想要将作文写得更加全面出色，就必须认真思考文章的中心立意，大家在写作文时一定要认真回顾事情发展过程，大爱范文网小编今天就为您带来了考试不写作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
考试不写作文篇1
我经历的这一次尝试，让我明白了深刻的道理。
记得我上三年级的时候，星期一下午，最后一节课是班会，老师走进教室，不像平常那样给我们讲道理，而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆 ，紧接着又分别在第一个圆上画了两个眼睛，第二个圆上画了嘴巴，第三个圆上画了鼻子，第四个圆上画了耳朵。然后老师说：“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊？”我充满了信心的高高的举起来手，老师指名叫了我和其他三个同学上台添画五官。
老师给我们蒙上了眼睛，让我们转了五圈，我立刻就转晕了，上了讲台找不到方向。我拿起粉笔，在黑板上摸摸索索的添画鼻子，当时我觉得特别认真，可是睁开眼睛一看，()我把鼻子画到了耳朵上，其他同学也都画得五花八门，教室里响起了阵阵笑声。
这时老师没有评论我们画得如何，只是让大家谈自己的感想。我首先发言：“我体会到了盲人平时的生活有多么困难和痛苦，我们应该学会体谅这些残疾人，尽量的为他们提供方便！”别的同学有的说：“有些事情看着容易，做起来困难。做事情要扎实。”大家各抒己见，议论纷纷。
这节课结束了，它使我想到了老师教育我们的意图。这真是一次难忘的尝试啊！
考试不写作文篇2
在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……
爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。
小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗?而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……
爸爸我爱您!谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!
考试不写作文篇3
星期五的时候班主任陈老师说：“同学们下个星期二考试！”“什么！下个星期二考试！！”全班惊讶极了。我也不例外、考试的前一天，我这次做了充分的准备，可此时我的心里却一点底也没有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底会怎样，我真想知道啊！可惜没人会回答我。现在，我只有复习、复习、再复习，不敢有半点马虎，但愿这一次能取得好成绩。
时间飞逝。到了星期二了——期中考试。我的“敌人”师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。
我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的，只有笔在纸划过的沙沙声，呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上，全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想，有的在纸上勾画着，有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。
写着写着，后面的题目渐渐难了起来，我想了半天才答出一道题，我也有些紧张了，我手心上出满了汗，额头也冒汗了。我冥思苦想着，接着又认真读了两遍题，终于想起来了，老师上课不是讲过这样的题吗？我怎么忘了？我停下了抓后脑勺的手，赶紧写出答案，真开心。
到了作文了。我一看。是写童年趣事。哦也！这是我最拿手的作文啦！“沙沙沙”不一会我的作文就写完了。最后5分钟的时间，我拼命的检查啊检查啊。果然还是看出了错误。
丁零零！丁零零！呀！要交卷了。考试结束了，我又紧张了起来，我能考到多少分？在班上排第几？要是考不好。爸爸可要k了我啊！！！加油！一定考得好！
我的感受：以后考试一定要像着这回一样。细心！
五年级:晴菲晴雨
考试不写作文篇4
转眼间半个学期过去了，该到检验我们学习成果的时候了，程老师决定星期五进行语文期中考试，让我们认真复习。
临近期中考试的那段时间，可真叫一个苦啊！白天，被作业忙昏了头；晚上，又是想熬夜做课外题，真是难以坚持。可是想到这是为了期中考试能考出好成绩，再苦再累也是值得的。
语文期中考试如期来临，而我并没有像以前那么紧张，信心满满地走进教室，趁着早自习的这点时间，开始了最后的复习。
“叮铃铃——叮铃铃”，上课铃声响起，程老师把考卷发了下来，整个教室安静得连根针掉下地都能听见。我浏览了一遍试卷，哈哈，真是天助我也，考的都是基础内容，我早已牢记在心，当时喜悦的心情无以言表。
我顺畅地写着，突然，我把笔停了下来，因为我遇到了一个难题，想了很长时间都下不了笔，眼看时间就快到了，可是越急越想不出来，我只好不管三七二十一，胡乱写下了一个答案。
“考试结束，收卷。”在程老师响亮的声音下，考试落下了帷幕。同学们三五成群的围成一团，讨论起了考试的题目，而我却在一旁装模作样地做着祷告：神圣的主啊，请保佑我这次考试能考个高分吧！
下午，语文成绩将在第一节课揭晓，老师让语文组长把试卷发下来。我虽然对自己充满自信，但还是在手指缝里看到了自己的分数——94。5分，我的天哪！上九十分了！ 如果当时不是老师在场，我真敢站在桌子上喊：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米。”
放学后，我手舞足蹈地拿着试卷回家向老妈炫耀，老妈也对我刮目相看，但她还是提醒我：“‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’”
这次语文期中考试，让我明白了一分耕耘，一分收获。正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
考试不写作文篇5
在刚刚结束的期中考试里，我犯了非常多不该犯的错误。
我一向语文非常好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了非常多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着非常大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。非常多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着非常大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了非常多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了非常多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习与复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
考试不写作文篇6
秋风习习，拂过一张失意的脸，使原本疲惫的脸显得更疲惫。又一阵秋风吹过，风儿轻轻地亲吻我的脸，使压积再心里多日的泪水一下地涌出来。慢慢的走，轻轻的哭，细细的想：自己为什么那么笨？为什么什么都不如别人？自己活在这个世上到底是为了什么？到底要如何才能重拾回以前的自信？怎样才能变回以前那只高傲的“白天鹅”？
李白认为，既然天地间有我，就必定有我的作用。至此，才有了“天生我才必有用，千金散尽还复来”之横世。让全世界的人都为李白的自信而感到骄傲。
李清照认为。人，活在世上，就应该做人中的豪杰：即使做鬼，也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生当做人杰，死亦为鬼雄”之豪情壮志，让人们永远记住她，做人就要做一个有骨气的人。
这一切的一切，一切的一切，都源于自信。
或许，换种思维思考也不错。在体育课上，我可以像只小鸟一样自由、欢畅，超水平发挥；在语文课上，我可以像条鱼儿，在知识的海洋中遨游，在知识的世界里畅想：在历史课上，我可以像棵幼苗吸吮着雨露，走进历史，听到关雏和鸣，看到兼霞苍苍。领略七月流火，可执子之手，之我心忧。聆听了老子天道合一的`深邃，观摩了孔子育人的奥秘，点评了孟子的雄辩，挥挥手，作别千里奔波的墨子，探寻濠上的庄子是否又化作彩蝶翩翩飞……
想到这儿，我便加快了脚步，抹了抹挂着泪珠的眼睛，因为我明白，一个人的一生中不免要遇到一些挫折与失败，如果，她（他）挺过了，恢复会以前那自信。那么她（他）便是人中豪杰；但如果她（他）没有挺过，让消极、逃避来取代自信。因为害怕，所以消极。因为逃避，所以没自信。那么，这种人脸狗熊都论不上。
我要做人中豪杰，不做狗熊。
考试不写作文篇7
时间像飞箭，同学们正在安安静静的看书，忽听见一阵河东狮吼，在众目睽睽之下数学老师张老师拿出一大摞数学考试卷，说："由于本校规定要月考，所以请大家准备一下。"当说完，大家集体晕倒，张老师看到此情景大叫："快起来，你们这样怎能考好呢？"可大家还是长眠不醒，张老师又大叫："吃免费热狗了，吃一个送三个，吃三个送九个。"此话当讲，全校立马冲向四（2）班，大声的异口同声的说："热狗在哪呢？"过了一小时，教室才风平浪静，开始了"战斗状态"。
考试开始了，有的同学一阵冥思苦想之后，问题迎刃而解；有的同学平时不学无术，这时急得抓耳挠腮；有的同学不耻下问，仔细地品尝着嗟来之食；有的同学狼狈为奸，取长补短，同甘共苦，最后出奇制胜；有的同学趁老师防不胜防，趁机贼眉鼠眼，此时对他来说可真是一字千金哪！
考试过后大家议论纷纷，有的垂头丧气，有的神气活现，这可真是惊险呀！
考试不写作文篇8
我坐在教室靠窗户的第二个坐位，眼睛死死的盯着右前方的讲台，英语韩老师站在讲台上，她今天穿的很少，一件黑色的大衣里穿着一件白毛衣，看起来很薄，下面穿的更夸张，一条黑白相交的裙子，上面有一个小口袋，还没到膝盖，一双黑色高跟鞋配起来更漂亮了，考试。哎，爱美之心人人有知，可这也太夸张了吧！韩老师扫了我们一眼，眼睛一眨一眨的，看来睫毛也变很长，韩老师低下头把右手放到裙子的口袋里，拿出一把钥匙。递给第一排的凡小声的说了一句话，正在写东西的凡抬起头看了一下老师，愣了一下，然后站起来接过老师的钥匙向门外跑去，韩老师面无表情的说：“今天考试。”
什么？考试？我听了差点没坐到地下去，我向旁边望去，有几个男生直接做了一个昏倒的表情，韩老师看了我们一眼，把眼睛一瞥，给我们留了一个卫生球。切！有什么大不了的，我咬了咬牙，心想：大不了豁出去了。我看了一眼韩老师，也送了她一个卫生球，这叫已眼还眼，懂不？
我爬在桌子上翻着书。过了一会，凡回来了，手里多了一踏卷子，由于跑的太快，脸红红的，头俩侧的几个头发被到了后面。她快步走向讲台，把卷子递给韩老师，韩老师接过卷子，向我的这一组走来，把早以数好的卷子发给我们，让我们向后传。哎！怎么办？要是考不好了，我妈非宰了我不可。不管了，我低头看了一眼卷子，前面的还可以，后面的一个也不会，先做前面的，我安慰自己。前面的做完了，该做后面的了，怎么办？我把眼睛向同桌凌瞟了瞟，只见他看着题不做，皱着眉头在想什么，难道他做完了？不可能吧！我仔细一看，哎！还没我写的多呢？我抬头看看韩老师，低下头向后小声的叫到：“晓。”晓好想听到了我的叫声，抬起头对我笑笑，她的眼睛真漂亮，长长的眼睫毛跟着眼睛眨来眨去，加上梳的马尾辫更可爱了，我又小声的说：“草莓怎么拼写的”只见她从铅笔带中拿出一块橡皮，在上面写了一些东西，然后把橡皮递给我，我抬头看看老师，还好，老师没看我，我又向周围望了一下，才缓缓的抬起右手，拿这橡皮，把身子转过来，把橡皮纂在手里，抬头看看老师。过了一会，才打开手，看到橡皮上的英文单词，把身子朝后转了转，对晓笑了笑，表示感谢，然后又在橡皮上写着：下一道怎么写？我又把橡皮还给晓，过了一会，橡皮还没传过来，我向后看看，才看到晓正在橡皮上写，她看到我转过去，无奈的笑了笑，把橡皮递给我，我回了她一个笑，接过橡皮，转过身子，把橡皮上的答案抄了下来。写完了，太好了，我看同桌在向我求救，我笑了笑，只见他十分兴奋，正准备问我。我又摇了摇头，切！好不容易才做完，累死了！那有闲工夫给你讲。我抬头看看韩老师，只见韩老师正在写什么，管她了。
“铃铃”这铃打的真准时，我刚做完。韩老师大声而轻快的说：“交卷”。终于顺利结束了，好险的考试！
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