只有保持清晰的思路，我们在写作文的时候才会做到下笔如有神，想要语文成绩有亮眼的表现，我们就要重视作文的写作，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的同桌啊同桌作文500字5篇，供大家参考。
同桌啊同桌作文500字篇1
告别小学，告别以前的老师和同学，告别窗外那片绿色草地，告别身旁那一个个或轻盈，或矫健或强壮的身影……
步入初中，同桌开始变得频繁。开学以来，我已经换了三个同桌了，可我最崇拜最敬佩的还是我身边的这个女孩——杨萍瑞。她鼻梁高高的，长得很秀气，小小的脑袋里不知道装了多少智慧。他最喜欢张继科，希望能够成为像他那样的乒乓球运动员，他还代表学校参加比赛，拿过奖呢，这让我更崇拜她。
最主要的是她还很幽默，每次都能巧妙的化解矛盾。记得有一次，我们正在上地理课，当地理老师因为我们不回答问题快要发火的时候，杨萍瑞悠悠的飘来一句：“老师，你发型乱了！”顿时，全班爆笑，老师也跟着笑起来了，还尴尬地挠了挠头。
跟这个小幽默坐在一起，笑声是少不了的，不光是我，连前后桌都会被传染呢！不过他也有正经的时候。可是，有一点点不一样，别人呢？正经起来不搞笑，搞笑起来不正经，她恰恰相反，正经起来很搞笑，搞笑起来很正经，就比如上星期五吧！快要放学的时候，她突然间和我们不闹了，变得“文文静静”的，一声不响。也没有过于浮夸的动作或表情。我们都以为她生气了，也不跟她说话了。放学的时候我跟她说再见，看着她远去的背影，我心头一震，不是为她的离开，而是为她这突如其来的一切“不同以往”的动作。我快步向前追去，刚走到楼梯拐角，杨萍瑞就来了个张继科版的怒吼，这可把我吓坏了，可她却一脸无辜的看着我说：“哎呀，小妹妹，没把你吓着吧！”
有这样一位同桌，我真是感到特别幸运。未来三年里，我希望能够一直和他做同桌，因为我们是“疯疯癫癫姐妹花”。
同桌啊同桌作文500字篇2
令我记忆最深刻的是我四年级的同桌，虽然我们现在已经不是同桌了，但是我依旧怀念我和她同桌的那些日子。
她是我们班唯一一个戴眼镜的人，后来她告诉我他是先天近视。不知道为什么当我听到先天近视后觉得她很可怜。因为她从小便只能在带着眼镜的前提下才能够看到清晰的世界。她的头发被见得短短的，不仔细看便会觉得她是一个男孩。因而她在我们班有一个叫“王帅哥”的外号。
她是个能哄女孩的的人，也是个小笑鬼。有一次，小倪被她的同桌大胖欺负了，小王{王帅哥}一看小倪哭了，趴在桌上，便走到小倪的身旁，拿起小倪的书，从书上取下了一颗亮晶晶的小圆点，贴在鼻子边，一拍手，就扭扭屁股，头一摇一摇的，嘴还不挺的说：哦米哦米。小倪一听这古怪的声音，抬起头张望，原来是小王，小倪一看这帅哥扮美女的样儿，眼泪不但不在流，嘴里还发出了欢笑声，小王一听，也乐了，我在一旁看着我的同桌，也乐了。
记得还有一次，我们班上数学课，老师一发命令“做数学练习册”我们听了，都快速的做，“小张，那个……这……道题怎么做。”原来是小王，“不知道”小王一听我这话，可怜巴巴。老师看见了，走过来，一手拿着小王的作业，一手并手指，眼睛盯着作业，一边对小王说：“这里做错了，这里还没做……”一边打小王，小王低下了头。老师把作业放在课桌上，走向教室后面。一看小王，我以为他知道错了，结果他一边看着后面的大胖，一边哈哈地说：“老师把我的鼻子打到了，待会把我鼻屎都要打出来了。”我同桌四周的同学听了哈哈大笑。老师来到我旁，我给老师说了，老师听见了，全班也听见了，都大声的哄笑一场。
瞧，我那搞笑的同桌，多么有趣!
同桌啊同桌作文500字篇3
我有一个乐于助人的同桌，自从那件事后，我一直很惭愧，而现在，我变了，变得和她一样了。
记得那一次，数学考试，我忘记带钢笔了，已经发试卷了，我心里像热锅上的蚂蚁——团团转，她看见了，说：“我借你笔吧！”我一口回绝了她：“不要！”我心里想：上次你没带夂，才不好意思向你借呢！想来想去，找到了一个点子了：我把墨水拿了出来，用铅笔沾了一点，勉勉强强能写了，答题答了一半后，答题答了一半后，同桌看了我一眼，趁我不注意，把笔塞进了我课桌里，我发现了，把铅笔收了回去，脸红红的，偷偷地把笔拿出来装模作样地写了起来……
交完卷后，我把笔还给了她，冷淡地说了一声：“谢谢你！”下午，老师发卷了，我考了118分，而她考了75分，看见她在落泪，心里很不是滋味。老师在黑板上讲题目，而她却在订正，呵！那可附加题，不听不会的！老师讲完了，可她连听都不听，我当然是不会借她一抄就走的，谁都她不听讲的！下课了，她来请求我讲给她听，我同意了。我叽哩呱啦地说了一大堆的东西，她听完后，列出了一道道算式，我一见，完全正确，露出了笑容。
这就是我的同桌，她虽然有点小马虎，但我还是十分喜欢她，但愿下次还能和她交朋友。
老师点评：将同桌的乐于助人和自己的自私自利作比较，这写出同桌的优缺点，富有立体感。
同桌啊同桌作文500字篇4
从小学到初中，我有过许多同桌，每一个都令我难忘，其中最有趣的一个便是我现在的同桌。
我的同桌看着很瘦，四肢就像是皮包骨一般，却又着着惊人的力量。一双明亮而又机灵的眼睛，显得他充满了活力。白皙的脸，淡淡的眉毛，真有几分女孩的风范。
我的同桌是一个很趣的人。嘴巴虽然不大，但他那灵巧的舌头却时常说出些令人捧腹的话语。有一次，他问我，有水吗？因为他经常向我借水，我便习惯性地把水壶递给他。“你干嘛？我只是问有没有水而已，又没说要喝！”他假装正经地跟我说。我也假装用鄙夷的眼光看了他一眼以示回敬。他说道：“你觉不觉得我的行为就像在飞机上问乘务员，有咖啡吗？接着又说，还是要橙汁吧！等等，我有点想喝可乐。嗯，没错，就雪碧吧，好像牛奶好喝点……给我来杯矿泉水。不是吗？”我早已笑得喘不过气了，他的口才也着实令人佩服。
仅管他是一个很喜欢搞笑的人，不过他也能随时认真起来。当他想认真做某件事时，他便会收敛笑容，眼睛炯炯有神，那分女孩般的风范也变成了男子汉的刚劲，并且干劲十足。那个时候，就算我费九牛二虎之力，我也不能让他走神，因为他认真起来，除了学习，能把周边的事物全部忘却。我常常会被他带动，心不再有旁骛，一心听老师课。
我的同桌搞笑又不失正经，有趣又不失严肃，值得我学习！
同桌啊同桌作文500字篇5
是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子李旭。
他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问李旭：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”
虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就属上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。
我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东西。
都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知李旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条“小蛇”，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。
他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。
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