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画陶瓷作文400字8篇

通过写作文我们是能够记录下生活中的一些经历和感受的,作文在同学们的学习生涯中有着非常大的重要性,下面是大爱范文网小编为您分享的画陶瓷作文400字8篇,感谢您的参阅。

画陶瓷作文400字8篇

画陶瓷作文400字篇1

在我的书架上放着一个用陶瓷作的马,这个陶瓷马是爸爸妈妈送我的生日礼物,他们希望我在今后的学习和生活中像马一样,勇往直前,不向困难低头。

这个陶瓷马有30厘米高,全身上下如火炭般赤红,四肢修长舒展,十分潇洒,好像是从徐悲鸿的《奔马图》里跑出来的烈马。马的身上有马鞍,下面有铠甲。我很喜欢这匹马,因为它有大将的风度,你看,它高扬着骄傲的头颅,嘴是张开的,好像要发出咆哮的吼声,马的眼睛平视着前方,修剪整齐的鬃毛在阳光下闪闪发光,好似五彩的玻璃。它四蹄腾空,好像在广阔的草原上奔跑,如风、如电。又似一头鲸鱼在发光的海洋里游泳,被征服的海洋从中间划开,从两端向后退去。 这匹马身上有一串儿铃铛,脖子上还挂着一布条,看来这是主将骑的马。看着它,我的脑海中出现了这样一幅画面:在空荡、起伏不平的战场上,一位大将骑着这匹强健又威风的千里马,有目标地冲向敌军与敌人展开搏战,马在旷野上抖动着长长的鬃毛,四蹄翻腾,迈着从容、威武的步伐,全力的飞奔。真是一种奔腾的美、力量的美。这时,我仿佛听到了兵器的撞击声......

每天回家写作业时,我都要看它一眼,我想:我也要像这匹马一样,无论什么时候,都要勇往直前,永不后退!

画陶瓷作文400字篇2

艺术无处不在,无论什么,都可能是一件一件艺术品。小至自己创作的一幅图画,大至美术馆里的一件价值不菲的雕塑,这些都是艺术。艺术可以很深奥,也可以很简单。我家当然也有不少艺术品,虽然它们并不是什么贵重物品,但在我心中却很重要,其中的一对陶瓷娃娃我最喜欢。

这对陶瓷娃娃由汉白石雕成,是两个白皮肤、蓝眼睛的外国小孩。长着黄黄卷卷的头发,胖嘟嘟的脸蛋,亮晶晶的眼睛,别说有多可爱了!这两个孩子,一个捂着嘴,好像在说什么悄悄话。她们坐在地上,在她们腿上躺着两只小狗和小绵羊。它们眯着眼,多舒服啊!仿佛小动物也在静心聆听她们说话,多美好的一处人和动物和谐相处的情景啊!

这对陶瓷娃娃是妈妈十多年前买的,我一直把它当作宝贝。有一次,我把她们放在书桌上,一边写作文,一边又看电视。看一会儿,又做一会儿。一个多小时过去了,作业还没做完。看着一大堆作业,真烦!我漫步尽心地看了一眼眼前这对娃娃。发现她们正睁着大大的蓝眼睛,看着我,其中一个捂着嘴对另一个说:“看!那个姐姐只顾着看电视,不认真做作业,多不好啊!”另一个娃娃说:“是啊!我们才不能学她呢!”我顿时羞红了脸,马上关掉电视机,专心做起了作业。

从此,这对陶瓷娃娃又多了个作用和义务,每天看着我做作业陪伴我成长。

画陶瓷作文400字篇3

陶瓷是中国最具代表性的一种物品。上下五千多年,从原始时代,就产生了初期石器。慢慢地,人们开发出新领域,又创造了美观,实用的陶瓷。为了见识见识古人的智慧,我决定,开启一次陶瓷之旅半日游。好了,废话不多说,向着南宋官窑博物馆出发!

第一展馆——历代陶瓷:

这里展出了许多从新石器时代的良渚黑陶,直至清明的青花瓷和彩绘瓷。这些瓷器全部按照朝代的先后顺序摆放好,供我们观赏。对了,除了这些,还有一些模块是专门用来展出南宋时期的陶瓷技艺的。(毕竟这是南宋官窑博物馆)

第二展馆——南宋官窑:

欣赏完从古至今的瓷器,就该步入正题,看看南宋时期的瓷器了。这些瓷器的花纹就可以帮我们鉴定它的真假。比如“金丝银线,紫口铁足”。“金丝银线”就是指瓷器檐口和底边的一圈紫红色、紫灰色、银灰色的“小圆环”。像这样的鉴定方法还有很多呢!只可惜我不能一一道来。

第五展馆——龙窑遗址:

这个龙窑遗址,头低尾高,颇似一条俯冲的火龙,分为窑头、窑室、窑尾,从两旁的阶梯走上去,可以清楚地看到整个龙窑。

时间过得飞快,眨眼间,就到了中午,半日游也接近了尾声,这次没有去,三、四展馆,真是有点遗憾。算了,下次再来吧!哦,我该走了,一会儿找地方吃完午饭,还有事情要做呢!再见。

画陶瓷作文400字篇4

在我家客厅的一个玻璃柜子里摆放着两件陶艺品——可爱的胖娃娃。

这两个陶瓷娃娃是爸爸去外地出差时带回来的工艺品。当爸爸一拿它们出来,两个胖娃娃把我深深地吸引住了。

这两个胖娃娃大约长15厘米,高8厘米。两个胖娃娃中一个男孩,另外一个是女孩。男孩身穿一件红色的褂子和一条浅蓝色的裤子。男孩头上只留了一束头发,项上套着一个银圈,看起来非常有趣,显得他特别活泼可爱。而女孩穿着一件红色的衣裳,一条红色的裤子。她还扎了两条小辫子,颈上还戴着一个小金锁。男孩翘着一只腿坐在地上,手拿着一块大荷叶,握着荷叶的茎高高地举在头顶上,可能是在炎热的夏天里,觉得太热了用一块荷叶当伞,荷叶宽大的叶面为他遮住了猛烈的阳光。男孩脸被阳光晒得通红,像两个红苹果似的。男孩的另一只手放在脸颊边擦开汗水。女孩趴在地上,两只手托着腮,可能是在想什么。她不知想到了什么好笑的事情,哈哈大笑起来,笑得两边脸颊通红,眉毛弯成了月牙儿,两只眼睛眯成了一条缝。

我看到了它们可爱的样子和活泼的笑脸,想起了我童年时很多有趣的事情,就像是童年时的缩影。在我不开心时,看到它们也会开心起来。这两个可爱的胖娃娃给我增添不少乐趣。

画陶瓷作文400字篇5

陶瓷

我国的历史悠久,文化灿烂,在这灿烂的文化中,我最喜欢陶瓷。

陶瓷的外观朴素,优美,釉色如玉,具有较高的艺术品味和浓厚的民族风格,陶瓷早在公元前就发明了,距今已有一万一千七百多年的历史了。

陶瓷的制作非常复杂,就在上个周六我就在官窑博物馆体验了一把。首先老师给我们看了几样作品,又简单的讲解了制作过程。我心里正想着:咦,家里正缺少一个笔筒,要不我就做一个笔筒吧。当拿到陶泥时我就迫不及待的动起手来,首先我切了一个圆形底盘,然后切了很多的长方形,接着把这些长方形都搓成绳子状,像一根根面条,我再小心翼翼的把它们固定在底盘上,一圈一圈地往上绕,渐渐地越绕越高,终于成了一个笔筒,最后我把笔筒进行了装饰,我做了小花和笑脸贴在上面,还在底部刻上了我自己的名字,一个简单的笔筒终于做好了!不过,老师说要一个月以后才能来拿,因为要进行高温烧制。

陶瓷的烧制要求也是非常高的,需要一个200度以上的恒温才能烧制出一件完美的作品,因为过程复杂,所以才显得更加珍贵。

我好期待我能早一点来拿我的笔筒,这可是我第一次的陶瓷作品呢,也不知道能不能烧制成功,真叫人担心!

画陶瓷作文400字篇6

“哈哈,你做的真不错!”“呀!我的怎么失败了?”“你们来看看我的”“真好看”是谁这么开心,原来是我们的同学呀!他们为什么会这么开心,原来是学校组织我们去参观陶艺馆并制作一个自己的作品。

我和同学们一起步行来到青少年活动中心,我们上了楼,来到了陶艺馆。

首先映入眼帘的是一些桌子,桌子上有一些陶泥和一块抹布,我找了一桌为坐了下来,然后开始学做陶艺了。老师告诉我们要做陶艺就要先摔泥,然后,我们就开始摔泥了,我拿起一块泥就开始摔,摔了好久,终于把这块你给摔成了一块板子的样子,然后,老师叫我们把摔成板子一样的陶泥用小刀修整一下,修成自己喜欢的大小作为底板使用。我把陶泥板给做好了,然后,就是开始做作品了。

我想做一个小坦克,于是,我开始做了起来,但是,我的陶泥好像不够,我改怎么办了。这时,我灵机一动,想到了一个办法,我把它做成空心的不就行了吗。说干就干,我很快就做成了一个空心的小坦克,但是,没有胶,又是空心的,这让我的小坦克十分容易坏掉,这时,老师告诉我可以用陶泥沾水做成泥浆,就可以当胶水用。我试了一下,果然十分的好用,不一会儿,我的作品小坦克就完成了,十分的好看,同学慢都情不自禁的对我的作品啧啧赞叹。

做陶艺可真有趣,你也来试一试吧。

画陶瓷作文400字篇7

我们进了了陶瓷店,那里有许多的陶瓷用品:陶瓷马,陶瓷家具,陶瓷小人……这些东西让我们目不暇接。

姐姐先付了钱,店主把一堆白色的,黏糊糊的土给了我们。我坐在一张椅子上,姐姐坐在我正前方,把土放到一个圆盘上:“记住,这个踏板只要一踩,这个圆盘就会转。”她用手指了指地上一个好似油门的白色踏板。我点了点头。

我们把泥竖了起来,轻轻地踩起踏板。一堆泥在圆盘中旋转,不知不觉,我越踩越用力,泥也越转越快,像一个龙卷风一样。终于,我把踏班踩到底,泥也因惯性甩出了圆盘,倒在一边。

“你怎么搞的!”姐姐瞪了我一眼,把泥又放到圆盘里。我用两只手抱住泥,踩起踏板,泥又开始旋转起来,我用右手顶住,等泥变得一个好似葫芦的形状后,把手塞到葫芦里,用手掏出多余的泥,然后用手指住葫芦的中间部分,往里面收,葫芦变得又细又长。

“看起来差不多了。”我一边说,一边停止脚踏踏板,我看了看这件艺术品,又像花瓶,又像碗,还像杯子。

“嗯,还是做花瓶吧!”我又踏起踏板。外面的风吹起了一首小令,落叶也发起一阵沙沙的足印,好像都在期待作品的诞生。

“完成了!”我兴奋地说。眼前的花瓶花了我一个小时的工夫。太好了,完成了,现在只差最后一步——成型。我把作品交给店长,他把我的作品放在一个炉子里,热气直从炉子里冒。

几十分钟后,一个冒着热气的瓷瓶诞生了,我望着这个花瓶,心情久久不能平静。

画陶瓷作文400字篇8

上周末,我和爸爸去参观陶瓷博物馆。

刚进去,收门票的工作人员让我们先到二层去看。我们先去的是序厅,里面有一些古老的陶具。最古老的是白陶鬶,它是新石器时代的,原始人用它来烧水,它的底下有三只“脚”,上面类似于现在的暖瓶,在一侧有一个带着小点点的把手。还有一个陶器我也很感兴趣,那就是蛋壳陶,它的壁非常薄,形状像一个杯子,全身灰不溜秋的,它是战国时期制造的;据说最薄的蛋壳陶只有0、02毫米厚。

走出序厅,我们看到了一套大型的陶器作品,是中国最大的,名字叫“陶魂”,这套作品向人们重述了制陶的过程。开头是一些人用牛把土碾细,接着是塑造陶模,然后是烧陶,人们把一件件陶模放进炉子里烧,陶瓷制好了,人们又用车子把陶瓷运到市场上卖。陶瓷市场上发生了一个有趣的“事件”,一个小孩买了一个陶罐,他拿着陶罐和其他小孩玩,另一个小孩一不小心把他的陶罐撞碎了,那个小孩坐在地上直哭,他的伙伴们都来安慰他。

还有一个名人名作馆,里面的陶瓷都是一些陶瓷大师制作的,其中我最喜欢这一幅作品,这是一个洁白的磁盘,上面素描着爱因斯坦老大爷的像。我为什么喜欢这幅作品呢?因为爱因斯坦是我最崇拜的人。还有一幅作品非常精致,作者用了三年的时间才做成,那是一个茶壶,上面雕着清明上河图这幅画,只有用放大镜才能看清这幅画的内容。

我们要离开陶瓷博物馆了,只听“咔嚓”一声,电灯关了。我们正好要走,不早也不晚,时间刚刚好。

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