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跟朋友有关的作文5篇

提升自己语文成绩最好的方式就是加强作文的练习,在写作文的时候,可以培养同学的创作才能,大爱范文网小编今天就为您带来了跟朋友有关的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

跟朋友有关的作文5篇

跟朋友有关的作文篇1

友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,她能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,她使我远离冷漠、虚假。朋友她给我无数的信心和快乐。

她,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,她就是我的好朋友--心怡,我和心怡认识已经有七年多了,她给我带来欢乐,带来……

心怡,她是我学习上最大的对手。她勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因为她,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。每次考试,要不是我第一,就是她第一。如果她没考好,她肯定会总结经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀。她从来不会因为的一次失败而放弃,相反,她会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。记得有一次,我和她说:“心怡,我们要考同一所初中,到初中的学校我们继续竞争,好吗?”她说:“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问她,她也很乐意,她会详细的和我讲解,她有不懂的题,我也会讲给她听。因为有和心怡竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和心怡争第一。有时我没有考好,她会鼓励我,要我努力,和她继续竞争。有了心怡的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和心怡开始竞争了,这就是心怡给我带来的学习动力,在这,我要好好的对心怡说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!”

心怡,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的'朋友,玩伴呢!有时,没事时她会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样,心怡和她的朋友们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。

我们是同学还是朋友,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是心怡给我带来的欢乐!

跟朋友有关的作文篇2

每个人生活在这个世界上绝不会是一个人,总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环,共同体验人生的酸甜苦辣。——题记

小的时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉,不许这样也不许那样,每次要出去玩都会被拒绝,直到有一天妈妈为我带来了最真诚的朋友——书。是这位好朋友给我带来了最真诚的启迪,让我在茫然中找到光明的方向,体验人生的乐趣。

自从认识了我的好朋友书便对他爱不释手是这位好朋友带我在知识的海洋里遨游,和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的便是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空,喜欢那憨厚可爱的猪八戒,喜欢那任劳任怨的沙和尚,也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分,渴望自己也能钻到书中将妖怪痛打一番;每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致;每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打抱不平,怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐,揣摩作者的思想感情。

上了初中以后,最喜欢读的便是《假如给我三天光明》体验海伦。凯勒的艰苦生活,想象着她没有光明的世界,理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时,又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱,去感谢他又创造了一位文学巨匠,然而当他被爱情抛弃时也会为他感到命运的不公。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”书籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花,与阿廖沙去忍受旧社会的折磨,同保尔。柯察金一起去反抗病魔的压迫,与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说:“我有一位好朋友!”

跟朋友有关的作文篇3

自古以来“朋友”曾被多少文人墨客赞美过啊!

朋友是在你无助时的一双援救的手,是在你伤心失落时候,给你安慰支持的力量,使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我们的生活之路。

当我的手里接到一份以为这不幸的试卷是,我只好抱着一颗冰冷的心情,濒临在失败的悬崖边缘,望着试卷上的叉号,这高高的挂起的红顶笼。仿佛自己的周围都是冰天雪地,泪水像断了线的珍珠不争气的往下流。这时,朋友为我送来了一张洁白的纸巾,抚摸着我的肩膀说:“别难过了!一次的失败不代表永远的失败,你要勇敢的站起来,争取在下次考试中取得更优异的成绩。加油!我们相信你可以的。擦干你的眼泪,不要让她体现出你的懦弱,你要坚强!”望着那张洁白的纸巾。听了朋友的安慰,心情渐渐的好转了起来。虽然只是一张普普通通的纸巾,但她是朋友的支持和安慰为材料制成的,它是友情的象征,它代表着纯洁的友情和朋友的支持。

无论多么的辛苦,多么艰难。朋友永远是陪你在左右,与你并肩作战,对你不离不弃,给你无限的支持和勇气……

啊!朋友是神圣的,是想天使的翅膀。

朋友你是肩膀,可以让我依靠这哭泣。

朋友你是巨浪。可以令我热情澎湃。

朋友你是一口井,可以让我放心的倾诉痛苦。

朋友你是一双手,可以把我从失望中拉出来。

跟朋友有关的作文篇4

牡丹花色彩绚丽,槐花芬芳迷人。可是,我却最喜欢生命力顽强的竹子。我书房的窗外有很多花草树木,但最吸引我的还是书桌正对面的那一片“竹子”。爸爸跟我说窗外的这些竹子叫“慈竹”,我们刚搬来的时候竹子还只有几株,但每年先长大的竹子都会保护新长出来的小竹子慢慢长高,所以才有了现在的一片竹子。这样就更加增强了我对竹子的好奇心。

每年春天都会有新的小竹笋探出绿油油的脑袋,好奇地注视着这个新鲜、光亮的世界。嫩绿色的小竹子在绵绵的春雨中贪婪地吸吮着春的乳汁越长越壮、越拔越高,好像想快点长到我的窗户边跟我一起学习。

夏天炎热的太阳公公把竹叶晒成了深绿色,这时已经长高了的竹子就会像一把绿色的遮阳伞,帮正在书桌旁写作业的我遮挡太阳。每当夏风吹过的时候竹子还会一边沙沙作响一边向我点头呢,好像在拍手表扬我作业写得“真棒”。

秋天到了,窗外的花草树木都开始枯萎了,竹叶也开始逐渐泛黄,可深绿色的竹子还依然挺立。当狂风暴雨来临的时候,很多树枝都被吹断了;但大竹子像母亲一样的保护着小竹子,不让狂风来欺负它。

冬天,凉风习习,寒气逼人。大竹子的叶子也掉了不少,剩下的少许竹叶还稍微带点黄;但竹子依然不怕严寒的挺立在窗外,面对着刺骨的寒风毫无畏惧。

啊,多么普通而又不平凡的竹子!它们不怕酷暑和日晒,还很友爱的帮助别人;它们不怕狂风和暴雨,这让它们更加团结友爱;它们不怕严寒和霜打,这样让它们不畏艰难、更加顽强!这不正是我需要学习的精神吗?

竹子,你是我最好的朋友!

跟朋友有关的作文篇5

我有个好朋友,他叫洪寒灯。他是我们班的班长,下课的时候我们是很好的玩伴,但一处理起事情来,就跟包公断案那样铁面无私,因此我给他取了个外号小包公。

有一次,洪寒灯检查眼保健操,眼保健操开始了,但我还是没有做准备动作,洪寒灯发现了,拉长声音,用责备的语气说:陈汉邦!我立即开始做。心想:反正我和洪寒灯是好朋友,他一定会手下留情,再说还有一次机会呢。过了一会,许添突然大叫一声,啊!把平静的教室搅乱了,我慢慢地撑开五指,只见许添睁大眼睛,指指地上,大叫:地上有只壁虎!教室里一下沸腾起来,叫声、喊声、走动声······交织在一起,不绝于耳。我放下双手站在座位上,伸长脖子,张大嘴,踮着脚张望。女同学尖叫着:恶心!,而后听到很夸张的呕吐声。

胆大的我离开座位跑到许添的座位旁,用凳子脚残忍地向可怜的壁虎压去······洪寒灯飞快地从讲台上跑下来,用力将许添按在座位上,提高嗓门说:眼保健操也是一堂课,难道你可以在课堂上随便大喊大叫吗?小小的壁虎不能在课下说吗?你这样会影响全班同学的!许添轻轻地哼了一声,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒灯回身跑向讲台,用他那小手使劲地向讲桌拍去,几乎在喊:安静!安静!可教室里的吵闹声很快将他的声音淹没了,只见他满脸通红,怒目圆瞪,眉头紧锁。可转眼间,紧锁的眉头打开了,大喊:许添两次,其他人都一次。沸腾的教室一下冷却了,教室里又响起了眼保健操的口令声······眼保健操结束了,洪寒灯郑重其事地宣布:陈汉邦、许添各两次犯纪,扣分······我惊呆了,恶狠狠地说:下课你等着吧!什么破朋友,一点不义气。

整堂课我都在等待下课铃声。下课铃终于响了,我迫不及待地跑向洪寒灯,气愤地把他拉到教室的一角,说:干嘛把我的名字记上去?咱们还是朋友吗?洪寒灯义正词严地说:我还以为发生了什么事?我是班长,无论是谁都应一视同仁,否则同学们会不服的。然后,他拱拱手说:多有得罪,请多原谅!听了他的一番话,我感到很惭愧,笑着说:咱们不说这个了,出去玩吧!我们就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高兴兴地玩去了。

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