写一篇优秀的作文可以锻炼我们的思维能力，作文的体裁是多样化的，根据不同的文章主题，写出的作文类型也不一样，大爱范文网小编今天就为您带来了身边的正能量的作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
身边的正能量的作文篇1
在我们的生活当中，有不少感人肺腑，激励人心的故事，而这些故事就是正能量。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的.、给人力量的、充满希望的人和事都戴上了“正能量”这个词的标签，而我身边就有这样的正能量。
那是我的邻居，他以前是一位电工，精通电器的维修，院子里的人常常找他帮忙维修电器，他是一个老好人，只要有时间，都会毫不犹豫帮忙，而且从来不收一分钱，受大家的赞美。
那天，爸爸因为有事出差了，妈妈也刚好出去买菜了，只剩我和姐姐在家里。我在看电视时看到了极为精彩的节目，正当进入重要部分时，屏幕突然暗了下来，空调也停了，家里关于电的东西都停止了运作。
我初步认为只是普通的停电，但仔细一看，别人家什么都没有发生，接着我听见“哔哔”的声音，循声过去，发现一个插座正在在一闪一闪的，我吓了一跳，马上去找姐姐。只见，姐姐也无可奈何，顿时，我想到了我的邻居。我立即去把他请来，凭他多年的经验一看，保险丝烧了。他向我借了借工具，可是就是没有绝缘手套，他也笑着说：“算了，那种东西没有也没关系。”我正要说什么，但他却已经开始了。
熟练地剪开绝缘胶，然后用锤子后半部分的绝缘的地方拨开周围的电线，虽然已经关上电闸，但是电线里肯定还存着不少电，想到这，心里不禁慌了起来。意外发生了，他的手不注意碰到了电线断开的地方，我马上问道：”没事吧？”他立马答道：“没事。”虽说没事，但他的手却在不停颤抖。
修好了保险丝，我向他道谢，他并没有因为触电的麻痹而烦恼，还是笑着对我们说：“不谢。”不谢，这两字包含的很重，我也没法给他什么东西，只能送他到家。回到家，我不禁想了一些东西，这乐于助人还可以不怕疼吗？但我瞬间明白了，这是正能量！
身边的正能量的作文篇2
正能量是一种爱，是一种和谐的美；传递正能量，一件小事，只要大家一起来，团结就是力量。
正月初七早晨，一觉醒来，我趴在窗户往外看：哇！好大的雪！路上，树上，广场上……到处都是白色的，好漂亮啊！好久没有看到这么大的雪了，我和妈妈决定一起到小区广场玩。
到了楼下，单元门口，到处是雪，已经没有路了。我对妈妈说：“妈妈，我们扫雪吧？扫一条路出来。”妈妈说：“我们没有工具啊！”我们一边踩着厚厚的雪一边往广场走。看到一个人在清理路上的雪，原来是物业工作人员在扫雪。我和妈妈也向物业借了扫雪工具，我们决定把我们单元门口扫出一条路来。
妈妈借了一把铁锹，我拿着一把木锹，从门口开始，我在前面用木锹推，直到推不动；妈妈就在后面用铁锹铲，一直铲到有泥土的地方，妈妈说：我们在为草地盖被子。因为春节放假，大部分邻居还没有回来，人少，踩得轻，这样的雪好清理。不一会儿，我们就把门前铲干净了一大半。这时候，三楼的叔叔带着小弟弟下来玩雪，看到我们在铲雪，也加入了我们的队伍；小路快通到大路的时候，两个大哥哥也过来拿着木锹推起来；工具少，人多，大家轮流干，没过多长时间，路出来了，草地也盖上了厚厚的“雪被”。看着自己的劳动成果，大家开心的笑着，闹着，一起到广场上玩起雪来。
正能量是健康乐观的、积极向上的思想和行为，它能让人与人之间充满和谐，让大家一起齐心共建美好家园。
身边的正能量的作文篇3
我们班级有一位同学，她叫廖姗月。两道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圆圆的小鼻子尖尖的，一看就是一个好人。
廖姗月是个可爱的女孩，也是一个助人为乐的女孩。廖姗月帮助过很多人。我记得五年级下册老师教我们帮助那些需要帮助的人。廖姗月说：“好呀！”放学时间到了，老师走了同学们也都走了，我也走了。我走在路上看见一位老奶奶根本走不了，我想过去帮她，我还没有走到，我就远远看见廖姗月把老奶奶扶走了。廖姗月说：“老奶奶你家在哪里，我带你回家好吗？”老奶奶说：“我家很远，就只有坐公交车才可以到的，可是我现在没有钱，我坐不了车回家。”我就看到廖姗月把自己的钱给老奶奶坐车回家，我急忙跑过去说：那不是你妈妈给你买衣服的钱吗？你给了老奶奶那你回去你妈妈不是会骂你吗？她说：“现在这位老奶奶没有钱回家了，我要是不给她，谁会给她呢？那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的钱给了老奶奶。
我和廖姗月一起回她家了，到家的时候，廖姗月的妈妈问她你的新衣服买了吗？廖姗月就把在路上给钱给老奶奶坐车回家的事告诉了妈妈。廖姗月的妈妈不仅没有骂她，还夸她是个好孩子。廖姗月的妈妈做了好多好吃的给我们吃，我和廖姗月吃得饱饱的，我们还谈论了许多好人好事。一点三十分到了，我和廖姗月一起去学校，在上学的路上我的数学课本忘记带了，我就说：“姗月你先走吧！”我要回家去拿数学课本，廖姗月不但没有回家，还和我一起回家去拿书。
我和姗月拿书回来了，上课时间也到了，老师问我们今天谁做了好事，我指廖姗月。老师问我真的是姗月吗？我说：“是的。”老师还叫我要像姗月一样要做好事。
这一次“六一”老师问我们谁想当好人，就去做一些好事。老师还对我们说：“帮助别人，快乐自己，这就是我身边的正能量。”
我希望每个同学都像廖姗月一样助人为乐。
身边的正能量的作文篇4
大千世界里的许多人，许多事，无一不点缀着生活。或许是你，或许是我，小小的一个举动就能成就影响并推动这个社会的正能量。
说到正能量，最先映入我们脑海里的，就是"感动中国十大人物"的评选，每次看评选，我总是热泪盈眶。一个人的真、善、美，在一个个事例中体现出来，诠释着一个个华丽的篇章。
年仅29岁的女教师张丽莉，为救学生而身受重伤，在车祸的瞬间，她推开学生，自己却双腿被轧，保得学生安然。在冲上去的那一刻她没有迟疑为了学生，甚至不惜以自己的安危作为交换。这一推，推出了一个高尚的品质，推出了一个人无私的情怀。
正能量就如那黎明的太阳，以热情给世界光芒；它就是暴风雨中的一把伞，为我们抵挡风的咆哮，雨的阻拦。
57岁的何大妈在晨练时一头栽进了荷花池，82岁的孙老伯奋不顾身地跳下池塘救人。大妈心存感激，连连道谢。正能量就是这样简单，在你无助时，我向你伸出援助之手，不论年龄，不论性别。
身边的正能量极其之多，我们可以去学习，去感受。用自己的双手去触碰这来自于他人的温暖，让冷漠的内心不在寒凉。曾经的我，对于生活中的事物一度冷漠。总认为外界的事物与我无关，当时的自己，世界是黑白的。
可是，在看到"小悦悦"事件后，我的内心受到了极大的震撼。她只是个孩子，年仅2岁的她在路上被车相继碾压，7分钟内，所有经过的18个路人对此视而不见。这难道不是中国人的耻辱吗？一直推崇尊老爱幼的品德去哪了？偶尔我也会想，如果我也经过那个路口，我会去拯救这个小生命吗？会！这是我的答案。
曾在一次搭公交时，看到这样的一幕。一个老奶奶挤上了拥挤的公交，坐在座位上的年轻人们都装作没看见。有低头玩手机的也有就那么看着的。只有一个约六岁的小男孩主动让座，老奶奶推迟着不愿坐下，最后便决定与小男孩一起同坐一个座位。对此，你有什么看法呢？一个小孩子来让座，年轻人呢？希望这个小男孩的行为能够影响在车上的其他人。
正能量不需要你去做多么伟大的事，就算只是对他人一个小小的帮助也可以。见到他人就友好的微笑，作为学生就好好学习，做好每一件小事，爱护每一个事物，帮助他人，善待他人，这些都不过是举手之劳罢了。
伸出你温暖的双手吧，去创造正能量；睁开你程亮的双眼吧，去发现身边的正能量；张开你能说会道的嘴巴吧，去赞扬身边正义的行为。大千世界，用正能量去点缀生活的人有许多，是你，也是我。
身边的正能量的作文篇5
正能量，看不见，摸不到，闻不着，似乎是一种离我们们遥远的，很神秘的东西。因此，我们总是让一天的时间匆匆而来，又匆匆逝去，没有太多的欢喜与欢乐。
盛夏的日子，少了几丝清风拂面，多了几分蝉的嘈杂。我正准备和妈妈去商场。车子走到一半，上了一个小女孩和一位中年妇女。那小女孩大概五岁，十分出众：他的脸上有一双带着稚气的，脸蛋白里透红，像一个红彤彤的苹果；耳朵耳轮分明，外圈和里圈很均称，像是一件雕刻出来的艺术品。中年妇女披头散发，腿似乎有点瘸，走起来一瘸一瘸的。当时车上十分拥挤，根本没有落脚之处。我连忙起来给他们让座。没想到她却说：”谢谢哥哥！妈妈，你腿不好，你坐吧！”说完，便依在妈妈身旁。真想不到一个年仅五岁的小女孩竟如此懂事。车子重新行驶起来。突然，车子猛的歪斜了一下，我本能的向前望去，却看到这样的一幅景象：就在车子急刹车时，刚坐下来的小女孩由于重心不稳，向前面的栏杆撞去，而她旁边的一位叔叔则毫不犹豫地将手挡在栏杆上，让小女孩撞在了他的手上，才幸免了一场悲剧。
如果让我评论：那他一定是“最美乘客”。在当今社会有很多侠肝义胆的热心人，在他们身上蕴含着的正能量，正温暖着我们这个社会。
正能量是指应人们前进的灯塔，是鼓励人们前进的风帆，是团结各种流量共同奋斗的纽带，社会需要爱，时代呼唤爱，“赠人玫瑰，手留余香。“在当今社会，我们不正需要这样的正能量吗？
身边的正能量的作文篇6
正能量如沙漠中的一泓清泉，滋润我们干涸的心灵；如黑暗中的一缕阳光，照亮我们前方的道路；如春天中的一场细雨，洗涤我们心中的尘埃。但也正是如此，我不禁疑惑：正能量，到底是什么？
正能量不是实物，看得见摸得着。它有时抽象的令人无法理解其含义。虽说人人身边都有正能量，但属于我的正能量，又在哪里……
“宝贝，回来啦！”当我踏进家门，闻到熟悉的饭香，听到父母温柔的呼唤。在学校一星期的疲倦与思念，此刻都烟消云散。饭桌上，父母心照不宣地不过问学校不愉快的事情，只聊些家常。看着满桌子都是我爱吃的佳肴，眼睛不由得红了，他们的贴心，使我真切感受到阵阵暖流从心坎淌过。饭后，我总能忘记一星期的烦恼，很快进入学习状态。“慈母手中线，游子身上衣。”这时，我懂得了，我的正能量，是父母的理解与关爱。
“孩子，老师批评你，讲这些你不爱听的话，是希望你能变得优秀。”班主任一次又一次，耐心地在我考试失利的时候与我说道。每到这时，我都能感觉到老师对我的期望，这种无声的爱在周遭涌动。我总是以此来激励自己，让自己变得更加优秀，在下一次考试中取得优异成绩。我明白老师从不曾想从我们这得到什么回报，只希望我们在高考时能交一份满意的答卷。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这时，我懂得了，我的正能量，是老师的鼓励与支持。
“没事的，再坚持一会，很快就到医院了。”班里同学背着我到医院的路上鼓励我的话语仿佛还在耳边回响。我的身体不好，总是生病，许多朋友因此在学校很照顾我，在降温时提醒我多穿衣，在不舒服时帮我烧开水，在我因病请假回来时也很乐意借我笔记本。朋友相遇靠运气，相知靠真诚。他们并没有义务帮你，照顾你，可却仍这么做了。“衣莫若新，人莫若故。”这时，我懂得了，我的正能量，是朋友的陪伴与相助。
此刻，我懂得了，我的正能量，是身边的人对我的关心，是他们对我的爱。是他们，在我伤心难过时给予我安慰，在我失落无望时给予我鼓励，在我跌倒时扶我一把。无论我在何时何地，面对怎样的困难，只要想到，有他们的陪伴与支持，再大的难关都能咬牙坚持下去。是父母，给了我动力；是老师，给了我信心；是朋友，给了我勇气。是他们，给了我无限挑战勇气的力量，给了我不断前行的力量。是他们，给了我坚定的力量，乘风破浪，直挂云帆！
我找到了我的正能量，你呢，找到了属于自己的正能量吗？
身边的正能量的作文篇7
什么是正能量？是一句问候，是一句鼓励，还是一个小小的善举呢？
邻居间的鼓励
放学了，学生们从学校里冲了出来，就像鸟儿挣脱了牢笼的束缚。可我的脚步却越发沉重，这都是因为一张考试卷。我低着头走在路上，时不时踢一踢路上的石子。忽然，一个声音传入我的耳中：抬起头，小孩子怎么能垂头丧气？不要难过，一切都会变好的。一楼的老爷爷笑着看我。我听了，抬起头：谢谢！谢谢！说完，便跑回了家中。他人的鼓励，就是一种正能量。
路人间的帮助
周日下午，朝着地铁站飞去今年要去领奖！我甩着包，从地铁站的楼梯三步并两步地跳着，奔跑着下来。转眼到了检票口，我把书包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，这可怎么办，再晚可就来不及了。
小朋友！你你的月票卡掉了！一个穿着夹克衫的人气喘吁吁地说。我连忙接过月票卡，激动地说：太感谢您了！谢谢！谢谢我检了票，踏上了地铁。路人间的帮助，也是一种正能量。
师生间的照顾
周三下午，我上完钢琴课，可父亲却迟迟不来。霎时间，又下起了倾盆大雨。你的爸爸可能要晚些来，你先和我去吃顿晚饭吧！我虽然有些不好意思，但还是接受了。我们点了两碗馄饨，津津有味地吃了起来。刚吃完，爸爸就赶了过来，爸爸没带伞，衣服全湿了。老师又拿了把伞给我们：我有两把伞，你们没带伞，先拿一把用吧！下次带给我。我和父亲连忙道谢，接着就撑伞走了。师生间的照顾，更是一种正能量。
邻居间，路人甲，师生间，都饱含着正能量。
身边的正能量的作文篇8
正能量，是一股看不见、摸不着、闻不到，好似离我们很遥远、很神秘的能量。虽然我们还小，但是我们个个都是一个能量场，只有正确地使用好，就说不定能感染一些人。
记得那天，阳光明媚，天空万里无云，我和小婧高高兴兴地出去玩了。我们坐上公交车，吹着凉爽的风，心情是那么的好。坐了几个站后，有一位孕妇，她挺着一个大肚子，自己一个上了车。车上已经满座了，但是没有一个人给这位孕妇让座（当然，也包括我）。
公交车缓缓地行驶了起来，与我同行的小婧站了起来，把那名孕妇扶上座位，给她让座，然后小婧就站在了我的座位旁边。我小声地对她说：“小婧，你疯了么？我们要坐很久的车诶，你会很累的。”“没有关系的，助人为乐不是我们应该做的吗？”小婧一脸笑意，小声地回答我。
小婧的这一句话点醒了我，是啊，我们虽然身为学生，但是我们也是可以通过一些小事来助人为乐的啊！非常感谢小婧，谢谢她让我想起了这些，她不仅是我最好的朋友，还是身为同龄的小老师！一个让人佩服的同龄人！
再下一站，有一位老人上了车。车上还是没有人起来让座，由于我被点醒了，于是我站起来了，我让出座位，扶着老人坐下，我永远不会忘记，老人看着我感谢的眼神，和小婧开心的笑容。
那天我玩得很开心，也收获了很多。其实正能量时时刻刻都在我们的身边，只要我们有着一双善于发现的眼睛，就会发现正能量就在身边。我们太容易忽视这些正能量了，我们应该去发现她，去寻找她，因为正是有了这些“微不足道”地正能量，我们的世界才会变得如此美好，如此美妙！
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