写好一篇同步作文，在这一学期的语文学习中有着很大的作用，写作文最重要的一点就是素材的选择，一点要尽量选择贴近生活的素材，下面是大爱范文网小编为您分享的因感动作文模板6篇，感谢您的参阅。
因感动作文篇1
老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们；老师是无私的奉献者，把知识教给我们；老师永远是默默地奉献，却不求回报……
记得我的启蒙老师，那个曾与我们相伴了三年的班主任——孙老师，一个戴着一幅眼镜，斯斯文文的象个姐姐一样的老师，却象妈妈一样真诚着爱着我们。她的一举一动、一言一行，都是我们的榜样。其中有一件事，更是让我难以忘怀。
那时我读二年级，已经临近期末考试了，可是我生病了，一连好几天都没去上课了，心中很是焦急，落下的功课该怎么办？那天刚回到学校，孙老师一见到我，马上关切地问我身体怎么样了。确定我身体已经完全没事了，孙老师才长长地吸了一口气，似乎是将心中的担子卸下了。孙老师似乎是看出我的担心，拍拍我的肩说，中午休息的时候到我的办公室来补课。我的眼眶湿湿的，孙老师上完课那么累，却要放弃休息，不辞劳苦地挤出时间替我补课。瞧，老师给我补课的时候，语言那么温柔，神情那么专注……一股股暖流从我心中涌出。过了一会儿，老师又向我提出几个问题，我想不出来。老师又耐心地给我讲解、分析。老师讲得是那么具体透彻，让我心领神会。
如今，我已经离开了老师上四年级了，可我却常常情不自禁地思念孙老师。孙老师，您为我们操劳了三年，您的爱我无法回报！在这个教师节来临之际，我真诚地对您说，对所有热爱我们、关心我们、无私奉献的老师们说：“敬爱的老师，祝您节日快乐，身体健康！我一定以最后的成绩来回报！”
因感动作文篇2
一缕阳光，射进我的房间：一阵清凉的、香甜的果香……我知道肯定是果园里的香味。今天，我要去果园逛逛。
一进果园，一阵阵香味扑面而来，我前面就是一个金黄的玉米地，玉米地上的一个角落引起了我的泪水。
蚂蚁是我讨厌的昆虫之一，可这次，我就改变了主意。
一个农民在采摘玉米，玉米粒不禁掉下了几粒，一只小蚂蚁，把玉米粒拖到角落里，准备搬到蚁洞里。只见小蚂蚁用一只手抬起玉米粒时，一只大蚂蚁把它抬走了，小蚂蚁很无奈，我觉得：小蚂蚁好活该啊！自己这么小还搬一个比自己还大的东西，真是个大笑话。
但是，小蚂蚁又搬来了一颗玉米粒时，我才发现原来它有一只脚已经断了，另外一只手有一个很深的伤痕。可是，它还是很努力想把玉米粒搬回蚁洞，只见它一只好的手拖着玉米粒底部，一只脚顶住玉米边沿，准备往前走时，可能是因为力气不足摔倒在地，摔了个底朝天，它继续努力挣扎着，我觉得：它好可怜啊！手伤、脚断，还坚持着！
我在它旁边等了足足两个小时，它还是没有搬到蚂蚁洞，可是它已经搬了一米路了，在它最后的不懈努力下，它把玉米粒拖到了背上，一步、一步、一步往蚂蚁洞走去，终于，它战胜了自己！
蚂蚁是我们的榜样，我们也应该像蚂蚁一样坚持不懈，永不放弃！
因感动作文篇3
在我记忆的长河中，一个个动人的故事跃然纸上，却又翻篇。然而，一件令我感动的事却挥之不去。
那是一个星期天，太阳公公笑眯眯地把它的金剑洒向大地，大地便像一个大火炉一样。妈妈带着我出去吃。我们走进面馆，这时，一个收破烂的老爷提着麻袋也走进了面馆。他的身上散发着一股难闻的臭味，令我十分恶心。我就狼吞虎咽地把面吃完，拉着妈妈快步走出了面馆。
我和妈妈一直走到车站，这时，妈妈突然惊叫起来：“咦，我的钱包呢?我说：“你不是付完钱后把钱包放在提包里的吗?”“没有啊!我那时候不是把钱包放在长椅上，你没有拿吗?”妈妈此时非常着急，要知道，那钱包里不只有几千元钱，还有手机，银行卡，身份证。我也急了。我妈妈心急火燎，赶紧沿路找回去。
到了面馆，我看见那麻袋还立在那边，老爷爷和钱包去了不知所踪。“准是那老头拿的。”妈妈此时已经愤怒起来。这时，远处一个人影正疾步跑过来。啊!是那个老爷爷，只见老爷爷气喘吁吁，汗流夹背。他说：“我一发现你们钱包没带，就追出去出去找你们，结果没找到就回来了。”说完，把钱包递给了妈妈，妈妈感动的不知说什么好。我这时才注意到为老爷爷，他黑黝黝的脸上布满了皱纹，一双眼睛炯炯有神，一双历经沧桑的大手，妈妈从钱包里取出50元作为酬谢，老爷爷摇着头拒绝了，他说：“难道我做这些，只是为了得到回报吗?再说了这点小事别人也会做啊!”说完，他提起麻袋，渐行渐远……我和妈妈目送着他离开，心中感动极了。
这件事虽然已经过去，但每次我想起时，我的心中便有一股感动之泉在流淌。
因感动作文篇4
是谁动了我们的奶酪，应对变化该不该去寻找新奶酪？
我们正处在一个变化的、动态的社会当中，新知识、新技术、新理念飞速发展、变化、融合，生活节奏越来越快。我们的奶酪有可能刚刚发现还没来得急享用就被人拿走了。我们接下来该怎么办？
以互联网和移动互联网为代表的新兴产业正在逐步争抢传统产业如媒体、百货等的固有奶酪。前几年，这些传统产业还在一边享有着用户这块大奶酪一边同行间拆台、竞争，后来突然发现，真正的对手已经在偷偷拿走你的奶酪，而且迅猛，毫不留情。而我们也看到，不少传统行业正在转变观念，与互联网新技术融合，寻找新的奶酪。
这就是变化。未来，变化是唯一的不变。不改变，就会被瞬息万变的未来所淘汰。
当失去奶酪成为不可避免，寻找新的奶酪考验着每个人的生存本领。然而，并不是每个人都愿意继续寻找下一个奶酪站。是在恐惧什么？
我们觉得有巨大压力时，请想一想压力从何而来。我们看到变化而不愿去改变的时候才会觉得有压力，以一种积极的心态去对待又会是另外一种样子。抛开牢骚与抱怨吧，奶酪就在下一站。我们改变不了社会，为何不尝试改变自己，改变自己是最简单的事情。试着跨出第一步会觉得海阔天空。破茧成蝶故然痛苦，重新启程也会收获沿途的风景。
带着满满的正能量，去影响你的伙伴，体验一下真正意义上的“活着”。谨记死水的恐惧，活水的兴奋。
因感动作文篇5
上学以来，我认识了许多老师，其中最值得我感谢的是曾经教过我数学的李老师。
李老师衣着朴素，黑发稍卷，嘴巴能说会道，心灵手巧，能写一手漂亮的粉笔字。一双眼睛炯炯有神，哪个学生上课不专心，都逃不脱她那敏锐的眼睛。李老师常常面带微笑，深受学生的喜爱。
李老师对工作认真负责。一次，我做数学作业遇到了一道难题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就鼓足勇气到办公室找老师。李老师得知来意便耐心地为我讲解。尽管我听得很认真，可老师讲完一遍后我还是不大明白，老师又不厌其烦地为我讲第二遍……直到我听懂她才会心地笑了。难题解决后，老师又和蔼可亲地说：“以后遇到不会做的题，欢迎你再来向老师请教。”
李老师热爱本职工作，常常忘我地工作着。一次，李老师患重感冒，还老咳嗽，声音嘶哑。同学们叫老师去打打点滴，可她为了不耽误我们的期末复习。吃点药就来为我们上课。讲一会儿咳几声，那咳嗽声像钢针刺痛了学生们的心。同学们劝老师休息一会儿，可老师只是说：“没事的！”接着又继续讲课。多好的老师，多么尽职尽责的老师呀！
李老师是我最值得感谢的老师！
因感动作文篇6
在小区那棵石榴树下，我又遇见了她，扎着刷子一样的头发，满脸脏兮兮的，套着麻袋一样的外衣，身边还有她的妹妹。
我很不喜欢她，那样的外表，似乎还散发着臭气。
她正笨拙地攀爬着那棵石榴树，那石榴树矮矮的，似乎很好爬。我等她下来，“噌噌”两下爬上树，摘了一个又大又圆的石榴，有滋有味地在她们面前吃起来。她的妹妹眼馋了，大声向她嚷道：“我要吃我要吃！”她一听，又小心翼翼踩着叉口双手抓住两根树枝，身子猛地一挺，又一脚踩着一个分叉，这时“咔”的一声，不知是不是那根又短又小的枝丫承受不住她的重量，她一脚踩空，半条腿吊在半空中，我清楚地看见，她脸涨得通红，眼神的恐惧渐渐消失了，一晃，又一晃，她终于踏上了另一个枝丫，这时，她抽出一只手，颤颤巍巍地抓住一个硕大的石榴，“哧”地往下一扯，那石榴到了她手里。她笑了，好开心。
她跳到草地上，却没把石榴给她的妹妹，我看到她有些犹豫，为什么？的确，那么好一个大石榴，换做我，也不会轻易拱手相让的，何况，那石榴还是她费了“千辛万苦”才从树上摘下来的，她怎么舍得呢？
她不断抚摸着那个大石榴，我静静地看着，似乎在等她做一个重大的决定，时间也仿佛定住了她妹妹直勾勾地盯着那个大石榴，仿佛在疑惑姐姐为什么不把石榴给她。我这时便断定，这大石榴肯定被她吃了！
这时，她把石榴轻轻放在她妹妹手上，她妹妹立刻狼吞虎咽。我诧异极了，她竟然把大石榴拱手让给了她妹妹！我知道，她在做出那个决定的时候肯定经历了激烈的思想斗争……都源于的亲姐妹的关爱。
生活需要感动，只有感动，才能见证点滴的爱。
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