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感谢那个为我提灯的人作文6篇

我们在写作文的过程中,内心会得到更多可能的平静,优秀的作文是可以让我们在老师面前留下深刻的印象的,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的感谢那个为我提灯的人作文6篇,供大家参考。

感谢那个为我提灯的人作文6篇

感谢那个为我提灯的人作文篇1

纤草出渥,足下的软泥几乎升起一首柔和的歌。同学们相互嬉闹,串串笑声编织出一片清明的晨光。相与走在秋游的惬意里,不觉已知临近午时。

你在一旁提出一起吃个饭吧。我心一想,这么多人自己能吃到爱吃的么?钱怎么分呢?带着满心的怀疑,脚步渐渐远离人群,独自来到一家餐馆。

潇洒点菜,用餐,吃罢,付账,却见到一个无法相信的数字。“125元!”我打开我不大丰厚的钱包,脸色大变。

我踌躇着,双脚不禁在光滑的地面上来回摩擦,好像这样可以磨出百元大钞似的。脸上因行人、店员的侧目、窃语而染上火红一片。我的双手使劲地绞在一起,低头尴尬地站在一旁。世界,如地上的大理石般灰暗。

“叮”短信提示音响起,眼前跳出一抹明媚,你标志性的头像让我的世界春暖花开。

我赶紧接通视频通话,心动抬眼一刹那,些许光亮在我的心中抢占了一席之地。

“喂,在哪?找……”我顾不上听完你的问题,羞羞怯怯,絮絮叨叨地抢着讲述着眼前的窘境并报出餐馆地址。“哦,这样呀,你别急,我立马飞奔过来。”你不假思索地答应着。我吁了口气,不时地向门口张望,希望下一个走进门的是你。

可,都不是。店员的催促,再次涌起了我的焦躁。铃声陡然响起,我用微颤的双手接通,电话那头传来你那气喘而又焦急的歉意:“对不起,对不起哈,我是个路痴,找也找不到你说的那个餐馆……”“你找不到路,那怎么办……”我心一紧,急急地从店里跑出,想给你看周围的环境,却被店员误为逃跑被叫回。刚想挂断,只听电话那头刺耳的伴着自责的尖叫:“哎呀,我怎么那么蠢呀。你让老板加我微信,我转账不就行了嘛。快点挂断电话,加微信。”嘟嘟声带来一股欣喜,一份感谢。

转账,付清。走出餐馆,抬首望天,天空飘着似125字样的云朵明亮了我的世界却又刺得我双眼生疼。虽然数额不大,但它让我窥见到自己的狭隘,让我深切地感受到友情的宽容大度,它像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。它更亮透了我的心扉:用信任和包容过滤出的感激,是心灵天空永恒的灯盏。感谢你为我提灯,能让我也做个心灵明亮的人。

感谢那个为我提灯的人作文篇2

花香阵阵,熏醉了多少往事;片片炊烟,忆起了多少旧事。但唯有那件不经意的小事,化作亘古的星辰,在我的脑海中挥之不去,让我寻找到人生前进的方向。

“叮铃铃,叮铃铃……”伴随着这熟悉的上课铃声,让我的思绪再次回到了六年前的暖冬。当时的我,无所作为,也并不是老师口中的好孩子,性格内向,不大喜欢与人沟通交流,每天除了上厕所之外,都会在自己的座位上呆着,呆呆地望着窗外那棵高大魁梧的老树,一言不语。自然,那时也并没有人愿与我交朋友。本以为我的一生不会再有起色,然而一位老师的到来给我拨开迷雾,让我寻找到了人生前进的目标和方向。

“我们换班主任了,是一位漂亮的女老师……”我抬起那快生锈了的脑袋,漫不经心地听着他的诉说。正在这时,一位年轻漂亮而又落落大方的老师走进教室,动作优雅。我的注意力已全然定格在她的身上,同学们早已迅速坐好,教室的喧闹声也已消散,同学们都用那炯炯有神的眼睛注视着老师,无一人低头。老师也冲我们莞尔一笑,开始做自我介绍:“我姓王,今后便是大家的班主任兼语文老师,在我的课上,同学们可以敞开心扉,有什么问题可以尽情提出,下面请每个同学都做一下自我介绍吧。”老师的话语温柔甜美,温暖着我的心灵。接着便是同学们的自我介绍,他们一个个兴高采烈,语调激昂。终于轮到我了,我慢慢悠悠地站了起来,腼腆地低着头,声音非常小,话语中没有一点儿自信。老师似乎看出了我的内向,轻声走到我的身旁,仍用那甜美的话语对我说:“不要害怕,大胆说出来就好。”我抬着头,看到老师脸上那甜美的笑容,不禁有了勇气与自信,张开嘴巴顺利地说了下来。事后,老师把我叫到办公室语重心长地对我说:“说话不要紧张,只要我们尽力去做,每次进步一点就会做得更好。”我看着老师那诚挚的眼光,那上扬的嘴角,心慢慢平静,思索着老师的话语,不禁找回了丢失的自信,逐渐改变,每次进步一点点,心中的迷雾逐渐消散,内向的本性逐渐让我消灭,渐渐地,我学会了与人相处,学会了如何去交朋友,学会了与老师一起探求知识的真谛。操场上,逐渐出现了我与同学们嬉戏玩耍的身影。教室里,逐渐出现我与同学们一起练习书写的影子。然而这一切的改变,都源于那位老师的一句真诚的话语,一双诚挚的双眼,然而切切实实是这位老师改变了我,改变了我的一生,让我的一生有了友谊,让我体会到了友谊的宝贵。

至今,那位老师那真诚的眼神仍会时不时地出现在我的眼前,挥之不去,因为是她为我拨开迷雾,让我寻找到人生的方向,为我提灯照亮我前行的道路。

感谢那个为我提灯的人。

感谢那个为我提灯的人作文篇3

匆匆那年,岁月静好,唯有我们一起度过的时光里,风景独好。鹰能自由翱翔,是因为有蓝天的包容;树能开枝散叶,是因为有小鸟的陪伴;草能更加鲜绿,是因为有露水的滋润。而我们的前方总会有多少坎坷曲折或黑暗,但也总有一盏明灯指引我们前进的道路,我们也要感谢那个为我提灯的人。

时光彩蝶翩翩起舞。从前泥泞小路早已变成如今的大道,原本昏暗无光的街道也早已安上一个接一个的路灯,看起来都在改变……

曾经还不会写字的我,甚至是说话都听不清楚时,是你用真诚的耐心教会了我写出一个个的字和温和的声音教会了我说出标准的话语。你教会我的,不仅是知识,还有那些道理更让我受益匪浅。感谢你,那个为我提灯的人。

那个晚上,和平常一样的吃饭。胃口不好的我总觉得什么都不喜欢吃,嫌菜有苦味挑剔不停。嘴里嘟囔着:“怎么都不好吃。”你瞪着我却一言不发,后来我因太饿妥协地将它们吃完了。过了几天的晚上,你给我讲故事,说你的小时候吃馒头配榨菜,只能喝白开水。天天重复着这些食物依旧不能抱怨。我顿时明白了你的用意:要学会知足,知足才能常乐。感谢你,那个为我提灯的人。

我新买的一本漫画书在一次运动会上弄丢了,当时我想起在那之前有一位同学对我这本漫画书爱不释手,所以晚上回到家我将这件事情

告诉你,然后对你说:“我就觉得是她偷的,看她平常和我关系还挺好的没想到心里这么阴暗!”说完后我内心十分生气。可你却对我说:“信任是最基本的但也是最重要的,既然是你好朋友,对她就应多些信任,少些怀疑。”感谢你,那个为我提灯的人。

朝阳的光芒勾勒出金色的边框,暖风吹皱了艳阳,荡漾在我们的脸庞。风吹过如花般的碎落年华,我们的笑容摇摇晃晃成了时光中最美的点缀。风穿越无尽的荒野,我们的笑容深深的刻在边框中。

感谢您,亲爱的母亲,纵然前方的迷途再黑暗,您也会为我点亮一盏明灯,指引我前进的道路。感谢您,为我提灯的母亲!

感谢那个为我提灯的人作文篇4

暗夜里,看着冥冥夜空,四周漆黑,寻不着方向,有一盏灯,能在此时照亮你的脸庞,让你看清前方的漫漫长路……

三岁起,母亲让我开始接触美术,三岁,还是一个连笔都不会握,字都不会写的年龄,面对美术,可以说是可怕的。模糊地记着,在少美校的第一节课,老师发了张纸,上面有一个圆,老师让我们拿着油画棒,为圆圈填色,我自信满满地涂着,满脑子都是涂好后的那个完美的圆。我兴致勃勃,刚开始,油画棒还是在圆内跳舞,可到了后来,我在画纸上涂的线条,没有一条是在圆内的。

我看着四周同龄的小朋友,他们就算涂得再不好,也不会像我一样,几乎全涂在圆外。也不记得当时是怎样的心情,应该是一种伤心吧,为什么别人都能做好,唯独我连个圆都填不满,我想做到最好,可四周的人却都做得比我好,我觉得我不如别人,我做的一点也不出众。失落感重重,教室里的光或是窗外的天,变得黯然而又昏沉了。我不明白我为什么做的不如别人,只知道我丢尽了脸。教室外阴沉沉的,天空中常飘过乌云,它投下的阴影,也在我心里留下了痕迹。

我自那以后不再去画画了,父母若劝我去画画,引来的将是哭声。那段阴郁的日子里,每当路过那条路,我总会嚎啕大哭,虽然父母已经向我保证不带我去学画画,但我总是忍不住哭泣,说是烙下阴影,实则更多的是恐惧,每当我看到这条路,便畏惧着,怕父母又将我送去画画,便哭着,直到离少美校越来越远。

这层阴影总需有人去驱散,父母想。他们想到了幼儿园班主任——王老师,现在在少美校教美术,父母亲便向老师交了学费,让她教我画画。那时,王老师已当了我一年的幼儿园班主任,相对于别的老师,让我感觉更亲切。她教会了我握笔,她握着我的手,教我在圆圈内涂色,教我画凶猛的老虎,教我画起舞的蝴蝶,教我画餐桌上的盆栽……虽然我还是常常因一笔画错,或者是没达到心中的目标而哭泣,常想起第一节课时那种没有原因的耻辱而流泪,但她总是轻声细语地让我平静下来,面对错误进行改正,她让我学到了很多,她总会不紧不慢地告诉我这一笔该怎么画,那一笔该怎么描。她的耐心,让我渐渐走出了第一次画画时的阴影,我不再畏惧去学画画,也不再恐惧少美校那块地。

我跟着王老师学画画只学了一年,但在她的引导下,这一年里,让我重新找回第一次课前对于画画的那种自信,并从她的慈祥的目光中感受到了画画的乐趣,一年内,我发现自己愈发热爱握着我的彩铅、油画棒等绘画工具在纸上涂鸦,在王老师的帮助下,我敢回到少美校学习画画,我不再害怕,而是回去面对了,在少美校的校园里,每当看见王老师,总会积极地问好,仿佛有冲上去的欲望。

那一盏灯,让恐惧变为接受,让厌恶变为热爱,漆黑的前方有点点昏黄的光,这是她手上提着的灯,一盏给予鼓励和帮助的灯,一盏照亮心扉的灯,一盏驱散阴影的灯……她,王老师,让我至今还爱拿着画笔,在纸上涂鸦。

感谢那个为我提灯的人作文篇5

漫漫人生路,我度过了一个接一个的黑夜,那样的夜,冷清,孤寂,感谢那个在茫茫黑夜中为我提灯,照亮前进方向的人。

我曾迷茫过,也曾灰心过,还曾放弃过。但她的到来,使我拔开迷霸,看到了充满希望的阳光。

她——就是那个“提灯人”,我的绘画老师——康老师!

她,没有华丽的外表,却有着一颗平易近人的心;她,没有一张能说会道的嘴,却有着一副慈祥的面容;她,没有聪慧的大脑,却有着一双巧夺天工的手。

康老师待人温和,我们所有人无一不喜爱她。他总是不厌其烦地教大家学习绘画。不知不觉间。我发现每一次进画室。都是一种体验快乐的过程。

康老师本是一个极温柔的人,可她对于教学一点也不含糊。记得有一次画画。我画的十分走神,背还驼得不成样子。康老师毫不留情的大声训斥我,我的脸瞬间红成了一个苹果。那时我便决定以后要认真画画。

可是我又一次违背了自己的诺言。

不知是何时。我竟开始讨厌去学绘画。于是我以各种理由请假拒绝去绘画班。可我终归躲得过初一,躲不过十五。我小心翼翼地推开画室门,慢吞吞的走进去,等待着暴风雨的来临。老师走过来了。可和我预料中不同的是,老师依旧是那副和蔼可亲的面孔,他微笑着拍着我的肩说:“明天记得来早点。”这句话如同春雨一般拂在了我的心上,我忽然如梦初醒。从那之后,我便决定奋发向上,不负老师重望。

感谢您康老师,感谢您为我点燃那盏指明灯。

感谢那个为我提灯的人作文篇6

在我的人生中,有许许多多的人,但有一个人,一直在帮助我。我称他为“为我提灯的人”。

他叫巩家旗,个子中等,脸圆圆的,身体胖乎乎的.。一双浓眉大眼,每天都笑呵呵的。

记得一节大课是数学,数学老师布置了十道题,然后说:“谁做不完就不能回家。”快放学了,我就剩一道题了,可是这道题太难了,而这时,巩家旗已经写完了。我想问他一下,可又不敢。

正当我犹豫的时候,放学铃打了,写完的同学都出去了,班里就只剩下两三个同学。我觉得留下来很丢人,于是,心里就像一个天使和恶魔一样在斗争。恶魔说:“老师又不知道你完没完,干脆回家写得了。”天使又说:“不行,你必须留下,写完了再走,要不然老师会骂你的。”而这时,恶魔又说:“管他的,要是你回去晚了,爸爸会打你的。”天使又说:“那也不行,你不能骗人。”

但最后,恶魔打败了天使,我走了。我刚跟上队伍,巩家旗就说:“李世轩,你不是在做一道难题吗?怎么这么快就想出来了?”我说:“谁叫我脑子转得快呢,我写完了。”巩家旗说:“骗人,老师不在教室。”我脸红了。“走,我跟你一块儿回教室,给你讲那道题。”巩家旗说。巩家旗还没等我说同不同意,就把我拉回了教室。

等我坐到位置上,巩家旗就开始讲了,他把思路讲得非常细,每一步都讲。最后,他让我写下来。我写完了,他一看,说:“不对,你看……”他又给我讲了差不多半个小时,而且,他本来可以走,却又和我一块儿留了下来。过了十分钟,这道难题我终于解开了,于是,我把作业一交到讲台上,就和巩家旗一起哼着小调,手拉手得走了。之后,我再有不会和不懂的题,他都会给我一心一意地讲。

这是我的我认为他是我的提灯的人,他学习很好,总帮助我,所以我想对他说一声“谢谢”。

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