草树木,虫鱼鸟兽们都相安无事。可是,她的孩子们---人类是不安分的。工业革命,机器代替了手工劳动,乌黑的烟雾弥漫在上空;大量的污水,无所顾及的涌向了江河。地球母亲默默地承受了这一切。随着社会的进步,第二次工业革命,社会化大生产,人们大量的使用工业原料,进而大量的废气、废水、废渣的出现,造成了大量的污染,社会发展的迅速,污染也在日见明显。

终于,我们的母亲承受不了,洪水狂啸着扑向人们,道路桥梁房屋,顷刻间化为乌有……

经过------灾难篇

母亲哭了!那泪珠是酸的。打到地上,树被腐朽;母亲呻吟着,南方下起了百年不遇的大雪,雪挡住了人们回家的道路;母亲热呀,大气的温度不断上升,暖冬的出现,两极冰川融化,海平面上升,后果真的不堪设想,母亲太累了,抖抖身体,汶川天摇地晃,美好的天堂瞬间变为地狱;母亲没了乳汁,大地出现了高温干旱,庄稼面临渴死的危险。环境迅速恶化:大量的森林被砍伐。大量的植被被破坏,大量的矿藏被开采,随之而来污染在步不升级,环境在迅速恶化。

结局------反省篇

水灾、雪灾、震灾。这经历的一切都令人不寒而栗。灾难过后,我们是否该反省自己的行为?工厂,我们工厂里的废水、废气、废渣该如何处理?我们还要无休止的满足自己的欲望吗?地球母亲伤痕累累。请住手!放下你掠夺的手,不要让母亲的心再喋血,不要让一幕幕悲剧再次上演。

从身边的小事做起,努力让我们的地球母亲留下一副美丽的容颜,大自然是我们的衣食父母,我们要回报母亲,我们有责任保护好母亲,我们没有破坏他的理由。

警钟已经敲响,让我们时刻铭记住:把握好度,让我们融进大自然的怀抱。

材料题作文篇5

古诗云:“野火烧不尽,春风吹又生。”是的,但凡是历经苦难与磨砺的人们,他们的生命都异常的坚韧,犹如野火烧过的野草,一经春风吹拂便又生机盎然。

每个人都在期盼拥有辉煌与精彩,然而并非每个人都明白:野草之所以生机盎然是因为它们经历了野火的磨砺;蝴蝶拥有令人惊羡的美丽是因为它们经历了破蛹而出的痛苦;有所成就的人们之所以站在成功的舞上是因为他们经历了生命的考验并坚强勇敢地应对了下来。每个人的生命会何其坚韧,每个人的人生会何其多彩,这都取决于人们是否能受住那些突如其来的野火,是否能冲破生命中束缚人们的茧。

“每一只蝴蝶都要冲破束缚自己的茧,它才会得到令人羡慕的美丽。我要做一只美丽的蝴蝶。”加拿大第一位连任两届的总统让克雷蒂安他就是这样说的。这位被人们亲切地称为“蝴蝶总理”的人,相貌丑陋,小时因疾病造成脸部畸形并且一只耳朵失聪还口吃。然而他并没有被生命带给他的种种不公给吓倒。他每天口含石子讲话,即便流出了血也毅然坚持了下来;他勇敢迎击竞选中对手对他侮辱性的攻击,他的事迹为人民所知后,得到了更多人的尊重与支持。最终他实现了带人民一起破蛹成蝶的梦想。苦难的境遇并不会让人走向地狱,只要人们能相信野火烧尽后会有更坚毅的人生。

让克雷蒂安是这样坚信的,而我国台湾画家谢坤山也是这样执著的。谢坤山,他冲破了生命中的茧:卑微的门第、身体上重重的残疾、低微的学历,他用一只脚独立在了人生坎坎坷坷的道路,用嘴执笔为自己灰色的人生着色,他用坚毅的信念、勇气顽强不屈拼搏,于是他获得了爱情、家庭、事业与世人的尊重。他的精神不仅挽救了自己,也鼓舞了社会上许多对生活、人生失去信心的人。真的,每一个拥有灿烂阳光的他们必都经历了令人难以相信灰暗阶段,但他们坚韧地犹如野草,被野火烧尽后,依然可以在来年的春天复苏,依然青翠如初。

失去信念的人们别再沉默下去了,执起你们的生命之剑,冲破束缚你们的茧,让阳光照耀人生之路,破蛹成蝶。像一棵永不低头的野草,无论命运给予你们怎样的坎坷,你们都要相信:“野火烧不尽,春风吹又生。”

材料题作文篇6

?材料】

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

“如果你一直向上看,你就觉得自己在下面;如果你一直向下看,你就觉得自己在上面。”

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③不要套作,不得抄袭。

?立意分析】

写作指导:表层含义: “向上看”即仰视或抬头,“向下看”即俯视或低头;“在下面”即位置在下面,“在上面”即位置在上面。

深层含义:“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”,“在下面”可以理解为“看到不足和差距”,从而有一种向上的动力。“向上看”也可以理解为“目标不切实际”“好高骛远”。“在下面”可以理解为“很渺小”,从而失去生活的信心。

深层含义:“向下看”可以理解为“关注那些生活艰难却不失信心和勇气的人们”,“在上面”可以理解为“自己还是幸福的”,从而获得信心和勇气。

“向下看”可以理解为“只看到那些不如自己的人”,“在上面”也可以理解为“自负、高高在上”,从而止步不前。

其次选择角度,鲜明立意。

可以选择第一句立意,可以选择第二句立意,也可以二者兼之立意,最后,要注意文题有写议论文的明确要求。

?材料】

阅读下面的材料,根据要求作文。

“扬长避短”有三层解释:第一层解释,发挥自己的长处,回避自己的短处;第二层解释,宣扬别人的长处,回避别人的短处;第三层解释,善于学习使自己擅长的技能更长,避开自己的短处。这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。

请根据以上材料,选取其中一层解释,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

?立意分析】

抓住材料中的重要信息点,从信息点中找到立意点,明确文体。第一步,读懂材料,明确材料的中心内容;第二,关注材料中人物的关键词,明确立意的范围;第三,选择文体,拟写作文。

?材料】

阅读下面的材料,根据要求作文。

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:“哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息:“虽然我的生命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步,笑着:“连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界?”

这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。

?立意分析】

这则材料可采用多角度立意法,1.鲥鱼的角度:生命短暂,但充实,有意义;2.乌龟的角度:生命的可贵;生命的价值;3.整体分析:要正确认识自己。

?材料】

阅读下面材料,按要求作文。

星巴克的老板舒尔茨有次去英国出差,在伦敦最繁华金贵的地方,看见在很多名牌店的中间夹着一个非常小的店铺,在卖最便宜的奶酪。他很好奇的走了进去,见一胡子拉碴的老人在整理奶酪,他问:“老先生,这里是寸金之地,您卖奶酪的钱够付房租吗?”

老人看着他说:“先买十英镑的奶酪,我再回答你。”舒尔茨于是买了十几英镑的奶酪。

“年轻人,你走出我店门向外看看,”老头说,“这街上所有你看见的豪华店铺基本上都是我们家的地产。我们家很多代人都卖奶酪,赚了钱就买些店铺。我和我儿子现在还是卖奶酪,因为我们喜欢卖奶酪。”

请根据你对材料的理解和感悟,自选文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的文章。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

?立意分析】

这个故事叙述的是一个励志的故事:伦敦土豪卖奶酪,凭借这简单的工作赢得了亿万家产。从“我们喜欢卖奶酪”工作来看,人生可以从做自己喜欢做的事来立意;从我们家很多代人都卖奶酪来看,人生要学会坚持。

?材料】

阅读下面的文字,按要求作文。

曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是:“注意了,留一条缝隙。”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“丰满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。

对于以上内容,你有何感悟和体验?请据此写一篇不少于700字的文章。

要求:①写记叙文或议论文;②立意自定,题目自拟;③不得抄袭,不得套作。

?立意分析】

这是一篇材料作文。写作时,此题可实写,也可虚写,因为“缝隙”不单可以实指裂开或自然露出的狭长的空处,还可比喻一种可供回旋、可供调节的“余地”或“空间”。“留一道缝隙”,关键在于一个“留”字。应该在哪些方面“留下一道缝隙”?(现象)现实生活中,做人处事以及其他许多方面都应“留一道缝隙”。为什么要“留一道缝隙”?(意义)以此可以留足空间,避免出现问题。如何才能“留下一道缝隙”?(方法)如人与人之间,互相尊重、包容。“留下一道缝隙”应该注意什么?(告诫)该疏则疏,恰到好处。如此一问,思路定然豁然开朗。材料中要求“丰满”,装修反而会失败;留一道缝隙,竟然成就完美,由此可以联想到:做人和处事,如果时时处处追求“丰满”,人与人之间的关系就会紧张,就会裂变。同样,一个人把所有行为都目的化,就会把自己的理想挤压得变形。留一道缝隙,给自己,给他人,可给社会留一个可供吻合的人际空间。

1.艺术创作上追求含蓄,留给别人想象的空间,反而会起到意想不到的效果。如“欧·亨利式的结尾”“冰山原则”“留白”等;

2.处理生活中的摩擦时,给别人留下缝隙。对别人宽容也是对自己宽容,为自己留后路;

3.朋友、夫妇之间留缝隙,是尊重和爱的表现;

4.给持不同见解者留缝隙,可形成思想的兼容;

5.保护环境:有限度地开发自然资源,给后代留下发展的缝隙(空间);

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