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二年级描写鸟的作文7篇

书写整洁规范对于作文来说也是尤其重要的,学习如何写作文和其他的学问道理是一样的,熟能生巧,下面是大爱范文网小编为您分享的二年级描写鸟的作文7篇,感谢您的参阅。

二年级描写鸟的作文7篇

二年级描写鸟的作文1

在梦幻般的蓝天中,每一朵白云都代表着一种幻想。看那快乐小鸟形状的云。这是我的幻想。

在梦里,我真的变成了一只快乐的小鸟。我有天鹅般的白色翅膀和凤凰般的金色尾羽。我飞得很快,可以飞得比光还快。我展开柔软的翅膀,飞向蓝天。我惊讶地发现,——无论飞到哪里都充满了幸福。

我正在“白云寺”休息,突然看到小白云的弟弟匆匆忙忙地跑过来,焦急地喊道:“快乐小鸟姐姐,不要!福建省北部有洪水!”我一听,赶紧展翅飞去福建。

我来福建看看,啊!像成千上万的狮子一样,洪水并排向前冲,一排比一排高。洪水摧毁了许多建筑,每棵大树都被连根拔起。许多人避难的山坡即将被洪水淹没。洪水中仍有许多受害者。他们都抱着漂浮在水面上的大树,有些快要死了.

我拍了拍翅膀,一个晶蓝色的“固定水滴”出现了。我用力把固定好的水滴向上抛,它飞到空中,在空中急速旋转,发出耀眼的蓝光。蓝光照在洪水上,洪水立即退去。地上有被连根拔起的树,倒下的花草和许多建筑的废墟。

我再次拍了拍翅膀,召唤出一根“建筑魔杖”,对着废墟挥舞。成堆的废墟被修复在一个特殊的环境中。自动建造的建筑,错落有致,比原来还要漂亮!

我终于扇动翅膀,一面闪闪发光的“生物镜”出现了。我拍了下来,给树和花拍了照,树立刻长回到原来的地方,长出了新芽;草和花挺直了腰身,充满了活力.

“快乐之鸟带来快乐!快乐鸟带来快乐!”人们在喊叫。我对他们笑了笑,说了声“谢谢。”离开的时候,我在地上撒了一些“幸福的种子”,可以给人带来幸福。

去白云寺的路上,突然觉得比受灾的人更幸福。“关心别人,和自己在一起开心”不是真理!啊,原来我不仅让别人快乐,我自己也得到了快乐和幸福!

我要继续飞,飞向天堂,在所有的地方播下“幸福的种子”,让人们可以到处充满“幸福的花朵”和幸福!

二年级描写鸟的作文2

我养了一只可爱的百灵鸟,它的叫声很清脆,所以我给它起了一个好听的名字——“翠灵儿”。

有一天,我放学回到了家里,突然发现“翠灵儿”不叫了,只是在那静静的喝水、吃食,又连续过了几天,它还是一首歌也不唱,我很想知道这是为什么。

终于,到了星期六,也就是说,我的机会来了,我把阳台的门关得紧紧的,就在嫩后窥视,突然,两只大百灵鸟像箭一样飞到了“翠灵儿”的鸟笼旁,唧唧喳喳的叫个不停。原来,他们是“翠灵儿”的爸爸妈妈。霎时间,我被那一家小鸟之间的深情所感动了,但我却舍不得“翠灵儿”······

一转眼,一天又过去了,星期日又到了,我打算再看一眼“翠灵儿”,我走到阳台上,又看见了“翠灵儿”的爸爸妈妈,我最终也没容忍下来,大步流星的走到阳台上。“翠灵儿”看到了我,赶紧对它爸爸妈妈大声叫,仿佛在说:“爸爸妈妈,快跑呀!有人要来抓你们了!”这时,我已经走到阳台上,把鸟笼子的门打开了。“翠灵儿”愣了一下,就和它的爸爸飞走了。 第三天,我开学了,上课了,我突然听到了门外的一阵鸟叫声,抬头一看,原来是“翠灵儿”再给我唱歌呢!我高兴极了!下课后,同学们都问我那是怎么回事,我只回答了一句话:“这都是爱的力量呀!”

是呀!谁没有父母兄弟呢?所以我们不要捕捉别的小动物们,要把它们都当成自己的好朋友,让它们自由的飞跑。

二年级描写鸟的作文3

清晨,刚下过一阵细雨。树林里,蘑菇一个接一个地钻出地面来.晶莹的水珠在头顶滴溜溜地转着,还不时传出几声清脆的鸟叫……

小明和小军一起去采蘑菇.两位好朋友说说笑笑,一起沐浴着雨后的阳光,呼吸着清新的空气,倾听着鸟儿们的交响曲,开心极了。

“砰”,一声枪响划破了天空,打破了林中的宁静。只见鸟儿争先恐后地飞了出来。小明和小军循声望去,只见一位手拿枪的男子正对着鸟儿,小明见了,急忙跑上去大声地说:“叔叔,鸟是人类的朋友,我们不应该伤害它!”小明说话惊飞了鸟儿,青年男子见差不多到手的“肥肉”飞了,骂骂咧咧地说:“老子爱打鸟关你们屁事,你们管得着吗!”

小明郑重其事地说:“我们应该一起来保护鸟儿,而不是伤害它!”青年男子听了,却说:“反正鸟那么多,打死一两只也没什么关系嘛!”小军听了生气的说:“如果大家都像你这样想,那全球有几十亿人,每人都打死一两只鸟,那世界上就会死上百亿只鸟,哪有那么多鸟给我们猎杀呢?”“而且”。小明接过话题说:“鸟不仅能帮助农民伯伯吃掉庄稼的害虫,还能帮我们种树呢!

听了小军和小明的话,青年男子惭愧的低下了头,说:“没想到,我就是捕几只鸟,竟然会给我们的生态环境带来那么严重地威胁啊!”“是呀,早在十几年前,我国就发布了收缴枪的通知,叔叔,多一只鸟就少一份危害,你去派出所交枪吧!”

青年男子犹豫了一下,说:“我以后再也不打鸟了,枪可不可以不缴啊?”小明听了,严肃地说:“虽然你是不打了,可是如果枪落入其他人手里呢!”青年男子想了一想,便说:“好,我们一起去缴枪吧!”小明和小军听了,开心的笑了。

第二天,小明和小军还有那位叔叔,一起扛着块木牌来到树林里,只见木牌上写着:“鸟是人类的朋友,禁止捕杀。”这时,鸟儿的交响乐又在林中回荡。

二年级描写鸟的作文4

在这个世界上,每个人对待生命的态度都各不相同,如:人、动物、植物……下面这件事,为我们翻阅小动物们对生命的热爱,一种永不放弃的精神。

在一个阳光明媚的下午,我们正在上课,一阵阵悦耳的朗读声传进我耳朵里,听了就让人心旷神怡。突然,一位“贵宾”可能被我们的朗读声吸引住了,飞进了教室,在我们头顶飞过,像无头苍蝇似的到处乱撞,先是撞到黑板上,接着又撞到墙上,他终于找到一个可以歇脚的地方了——窗边,这时,全班闹起了“尖叫”活动,老师叫了几位同学去放走它,同学们都跃跃欲试,曾经多次出“爱心之手”去帮助小鸟,想捉住它,可是小鸟却一步步后退,似乎受到同学们的惊吓了,到最后都没有成功。小鸟也曾多次极力鼓动双翅,想飞出窗外,但他好似受伤了,真是“竹篮打水——一场空”啊!尖叫声传遍了整个班,最后终于由老师亲自出马了。老师先让小鸟飞上它的手,然后迅速地用另外一只手握住它,双手伸出窗外,张开手指。奇迹出现了,小鸟竟扑闪着翅膀飞走了,飞回了它自己的家——大自然。下课铃响了,全班同学都拥在窗旁——看小鸟的踪迹

小鸟这种永不放弃的精神真是我们的好榜样。“谁都有追求自由,追求生活的权利。”在这个晴朗而又美好的下午,小鸟告诉我这样一个道理。

二年级描写鸟的作文5

春天有什么好玩的?当然是放风筝了。我和我的朋友最喜欢在绿色的田野里放风筝。

我们带了小竹子和几张纸,开始放风筝。我们专心做这件事,但我们想像蝴蝶一样做,但它看起来不像。“就叫它‘快乐鸟’!”我大声说。大家都说名字好听,我们祝她飞得更高。

接下来就是放风筝了,大家都兴奋的来到田野里。我拉了线,后面一个小朋友把“快乐鸟”高高举起。我大叫:“一、二、三,起来!”我的小朋友立刻放开了他的手,我飞了。看着我们的“快乐鸟”渐渐飞起来,我们开心地哭着跳着。村民看到后,忍不住赞叹道:“放风筝真高!”“哦不,线断了!”我大叫。小伙伴们也着急了,之前的笑点没了。当“快乐鸟”漂到河对岸时,我们都惊呆了。所有人都疯狂地向河边跑去,但我们的“快乐鸟”却落在了河中央。我们只能看着风筝泡在水里。啊,我们的“快乐小鸟”就这样没了吗?我们不敢相信,但这只“快乐鸟”永远不会飞。

二年级描写鸟的作文6

不久前,我家曾经养过一只可爱的芙蓉鸟,虽然它现在已经离开了我,但它那美妙的歌声却在我心中永存。

记得那只芙蓉鸟刚来我家的时候,也许是太陌生了,唧唧喳喳叫个不停,在笼子里跳上跳下,十分吵闹,弄得我家里鸡犬不宁。可是功夫不负有心人,经过我和妈妈的精心照料,芙蓉鸟成了我们的好朋友。

芙蓉鸟的体形不大,和麻雀差不多,小巧玲珑。圆圆的脑袋上镶嵌着一对乌黑发亮的小眼睛,一张尖而不长的嘴上,有两朵拢起的鼻花,十分隐蔽。芙蓉鸟身上的羽毛十分柔软,像刚弹过的棉絮,摸上去很舒服,只有翅膀上的翎毛是硬的,摸起来的感觉截然不同。它那肉色的爪子上各有四个脚趾,能毫不费力地抓住栖息棒。

它全身羽毛的颜色十分迷人,起初是淡橙色,后来变成了红色,橙红橙红的,红得那样鲜艳。芙蓉鸟时常用它的双爪紧紧地抓住笼中的栖息棒,昂首挺胸,喉咙里发出“咕噜咕噜”的声音,那副威风凛凛的样子,别提有多神气了,好像有点儿“天下唯我独尊”的感觉。

告诉你一件趣事,自从芙蓉鸟来到我家后,我家的闹钟就“下岗”了。原来芙蓉鸟有个说坏不坏、说好不好的习惯。每天早上6点左右,它就会用它那独特的嗓门唱出一支支美妙的“歌曲”,把我们从睡梦中叫醒过来。那美妙的旋律至今仍让我回味无穷。

但是,几个星期前,不幸的事发生了。那天,我放学回家,一进门就见芙蓉鸟有气无力地停留在栖息棒上,嗓子里发出一种悲惨的叫声,好几次都没站稳,差点儿掉下去。是肚子饿了吧,我立刻手忙脚乱地准备好食物和水,可终究还是来不及了,芙蓉鸟合上双眼掉下了栖息棒——离开了我。

这天晚上,我心里有说不出的难受。芙蓉鸟真的离开我们了。那天晚上,我有生以来第一次失眠了。

二年级描写鸟的作文7

五月二日的早上,我在做作业。"唧唧唧一一"突然传来了清脆悦耳的叫声。我跑到阳台一看,原来是一只鸟在唱歌。

它停在阳台的防盗网上,我定睛一看,原来是一只白喉红臂鹎。它的头是黑色的,背和翅膀是棕色的,肚子和下喉是白色的,臀部是橙色的,样子很可爱。

第二天早上,我再次被洪亮的叫声吵醒了,只见一只鸟衔着一根树枝向阳台上飞来。鸟向上飞的时候快速拍打着翅膀,它停在灯笼上,尾巴左右摇摆几下就平衡了。

咦,难道这只鸟打算在阳台的五彩灯笼上筑巢?

只见它把树枝放在灯笼里,然后就飞走了。鸟向下飞的时候翅膀张开,有时翅膀不动滑翔着,不久它停在了高高的树枝上。

之后的几天,小鸟每天早上都在筑巢。后来我才发现,不是一只鸟,而是两只,一对鸟夫妻。

第五天,我搬梯子爬上去一看。哇!惊喜地发现鸟巢里有两枚鸟蛋,鸟蛋是玫红色的。

又过了两天,鸟巢里共有四枚蛋,我非常激动,感到不可思议。

之后的十天,鸟妈妈一直在巢里孵鸟蛋。鸟巢是由枯树枝、枯树叶和枯细草组成,外壁用蜘蛛丝缠绕着,形状像碗,看起来很温暖。

鸟妈妈在孵蛋时很安静,一直一动不动,即使有人在阳台上看它,它也不会飞走。

又过了十天,我发现了鸟妈妈不在了,于是我搬梯子一看,老大出生了!鸟雏是深肤色,头占身体的三分之一。有一双黑眼圈,嘴是黄色的。鸟雏的生长速度很快,每天都比前一天大零点五倍。

过了一个星期,鸟雏的身上已经全是羽毛了。鸟妈妈和很多鸟都在阳台外面唧唧地叫,好像在说:"宝宝,外面的世界很精彩,快飞出来吧!"鸟宝宝并没有飞出巢,好像在说:"我不敢去!"

这几天鸟妈妈和鸟亲戚都在阳台附近飞,最后,鸟宝宝终于也离巢了。

祝福鸟宝宝在大自然中生活愉快!有空欢迎到我家的阳台上唱歌。

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