我们班里的新鲜事作文优秀6篇

只有多多积累素材，我们才能将作文写优秀，考场作文是非常考验我们的审题和写作能力的，下面是大爱范文网小编为您分享的我们班里的新鲜事作文优秀6篇，感谢您的参阅。

我们班里的新鲜事作文优秀6篇

我们班里的新鲜事作文篇1

今年第一天上学，班主任向老师说，换数学老师了，教室里顿时炸开了锅：“怎么换老师了？”“管老师不教我们了？”“新老师严厉吗”……我本人也想，管老师已经教了我们四年书，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老师还要时间磨合，再说了，每位教师的教学方法不同，要适应需要一定的时间，可又觉得换个老师也新鲜。

新老师姓李，她一开始教我们，就找班上同学个别谈话，对学生作业要求极为严格：画图不得有一点误差；看不清，对不起，重做；字要写得工工整整，标点也不能马虎；答题必须完整，单位等一个不得欠缺……这对于我这种马马虎虎的人来说，简直是要命。我连上个厕所也小心翼翼，生怕经过老师办公室被叫去训话。经过一段时间的适应整改后，我的字越来越工整，干事也变得有条理起来。李老师还跟向老师抢中午休息时间给我们补课……由于我们师生的共同努力，几次考试下来，我班的数学成绩都大大提高了。

俗话说：“严师出高徒”。李老师的严要求使我们变得更认真，更细心，更严谨。这便是我班的新鲜事，这件新鲜事给我们班带来了新气象。

我们班里的新鲜事作文篇2

“新闻、新闻、特大新闻！彭邵华要帮老师一起管理课堂纪律了”，同学们听了这个消息，班上立刻像是炸开了锅，大家都在议论纷纷。

有的人说：“彭邵华连自己都管不好，还可以管大家？”

“就算让我跑一百圈，我也不想让彭邵华管我们”还有同学气愤的说。在同学们的心目中，他是一位经常调皮捣蛋，总是惹老师生气的学生，老师怎么会让他来管课堂呢？这个事情我们怎么也想不明白。

上课铃声响了，老师还没来到教室，彭邵华自告奋勇地走上讲台，他的表情很镇静，像一位严肃的小老师，一本正经地说：“请大家自觉遵守课堂纪律。”可是小部分的同学还在说彭邵华的坏话，他们说：“彭邵华是大笨蛋！哈哈……”彭邵华差点儿被几位同学绊倒，把别人逗地哈哈大笑，可是彭邵华没有动手打人，只见他轻轻的走到同学身边，亲功地提醒同学不要讲话，三次警告后，坚决地把不听话人的名字记在本子上。

老师来了，彭邵华把课堂情况都汇报给了老师，老师满意地点点头说：“你真是老师的好助手”彭邵华听了高兴的心花怒放！可是班里的同学还是不解的问：“班里还有比彭邵华更好的人，为什么要先他呢？”“因为他是班里进步最大的学生”我们明白了老师的意思，慢慢看见了他身上的闪光点。

彭邵华变的自信了，爱学习了，原来是我们只看见他的短处，没发现他的长处，小看了他。所以我们每个人都要学习别人的长处，弥补自己的短处。

我们班里的新鲜事作文篇3

说起我们班的新鲜事，呵！那可是天天都有啊！这不，好戏又开场了。

“嘿！听说没，今天公布班级名次了！”这个消息如同初春的惊雷，在班级里炸响。霎时间，班里沸沸扬扬。有人在大呼“救命”，有人在大喊“老天保佑”，有人在墙角哀怨地画着圈圈“为什么是今天”，甚至还有一个想要跑到办公室求老师在父母面前美言几句。可怜了那张掌握着我们“命运”的成绩公布单，孤零零地“随风起舞”，无人问津。

人们说，第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我们班上第一个敢看那张成绩公布单的人则是个伟人。因为这个“伟人”带着头，敢于挑战自己。第一个人看完后如果是笑眯眯的，那便会给之后的人带来极大的信心。这成绩单可不像其他东西那样，眼不见心不烦。成绩单可代表着自己，是家长非常关心的事，是非看不可得。万一你没有看，回家对大人说个谎，家长一个电话打给班主任那里，便不再是成绩的问题，而是你自己的品格的问题了。

往往那些看过成绩单的人，回来时都是一副心石落地的神情。可不是么？知道了名次，虽然或多或少有些不太满意，但它至少证明了自己是诚实的孩子，不会去骗人。想到前面的那些同学，自己也多少有些不甘心。既然不甘心，那便更加努力吧！

排名看完了，伤心过去了，压力到来了。压力，我们要把它转换为动力，去更加努力地学习，去尽自己所能超越其他人。

人说，班级里的事就像一部连载的书，它悠久而长远，它从还在读幼儿园的时候就开始写，文中的地点在不断变化。一直写到何时，我们自己也说不清楚。这本书一天更新一章，从来不定字数。有时是短短的一句话，有时是长篇大论，但它们都记载了每天的生活。我们就是写那本书的人，时光就是印出那本书的印刷机。要想知道班级里的新鲜事？那么——请翻开这本书吧！

我们班里的新鲜事作文篇4

班里总会发生许许多多新鲜事，每每想起，心里总会荡起层层美好的涟漪。

一天早晨，老师带来了一位新同学，我放下书本，抬头一瞥，原来是个乡下佬啊──头发是老土儿的马尾辫，身上穿着“百花盛开”的裙子，脚上穿着土布鞋，皮肤黑黝黑黝的，不过人长得挺秀气──单眼皮，樱桃小嘴，小巧的鼻子，眼睛炯炯有神，仿佛有两滴水珠在她的眼睛里转。她很害羞，简单地介绍自己就匆忙地跑了下来，却又不知去哪儿，惹得我们哄堂大笑。老师领着她走到我身旁，“你坐在她身边吧！”她迟缓地点了点头，小心翼翼在我身边坐了下来，出于礼貌，我朝她笑了笑，她也甜甜地笑了。

第二天，我就见她提着一桶水吃力地走来，然后拿起拖把托起地板来，这不是男生才做的事吗？她怎么去做了？小a恶狠狠地说：“乡巴佬就应做最脏最累的活！”然后还吐口唾液，她的眼睛上蒙上了一层“泪霜”。课后，她又去擦黑板了，白色的粉笔末铺天盖地向她飞来，第一排同学露出憎恶的眼神，说：“你怎么连黑板都擦不好？粉笔末都飞到我身上了，你是不是存心的？”说罢，赠送了她个大白眼，她没有回话，低着头灰溜溜地下来了。

第三天，她很早便起来了，还帮我打扫了卫生，把桌子擦了，还检查了几遍，“谢谢！”她愣住了，然后小声回了句：“不客气！”脸上洋溢着淡淡的微笑。老师走来了，拍拍桌子说：“现在谁也别动，检查卫生！”说罢，便下来巡视。我这才猛的想起：老班昨天说今天要检查卫生！我怎么将这么重要的事情都忘了？我好像吃了苦瓜一样难受。“嗯，这次大家都表现不错！位置都很干净！”我一愣，我位置上不是有很多垃圾吗？想起早上同桌的忙碌，原来是为了这个呀！“小b，咱们做朋友吧！”我微笑着说，“啊？好啊！”她甜蜜地笑了。从此，她和我成了好朋友，形影不离，她也因乐于助人得到了全班的认可。

这就是我班里的那点事，一个拥有美好心灵的人，终会得到大家的喜爱。

我们班里的新鲜事作文篇5

教室后面建立的读书角，掀起了大家的阅读热潮。一时间，“采菊东篱下，悠然见南山”的朗朗书声又开始在教室里回荡了起来。

按照老师的要求，每位同学都在家里拿来了两本珍藏已久的书放在了读书角中。第一节课刚下课，我就发现教室后面人头攒动，不知道在看些什么。怀着强烈的好奇心，我也挤上前去向同学打听到底发生了什么事。一问才知道，原来同学们正评头论足这一本本静静躺在书架中等待人们去翻阅的书。受到同学们热情气氛的感染，我也随手翻开一本书，顿时一股股的书香之气扑面而来。我似乎从中嗅到了《红楼梦》的凄美，金戈铁马的劈啪作响，从中听到了文天祥的雄心壮志，荆轲壮士的勇气，从中感受到了水泊梁山的浩然正气，徐志摩的深沉情思。这一切的一切都使我沉浸在了这文字的幽雅洒脱之中，这大概就是文字的魅力吧！

是的，正是因为这文字的魅力，才是这股凭空掀起的热潮变成了一种对阅读的渴望与追求。在这个到处充满了浓郁书香的教室里，你随处可见这种令人欣喜的情景。每当下课铃声响起之时，同学总会从桌箱中取出一本包装精美的图书，翻开它，开始如饥似渴的阅读起来，他们仿佛饿坏了的孩子，不顾一切的向触手可及的知识扑去。忘记了疲劳，忘记了伤心与失败，在这一刻，阅读就是他们生活的全部意义。书就是他们生活的全部依托，不放过每一个字，不漏掉每一个点睛之笔。

油墨，书香，成了这个教室的全部空气，洗去了浮沉，卸去了浓妆，这里所展现的只是人们对知识的原始渴望与追求。我们的本能就是读书，读书，读书，不断的读书，丰富自己的大脑，洗涤自己的灵魂成为一个心灵充实的人。

读书角的开放，是一个全新的开始，却并不是结束，我们真正收获的是书籍带给我们的充实与欢愉。

我们班里的新鲜事作文篇6

刚进入一个新的班级，许许多多给我印象至深的新鲜事也随之接踵而至，稍作回忆，它们便像退潮后露出的光秃秃的沙滩一样浮现在脑海中了。

首先，让我记忆深刻的是我们的新老师，而让我一想起就不禁发笑的是我们的第一节物理课。

一个有着倒“八”字形眉毛的老师风风火火地赶来了，还提着两个小瓶子、小桶，像一个急着赶车的旅客，这就是我对物理老师的第一印象。

我们的课由一个实验开始，老师把一个放着一块木板和一个小球的架子放在我面前的桌上，而架子后面有一个弹板，弹板往前一弹，小球就会......

“弹到了我脸上！”我吓得身子不由一怔，小声尖叫出来，这时，物理老师露出了神秘的笑，用他那搞笑的声音问我：“小姑娘，你怕吗？”听了这话，我禁不住想笑，老师那搞笑的声音加上富有喜感地脸庞也让同学们笑得前仰后合，从小学到初中，我们从没见过这样幽默搞笑的老师，就这样，原本不停犯迷糊的同学都打起了精神，物理老师上课不光给我们带来了知识，还带来了一串串欢笑。

我想，这才是物理老师带给同学们的真正印象吧，现在想起他那方方的脸，夸张的倒“八”字眉和那有时一惊一乍的语气还是会使我不禁笑起来。

而同样让我感到新鲜、难忘的还有我的新同学们，他们不光让我感到新鲜，而且让我学到了很多。

第一天的中午，我照例吃完午饭来到班上，可就到我走到班级门口时，与以往不同的感觉使我怀疑的抬头看了看班牌，“我没走错吧，是课间时间啊，竟然一点声音也没有。”我心里默默地说。走进班里，我确确实实感到震惊，同学都投入了认真的学习中，就连我这一个大活人走进教室都没一个人抬头，我的脚步也不由得放轻了许多，生怕打扰到他们，而在下午的课上，同学们又积极热情地举手发言，如此的收放自如，让我敬佩也感到新鲜。

来到新班级，任何事都让我感到新奇，而最让我新奇的是两个词：“朝气”“活力”。是的，在这样一个蓬勃向上的班级，一定会有许许多多新鲜而又难忘的事发生，将伴我幸福成长。

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