在学习期间，相信学生们一定经常写作文吧，为了能够写出一篇优秀的作文，我们必须学会从生活中寻找素材，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的互联网的时代作文8篇，供大家参考。
互联网的时代作文篇1
最近，大型纪录片《互联网时代》正式开播，我有幸观看的这部历时三年制作完成的大型纪录片。
开篇描述互联网的一句话，我印象特别深刻：“每一个你都使我更强大，每一个我又使你更高效”，或许这就是互联网的精髓。该片镜头对准了互联网领域的14个国家和地区，涉及50多家跨国公司和科研机构，采访了国内外近200多名互联网专家和杰出学者。通过这部纪录片你会看到不同国家以及不同公司的发展变化。面对全球化这一互联网大时代背景下，这部纪录片帮你打开一扇窗，让你能领略到不同国家中各个学者间的思维模式以及创新方式的颠覆性改变。
随着互联网发展的深入，身处其中的我们会发现，互联网技术的革新带来了各类创业的浪潮。今天各类家喻户晓的世界500强企业中，很多是因为互联网的出现而发展。同样互联网也带给我们了一种全新的生活方式及娱乐方式的新体验。
向前数十年，刚好是马云、刘强东电子商务梦想的起点。淘宝、京东因改变了大家的消费理念，创立了前所未有的便利生活而立稳脚跟；与此同时，互联网还改变了我们的娱乐模式，电影、电视剧、综艺都可以从网上观赏；在社交领域，微信、微博一度成为话题核心，社会各阶层网民都可以在各自平台上发表观点，随着微信崛起，目前已成为手机用户最核心的社交载体，中国移动、中国联通这些企业大头们万万没有想到带给他们利润冲击的竟然是一个交友软件！一项有趣的调查发现，90年代人们大多害怕失去的东西是食物以及物质方面。但最新数据发现现在主流
人群最害怕的竟是没有手机，担心没有食物的人数比重降到第二位；还有目前比较时髦的词语是“失联”以及“在线”，以前能够取得直接联系的方式就是传呼机或者e—mail，并不能24小时无缝隙的联系到一个人，现在大家基本上都是手机以及微信端保持着24小时“在线状态”，若你不在线，你的朋友圈都会以有趣的“失联”一词来形容你的状态。
除了我们的生活方式的改变，我们未来的工作内容及工作形式也在随着互联网的推进而发生改变。《互联网时代》告诉我们，以前供给者和需求者的供需关系已经被打破了，现在需求者的角色定位正在发生颠覆性的改变。需求者与供给者的关系可以三种模式存在，一种为客户模式，（）一种为用户模式，另一种为粉丝模式。客户与商家之间最初的关系就是商家生产什么，客户就接受什么，有些商家甚至也会欺骗客户；而用户模式最重要的就是提升用户的体验，比如很多商家会给自家的用户提供增值服务就是此类模式；在互联网模式的冲击下，最聪明的供需关系实际上是把客户变成你的粉丝，商家的粉丝会主动参与商家的产品制作或发行，与商家会有极强的互动性及关联性，粉丝会时时刻刻追随及拥护此商家的产品及品牌，粉丝模式这也是供需关系中稳定性、效益性最强的一种关系模式。我相信粉丝模式也是我们未来要一直追求及努力的方向。
互联网和移动互联网以不可思议的发展速冻为我们架设了一个乱花迷眼的“数字世界”，也为我们打造了一个目不暇接、琳琅满目的“电子金融社会”。“中银易商”客户端“扫一扫”实现移动支付以及现场体验、互动体验机实时翻看及“扫码”就可购买股票、债券、外汇等投资理财、中行的客户粉丝可以第一时间与营销一把手进行互动，中行客户粉丝可主动参与我们的网店布置及服务意见参与等新思维都不再是不切实际的空想。我相信不远的将来，沙坪坝支行的“网点变网店”的理想都会实现，我相信这会带给我们的用户前所未有的服务体验，我也相信一批又一批的中行粉丝未来都会络绎不绝地加入我们的队伍！
互联网的时代作文篇2
网络在人们的生活中应用广泛，发展至今，人们工作要应用网络，学习要用到网络，甚至交流也离不开网络。互联网时代是一个改变人类生活的新时代，在这个新时代里无奇不有，这也是一个创新、快捷的时代。
互联网被广泛应用在日常生活中。微信、qq等软件方便了人们的沟通交流，即使你身在远方，相隔千里之遥，通过这些软件便可面对面交流;淘宝、京东等购物软件让人足不出户便可享受购物的乐趣，通过这些软件，我们甚至可以买到世界各地的东西。互联网把世界各地紧密的联系在了一起，如此神奇!
通过互联网我们可以享受游戏的乐趣，可以随时随地获悉世界各地的新鲜事，可以足不出户的欣赏各地的风光美景。互联网丰富了我们的生活，拓宽了我们的视野。
我是一名热爱旅游的小学生，我喜欢各地美丽的风景，可是因为我还小而且还得学习，我并不能经常出去游玩。但是通过互联网，我可以随心所欲地饱览世界各地的美丽风光。通过互联网，我欣赏了土耳其热气球飞行时的美丽壮阔;我了解了埃及胡夫金字塔的沧桑美丽;通过互联网，我沉醉于希腊爱琴海岸的浪漫旖旎;我惊叹于珠穆朗玛峰的巍峨万丈。通过互联网，不管是国内还是国外的风光美景都尽收我的眼底，互联网的时代，如此神奇!
从前，我们用书本读书，可是自从进入了互联网时代，网上阅读已是常态，甚至有超过纸质阅读的趋势。网上阅读方便快捷，可以随时随地进行。就比如说我的学校正在开展的“一起“悦”读”活动，这个活动就是利用互联网进行网上阅读，学生每看完一本书就可以通过在线测评测试自己对书本的理解程度，还可以在线写读后感，留下评论互相交流心得体会。这些都是纸质阅读所不能比拟的。不得不感叹互联网时代的伟大与神奇。
处在互联网时代的我们是如此幸运，移动支付、共享单车、智能管家等都是互联网时代的产物，这些产物提高了我们的生活质量，为我们带来了无与伦比的全新感受。互联网时代，真是一个神奇的时代!
互联网的时代作文篇3
在21世纪，这个高科技发展迅速的年代，计算机与互联网对于我们来说已不再陌生，逐渐成为我们生活中的一部分。
我第一次接触到互联网是在表姐家。表姐一次又一次地向我介绍互联网那精彩的世界，在旁边的我，专注地听着，好奇地看着，真想在互联网的世界中畅游一番。
的声音。每天最新的全球资讯，一张张美丽的图片，活灵活现的动画……以不同的姿态展现在我们的眼前，真可谓是无奇不有，每天都给我们带来新鲜感。我足不出户便可学习，听音乐，还能和不同国家的人谈天说地，交流心得。
它给我的学习生活带来了便利。从前要查询学习要用的课外资料，得跑到图书馆去辛辛苦苦地查找。自从有了互联网，只要在计算机上输入几个关键词，再按下搜索，只要几秒钟，准确详细的资料就呈现在眼前，省去了不少的时间。我的伯父在新加坡居住，从前我要和他联系，就得花高昂的电话费打国际长途。而如今，我只要发电子邮件就可以了，甚至能与他视频聊天，省去了不少的金钱。
互联网确实给我们的生活带来了极大的方便，但同时，也有许多问题随之而来。例如互联网上隐藏着一些不良信息、病毒、黑客等问题。面对这些问题时，我们应该遵守有关规定，做个有“网德”的好公民，并采取有效的措施保护自己。现在的网站越来越多，五花八门，我们在选择时要提高警惕，选择健康、对我们有益的信息。对付病毒，我们应使用正版软件，不要轻易打开来自网上的不明电子邮件附件，使用杀毒软件，对不确定文件做到“先查后用”，还要定时备份重要数据。自己还要学会适可而止，提高自控力，不沉迷于网络。
如今，网络是我生活中不可缺少的一部分。我与互联网越来越密切，我爱互联网!
互联网的时代作文篇4
古人云：“秀才不出门，全知天下事”。在信息量爆炸的今天，可会想到会以全新的意义来诠释。科技的创新开启了互联网时代，一条细细的光纤，它就像一道璀璨的光波辐射四面八方，走近了千家万户，给人们的生活带来了翻天覆地的变化。
互联网——开阔视野。在日常上课时，老师会利用网络上的各式各样的信息以及丰富的图册，让我们汲取更多的营养，获得精神食粮。在平日的生活中，难免会遇到一些些难题，这时你只要键盘一敲，鼠标一点，答案和思路一清二楚地显现在你眼前。它还能打造虚拟情景，让你身临其境，让我学到了防范各种自然灾害的应对措施。
互联网——神奇。爸爸是软件工程师，每天一本正经的用我看不懂的语言编写着各种程序，千万条细细的网线把它编织成一张庞大的信息库。只要在手机上轻轻一摁，立即呈现出你所需要的信息。爸爸得意洋洋：“瞧，神奇吧，我可以一指点江山，远程控制哦!”
咦?我穿越了吗?看到诸葛先生正悠闲自得地坐在那儿，一幅棋谱摆在正前方。呀!是我最喜欢的象棋。这是要两军开战吗?放马过来吧，谁怕谁。我立马架起了“当头炮”，暗伏“连环马”，把其余的子儿堵住各个路口，然后出动大“车”，到对方阵营里横冲直撞。这盘棋杀得好不热闹,双方横马跳卒，车攻炮轰，将军，难解难分。真是畅快淋漓!
互联网——便利。我那爱臭美的妈特别懒，平日不出门，就喜欢网络购物。打开淘宝网页，她就像熟练的杂技演员，链接、收藏、加入购物车、领取优惠券，一气呵成。当一切搞定时又开始纠结“选这件衣服?还是那件呢?”看她那神态，我勾了勾唇角，摇摇头，女生都这样吗?
互联网就是创新中科技智慧的结晶，国家的强盛离不开它。“苟日新，日日新，又日新”。为此，我要积极修练青春手册，在成长过程中不断的探索与钻研，增长知识，锤炼意志，让我们的中国强大!
互联网的时代作文篇5
在我上三年级时是在老家念书的，现在想想还不知道在那没有父母陪伴着的日子是怎么熬过来的，应该是互联网让我不再寂寞。
还记得那是在一个星期天的下午，阳光明媚，天空中白云朵朵。我来到姐姐家玩，姐姐家新买了一台电脑，还连上了互联网。姐姐教我使用电脑，说是可以从上面看到妈妈，我高兴极了，电脑真的有这么神吗？我于是便赶紧让姐姐帮我弄。只见姐姐用鼠标打开qq面板，然后又双击妈妈的qq网名，就出现了和妈妈聊天的窗口。随后，姐姐帮我开启了视频，打开了声音，妈妈立刻出现在了电脑屏幕上，我迫不及待的带上了耳机，听见妈妈说：“兰兰，你在老家过的还好吗？你不要想我，也不要难过，我会经常打电话给你的，我也想你啊，可我都控制住了呀！你要好好学习，我们虽然是穷人家，但是你决不能因为我们穷就放弃啊！哪怕我们再苦也要让你过的好好的啊！你一定要好好学习，我们相信你，你一定不会辜负我们的期望的！”听到这儿，我的鼻子酸酸的，泪水在眼眶里直打转，“妈妈，我一定不会辜负你们的期望！”我含着泪回答道。就这样，我们聊着。爸妈给我送去的偏偏温暖，我永远也不会忘怀！
以后，我每个周末都去姐姐家和妈妈聊天，如果没有互联网，我可能还在家里孤独、无聊的坐着，没有任何事情可以打发时间，只能在家里呆呆的坐着，等着爷爷奶奶干完活回来……
互联网，谢谢你！是你让我不再寂寞，是你给我带来了快乐！互联网，真的谢谢你，谢谢你！
互联网的时代作文篇6
改革开放四十年来创造了一个个奇迹，祖国也发生了翻天覆地的变化。最大的变化要数互联网给我们生活学习带来的便捷。
我国的“新四大发明”：高铁、扫码支付、共享单车和网购，个个都离不开互联网。这两年爸妈带我坐高铁出游，都不用去售票点买票。爸爸先在“高铁管家”上订好票，出发前我们只要身份证一刷，便能顺利通过，省去了好多排队等候的时间。
几年前妈妈常带我到外文书店买书，到商店购物。现在，妈妈只要手机登陆当当网、淘宝网，想要的东西应有尽有，支付也更方便，密码一输、二维码一扫支付就成功了！
给我带来最大方便当属 “神州专车”和“饿了么”了。爸妈上班忙，有时没人接我放学，这时爸爸点点手机的app，神州专车便到学校门口。乘坐豪华的专车，我安全到了家。回到家我也饿了，可家里没人给我做饭，爸爸手机一点单，送外卖的叔叔就把美味的可乐鸡翅送到家。
互联网给我学习也带来了很大的帮助。妈妈说，以前不懂的知识常要查阅大量的书籍，现在只要“百度”一搜便能找到答案。有时作业想不出来，我只要打开“作业帮”，作业一拍上传，答案便出来了。就连英语作业也是通过手机布置的，有了“一起作业”，我们可以读可以唱，英语学习不再是“哑巴英语”了。
互联网带来便捷的同时，也带来了许多新问题。有时网上买的东西质量不能保证，路边共享单车也并不都整齐排列。爸爸说这需要更多的规范来约束它们。互联网时代我们的未来将更加美好！
互联网的时代作文篇7
?哪吒之魔童降世》《白蛇缘起》等国漫在近期爆红，推究其成功的原因便在于其主创团队借助新兴科技手段，以互联网为媒介，赋予中国传统神话故事以新的活力，实现守正创新。
在互联网时代，我们唯有高举创新的火炬，方能照亮传统继承的康庄大道。
中华传统文化传承千年，博大精深，它之所以历久弥新，在互联网等科学技术大行其道的今天，仍能保持活力，正是创新提供了不竭的动力。对传统进行创新，让传统不再束之高阁，不再是阳春白雪，不再是博物馆隔着玻璃蒙层的展品，而是以全新的面貌与姿态飞入寻常百姓家。正如李子欣以视频的形式介绍传统美食而大受欢迎，配上现代曲调改编成流行歌曲的古诗《琵琶行》在网上上走红。在互联网时代以新方法创新传承优秀传统，传统才会焕发新的生机，走向未来。
“当过去不再照亮未来，人心将在黑暗中徘徊。”互联网时代，有太多的新生事物出现，其中难免裹挟着一些不良思想与文化，对优秀传统进行创新式发展继承能够增强人们的文化意识与自信，从而进一步继承中华优秀传统文化。
2021年春节晚会舞台上《山水霓裳》借助分镜拍摄与定向克隆技术，让人们感受到了中国传统服饰之美，故宫文创取材明清时期匾额，创新式开发出“正大光明”充电宝，让人们在日常生活中不失中国传统文化的熏陶，阿木爷爷以新奇的视频形式展现了传统手工艺的精妙绝伦……
正是对传统文化的创新式发展为互联网时代泥沙俱下的网络空间与现实生活注入了清正之风，让优秀的传统照进现实的钢铁丛林，给予心灵以慰藉与熏陶，让继承传统，推陈出新在全社会蔚然成风。
然而，对传统进行创新并不意味着彻底的“改头换面”，更不是对传统的是恶搞和亵渎。借助互联网走红的马宝国之流，网店让孔子穿上西装作为代言人等行为，都是对中国传统缺少敬畏之心，而丧失了对传统最基本的尊重与敬畏的所谓创新，已经丧失了创新的原则，突破了道德与文明的底线。
梁任公有言，“今日只责任不在他人，而全在我少年”。身为当代青年的我们，更应坚持创新的重任，在互联网时代为传统的继承与发展贡献自己的力量！
互联网的时代作文篇8
故宫又一次“火”了！这一次，不是因为“我在故宫开大奔”的丑闻，而是因为故宫的文创，又一次突破了销量记录。从《我在故宫修文物》借助新媒体平台火遍全网，到故宫淘宝店掀起“国潮”风潮，我们真真切切地看见，原先锁于高墙之内的故宫文物已然走了出来，以层出不穷的创新在新时代做得风生水起。
事实上，像故宫这般以新科技、新方法、新思路延续传统的例子不在少数：李子柒的走红、《琵琶行》的流行化改编、3d打印在传统建筑设计中的应用……互联网时代，万物互联，如果还紧抱着自己的“一亩三分地”，那么传统只能成为古籍中的几行记载，化为老人们的一声叹息。由此可见，继承传统，创新当举！
创新于传统的意义，就如同为积重难行的航船装上了风帆，让其伴着新时代的大风，扬帆起航。正好像子夏以“仕而优则学，学而优则仕”给儒学家说带来了跳跃式的发展，我们当下对于传统的传承，也同样需要这样的“创新性传承”，即在保留其文化内核的同时，以一种更符合时代的更能令人们喜闻乐见的形式表达出来，只有这样，才能让传统于当下重获新生。
同时，互联网时代的特殊性也为传统的创新增添了便利。网络中，人人都有表达意见的权利与条件。乡土社会，“酒香也怕巷子深”，传统被陷于已有的圈子里，外人了解的机会几乎为零；而互联网时代，发布的信息能快速传遍全球。且如前文提到的故宫文创，倘若创新无人问津，文创作品又怎能如雨后春笋般涌现？正是因为网络提供了“被看见”的机会，群众的关注与传统的努力创新，才能形成一个相互促进的良性循环，让新的成果源源不断地产生，阻止传统逐渐淡出生活的命运。
当然，创新不是“没有条件，创造条件也要上”般的决绝，有的传统天生不适合创新，有的传统则应选择性地创新……怎样恰到好处地让传统融入生活，又不损失它的精神内核，便是我们要思考的问题了。
记得冯骥才在《四堡雕版》一文中，痛心于传统雕版传承的断裂，说了一句“那么，谁来救四堡呢？”对于这个问题，我相信你已经有了答案：
或许唯有借助互联网技术进行创新，才能拯救传统文化中千千万万个正在消失的“四堡”。
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