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我欢喜作文模板5篇

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我欢喜作文模板5篇

我欢喜作文篇1

我有一个表弟,叫张成。张成才上三年级,但是作业却比我们这些六年级的学生多几倍,常常要到深夜才能完成。

但奇怪的是,虽然做了这么多的作业,但成绩一直提不上去。更奇怪的是,我们班的作业布置得很少,成绩却比作业多的班好。这让我对许多家长和老师奉为真理的“作业越多越好”产生了怀疑:作业真的越多越好吗?

有的人认为,作业当然是越多越好。使用“题海战术”是最明智的选择。作业多能让孩子记住灵活多变的题型,在考试中获得更多的优势。只有“题海战术”才能让孩子在竞争激烈的社会中争得一席之地。而作业少,意味着孩子在外玩耍的时间增多,而孩子在外玩耍的时间增多,意味着结识不良少年的.机会增多。谁能保证孩子不受不良少年的影响而走入歧途?所以,作业多更好!但是有的人不同意上面的观点,他们认为作业少反而成绩更好。玩耍的时间多有什么不好?玩耍的时间多了,打篮球的时间也相应地多了起来,这样会让孩子全面发展,有什么不好?只有在课堂上接受了知识,就算没有作业,成绩照样提高!“题海战术”培养出来的只会是记忆力好,记忆力好有什么用?我可不希望将来祖国全是死记硬背的刻录机!

综上观点,我认为作业量要适中,只要在课堂上学会了,作业只是巩固一遍。所以,作业既不能太多,也不能太少。

我欢喜作文篇2

春节是我们中国的传统节日。春节每个单位都放假了,当然除了我们的守护者。今年我过的春节真是喜忧半参!

在看春节晚会时就我和姥姥把手机真正的放下,一起看了春节晚会。瞧瞧!三舅舅正在拿着手机下围棋,二妈和二爸拿着手机斗地主,妈妈拿着手机打王者荣耀,爸爸看电子书,剩下的就不说了说了都是气。

春节晚会上有一首﹤明年我一定回家过年﹥这首歌唱完后,台上忽然走上来了100多人。听完介绍后,我才知道他们每个人在不同的岗位上站岗,因为特殊的职位而不能回家过年,所以他们的心理愿望是‘明年我一定回家过年’

所谓入乡随俗,大年三十。告诉我们要去祭拜祖先,我们要烧纸钱,放炮仗。在在挨着磕三个头,前两个的坟我不知道是谁,但第三个没人比我更清楚了。那是我的姥爷在去年过年时去世了。

在初三的晚上姨夫没有来。来送祖先的鞭炮便由我来放我十分激动,因为炮鞭炮我三年级就会放了,而且我也不害怕。所以姥姥让我来放。以前送祖先是姥爷放,姥爷走了本应该由姨夫,但姨夫在他们家过年了。所以这个重担就交给了我。

初四上午我们炸了花馍馍和麻花,炸的过程中爸爸把没有上色的麻花就捞了出来,虽然熟了,但他们定西必须得有上色,要不然就会让人嚼口舌。

今年的新年就没有去年那么热闹了,因为姥爷走了,基本上都在哭,就只有那么几件高兴的事情,到最后还有寒假作业,真是让我把所有开心事都忘了。

我欢喜作文篇3

金虎悄悄地离去,玉兔高兴地来临。人民欢欢喜喜过春节。

二十三,糖果粘,二十四,扫房子。二十五,炸豆腐;二十六,蒸馒头;二十七,买只鸡;二十八,贴花花;二十九,挂灯笼;三十晚上熬一宿。

贴春联是最高兴的时刻。腊月二十八,我和爷爷贴春联,先贴大门再贴屋门,我双手拿着春联,爷爷用胶布贴,然后我帮爷爷看看贴的是不是端正。你看,屋门上的上联:“行鸿运年年兴旺”下联是“迎百福岁岁平安”我想这意味着我们家平安富贵吉祥。院里贴着“满园春光”大门口是“出入平安”,每个门上都贴着倒福,我高兴地喊着“福到了!福到了!”

看春晚是一家人最开心的时刻。除夕之夜,我们一家人坐在沙发上,边吃糖果,边嗑瓜子,边看春晚。每年的春晚是中央电视台送给我们的一份文化大餐。八点整,开始了,歌声是那么动听,舞蹈是那么优美,相声逗得我们哈哈大笑。我最喜欢小沈阳和赵本山的小品《同桌的你》此处声省去一万字,,,呵呵,,,我们一直看到十二点,当新年的钟声敲响时,听到鞭炮声此起彼伏,我们也开始放起了鞭炮,过年了!过年了!,

拜年是我最幸福的时刻。大年初一,我很早就起来穿上新衣服,先给爷爷拜年,再给奶奶拜年,奶奶给了压岁钱,我高兴地说:“谢谢奶奶!祝爷爷奶奶健康长寿!”大年初二,我给姥姥姥爷拜了年,姥爷说我又长了一岁,并给了我红包,呵呵,真幸福!

希望在新的一年全家幸福,我学习进步!

我欢喜作文篇4

“元宵节,月亮圆。圆圆元宵粘又甜。观花灯,踩高跷,大街小巷真热闹。”正月十五,是我国传统节日元宵节。提前两天,我们的校园里就已经张灯结彩,充满欢乐的气氛。

一进校门,就能看见树上挂满了灯笼。每一层的走廊里都挂着一个个小灯笼,灯笼下面还有一只小纸条,上面写着灯谜。早读课一下课,老师就带着同学们去猜灯谜。只见同学们小心翼翼地扯下纸条,嘴里念念有词。有的想了一会儿,恍然大悟,然后喜笑颜开;有的眉头紧锁,急得不得了;有的三五成群,聚在一起窃窃私语,你说你的,我说我的,热闹极了。

有的说:“我的是‘小时胖乎乎,老来皮肉皱,吃掉它的肉,吐出红骨头。’是不是枣啊?”有的说:“你的真简单,我的是:‘山里红果长细刺,酸酸甜甜开胃好。’这是什么?”

......“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”再难的题,只要大家一讨论,便迎刃而解了。

中午,我们一起吃了元宵,甜甜的,好吃极了。饭后,同学们带着猜好的灯谜,去兑奖品。有人兴高采烈地带着奖品回来了,有人却败兴而归。奖品是一个精致的存钱罐,还附赠一把小锁和两把小钥匙,得到的同学都高兴极了,校园里洋溢着节日的氛围。

今年的元宵节可真快乐呀!

我欢喜作文篇5

买来的红薯,忘了吃它,一直堆放在袋子里。它竟兀自地在塑料袋子里长出了芽儿来。起初,在坑坑洼洼的表皮上有几颗嫩绿的小芽儿;后来,它如同雨后春笋般冒了出来。不多时,已经长得有枝有叶,绿意盎然了。

我把它移栽到花盆里,对它说:“亲爱的小红薯,你长吧,希望你快快长大,长成你想要成为的样子吧。”不久它长得更茂盛了,长出肥绿的一串儿,摇曳生姿,极有看头。有时写作业累了点,看见那一盆的新绿,染绿我的眼,我的心。

我的心中萌生出淡淡的欢喜,我被它震撼到了,原来,一个小小的红薯也是有梦想的。时光大度而宽容,足够一个小生命,编织出属于它自己的梦。

上周五,下了网课,我和老妈在楼下散步。又路过楼下的那家花店,老板娘正精心修剪着花草。我们都是邻居,很熟。平日经常在她的花店里逛逛,有时买一两支百合回家插。

她见我们来,热情地招呼着。她胖胖的,有些臃肿,但仍然阳光灿烂的笑着,眼睛眯成了一条缝,一手扶着腰站了起来,朝我们摆了摆手:“大姐,带孩子散步来啦。”“嗯,是呀。最近暖和了些,带孩子出来散散步,感受感受。”

她笑嘻嘻地与老妈聊着天,又戴上了手套。“小朋友,在家里上课辛苦啦,呢,送你几枝满天星呀。”我先是惊异,继而对她笑着,她也对我笑。我捧花在手,盈满怀。

生活中,什么是值得留恋的呢?长出嫩绿新芽的红薯,送给我满天星的老板娘……我想,就是这些生活中小小的欢喜啊!

那里面,期待有,惊喜有,美好有;它们在我的生命里唱着歌,跳着舞,丰盈了我的心,充实了我的生活。

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