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山的四季作文通用8篇

我们在上学时代肯定都写过很多作文,提前构思会让我们在写作文的时候更加流畅,这也是首先要做到的,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的山的四季作文通用8篇,供大家参考。

山的四季作文通用8篇

山的四季作文篇1

春:

春天像一个小仙子挥舞着她的魔法棒把万物都唤醒了,把小草变绿,把冬眠的动物唤醒,又唤来雨娃娃,让她下了一场大雨。地上的小草摇来摇去好像在说谢谢你,贴衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨 柳风这句诗写的真好,写出了春天温和的风,雨水湿润大地,辛勤的人们又出来劳作了。用自己的双手创造美满的生活。

夏:

夏天是一种紧张急促的旋律有的人欢喜有的人不喜欢。农民着时候打完麦子,还得给秋苗追肥,浇水。有一首诗叫享夏日是唐代诗人高骈写的诗,绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。

秋: 秋天是收获的季节农民忙着收果子和粮食有的农民再收水稻有的农民在收蔬菜。大家都过着充实的生活,人们的脸上堆满了微笑。秋天的风景也是很美丽,映在稻田里夕阳的黄色的光,的、把田地里辛勤劳动的人民的背影衬托的好美,街道上变黄的风叶给城市穿上了新装,放眼望去,处处融融恰恰。

冬:

冬天是一年中最美丽的季节,白雪纷飞,到处是一片白色的景象,雪是冬天的精灵,给城市里带来了欢乐。雪杖是小朋友最喜爱的'。冬天里的鹅毛般的大雪也给人们带来了明年的希望“瑞雪兆丰年”说的就是人们对冬天的喜爱。

山的四季作文篇2

让我们先来看看小姑娘“天真”的推理:

(所以)这里是个坏地方!

因为这里的每朵花下都有刺。

可爱的小姑娘,见花下有“刺”,便认为花也不美了,玫瑰园也不美了。

近日,在墙报栏看报,醒目的大标题下,又一个“大”官被判刑,左肩右膀几个看报人一阵牢骚:“现在当官的没有几个是好的!”言词愤慨而激烈。阅报后转身走近一个路口,见一大簇人围拥着,耳边传来路人一阵牢骚:“大白天偷车,这世道坏人多好人少!”话语不平而激昂。

看来,我们某些眼见“灰色”,路遇“不平”的人,一见花下的“刺”,也极容易表现出一番“志士”之气,“侠士”之风。愤慨不平之后,便认为“花”也不美了,太阳也阴暗了。

其实,“一叶落”并非“天下秋”。

唐朝诗人唐庚曾写道:“山僧不解数甲子,一叶落而知天下秋。”这是朴素的、高明的见解。山中僧人超脱尘世,本也无需弄清是子丑寅卯,还是申酉戌亥。粗知四季更替,阴阳交换便足矣。窥一叶萌发而知岁之临春,见一叶飘落而知岁之将秋,这是僧人的正确推理。

人世间的落叶似乎春夏秋冬都有。花卉树木都具有独特的物性:或见春叶损,或经夏叶落,或临秋叶飘,或遇冬叶凋。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”白居易从地势高下的不同,看到了物性的不同。“岭娇(两广一带)微草,凌冬不凋;并汾(山西一带)乔木,望秋先陨。”沈括从区域南北的不同,看到了物性的不同。看来观察“落叶”也要注意多换换视角,何况还有随时都会飘落的病叶。“闲云生不雨,病叶落非秋。”这无名氏的诗句便是对世间凡人的忠告。

见一叶落可以得出“是秋”或“非秋”的两种可能性。我们既要有“见一叶落”而知“无边落木萧萧下”的推理能力,又需谨防“见一叶落”而必是,’秋”的错误判断。

小姑娘的错误论断于己于人还有“可爱”、“天真”之处。但是,如果你我也这么“天真”起来,那恐怕不是“可爱”而是“可怕”和“危险”了。

因为,四季都会有落叶,年复一年,永远会有。

山的四季作文篇3

我喜欢春意昂然.暖风拂面的春天。再可爱的绿色中,分明透出一种轻柔的美。当微风吹起时,当柳梢扬起时,当河水泛起时,当天空蓝起时,真觉得自己就在仙界中,是那么神奇的美。

春天的雨,来无影.去无踪,当你发现它时,它已经姗姗而去了。雨大的时候,听着雷声和雨声,总想起我的弟弟那幼稚的话语:“哥哥,今天雷公公好像生了很大的气,我们去和他聊聊天,消消气!”我不知为什么,莫名其妙的笑了。我想:就是在严肃的人,也要被他逗笑了!

我喜欢夏天,别看他很炎热,但是,他的严肃的面容让花儿们.草儿们.爷儿们全部长大了,也成熟了许多。他像一位严肃的老师,又是一位可敬的老师,让植物经历风雨。我不由想到我们的老师,严是爱,松是害。不错的,如果老师不认真教,不累,也不少一份工资,那么,老师为什么要这么累的教我呢?就是因为老师要让我们长大以后成人成才啊!

我喜欢秋高气爽的秋天。秋天,一个成熟的季节,在丹的天地里,当我看见高梁高举红灯在舞,玉米咧着嘴巴在乐,谷穗低垂着头,向大地深深致谢,我就喜出望外,抚着那稻子,摸着那玉米,抬头看那高梁,真是说不出的喜欢。成熟了,为人类做出最后得奉献,自己人生中最后一次辉煌,落归于土,落叶归根,等待着下一个春天,发芽.挫折.成熟......

我喜欢单纯的.纯洁的.洁白的冬天。毕竟,它是冷的。在一些地方,寒冷冻伤了许多贫困人家。但是,冬天本无意。冬,也是体贴人的,他请下了雪妹妹,为人们制造冬天的乐趣;打雪仗.堆雪人.溜冰......这不是很好吗?也许,有人把死亡想到冬天。不,冬天是活跃的,他是连接着春天的,只有经得了冬天的考验,才能在春天继续生长。

来回想一想,一年四季与人生有什么区别?不都是成长、教育、.挫折、成熟、死亡吗?

人生是可爱的,让我们认真对待它。

山的四季作文篇4

‘春天可真好,阳光明媚,万物复苏,一切都充满了生机与活力,’小女孩自言自语道,她满足的感受着春天的气息,她缓缓的眯起眼睛,惬意的沐浴在阳光下,她的四季情怀作文1100字。美丽的心情使她的思想穿越过时间与空间的界限,她来到了广阔的草原,一望无际,慢慢的她身边长出了五彩缤纷的鲜花,一簇簇,一团团,她仿佛与自然合为一体,将自己置身于花海之中;随即她的思想又飞跃到了人来人往的闹市之中,闹市里一片繁荣祥和之景,此时她觉得很美妙很自豪,国泰民安,丰衣足食,正当她陶醉在美好里时,‘喵,喵。’顿的一声,原来是旁边的猫咪,它也正懒洋洋的沐浴着阳光,这时她灿烂的笑了,抚摸着猫咪亲昵的说‘生活在这样的太平盛世,我们很幸福。’

夏天悄悄的来了,天气一天比一天好,周围被燥热环绕着,由于长期没有下雨,石阶下的小黄花垂着头,连门口的黑狗都吐着舌头,‘嗷嗷’苦叫,小女孩不忍花儿枯萎,小狗受热,她只要一有空就去给花儿浇水,给小狗洗澡,但这个夏天实在酷热,好像小女孩做多少都无济于事,苦闷的天气让她的心情也变得更加烦躁,她打开电视机,偶然间,一则新闻引起她的注意,‘日前菲律宾无耻声明黄岩岛属于该国,中方主张坚决维权,态度决绝’为此小女孩感到不解,她为菲方的无耻声明而惊讶,她不明白菲律宾为何会到中国的.主意,但她知道菲是不会得逞的,她对自己的祖国很有信心,接下来的几天她都关注的着事件的进展,结果是双方僵持不下,都未有行动,偶尔美国搅一下局,日本沾一点水,枯燥的天气和这样的发展形势让她烦闷,就这样秋天来了。

黄色的树叶飘飘落落,铺满了一地,小女孩约同学一起去爬山,萧瑟的秋风,金光闪闪的有点颠簸的路面,她们相互扶持,相互鼓励,终于登上了山顶,她放眼一望,黄橙橙的玉米,金灿灿的麦穗,尽收眼底,她脑海里呈现出丰收的硕果,农民的满脸笑容,甚至是大把的钞票,她笑了,可很快眼神里闪现着隐隐忧伤,原来她想到了祖国面临的形势,她想如果战争来了,无论输赢,受苦的都是百姓啊,就这样她带着无奈与伤感迈向寒冬。

风刮的很紧,雪片象扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地的四处飘落,小女孩走在白茫茫的大街上,雪地上的脚步跟怒吼的·声音凄厉的风混合在一起,成了古怪的音乐,她斗不过风雪,显出很畏缩的样子,但她坚持着努力的迈着步子,同时,她思索着,她愤怒着,将愤怒的力量化为一种前进的动力,此时她的脑海被‘保钓’思想充斥着,一种坚定的信念烙在心中,在这种信念之下她走的越来越快,不久她走进温暖的家,看到父母关怀的笑,感受着父母的嘘寒问暖,她感觉自己被‘美好’包围着,她相信这美好会永恒延续。

山的四季作文篇5

村后的小树林里,小树们总是围绕着一棵老树的。据村子里年长的人说,这些树都是老树的子孙。大人们都说老树是守护神,而我却认为它是一本书,一本老书,一本随时间而变的老书。

春回大地,绿色覆盖着人间。一片片绿叶重上枝头,树皮也显出黑色的光泽。轻轻触摸着粗糙的树皮,觉得这仿佛就是一本书,记录着老树从初生到现在的每个春天。那凹凸不平的纹理,似乎在描绘着每一次新生的艰难。春天的老树是一部写满了努力的诗集,教我学会上进。

夏临人间,金色照耀着大地。泛着绿色的树叶随风而动,给这燥热的盛夏带来一丝凉爽。看着树叶上条理分明的脉络,仿佛也在描述着老树经历的每个盛夏。粗细不同的脉络,似乎在诉说着燥热的折磨。夏天的老树是一本记满承受磨炼的日记,教我学会忍耐。

秋降大地,红色挤满了世间。树叶渐渐泛黄,憔悴枯槁。累累果实挂满枝头,饱满而又多汁,渗透着几丝殷红,就好像新生的婴儿,伴随着母亲的伤痛而降生。老树又何尝不是呢?饱满的果实带着老树的爱,奉献于世间。秋天的老树又似乎是一篇写满爱的散文,教我学会奉献。

冬返世间,银色铺满了大地。树梢已无一物,只剩下树枝迎风而动,顶着白雪,依偎着大地却又坚挺不倒。茫茫天地间,白雪纷飞交融,似雾又似屏障将老树隔绝于世外,独自承受磨练。冬天的老树是一本写满坚定的小说,教我学会勇敢。

四季轮回,老树常在。我想,它就是一本书,给我教诲,催我奋进。

山的四季作文篇6

校园的美景数不胜数:春天的校园绿意媚然;夏天的校园郁郁葱葱;秋天的校园落叶纷飞;冬天的校园银装素裹。校园的一年四季美不胜收。

春天,万物复苏,到处生机盎然。校园花坛中的小草争先恐后的破土而出,那草儿中夹杂着美丽的小花,花儿很小,零星地铺在绿中,虽比不上那华贵的花,却纯真可爱。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,这不是恰到好处的写出了春天校园的生机勃勃吗?那春的阳光,为校园增添了绿色的美。

夏天,炽日炎炎。校园中的同学们手拿润滑可口的棒冰,津津有味的吃着。花坛中郁郁葱葱的树木、再加上校园后山的大片竹园、果园勾勒出了绚丽的夏。可惜校园中无荷花,要有那粉色、纯洁的荷花点缀该有多好啊!“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这不正是淋漓尽致的写出了夏的韵味吗?那夏,为校园增添了成熟的美。

秋天,秋风送爽。校园中的菊花傲然开放在万花丛中以美和鲜艳散发英气,特别是那一棵棵桂花树也不断散发香气,那香十分甜美。秋日,少不了那红叶,红叶的素红、金黄有机结合,让人有一种美的享受。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这不是以诗情画意体现出秋日的凄美。那秋,为校园增添了秋收之美。

冬天,银装素裹。校园中,大雪纷飞,那片片洁白的雪花一时间给校园每一个角落都披上了白色,可又不是全白,在白色间夹杂着彩色。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这不正是充分写出了冬日大雪纷飞的景色吗?那冬,为校园增添了纯白之美。

岁岁月月,四季轮回,而每一个季节都在装点校园,为校园的美,增添一道道亮丽的风景线。而那校园中朗朗的书声和美丽的校园合二为一,使校园完美无缺。

山的四季作文篇7

我们学校的四季就像一幅迷人的画卷,无论是生气蓬勃的春,还是热情似火的夏,或是甜美恬静的秋,还是洁白无瑕的冬,无时不美。

初春,万物复苏,百花盛开。忽如一夜春风来,学校门口种的樱花盛开了。花开得很密,一朵挨着一朵,一簇拥着一簇。那粉嫩的花瓣,把枝条都给遮住了,整棵树花团锦簇的,像是挂满了粉色的铃铛,非常可爱动人。就连我们,也不得不被这浓浓的春意所感染。

盛夏,学校的葡萄架上开始变得枝繁叶茂起来。叶子一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙,遮住了夏日的烈焰,所以,同学们都爱在那儿乘凉、散步。葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄,就像一串串绿宝石项链,闪着耀眼的光芒。站在葡萄架下,都能闻到葡萄的香味,甚是诱人。

金秋,学校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花园里、在走廊边,桂花树那浓郁的、沁人心脾的清香传遍了整个校园。下课时,同学们有的跑步,有的玩游戏,但更多的还是结伴去欣赏桂花的芬芳。一阵风吹过,桂花仙子们便翩然起舞,把校园染成了美丽的鹅黄色。

隆冬,校园一片寂静,美丽的雪花悄悄飘落在操场和教学楼的屋顶上,仿佛白色精灵将纯洁与美好洒向这片圣地,整个校园一下子变成了银白色的世界,纯净无瑕。唯有松树那一抹绿色,坚守在严寒中,如同一个勇敢的卫士,保卫着我们美丽的校园。

我们的校园如诗如画、如梦如幻。我爱我的校园,它是知识的源泉,也是记录我们成长和欢笑的乐园。

山的四季作文篇8

盼望着,盼望着,春天的脚步近了。

风儿吹化了残雪;吹绿了树枝;吹蓝了天空;吹得河水也泛起了笑窝。春天来了,溪水在叮咚作响,弹唱着春天欢畅的乐曲;春天来了,春风在轻轻吹抚,变幻着春天缤纷色彩;春天来了,细雨在柔和浇灌,滋润着春天可爱的生灵。

在春姑娘的养育下,鸟树成林,不知不觉夏叔叔来了。

夏天的天气火热,扫尽了清晨晶莹的露珠。上午骄阳像流水般烧灼着我们。缺水的土地像萎缩的肌肉,衰弱无力。杂草也抵不过太阳的曝晒,把叶子卷成了细条。中午更加火热的太阳炙烤着大地,周围静悄悄的,人们有的在午睡,有的则在屋檐下乘凉。下午,一丝风也没有,大地像蒸笼一样,尽管坐在树荫下,还是热得透不过气来,汗像流不尽似的,刚擦完,又向外渗。

转眼间,麦子呈金黄色。秋天来了。

秋风如同一把利刀,刚从树梢上飞过,就使无数半绿半黄的叶子从树上纷纷落下。秋风如同一根魔棒,经过之处菊花盛开,小草变黄。并告诉候鸟们冬天要来了,让候鸟们飞到温暖如春的南方。

时间飞快,万物都已深深冬眠,此时,冬天到了。

严寒立刻充实了整个大地,不久,就飘下了雪花,整个世界顿时粉妆玉,晶莹剔透。顿时忘了一身的疲倦。孩子们最喜欢冬天了,因为这里是他们的天堂,他们可以堆雪人、打雪杖,放寒假时有春节、元宵节。在这期间内,他们可以放爆竹、收压岁钱——一家人在这时欢聚一堂,开开心心过大年。

四季之景多美,我也仿佛身临其境一般。真是“四季各有其中美,人见犹如到天堂。”

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