当我们写作文时，我们要不断学习新知识和信息，提高我们的知识水平，书写不同类型的作文可以培养我们的写作创造力，激发我们的写作潜力和天赋， ，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的......我成长作文6篇，供大家参考。
......我成长作文篇1
我爱书，就像鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，蜜蜂爱花朵。每当我走进书的世界里，都会被书中丰富的知识深深地吸引，流连而忘返，因为书中有无尽的宝藏、广阔的天空和无限的快乐。
在我刚“呀呀”学语时，妈妈就给我买来了“小手撕不破”的图画书。我用好奇的眼光打量着它，就像看到了一个新朋友。从那时起，我逐渐从书中认识了蓝天白云、清风细雨，看到了雄伟的万里长城，秀丽的桂林山水，巍峨的`高山，奔腾的江河，饱览了美丽的世界??????
随着年龄的增长，妈妈又给我订阅了婴幼儿画报。书中一个个有趣的故事、一首首好听的儿歌不仅陪我度过了快乐的时光，还让我认识了近千个汉字，更帮助我改掉了生活中的一些小毛病，教会我友爱待人，乐于分享。
上小学了，我的小书架上的书日益增多。每天最期盼的，就是做完功课后捧着一本书静静地阅读。日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，带给了我无数的笑声和感动，让我明白只要细心呵护、引导，淘气顽皮的孩子一样有光明的前途；美国大作家e?b?怀特的《夏洛的网》，让我懂得了友情的珍贵；意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，让我体会到师生之爱、父母之爱、同学之爱虽然不是惊天动地的，但却是人世间最伟大的爱，那么感人肺腑。
歌德说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”从书本中我不断地获得知识，领悟人生的真谛。
我爱读书，我将永远与书香作伴，快乐成长！
......我成长作文篇2
最细腻的笔触描绘出真实的意境，最恰到好处的笔墨描绘出多彩的图画。这，便是我阅读《红楼梦》最真实的感受，打开扉页，便已沉浸……
翻开“红楼”——真
刚刚打开《红楼梦》，我便面对了两位同样貌美如花，才华横溢回眸一笑千万情的女子，究竟谁，才是我所向往的女子？
宝钗吗？一句“好风凭借力，送我上青云”赢得很多喝彩，仅凭自己一人，在偌大个贾府里面面俱到，真可谓是八面玲珑。
黛玉吗？形单影只，孤独葬花，引人怜惜。那因病而略显苍白的脸颊越发引人疼爱，用水做的女人形容她并不为过。
思来想去，我选择了黛玉。黛玉不会像宝钗那样为适应社会而做中规中矩的女人，不会去争名夺利，更不会为了生存而在贾府里低声下气逢迎他人。这一切，都是因为黛玉很真。
我想，我们也不应该做一个趋炎附势的人，而应为黛玉，与“真”同行。
解读“红楼”——善
翻开红楼。一位年轻公子哥便跃然纸上。
宝玉，是一个出身于豪门的富家子弟。可以说，当时的他想要什么就有什么，身边向他献媚的蜂蜂蝶蝶从来就没有消失过，无论是为了他的财产，还是他的容貌。
同时来说，宝玉也是一个不幸的人，他从小便没有父爱，而自己妈妈的关爱也不过是偶尔和自己吃一顿饭。
可是宝玉在这样的环境中却并没有成为那种败家子。相反，他的心地也很善良观后感大全，经常施舍于穷人，宝玉甚至在下雨的时候还想着别人，不顾自己已成了落汤鸡。因为，他有颗善良的心。
与宝玉相比，我们真的很幸福。那我们为什么不让自己的心柔软些，让善良永驻心头？
走进“红楼”——美
总是不止一次地想，为什么作者要把《红楼梦》结局变得那么支离破碎，那么令人心伤。
通读全文，我发现我错了，其实这“忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽”也是一种美，一种凄迷的，令人心痛的绝伦之美！
原来有时，拥有过也是一种美，即使失去，也不会再后悔。
以上就是一秘为大家带来的10篇《成长的痕迹作文》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘。
......我成长作文篇3
在每个人成长的过程中，我们没有没有烦恼的事情，没有烦恼的人就没有出生在这个美丽的世界，我也有自已的烦恼。
记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天晚上写语数英作业写到12点半，每天早上五点半点起来读书，六点半背的沉重的书包去市场然后妈妈带我去吃炒粉或海南粉，在七点半在进学校，每天都被老师批评。有时还罚站。
记得上四年级的时候，我的数学考90分，妈妈夸耀我，说儿子考得90分，他正是一个聪明的小孩，晚上，我的妈妈叫我爸爸带我们一起去吃饭，带我去千灵鬼屋玩，在这个分数中，我每天都开心，自已说自已很了不起一样，在这个时候我非常骄傲！在上语文课上，我转后去后面和同学说话，书也不读，在考试中，我结果考的25分，回家，妈妈看到这个分数，说：欧开铭，你是不是老师上课不读书，转后去后面说话，妈妈大声的说：欧开铭，我告诉你，你那你的耳朵听清楚，下次，你在考这么差，我就可你无话可说，在去厨房的.当中，妈妈切我一句：失败就是成功之母，在期末考试中，我记得妈妈说的话：失败就是成功之母，意思就是说：失败往往是成功的先导。指从失败中吸取教训，最后取得胜利。母的意义不是母亲而是基础，我考的一个考成绩。
......我成长作文篇4
我记得在一年级的时候，我最开心的事情就是自豪的站在舞台上。第一组戴上鲜红色的围巾。当鲜艳的红领巾在胸前飘动时，当我站在队旗下庄严举起右手宣誓时，我是最幸福的。
在二年级的时候，最开心的事就是在值勤学生的袖子上挂上一个很有声望的牌子。这个标志不仅是为了让学生服从我的命令，也是代表老师和学生对我的信任和支持。这也意味着我长大了，可以分担老师和学生的烦恼和服务。我想我是快乐的。
现在，当我长大了，我有很多的快乐，也就是说，我经常喜欢和我的同学聚会，一起玩，听音乐或玩有趣的`游戏，以提高我的同学之间的友谊和团结的能力，并与他们交流。幸福就在其中。
我喜欢旅行，去增长我对大自然的知识，去锻炼我的能力，去增长我的知识，去交朋友，去增强我的勇气，去和朋友分享有趣的信息，
还有许多幸福，但更多的幸福是可以在大自然中获得的。因此，我最爱自然，爱所有的植物和树木，爱给我幸福的事物，事物和人。
我长大了，我快乐!
......我成长作文篇5
人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长
成长的历程中，不乏刻骨铭心的震撼，不缺幸福喜悦的欢笑，不少辛酸悲苦的泪水……这一庄庄，一件件事，让懵懂无知的我们，逐渐懂得了何为喜，何为怒，何为爱，何为恨，逐步认识了这个世界，学会了品味世界的酸甜苦辣，学会了感动，学会了感恩，用恬然的双眼，去看这个世界的是是非非，学会了倾听万物的心声，感恩世界的馈赠……
放学回家时，总会经过一家废品回收站，自然而然，总会碰到一些清苦的拾荒老人，她们，几乎都有几个不变的特点：瘦骨嶙峋，背驼得厉害，饱经沧桑的脸上满是皱纹，眼中写满了疲惫……一个老人弯着腰，吃力地背着一大堆不知从哪里捡来的废品，迈着沉重的步伐，走走停停，远远看去，她整个人好像都融进了背后千金重的废品之中，伴着阵阵大风的狂号，为她的背影更添了几分忧愁，我鼻子酸酸的，不由飞奔向老人，帮她把背后的废品向上托住，老人似乎觉出背上的废品轻了许多，过头来，发现了我，一笑，牵动了满脸的皱纹，用她那苍老沙哑的声音说了声谢谢，这时，我感到一股悲泣涌上心头，眼泪在眼眶中打，我咬咬牙，硬是没让它落下来……
......我成长作文篇6
随着年龄的增长，烦恼也随之增多。回想儿时无忧无虑的生活，只能暗自叹息。面对现在，只有那“不请自来”的烦恼。
“下课时间到了……”“放学喽！”“咱们去那家奶茶店吧！”“听说咱们年组……”“你的作业写完了吗？”放学啦！同学们都三五成群地讨论着各种各样的事情，校门口如同菜市场般杂乱，空气中充斥着家长，学生们的谈话声，以及食品摊那传来刺鼻的味道，而我则独自匆忙的走在路上。脑海中全部是今天的课程中讲的内容，嘴里喃喃地念着一些公式，仿佛与世隔绝了一般，其他的，好像与我都无关。
由于刚上初中，一下子多了几样副科，我一下子没适应过来，导致了我的学习负担很重，整天手忙脚乱。回家之后，我顾不得其他，转身投入到作业和题海之中，一晚上熬下来，累得腰酸背痛，还有额外的练习册，弄得整个人晕头转向。一道道百思不得其解的数学题，一道道需要仔细思考的语文题，嘟嘟囔囔的英语，地理题的呈现，历史题的呼唤，奇怪的生物，模棱两可的思想政治……。每天都在重复着，我真的觉得每天都有做不完的题在等着我，可就算我变成这样，成绩却像被暂停了，没有一点变化。
沉重的学习负担压得我喘不过来气，家长和老师的叮咛和教诲同样将我压在底下，“你可一定要把自己的成绩提上去呀……”“你可不能辜负了老师的期望……”这些话如同针尖一样，一针一针地扎在我的心中最不堪击的一地方，我何尝不想像你们说的那样！
可是，可是我也很累啊，我也需要休息的时间！我也像你们希望的那样去努力了呀！买题，做题，看题，买题……这一系列的死循环使我心力憔悴，学习，是它让我背上了一个沉重的包袱，我多想让它变得轻松些……
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