每一篇作文都是一个思维的锻炼,我们需要有逻辑地组织观点,使文章更具说服力,作文是一个反复修改和润色的过程,这培养了我们的耐心和细致,大爱范文网小编今天就为您带来了英雄,作文推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。
英雄,作文篇1
我们班有很多普通的同学,但也有一位特殊的人,比方说我们组最后的那位同学,也是我们班威信很高的人——李一晗。
她是我们班的学习委员。要是我们班哪个人打架了,她连忙站出来解围,路见不平拔刀相助。有人不会的数学题,她连忙进行详细的讲解,循循诱导,耐心讲解。
有一次老师没来上课,上课铃声已经响了两遍,但老师还没进教室,教室里乱哄哄的,但她冷静果断的做出了决定:由她先稳住教室让班长去找老师。这个决定注定不平凡,我们班每一个人在她的指导下有序的自习,老师进来后夸奖她镇定自若,第一时间作出判断的精神值得我们全班同学学习。
她还有爱心,我们学校有一次研学活动是去敬老院。去的路上她尽着自己的职责,让我们有序不乱,到了之后我们要给老人捶背。我们有的嫌弃老人,但她没有,依然和颜悦色面带笑容,走到每一个老人身边,一下一下,轻轻的落下,给老人们捶背,老人们面色被敲出了红润,僵硬的胳膊舒展开来,连那些腿脚不便的老人,都好像能健步如飞似的。她给老人们按摩,她拿出了绝佳手法按摩到肩膀,捏一捏,舒舒服服,按摩到小腿,捶捶腿,舒展筋骨,拍一拍大腿,舒一舒肩膀,老人们好不快活。
就是这样一个助人为乐、孝敬老人的人被评为“宝鸡十大爱心少年”,她成了我们的榜样,做了我们心目中的好同学、好朋友,她就是我们心目中的英雄,我们的榜样之星,激励着我们做一个助人为乐、孝敬老人、团结同学的人。
英雄,作文篇2
小时候,我的世界很小,爸爸就是我仰望的盖世英雄。
七岁那年,爸爸为我做了第一个飞机模型。那时候,我的小世界小得一个飞机模型就可以填满。我抱着那个模型四处向小伙伴炫耀,那时候,爸爸就是我心中无所不能的英雄。
上五年级那年,好动的因子快速增长,上课永远坐不住,与同学打闹,和老师顶嘴,老师无可奈何。直到有一次,有个淘气的同学招惹我,我追着人家围着操场跑,最后,失手打得人家挂了彩。老师忍无可忍地喝令我请家长。我颤颤巍巍地回家,向爸爸报告此事,希望英雄的爸爸能为我的无意伤害罪辩护。爸爸听了我的光荣事迹后,只说了一句:你宽心,明天我去跟老师聊聊变好。
我不安的心才稍微平静下来。
到了学校,爸爸和老师坦诚交流,分析我们两个小孩双方的对与错,据理力争,还时不时为我作一番辩护。我躲在一边听,心里乐开了花。最后,老师竟被爸爸说服了,收回成命,没有惩罚我。
我心里说,爸爸真厉害,酷毙了!您就是我心中的英雄。
只是不知道为什么,从那以后,我不再淘气捣蛋,不再到处惹事生非,开始懂得责任和担当。
如今,年岁渐长,开始明白了一些小时候不明白的事理。
有一天,我偶然翻开爸爸的笔记本,里面有一段对我说的话:女儿,我是你的英雄,爱你、保护你是我的责任。我会陪伴你的成长,当你冒冒失失地在这个世界横冲直撞时,我会告诉你如何跟这个世界打交道当读到爸爸写的这些话时,我蓦然想起了五年级时爸爸为我辩护的那件事情。现在,我才明白,爸爸与老师的据理力争就是为了安抚一个孩子敏感而又脆弱的心,也在以另一种方式告诉孩子如何成长,如何担当。
原来,爸爸是保护我的真英雄。
我在长大,我的世界也在变大,但是,无论世界变得多大,您永远都是我心中最伟岸的英雄!
英雄,作文篇3
最近新闻铺天盖地都是海地大地震的新闻,让这个本来不知名的地方霎时成为全地球共同的焦点。当中国的八名遇难者出现在报纸上时,我不禁敬意油然而生-----原来在我们不知道的时刻不知道的地点,我们的同胞在为全世界人民的幸福努力,并最终为此献出宝贵的生命。中国全国哀痛,用隆重的国葬来祭奠他们,中国主要领导人轮番和亲属握手。
他们是中国共产党的先进代表,是军人,是中国为世界维和做出卓越贡献的铁一般的证据。他们中有为了拯救他人而死的,死前还抱着遇难者年纪最长的60岁军人,保护着他,可最终两位都牺牲了; 有的停止呼吸的前一秒心心念念的都是不能让当地居民和战友受伤害。在看到他们的事迹时,感觉它们犹如匿名的英雄,中国人不需要他们的名字,只需要这份感动。相信会做出如此牺牲的它们,也不是念在留名。像我,至今无法记住他们的名字,但那些字里行间,那些无私的举动却是恒久不变的。但对于他们的亲人,他们是有名字的。里面有一位妈妈,她向自己的孩子许下一定会回去的诺言。也许只有三岁的孩子根本不了解母亲去哪里了,在祭奠会上一直哭,哭得也不是他那英雄般得到全国敬仰的母亲,而是那个会和自己玩游戏,对自己笑,慈爱地抱自己的母亲再也不会回来了。他们中有三十多岁的家里的顶梁柱,家里有妻子孩子父母等着他们。读到这些时,忽然感觉他们的身影形象终于真正的饱满了。他们也是人,不仅有工作,奉献的一面,还有温情,对特定的人有着独一无二重要性的一面。他们无疑是伟大的。他们用自己平凡的,并不比任何人更适合献身的身躯努力抵挡席卷人类的灾难。他们的牺牲是必然的,中国即使不派他们去,也会有别的维和人员;又是偶然的,对他们的家庭,对身边所有爱他们的人。
斯人已去,是永远的,活着的人却要永远缅怀着他们,痛苦着,无论是为他们而感动的路人,像我,还是曾经和未上升至英雄高度的他们相处生活过的人们。海地英雄的牺牲不仅仅是件光荣的事。
英雄,作文篇4
每个人都有崇拜的对象,我也不例外,在我心中他们是真正的英雄。
——题记
在我很小的时候,爸爸是我心中的英雄。爸爸的身影是高大的,它不仅早出晚归的挣钱养家,而且家里的很多的事都要他去做;爸爸不仅是一家之长,还是家里的修理工,厨师;许多许多的事情都要他去做……每当我遇到困难和挫折,他总会出现在我的面前,为我排忧解难;每当我伤心落泪时,得到的是爸爸温暖的关怀和无限的安慰……
上小学后,老师成了我心中的英雄。在我的心目中,老师“上知天文能揭瓦,下通地理能挖沟”。我所有不明白的和不会的问题在老师那里都能够轻松的解决掉。
升入初中以后,许多同学迷上追星,还渐渐的加入了“追星族”。同样,我心目中的英雄也有了变化(但我不追星),他们便是在同一年级和班级中,名列前茅的佼佼者。特别是那些家庭贫困但品学兼优的学生,更是我心目中的大英雄。现在的我很努力,向英雄们看齐,争取让自己也变成别人心中的英雄。
随着时间的推移,时代在进步,科技在不断发展之中,我在成长中不断成熟,或许我心中的英雄也在不断改变面貌,但是我相信那些英勇无畏,为集体和他人利益不惜牺牲一切的人们,是人们心中永远的英雄。
英雄永驻于人心
——后记
英雄,作文篇5
“叮铃铃,叮铃铃……”放学了,我漫不经心的整理着那该死的书包,燥热的天气使我感到郁闷,独自一人走在那条闭着眼睛都能到家的小路上……
在这条熟悉的小路上,树叶被风吹的沙沙作响,虽说有风,但还是很热。这时,我看见一个小皮球,“砰——砰——”的从人行道上滚出来,随后,一个三、四岁的小男孩跟着跑出来。在此刻,他毫不知道在同样的时间里,一辆大客车正以飞快的速度向前奔来,大客车司机不停地鸣号,小男孩吓傻了,一动不动的呆在原地,眼看着汽车就要撞过来了,也就是在这千钧一发之际,突然有一个大哥哥飞快的跑了过来,用力将孩子一推,孩子与他跌倒在了大客车旁,孩子很幸运,只是擦伤了点皮,而那个大哥哥崴伤了脚,当在场所有人向那个大哥哥投去钦佩的眼神时,他已经悄悄的离开现场,顿时,那位大哥哥的形象在我的心里骤然而升。
后来,记者找到那位大哥哥,问道:“你在救那个孩子的时候,有没有害怕呢?”他很从容的答道:“当然有啊!”‘那你在脑海中有没有浮现出放弃救他的冲动呢?”他又很坚定的说:“我从一开始就没有想过放弃救他,虽然我害怕过,但我也战胜了自己心中的那道坎!“
说得真好呀,唯有一个会受伤,会害怕的人,但拼尽所有的全力去做一件事,才算得上是真正的英雄,而对于那些有一定力量的人,去做一件轻而易举的事是,这是”逞英雄“的表现,让我们从心里祈祷:
好人一生平安。
我的耳畔又回响起这首歌;”让我生命里每一次感动,全力以赴心中的梦……”
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