确定好文章的主题之后，以此为中心才能将作文写得更好，写好作文是语文成绩得到高分的必要保证，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的关于书的作文初三作文优秀8篇，供大家参考。
关于书的作文初三作文篇1
家，一个温暖的名字，它既是一个遮风避雨居所，又是一个真正使人憩息心灵的空间。但对我们这些住校生来说，一个星期回家就那么一次是远远满足不了我们心中回家的欲望的。虽然，学校有挚友常伴，有恩师于旁，但还远不及回家那种温情与温馨。
回家，每个人都带着兴奋、愉快的情绪。这就是回家，久离而归的期盼。家，无论是好是坏，始终是精神的归宿地，心灵的寄存区。出门在外的学子、游子都会想家，时间长的想，时间短的也想，离得越久，想的越深。不管这个家，你是爱着的，还是恨着的，或者是漠然对待的，家始终是家，那是你的羁绊，你的落叶归根之处。回家是幸福的。我一回到家，那种温馨的感觉便弥漫了开来。温馨的感觉，只有自己才心领神会。于我自己的体会，不仅仅是春风般的温暖，更是一股熟悉之感。熟悉的模样，熟悉的声音，熟悉的动作兼一切所熟悉的东西，亲人还是那样的亲人，可能会因为岁月的流逝，增添沧桑之感，而在眼中，他们依然如旧。回家也很平淡。每一次回家，情绪都没有个性的激动。可能是因为离家较近的缘故，也可能是因为自己的性格。我认为，平淡才是最真实的。没有极大的欢喜与悲泣，就是一种淡淡的感觉，如清水拂过，凉风吹过，自然和畅，无言的温馨感。我觉得，这就是回家。家，是天底下最纯粹的地方;家，是自己真正渴望拥有和渴望自己归来的地方;家是生你养你甚至给你最后一抹泥土安息的地方。但愿每人都能回家看看，体会家的温馨，体会家那一种平淡的感觉，一种不一样的平淡。
关于书的作文初三作文篇2
也许，多年后离开校园我们多多少少会有些留恋……校园的美景与气息似乎永远也挥之不去，令人魂牵梦绕……我们也从开始的稚嫩变得愈加成熟。
清晨，黎明的曙光透过薄薄的云层照射在校门外上熠熠生辉的铜牌上，显得给外璀璨夺目，进入校园内，一股夹杂着甜美而又熟悉的气息争先恐后的抚摸我全身上下的细胞，小道上，一排排高大耸立着的大树如同军人一般，俨然不动，时刻保护着我们，令人肃然起敬。树荫下照映出我们稚嫩的斑斑驳驳的影子。
往前些，可爱活泼的小草对着我们微笑，娇艳欲滴的花朵绽放开生命力。五彩缤纷的色彩吸引了一大批“游客们”，爱美的蝴蝶在花朵上迈着轻盈的步伐跳者舞儿，蜜蜂趴在花蕊中休息像一个毛茸茸的球儿。晶莹剔透的露珠停留在花瓣上，仿佛温柔的拂过少女的脸庞，久久不肯离去。花草旁边有一小片碧绿如玉的有机农场，我们仔细观察植物的变化，从中培养耐心。
一栋栋教学大楼，充满了每一个学生的梦想，我们在这收获着，付出着，等待放飞一个又一个美丽的希望与梦想，朗朗的读书声在我耳畔响起，朝气蓬勃。课堂上我们开动脑筋思考，积极回答问题。有时，窗外的知了们听到我们精彩的回答，也会热情的为我们喝彩，鸟儿们也会为我们歌唱……课间我们或彼此交流，分享心得；或做一些有趣的小游戏；或结伴“漫步”在充满书卷气的走廊；有的则一丝不苟的预习课文。
学习生活是劳累的同时也是丰富多彩的，中午的太阳将塑胶操场烤的发烫，我们不在乎，依然奔跑着，跳跃着，挥洒汗水。
校园的停车场不是普通停车场，四种墙壁被刷成白刷刷的一片。而是被刷成五颜六色，还有学生们的画，给人一种跳跃的青春感。
日暮时分，天空中被摸上了一抹神秘的紫红色，给整个校园披上了一层紫红色的细纱，格外有韵味，我们便在这所校园中成长、学习。
无论岁月如何冲刷，校园的一切都历历在目，校园的一切一切像一本夹着书签的书，无论你身在何方，都可以再次翻阅它，欣赏它……
关于书的作文初三作文篇3
宽容是一种理解，宽容是一种修养，是一种品质更是一种美德。宽容并不代表软弱无能，而是一种海纳百川的大度，人需要学会宽容。
宽容不是无能地接受一些过分的事情，而是包容一些鸡毛蒜皮的小事。而我，儿时并不懂得宽容。记得我小学时期的某一天，那天正有我们最喜欢的美术课——小孩天性爱玩幼时的我自然喜欢美术课。美术课前，我小心翼翼地从书包中取出父母给我新买的水彩笔，在纸上涂涂画画。还可以制造些动静，引来周围同学的关注。周围的同学看到都毫不吝啬地夸奖我的笔，我的心里开始飘飘然了。“叮铃铃……”上课铃打断了我和同学们的欢声笑语。在操场上玩闹的同学听见上课铃响起后迅速地跑回教室。这时，一位男同学在奔向座位的过程中撞到了我的桌子。我心爱的水彩笔随着“啪”的一声掉到了地上，被摔得乱七八糟，还被周围匆忙的同学踩了几脚。我是刹那间被怒火贯穿了大脑，红着双眸对那个男生骂了起来。那个男生倒也没生气，弯下腰捡起我的水彩笔并收拾干净给我，还向我诚恳地道歉。然而我当时怒火攻心看他做完这些仍不满足，但由于忌惮老师便只好作罢。美术老师已经进班了，看着这场“闹剧”结束便开始讲课。这时，我无意间向窗外看去，我的语文老师皱了皱眉意味深长地看了我一眼。那节美术课我听的极不认真，一直在想老师那个眼神是什么意思。
直到第二天，我才明白。前几天老师安排了我一件极其重要的事情，而我非但没办而且将这件事忘得一干二净。当老师来询问我事情的情况时我才恍然想起，我红着脸支支吾吾了许久也说不出个所以然。老师看我这幅样子点了点头，许是知道了什么。但我差异的事她并没有责怪我，那件事的重要性我是知道的，低下头也为自己的过错反思。这时老师拍了拍我的头说：“生活中，没有人是不会犯错的，而我们也不能抓着别人的错误不放，要学会宽容他人。”听了老师的话，我的心中涌动着一股异样的感觉。与老师道别后，便匆匆找到那位男同学与他道歉。
海纳百川，有容乃大。我们要像大海一样学会宽容，有一颗包容的心。
关于书的作文初三作文篇4
轻轻的，我们迈入了青春。
青春，是一条大路，路的尽头，是长大的成熟与担当。
时光匆匆，我们告别童年步入了青春，我们一同站在起跑线上，带着朝气与蓬勃，向前奔跑，跑道上留下的脚印、汗水与泪水并存的痕迹，都是我们成长的见证。听，鸟儿在为我们欢唱，看，花儿在为我们绽放，感受一下，太阳在为我们洒满金色的希望。
青春，是变幻多云的天，它的晴与阴，由我们来决定。
青春，也许会布满荆棘，也许会充满阳光，青春少不了泪水和汗水，而泪水呵汗水，正是浇灌我们成长的雨露。青春给我们的馈赠，是时间与精力，我们给青春的回礼可是大有不同，也许是快乐，也许是苦恼，也许是。也正因为回礼不同，才构成了青春多姿多彩、变幻莫测的天气。
青春，如流星划过天际，漂亮绚烂却短暂。
一寸光阴一寸金，时光老人给我们的青春时间真的很短很短，甚至可以短到我们还没好好体会就已经消失了。传说鱼只有七秒钟的记忆，只有七秒钟，鱼应该很悲哀吧，而我们人类可以有很多记忆，但一些却会因时间的消磨而磨灭，青春也是如此，它是美好的，它带给我们的记忆也是我们这一生最难忘的，所以，我们有什么理由不在青春的大好时光做些有意义的事呢？
青春，会因我们而精彩，同样也会因为我们黯淡无光。
青春，会为我们而展现它的美好，而我们，则要诠释它的美好。
青春，会带给我们无限的美好，作为享受者，我们要共同创造美好的青春。
迈入了青春，我们手牵手，在晨曦下，共同微笑着。
关于书的作文初三作文篇5
“我找到了，快看！”原来我们在玩一个游戏：商场寻宝。
今天，lucky老师把我们叫到前台，让我们玩一个游戏：商场寻宝。我一听玩游戏，一跳三尺高。我一看提示语：救火专用设备。看完后我斩钉截铁地说：“找救火专用设备。”组员一听像脱缰的野马跑去。只见，有的像大青虫一样匍匐前进，有的像拆迁队一样一个一个的翻。可是我们把商场都翻遍了也没找到，我心急如焚，正在这时，有个队员说：“这还有一条提示语——学而时习之，不亦说乎。”说时迟，那时快，一道灵光从我脑海里闪过。这说的不就是习而乐吗？只见，我刚说完，有两个小伙伴飞奔了过去。我一把拿过纸条，那兴奋劲就别提了，仿佛胜利就在眼前。
擦擦口水，我打开纸条，只见上面写的提示1：直上直下似神仙。提示2：垃圾桶里翻一翻。我想：直上直下是电梯……垃圾桶，对了！是电梯旁的垃圾桶。想完我连忙向垃圾桶跑去，随手一翻就发现垃圾桶里有a、b、c、d、e组的提示语，我太兴奋了，我想直接把a组的纸条拿出来，就不用找了。这时，lucky老师说：“别人扔下的不算。”在我兴奋时，lucky老师一盆冷水浇下来，想到这心情就糟糕透了，就在这时，我在放盖子时，就找到了。
之后我们一路披荆斩棘。玩过这个游戏，我知道了：人心齐，泰山移。
关于书的作文初三作文篇6
一年有四个季节，它们各有特色，都很美丽，美的仿佛是一幅幅画，不停地轮流展现在我们眼前。
春天，万物复苏了。春姑娘拿着画笔四处走动，她走到了黄色的草地上，用草绿色的画笔轻轻一点，草地变成了绿色，仿佛是无数的翡翠撒落在地上，非常美丽!春姑娘又走到了冻着白色冰的小河前，她用蓝色的笔一划，冰开了，融化的冰水发出叮叮咚咚的声音，好像是人们在弹奏着一曲美妙的春之歌。春姑娘又来到了森林，她拿出绿色的画笔，轻轻的一划，森林变成了绿色;然后，春姑娘往天上一看，大雁和小燕子来报信了，边飞边喊：“春天来了，春天来了!冬眠的动物快醒来吧!”过了一会儿，狗熊伸了一个大懒腰，从洞里爬了出来;小青蛙呱呱的叫着，从洞里跳了出来……天气变得格外的温暖，人们都换上了薄的衣服。农民伯伯开始在田地里播种，他们盼望着今年有个好收成。春姑娘看着这些高兴地笑了，春天可真美呀!
夏天到了，天气变得格外炎热。鸡耷拉着翅膀，狗吐着舌头，蝉热的不知如何是好，不停地叫着：“知了，知了……”大树的树冠像一把大伞，阻挡住了火热的太阳，人们坐在树下乘凉，不停地扇着扇子。小朋友们却非常高兴，一想到有冰棍和冰激凌吃，就笑得合不拢嘴。太阳火辣辣的烘烤着大地，马路都变成了糊状，脚一踩下去，就像被粘在了上面一样。小朋友们热的吃冰棍都不行了，就去游泳，好好地凉快一下
秋天是一个丰收的季节，水果和蔬菜成熟了，农民伯伯非常高兴，一年的辛苦没有白费。麦田像金色的海洋一样，一阵风吹过来，麦田形成层层波浪。树上的叶子变黄了，好像是金色的蝴蝶停在树枝上。枫树的叶子火红火红的，好像一团团跳动的火焰。一阵秋风吹过，五颜六色的落叶在空中翩翩起舞，好像是一架架小飞机似的，在空中横冲直撞。天气变得非常凉爽，微风吹来，让人感觉非常舒服。候鸟陆续地飞回南方去了，小青蛙、小熊要准备睡觉了，它们好像在说：“冬天快要来了，大家快做准备呀!”人们也换上了厚厚的衣服，准备冬天的到来。
冬天来到了，一场大雪过后，大地都铺上了一层厚厚的地毯。树上、房顶上，到处都是白茫茫的一片，河面上也结了一层厚厚的冰，吸引了许多人来滑冰，玩冰车。雪地里也有许多小朋友在滚雪球，打雪仗，大家玩的可开心了!
一年四季风景优美，好像一幅幅美丽的画卷。我喜欢这迷人的四季风景图。
关于书的作文初三作文篇7
未来，充满着无限的成功与失败，每个人诞生时就注定要与磨难痛苦作斗争，因为它们是每个人生活中的必修课。但我们呢却又对明天有着无穷的幻想，因为每个人的明天，都是未知的。
我希望我的未来充满着激情与幻想，我希望我的未来充满着幸福与期待，我希望我的未来充满着激情与奋斗，我希望我的未来将会有一片灿烂的天空。
未来是一个充满幻想的词语，未来的生活我们都不会知道，但它充满了无限美好与未知，也预示着无数的汗水与辛劳，曾经无数次幻想过未来，曾经多少次为心中的那个目标而努力，然而努力过后，却总发现现实与幻想差距的很远，幻想总是美好的，现实总是残酷的，一次次的幻想一次次的被现实所击倒，直到有一天，我停止了对明天的幻想。停止幻想的日子很充实，但也很累，在活生生的面前，我不清楚我究竟在为何而拼搏，为何而奋斗，对于我而言，这一切，都给了我太多压力，都是我身心俱疲。
未来的生活总是充满着无限的美好，然而美好的未来需要我们坚定的信念，没有信念和幻想的未来一片苍白，没有信念和幻想的奋斗不能持久，没有信念和幻想的人生不能超越自我，坚定对未来的幻想将会是我们取之不尽用之不竭的力量源泉。
马云曾说过：“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但大多数人，都会死在明天晚上。”虽然幻想终究会被现实所击破，但幻想总会是新的。
我们的青春充满激情，我们的激源自与梦想，我们的梦想使我们人生的风帆，在我们的人生中，最糟糕的不是苦难，厄运，而是源自于精神深处的无知无觉的疲惫状态，我们的未来就是处在幻想之中，我们的激情存在于未来之中，我们的人生存在于我们的未来。
我们永远不会知道我们的未来会是什么样子，但它可以为我们的未来增添动力，让我们对未来存在一种幻想，在这个未知的梦中，我们只为了自己的明天而努力，做自己的事，做一个完美的自己。
我的未来需要我用双手去拼搏，我的未来需要我脚踏实地一步步的将定往前走，我的未来需要我自己去创造。我坚信，美好的未来总是属于有准备的人，我坚信，美好的未来需要时间的磨砺，我坚信，美好的未来需要青春的汗水和辛劳。我坚信，我的未来，无与伦比。
关于书的作文初三作文篇8
糊里糊涂的又被选为班长，心里感觉并不能像以往那样胜任，班里调皮的孩子一大堆，老师给调的位置又偏，而且我选择的几个值日班长自己从心理感觉并不能完全相信，我一定是要努力的，但是估计超不过一星期，可能绝对坚持不了一星期，我也想过了，如果真的是胜任不了的话，就趁早跟老师说吧，对自己真的是没有信心，而且还深深的忧虑，我该怎么办？我根本就找不到我自己，我到底应该怎样在这样的班级里立足，希望一个班级的人真的在了一班，可是为什么总是觉得还不如不在我所在的班级里，不敢想象在我任班长的班级里会乱成什么样子，也不敢想象别人要怎么用讽刺的语言来对待我，我真的不知道怎么办，又无处可请教。
一切仿佛都不同了，不同的人，不同的老师，不同的班级，今天来来回回爬楼梯，楼梯多了还真的很不适应，真的不知道应该怎么办。
今天老师让我带领一群人去搬新书，但是路上她们不好好站队，我说，不听，还用一些语言来讽刺我，不会觉得伤心吧，只是为这班长生涯担心，而且到了那个地方，我不知道要怎么办，只能让同学们站在阳光底下等着老师，老师来了才好，后来老师对我说以后搬书要先问问哪些是四班的，然后就去搬就行了，我总觉得她言外之意就是在说，站在那里跟个傻子似的，会不会当班长，我就说我当不好班长吧，以前党的就挺失败的，难道老师不知道我就没当班长的哪个能力吗？真的没有，当了这么多年的班长，遇事还是那么慌张，不知道要怎么办，当班长就应该拿出班长的样子来嘛，我真是服了我自己了！！
开学了，初三了，又要为这些事情烦恼，我不知道应该到底怎么办！
还是深深的焦虑和不安，不过比起写这篇作文之前好很多了。
但是还是有焦虑和不安呐，不行，再去吃支雪糕败败火！！
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