当小伙伴们观看完一部影片后，一定有很多感想，可以书写一篇观后感，确定好一个中心思想之后，才能将观后感写得更全面，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的利他的观后感7篇，供大家参考。
利他的观后感篇1
?棋王和他的儿子》讲了对围棋高度痴迷的“棋王刘一手，把他的儿子培养往围棋大师这条路的故事。
这部电影其实主要的人物是棋王的儿子——刘小川。但是我更欣赏棋王——刘一手，他身上的优点很多，但唯一跨不过去的槛就是穷。穷使他失去了自己的妻子，失去了幸福美满的生活。
他为什么穷呢？因为他没有专业的技术。爱围棋也没有错，但是要靠它挣钱，就必须是专业的。我记得他说过：“我只是一个业余的，怎么可能比得上那些围棋大师？”我想大家都知道，有一句俗语“一切皆有可能”。没有实力不是问题，穷就更不是问题，只要对自己最重要的东西抱着一颗执着的心，努力奋斗，就一定能成功。
“人生就是一盘棋。”又是一句让人深省的话，不同的人就会有不同的理解，也就会有不同的结果。有的人这样想：棋？那每个人不都是一个身不由己的棋子吗？命运都是被人安排好的，那做抗争不也是没意义的吗？再努力也冲破不了命运的牢笼，那还不如什么都不做呢。从此，他变得懒惰、消沉。有的人却这样想：既然人生是一盘棋，那是进是退，都得靠自己，不能依靠别人。赢了自然好，输了，那就得自己承担，不能搪塞、撒谎。从此，他变得积极向上，努力奋斗，责任感强。可见，自己的心是乐观的，那事情必然发展的好，如果自己的心是悲观的，那凡事在你眼里都不顺利。所以，想要做好一件事，也要抱着一颗积极向上的心，只要你快乐，你的生命也会充满色彩。
我们现在还小，前途无量，只要每天开开心心的玩，仔仔细细的学，你也会发现，自己的每一天也充满色彩。如果你觉得你生活在一个黑暗的世界里，那你就错了。所以，请你像刘小川一样，努力奋斗，向着光亮，努力飞翔！你总有一天会找到智慧与幸福的宝藏！
利他的观后感篇2
今天，我们看了一部电影，名叫《棋王和他的儿子》，我看过以后深有感触。
这部电影主要讲了棋王刘一手是一名下岗工人，整日给棋局里的孩子教棋来维持生活。身为下岗工人的刘一手很爱下棋，也很会下棋。终于，他成为了“棋王“。但是为此，刘一手的媳妇闹得和刘一手离婚。当他们问自己的儿子刘小川要和谁生活在一起时，刘小川毫不犹豫地说：“我要和爸爸一起生活，妈妈自己一个人能过好，如果爸爸没人照顾，他就完了！”刘一手听后感动了，我也感动了。
刘一手的媳妇走之前，让刘一手但应她不要让刘小川下棋，因为她怕刘小川以后也像刘一手一样，成为一个一事无成的人。刘一手听了以后，就答应了，但是后来，刘小川还是学会了下棋，因为他爸不让他下棋，他就一直装作不会下棋，但是后来还是被发现了。发现了之后，他爸原谅他了，还给他去棋院报名，结果钱没带够，又回去了。有一次举行围棋比赛，他爸的朋友通过关系让刘小川参加了那次比赛，结果，最后一轮时，和他下棋的那个人的妈妈是这次比赛的赞助商，知道了刘小川是通过关系的，就到组委会去说，组委会里的人说看刘小川是个好苗子，让他得个亚军也可以，但是刘小川没输，他选择了赢，被以作弊取消了资格，就当他们绝望的时候，又有一个好消息，“陈九段”要跟九十九名业余棋手下棋，还特意点名让刘小川去呢，最后，“陈九段”收了刘小川为弟子，还要带他去全国赛中开眼界。
我就感触是：幸亏刘一手没有断了刘小川下棋的路，否则，一个人才就又埋没了。
利他的观后感篇3
借一扇窗，透过窗户，去感受月光般如水的父爱。
——题记
这是一部以围棋为题材的励志片。影片主要讲述了一个对于围棋痴迷的父亲，是如何培养自己的儿子在围棋上有所作为的故事。
一件灰蓝色的旧衬衫、一副黑框眼镜、还有满脸的胡茬，这是文中父亲的形象。灰蓝的衬衫可以看出他的朴素，而脸上的胡茬则象征着他的沧桑。他是万千父亲中最普通的一个，没有任何特别之处。他是围棋界的赢者，却也是人生的输者。因为整天沉迷于围棋，最终他和妻子的婚姻走到了尽头。若他只是孤身一人，也许情况不会这么糟，可惜他不是。他既身为人夫又为人父，他有一个可爱的儿子。在妻子走后，父子俩相依为命。他是棋王，更是一个父亲。
为了给儿子刘小川交学费，刘一手瞒着儿子偷偷地下了一场“彩棋”，不料却被警察逮住。闻讯而来的小川对自己的父亲失望不已，大声喊着“我要做棋王的儿子，不做赌王的儿子！”我想这个时候身为父亲的刘一手，心里肯定是很自责的。没有一个父亲愿意让自己的伤口被孩子看到，他们总是把光鲜的一面展现给孩子，而把伤痛和泪水都留给自己。若说母爱是一束照进生命的温暖阳光，那么父爱则是一捧盈盈的月光，只有透过窗棂，才能看到它的皎洁和温柔。文中的父亲不是不清楚的危害，只是为了孩子他没有其它的选择。透过这件事情，我感受到了刘一手对儿子深沉的爱，同时也读出了一个父亲的无奈。
看到这里，不由自主地想到了自己的父亲，他又何尝不是这样呢？每次和家里通电话，大多数情况下都是母亲接的。父亲偶尔也会接，但他都只是简单地问我最近的学习情况，却很少提及自己的生活状况。他不想让我看到他的辛苦，更不愿成为我的负担，即使再累也从不多言。天下父亲都一样苦，不是不爱，只是他们大多数都不善言辞，不会用过多的语言去表达他们的舐犊之情。
影片中还有这样的场景；为了能让儿子进入棋院学习，刘一手放弃自己的尊严，苦苦恳求却遭到围棋大师的奚落。一直在生活中扮演坚强角色的父亲，却在此时弯腰放低自己的尊严，不由得让人为之动容。对于一个人来说，尊严何其重要。但是文中的父亲却为了孩子能接受正规的围棋教育而放弃它，这让我对父爱有了一种新的认识。我曾一度认为，父亲犹如巍峨的山峰，是严厉的。但父亲也有软肋，他的软肋就是他的孩子。为了孩子，父亲可以不顾一切，甚至放弃他最宝贵的尊严。
电影播放完之后，我心中久久不能平静，感触颇深。影片中的父亲从未对儿子说过“爱”字，可他的隐忍，他的付出，无一不在彰显着他对儿子的爱。这种爱，隐藏在了时光的缝隙中，只能细细地去品味。有的`时候，我们身边的爱也是如此，不易察觉，却真实存在。也许借一扇窗户，才能发现美好，感知爱。
利他的观后感篇4
今天下午，学校组织全校师生观看了《棋王和他的儿子》这部电影。电影主要讲的是：围棋高手刘一手以一战五，赢得了围棋赛比赛冠军，他被人们称为棋王。而他的老婆看到别的男人都大把大把的往家里挣钱，可是刘一手只会下棋，其它的事一点也不会。于是，便提出了离婚。当刘小川知道这件事后很伤心，便决定跟爸爸一起生活。但她的妈妈提出了一个条件：不能让儿子学下围棋，爸爸只好答应了这一条件。
本片将围棋与人生融为一体，艺术手法非常圆熟，表现的生活色彩非常浓厚，人物的语言设计也很精练，体现了人物的个性特征，刘一手的语言有点蔫，说明他的生活窘境；妻子心直口快，有点“恨铁不成钢”的味道；儿子聪明睿智，人小鬼大，与父亲很投缘，围棋成了父子沟通的良好纽带。剧中的刘小川是透着智慧的围棋少年，从小耳濡目染，对父亲的棋艺深有了解，自己也在无意中学会了下棋。他在父母离婚后仍坚持和父亲一块过，是因为父亲只会下棋，生活上需要人照顾，可见他对父亲的爱是深厚而真挚的。而刘一手为了筹孩子的学费而去下“彩棋”，也表现了父子情深，令人感动之至。
给我印象最深的是这部影片的结局，它与以往的儿童电影不同。若按照传统思路，刘小川在最后的比赛中战胜了利益的主导者，其动力一定是为了自己的梦想，为了给爸爸争气。但此片中，这些都已经不是主要的。刘小川最终赢得比赛的原因仅仅是因为他和妈妈之间的
一个约定：一旦他赢得了冠军，和爸爸离婚的妈妈便会回家！这对于一个孩子来说，是天大的喜讯。因为家庭的温暖和父母的关爱比所谓的荣誉要重要的多。
一家人团圆比什么都重要。在我们的身边也有许多单亲家庭。这些家庭中的孩子缺少父爱或母爱，他们的爱是残缺的。我真心的希望全天下的父母能给孩子一个完整的家，给他们天底下最真挚的爱，患难与共，生死相依……
利他的观后感篇5
在这部片子里，你可以看到美丽而蜿蜒的清澈小河，温柔地躺在绿绿的草原母亲的身上，清晨的阳光不刺眼，给草原蒙上一层金粉，爷爷的小狗，活泼地叫着，这么美的草原，真的让人心动。
蒙古里面的蒙古包，遮风挡雨的部分呢，是由羊毛做成的毡垫围成的。做毡垫，要经过一系列的工序，特别是弹毛这个工序，没有力气是不行的。做毡匠的手艺，祖宗传下来的规矩就是只传男不传女。
一家人为女儿考上重点高中庆祝着时，迎来了哥哥的到来。哥哥学来了做淘宝的本事，回家帮忙接单子，这样子又传了手艺，又赚到了钱，一家人其乐融融!
可以看到，片子里的美丽大草原，和远处更深的树木，形成了一副极美的油画。人们射箭，骑马，摔跤，唱蒙古长调，拉马头琴，女人们穿着颜色艳丽阳光的衣服，这真的是非常感动的蒙古人的生活场景。
看到蒙古人民的生活状态，小编是十分羡慕的，我们可以看到蒙古人保留的原生态的生活环境，他们生于此，就算在外漂泊，依然挂念这片草原，这么美丽的草原，这么快乐和豪放的生活，怎么能不让人牵挂呢?
我们可以从草原的美丽，看到他们生活的这片天地在心中的分量。那种对大自然馈赠的感恩之心，对草原的深深热爱，刻在了他们的灵魂里，血肉里。
我们不希望美景被破坏，不希望时代的进步让一个民族失去了色彩，希望人们一起保护这份真挚的美丽，留下这最美的色彩!
影片的重点是蒙古人们放篝火，放烟火的场景，无比美好!
利他的观后感篇6
故事描写技术精湛的擀毡匠人巴特尔努力寻找擀毡技艺传承人，并将这项技艺传给女儿宝迪，宝迪通过自己努力学习最终成为优秀的擀毡匠的故事。
宝迪非常喜欢擀毡，但是由于祖宗留下的技术传男不传女的组训，爸爸非常反对她学习擀毡技术。但是宝迪并没有放弃，背着爸爸偷偷地练习。因为想给爷爷擀出羊毛毯子，擀坏了别人送过来的上等羊毛，被爸爸拿着棍子追着打。这些都没有让她放弃兴趣爱好。之后，宝迪在自己的努力和妈妈的帮助下，做出了一个非常漂亮的毯子，还画上了新颖别致的画。这个作品得到了老师和同学们的一致好评，还获得了学校艺术比赛的一等奖。同学们纷纷请求宝迪为她们制作自己喜欢的毯子，宝迪的梦想开始逐步实现。
爸爸也逐渐接受了宝迪的兴趣爱好，开始支持她。后来宝迪制作的挂毯销量越来越好，正的反馈带来了宝迪更加坚定自己的爱好。
直到爸爸认为宝迪以后可以凭借擀毡的手艺吃饭，不用再念书了。这个决定遭到了宝迪剧烈地反抗，小姑娘清晰地知道自己想要什么:她爱好擀毡，也更加知道知识的重要性。在机智的班主任地帮助下，宝迪终于坚持了自己的学业，以优异的成绩考上了重点高中。
擀毡是宝迪的兴趣爱好，她坚持这项爱好的原因还有一个，就是为了爸爸。哥哥不学这门艺术，爸爸非常伤心，这项大草原上传承千年的技艺眼看就无人可传，所以宝迪义无反顾地肩负起这项责任。
影片中还有很多关于父女俩为人处事的细节刻画，把一个正直、热情、多才多艺、善良的青春期女孩的形象描绘地非常丰满。她可爱的同学、萌粉的存在也为影片增色不少。
我觉得这是一部很好的可用于生涯规划教育(兴趣爱好)、青春期教育的好影片。
利他的观后感篇7
感动中国的英模人物身上承载着主流精神、时代精神，但将他们的故事搬上银幕后，观众的反映并未达到预期效果。何以然?多为表达单一、内容重复所致。电影频道出品的电影在这方面为我们提供了一些多样化表达的经验和范本。
?纵横千里之铁凤凰》是一部典型的以书写英雄人物为题材的主流作品。创作者纯熟运用类型化叙事手法，表现铁路乘警与黑帮团伙在疾驰的列车上斗智斗勇的故事。其中既有剑拔弩张、惊险危急的剧情故事，又有呈现人物鲜明个性、丰富内心的文学世界，在跌宕起伏的情节之中，各色人物的形象渐渐立了起来，不但好看，而且还彰显了信仰力量和责任担当。聚焦在革命苏区第三次反围剿过程中，伟人毛泽东如何在身处逆境的情况下挽救红军、挽救革命的电影《闽赣风云》采取史诗式的叙事手法，既真实呈现了壮阔激荡的战争场面，又生动刻画了伟人的大情怀、大智慧，传递出具有现实意义的重大主题——走适合中国国情的道路，是中国革命的生命线。表现街头草根舞者艺术梦想与日常生活的影片《布吉舞者》选取底层叙事视角，表现主人公在尴尬命运中执着守望人生，在生活的废墟上坚守梦想，最终奇迹般崛起的过程。电影充满青春气息、励志情怀和人文温暖，为观众呈现出一派韵味别具的人生风景。《毡匠和他的女儿》则用风格化的叙事手法讲述了一对蒙古族父女的动人故事。
在父亲将擀毡技艺传授给女儿的过程中，他们的观念发生碰撞互动，使好世风、好人心、好情怀自然流露出来，让观众感受到了新时代、新草原、新人物的魅力。创作者以如诗如画的艺术风格，展示浓浓的草原风情，为作品赋予了深沉的思想和厚重的艺术价值。《麦子的盖头》则在精神叙事的范畴里做足了文章。创作者直面普通人的命运沉浮，着重写他们的生存状态、精神状态，既表达了悲悯之情，又传递了人文温暖。
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