只有认真审题，我们才会写出符合中心立意的作文，虚实结合以及借景抒情是我们在写作文经常会运用到的，下面是大爱范文网小编为您分享的五年级下语文作文参考8篇，感谢您的参阅。
五年级下语文作文篇1
亲爱的小朋友：
你好！
今天，当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时，你一定感到惊讶而奇怪，也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁？就叫我小天使好了！下面让我在你心中，画一幅自画像吧！
她！一个文静而可爱的小女孩，圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐，浓黑的眉毛下，闪动着一双明亮而智慧的眼睛。她！还曾经有头乌黑的长发，挽起长发脑后总束着一根长长的马尾辫，快乐时长长的马尾辫甩来甩去特逗人。可就在今年正月初八，她遵从了第二天要回南方工作的爸爸的意见（快上中学了，心思要放在学习上）终于剪去了那一头秀发，变成了一个“假小子”，可她还是很自信噢！这就是我！一个性格乐观而向上的女孩子。
相同的性格，拉近了你和我的距离。记得上次在电视节目中，看到你的家是一间破烂的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透风，冷得让人难以忍受，尽管在这样的情况下，你还仍然照顾病重的与你相依为命的母亲，妮每天上下学要往返几十里路，可成绩总是名列前茅。生活的艰难，求学的艰辛，也未能抹去你脸上那朴实的笑容。
你的坚强，乐观，奋发向上的精神感动了我，我要向你学习！我想帮助你，送你一些文具和书籍，让我们“手拉手”互通书信，成为一对好姐妹，浩朋友吧！愿我们共同进步，快乐成长。期待着你的回信！
祝你
健康幸福学业有成。
小天使
xx年3月1
五年级下语文作文篇2
上个星期天，我和妈妈去狗市。狗市上的狗好多啊，大的，小的，什么品种都有。这条凶猛的大狗是藏獒、那条还没鞋子大的小狗是吉娃娃，我看得目不暇接。
走着走着，我看见了我梦寐以求的阿拉斯加。看到它，我激动得都要晕了过去。它的皮毛是棕色的，小爪子是粉红色的，像动漫里的，还有一双水灵灵的大眼睛，特别可爱。我让妈妈买下了它。
刚买到家，它就好奇地跑着，一边跑一边摇晃着尾巴，看，那样子都要萌出血了。我们吃饭，阿拉斯加在桌子底下咬着我的裤子，轻轻地拉着。我一低底头一看，它汪汪地叫了两声。我明白了，它在向我要吃的。我给了一块肉，它叼起肉就跑，到墙角去吃了。我叫它，它也不来。这时，我才想起来，我还没有给它起名字呢。什么名字好呢？我想了想，决定叫它“可乐”。真神奇，小狗听到我一叫可乐，它就走过来，还对我摇着尾巴，表示对我的友好。
从此可乐就成为了我的好朋友。有一次，我考试没有考好，回到家就哭了。可乐一直望着我汪汪汪地叫着，好像在说：“小主人，不要气馁，我想你下一次一定能考满分。”
可乐刚来我家时，因为小，吃的食物也不多。过了几个星期，它的饭量便大了。一次我给它准备午餐：草莓芒果冻吃了1个、牛奶81毫升、狗粮三两、猪肉一块和一个小菜叶。这么多食物，不到15分钟，它就都吃完了。味道鲜美的食物都把它馋坏了。
每次吃完饭10分钟后，我就带它去散步，一散步就是半个多小时。但是每次散步走完可乐还是觉得时间短，但是每次走完可乐都是恋恋不舍跟我回家。
可乐可贪玩儿了。每次写完作业，我就带着它去缓台上玩丢小木棒。有一次，我一不小心把木棒扔下了缓台，顿时，我出了一身冷汗，怕可乐跳下去追小棒，那么它就会摔死。我带可乐赶紧往家里跑，说：“可乐，要是跳下去，你就没命了，你知道吗？吓死我了！”
可乐，我是你的小主人，我很喜欢你！
五年级下语文作文篇3
很高兴在这儿介绍自己。
我的名字是xxx，一个很普通的名字，一个很普通的人。
我是一个乐观向上的女孩，但情绪起伏总是不大，因此大部分初识我的人总说我很高冷，现任同桌也是这么说的。对此我也是无可奈何，但我生性如此，即使是小时候参加全国性的比赛，在时间所剩无几时，我仍然不紧不慢，在最后几分钟才离开赛场。面对母亲的焦躁不安，我只是淡淡地说了一句：“这不是还有几分钟吗？”
上面我们提到了比赛，这儿就该谈谈我的爱好了。我喜欢绘画和写作，但或许最开始我都不喜欢，但时间久了，便成了一种习惯。从第一次拿起画笔的欣喜，到不久后的枯燥无聊；从不得要领的几经崩溃，到几年后的沉默淡然；从习惯后的坦然接受，到发自内心的欢喜。我坚持了整整十一年。
对于写作，是近几年的事了。自从进入初中开始，我便时不时地写些小作，但大多都进了垃圾桶，或是不翼而飞，但我不放在心上，因为那些作品在我心中并没有多好。我喜欢写故事，讲别人的故事。以质朴的语言，讲述打动人心的故事，这是我的目标。
我喜欢生石花，毫不起眼的外表，却总在恰当的时间绽放最艳丽的花，如同璞玉，光华内敛。
我便时这样的我，希望未来的高中三年与大家共同进步，共同成长。
五年级下语文作文篇4
平板电脑的功能跟手机不相上下。手机能干的事，平板电脑也能干。我经常用平板电脑查找资料。点开“浏览器”，输入要查找的东西，不到一秒钟，就会有上百条相关链接，选择你所需要的链接，点击链接，就可以找到自己需要的东西了。多么方便、快捷啊！
如果想在平板电脑里下载游戏，就打开一个蓝色 图标白色a字的软件，全称为“appstore”。打开之后，在搜索栏中搜索你想玩的游戏，就会出现相关游戏图标。点击游戏图标，下载安装到桌面，就可以开始玩游戏了。如果你觉得这个游戏不好玩，想删除，怎么办？长按这个游戏图标，右上角就会出现一个删除符号，点击删除符号，按“确定”，这个游戏就删除了。
此外，苹果系统的ipad配有语言系统，它会讲故事，帮助你打开你想打开的软件，还能帮你预约时间……它的用处可大了！
平板电脑的用处多、功能齐全，难免会吸引我们这些小学生。每到周末，我总会拿起平板电脑跟同学聊聊天，或者看看最近流行的影片，到qq、微博发表自己的观点，或者玩一玩游戏……ipad就像我的好朋友似的。
当然，长期玩电子产品对视力有害，我不想让自己戴上眼镜，所以我只能控制自己，跟我的ipad保持友好距离，尽量少玩它。
五年级下语文作文篇5
在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。
一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里!
五年级下语文作文篇6
秦兵马俑是世界八大奇迹之一，位于秦始皇陵的东侧1.5千米处。它里面有许多姿态各异，大小不一，各具风格的陶俑。据说把这些东西建在皇陵的东方，可以在阴间保护秦始皇，使他在阴间也能过上在阳间一样的生活。
泰兵马俑被挖掘出来后，共发现了四个坑，但四号坑有坑无俑，所以参观人少。这三个坑中，一号坑，约有陶俑6000个，最小的是三号坑，有陶俑918个。在所有坑中，二号坑的兵种，因此推测出这里是总主力军阵，此坑中的陶俑排列井然有序，不像一号坑中那么杂乱。
三号坑是统帅地下大军的指挥部，一号坑为左军，二号坑为右军，这样的军队布局，就是秦国 军队的缩影。
远远望去，在那一道道土墙之间，一个个兵马俑排列整齐：有的神情严肃，站立着思考；有的目光严厉，仿佛在怒视着敌人；有的跃跃欲试，好像要迫不及持的冲上战场；有的面带微笑，可能是想起当自己凯旋时与家人团聚的情景。
然而，在这所有俑当中，令我印象最深的要数跪立俑了。只见他右腿跪立，背部挺直，目光炯炯有神，两手放在右侧，仿佛在搭弓射箭。他自信满满，好像射出去的每一箭都能命中敌人。
兵马俑中的马俑也各具特色。那一匹匹的骏马，有的竖耳细听，也有的张嘴嘶鸣。神气十足！
望着这排列整齐的地下大军，我仿佛看到了昔日神威的秦始皇，驾着马车，率领着大军，浩浩荡荡地行走在天地之间。
五年级下语文作文篇7
一场激烈的足球赛开始了，观众们的眼睛都紧紧盯着球，无论球移动到哪里，观众们的目光都会转移到那里，每一个人的眼睛都直勾勾地盯着球，无论是活泼可爱的孩子们，还是和孩子们一同坐在一叠木板上的大人们。
画面中，有一个尤为专注的观众。他紧握的手放在了背后，手上满是紧张的汗水。他穿着一套红色的衣裳，那是一个金发碧眼的小男孩。为了更好地看清楚场 上的状况，这个小男孩选择了站在守门员身后。他跟身前的守门员一样，眼睛也是直勾勾地盯着快速滚动着的足球，足球不断地移动，他们的目光也不断地转移，他 们的头也紧张地左右摇晃着。
连观众都如此紧张了，那么赛场上的球员肯定会更加紧张、专注吧!
之间一个金发碧眼的男孩微蹲着，带着黑色手套的双手扶在膝盖上，额头上满是豆大的汗滴，他的眼睛随着足球的移动不断地转动，注意力完全集中在这个球 上。守门员心里想：如果这个球从我的正前方扑过来，那么我就得尽力往前扑并往上跳;如果这个球往左边来的话，那么我就用尽全力拉长自己的身体，往左扑;如 果..如果这个球……男孩正思索着，突然，一个球从远处飞了过来，男孩嘴角露出一丝浅笑，口中喃喃着什么：“..球往左边来的话..好!往左扑!”男孩用 尽全力拉长自己的身体，向从左边飞来的球扑去，男孩在原地呆了几秒钟：“啊?我..我抓住球了?”男孩这时才恍然大悟，抱着球立刻起身，大声欢呼：“耶! 我接到球了!我终于接到球了!”
所有的观众和球员都专注在这场比赛中，这真是一场激烈得令人十分专注的比赛呀!
五年级下语文作文篇8
人们常说，世界上时间是最公平的。时间对任何人都是一视同仁，既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒，也不吝啬地少给予哪个人一分。每人每天拥有的都是24个小时。然而在同样的时间里，有的人能学到丰富的知识，有所收获;有的人学到的东西却少得可怜，甚至到老还一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的态度不同，有的珍惜，有的浪费。
四年级时，我在试卷上读到的一篇文章——《时光老人和流浪汉》。文章主要讲了一个流浪汉十分后悔小时侯虚度光阴，整日无所事事，到老都无所作为。于是，时光老人把流浪汉变回了小孩，可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。两年来，这篇文章一直浮现在我的脑海，它像一个警钟，时刻告诫我，提醒我，抓紧每一天，每一秒，每一分。
古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“饭还未到还读书”。虽然上饭菜的时间非常短暂，但陆游认为积少成多、持之以恒、聚沙成塔，把这短暂的时间运用起来，积累起来也能读不少书了。鲁迅先生也是用别人喝咖啡的时间来学习的，革命导师列宁、毛泽东、周恩来都是珍惜时间的楷模。
而我们同学中的许多人沉迷于网络游戏，整日乌烟瘴气，或者像无头苍蝇似的乱逛。这是最要不得的，因为人生苦短，我们要多趁大好时光干一些有益的事，不要像流浪汉一样少壮不努力，老大徒伤悲啊!
“男儿生身自有役，那得误我少年时，莫等闲，白了少年头”。
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