作文是需要根据主题展开写作的，想要语文成绩有提升的空间就一定要重视作文的写作，大爱范文网小编今天就为您带来了校园的生活作文参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
校园的生活作文篇1
我的初一生活是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。
刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一（1）班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一·一班的一名同学。
烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。
军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。
最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报……
这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快……
我的初一生活真是丰富多彩：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆，令我永生难忘。
校园的生活作文篇2
那时我在家上网查资料，读到了一个有趣的故事：“一个大力士能徒手切断三块砖，却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。” 真有这回事吗？俗话说：“鸡蛋碰石头――不自量力。” 小小的，壳薄薄的鸡蛋，岂有捏不碎的道理? 我决定尝试一下!
来到厨房，我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋，小心翼翼地握着，又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好，一切准备就绪，接下来就是见证奇迹的时刻！
首先，我左手握住一只鸡蛋，对准碗的边缘，轻轻一磕，随着一声清脆的“咔嚓”，壳碎了，蛋清蛋黄一股脑儿流了出来，我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙，我想：只这么轻轻一磕，蛋壳就碎了，要是我整只手握住并使劲捏，蛋清蛋黄岂不全流在我手里！我拿起另一个鸡蛋，刻意让它对准碗中心，心“怦怦”直跳，手心汗津津地，鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭，等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦，鸡蛋怎么没破！难道我用力不够？我咬紧牙关，加大了捏得劲儿。松手一瞧，鸡蛋还是完美无缺，椭圆形，红润有光泽。
怎么回事？难道是这鸡蛋有问题？我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋，却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋，我百思不得其解。
“咔嚓”，一声轻响，不可思议的事情发生了，不经意间，我的手施加的一个小小的力，竟然挤破了两个鸡蛋！看来，只能向电脑要答案了。
原来，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方，加上鸡蛋又是拱形的，拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时，手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点，受力点面积很小，所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋，就是一手捏两个核桃，也能将它们捏碎！
一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理，真是不看不知道，一看吓一跳啊！
校园的生活作文篇3
对于我的校园生活，我是快乐的，同时，也是无奈的，为啥这么说呢?请且听我慢慢道来……
清晨，和煦的春风轻拂脸庞，暖暖的阳光照耀大地。多么美好的早晨啊!可惜——“啊!”一声尖叫划破天际。暨阳小学五(4)班教室里，同学们的班长大人正被组长的汇报搞得头疼不已。“我的天，这是什么?陈琳没默写?她怎么又没默写?这都第几次了?”我揉着太阳穴，无奈至极，“还有，金科睿又干什么人神共愤、天理不容的事了?打架?还是跟四年级的同学?他不小了吧，跟小朋友计较什么呀?”我快抓狂了，咱们……咱们班都是些什么哪?!班主任出差，一个个都跟解放了似的，这……至于吗?看着桌上这厚厚一叠作业报告，我又捶胸又顿足，这年头，干部难当啊!我无语望天，在心中默默唾弃自己，这班长当的，太失败了!同桌还一脸的幸灾乐祸，我真想买块豆腐撞死得了!
所幸，咱们的同学良心未泯，知道该体恤班长什么的……呃，好吧，他们是怕被我记下来，然后报告蒋老师，不过，我宁愿认为他们是在体恤我，以求安慰我脆弱的少女玻璃心啊!
书香园时间到了，同学们很自觉地拿出书本看了起来。“啊!”一声尖叫破了平静，金科睿跌倒在地上，四仰八叉。“哈哈哈!”同学们都笑得前仰后翻，我则是把一道可以射死人的目光投向了金科睿，“呜呜~这不能怪我!”金科睿一副可怜巴巴的模样再次取悦了众人，激怒了我，于是，“寿雨欣战金科睿”的戏码再次上演，人群又分为两派，一边支持金科睿，一边支持我。结果仍是金科睿胜，对于这样的结果，我并不意外，淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼，回到了座位上。
第二天，同样的戏码又开演了……
呜呜~，难道我的小学生涯就要在此中度过吗?
校园的生活作文篇4
我们的校园发生过许多动人的故事，有一件事给我留下了美好的回忆。
那是开学不久的一天，学校进行大扫除，我和其他六个同被分配打扫校园后面的暗沟。
下午两点，大家带着工具陆续来到学校，小组长王强给我分工后，大家不约而同地干开了。扫沟的几个同学一手捂着鼻子，一手握着扫帚，慢吞吞地打扫着，只有王强埋着头用力地扫着，扫着。
半小时后，大家七手八脚地把垃圾扫进了沟的顶端，暗沟剩下的脏物扫不出来，需用锄头一锄一锄地挖出来，可谁愿去干这又脏又臭的活呢？我们都呆若木鸡地站着，王强仿佛看透了我们的心思，一声不吭接过我手中的锄头，弯下腰，一锄一锄地挖着脏物。眼看快放学了，我偷眼望去，只见沟里还残留着一堆脏物，全部清扫干净得要半个钟头。几个“精明”的同学怕干脏活，一个个溜出了校园，只剩下王强独自一个人埋头苦干。
放学铃声响了，我也照例回家。回家后，我心里怎么也平静不下来，王强那清扫脏物的身影和憨厚的面容老是浮现在我的面前。眼看天快黑了，我心里忐忑不安地想：不行，我得去帮帮他！当我气喘吁吁地跑进校园的时候，只见王强还在沟旁着腰不声不响地捡着脏物，但见我到来，脸上泛起了笑容，会意地向我点了点头。此时此刻，我的眼里湿润了，毫不犹豫地跳进沟内，和他一起清理脏物。
这就是发生在校园里一个极其平常的故事，可它深深地印在我的脑海里，至今记忆犹新。
校园的生活作文篇5
小学的生活是美好而快乐的。期间，与我的好伙伴发生过许多难忘的事，直到现在让我记忆犹新。
有一次，因为一点鸡毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴闹矛盾，下课时，你骂我，我骂你，最后还大打出手，从此，我便和他绝交，谁也不理谁，过了一段时间，我俩竟都觉得寂寞，便主动和好了，现在想起来还觉得有些后悔。发生了这件事，我觉得朋友之间应该和睦相处，不应该为一点小事而闹矛盾，这样才能有更多的朋友。还有一次考试时，我得了高分，老师夸奖我，同学们也称赞我，我心里非常得意，于是，飘飘然。第二次考试时，我觉得不用复习，就和小朋友出去玩儿，等发下卷子一看后，傻眼了，原来只考了很低的分数，顿时一股脑的沮丧向我袭来，便十分任性地认为是题太难了，竟然找不到错误的原因。老师随即把我叫到办公室谈话，我一一予以默答，老师似乎看懂了我的心思，对我说：一个人不能骄傲，有句谚语说得好：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”你不能骄傲，只有好好的复习才能取得好的成绩，听了老师的话，我向老师保证：我一定认真复习，取得好成绩！
通过这件事，我真正懂得了老师是我的良师益友，教我懂得了许多知识，懂得了做人的道理。同学们，快把你的学校生活讲出来吧，我们一同来分享。
校园的生活作文篇6
我们是二十一世纪的青少年，是祖国的希望，每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候，我们正幸福的享受着快乐的校园生活。
清早，伴着鸟儿美妙的歌声，我朝气蓬勃地走在去学校的路上。刚走进洒满晨光的教室我便遭到了打劫，书包里的作业被活生生的抢去了，我便大喊一声：“打劫呀!你们这帮强盗!”
“哎，不要那么小气嘛，不就是拿来参考参考吗!”
“你们这里哪是参考，简直就是抄作业!”……
优美的旋律在我们的耳朵里响起，大家在教室里吵吵闹闹的，乱成一堆。突然捣蛋鬼覃小琳从走廊冲进来，大声喊：“黄色警报，黄色警报，王老师将于两分钟后到达教室!”大家听了，就像热锅上的蚂蚁，紧忙跑回自己的座位，狭窄的通道上五六个同学挤在一起……教室里传来了一阵郎朗的读书声，过了大约十分钟老师还没来，大家你看看我，我看看你，“覃小琳!你居然骗我们!”“哈哈哈!谁叫你们太好骗了!”……
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独特的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!
我们融入在集体之中，这个集体就像是我们的家，每一天我们朝夕相处，在学习中成长，在成长中学习。现在，我们微笑着在教室里打打闹闹，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首现在的快乐时光，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是对美好未来的憧憬!我相信，这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……
校园的生活作文篇7
我的校园生活就像雨后的彩虹，五彩缤纷。有快乐也有痛苦。有快乐也有悲伤。
我记得在我三年级的时候，我们班举行了一次光盘行动主题班会。我了解到，非洲的儿童正在饿死，甚至吃马粪。我也知道世界上每六秒钟就有一个孩子死于饥饿。然而，一些中国餐馆每年浪费高达2000亿元。这一切让我们震惊！在班会那天的午餐上，学生们吃光了所有的食物，甚至那些总是留下食物的学生们，今天都吃光了，一点也不剩。
我仍然记得四年级的一个下午，老师让我们在操场上吹泡泡。学生们吹不同大小的泡泡，或多或少，颜色很棒。我们男生一起打了一场“泡泡战”。规则是每个人一起吹，让泡泡互相“吃掉”。最后，剩下更多泡泡的人就是冠军。我吹的泡泡越来越小，很快就被吃掉了，真的被消灭了。获胜者把我钉在地上，每个人都向我“冒泡”，把各种大小和颜色的泡泡吹得满身都是。那个场景怎么会是一个悲惨的词？
上学期五年级的一个冬天，一场大雪给我们带来了快乐。我们刚做完练习，正排队进入教室，老师拦住了我们，让我们体验大自然的美，想象创造力。老师一开口，我们就跑向雪毯。一些人开始滚动，一些人正忙着堆雪人。我们男孩开始打雪仗，玩得很开心。
我们还承包了学校种植园，做了一个小“农民”。我们也帮助父母做家务。这些活动让我感受到了劳动的快乐，也体验到了农民叔叔和父母的辛勤劳动。这些活动让我认真反思我们“伸手拿衣服，张嘴吃东西”的懒惰。我也明白我们应该永远对身边的每个人心怀感激，感谢他们为我们所做的一切。
我的小学校园生活在我的记忆中是金色的，简单、充实、快乐。在汗水中成长，在困难中积累力量！我的校园生活令人难忘！
校园的生活作文篇8
时光飞逝，一年已将近尾声，盘点一年来同学们在学校的点滴生活。12月27日这一天，是我们三(2)班所有同学期盼已久的日子，他们向全校师生以及自己的爸爸妈妈展示了一堂精彩的队会观摩课，主题是——“多姿多彩的校园生活”。
队会主要围绕学校的四大节日展开汇报演出，学生的科技小制作充分体现了科技节的特色“科技、创造、快乐”；学生的才艺表演、童话短剧演出让在座的每一位都享受了艺术节的艺术氛围；我们的读书笔记、获奖证书更是让大家感受到读书的重要性；英文歌曲联唱体现了我们外国语学校的特点，在联唱中大家深深感觉到新年的气氛。
一)在活动中体现生活
为了更好地展示学生的校园生活，老师特别安排了一次“生活小能手”比赛。四位选手从起床到穿衣，从系鞋带、戴红领巾，到叠好被子，向在座的每一位观众再现了学生起床后的生活情景。
二)童话短剧展现才能
在这次队会观摩表演中，我们的同学们改编了童话故事《白雪公主和七个小矮人》，学生自己做导演，准备道具，一次又一次地排练。童话剧里有很多角色，恶毒的王后、恐怖的魔镜、好心的猎人、美丽的白雪公主、英俊的王子，还有七个可爱的小矮人。我们的表演非常精彩，赢得了大家热烈的掌声。
三)全员动员其利断金。
为了准备这次队会观摩课，我们每一位同学都进行了精心准备，个个使出了自己的看家本领。动听的古筝曲，清脆的长笛声，优美的钢琴曲，激动人心的双截棍表演等等，每一个节目都赢得大家热烈的掌声。我们还有许多幕后英雄呢，他们一下课就一起去古筝室借古筝，把古筝安全地搬到报告厅。然后，他们又帮助准备服装的同学搬椅子。演出中，这些同学也忙前忙后，非常卖力。这次队会的成功，他们也有一半的功劳。
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